INFORME TECNICO DE LA PASANTIA

VISITA A SEDES - UBA

Pasantía Argentina - UBA

Pasante: Jheison Kenni Yunguri Huamani

Moquegua – Perú
2018
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Indice
1. INTRODUCCION DE LA PASANTIA ........................................................................................................ 3
2. DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE ............................................................................................... 4
3. IDENTIFICACION DE LA UNIVERSIDAD DONDE SE REALIZÓ LA PASANTÍA ............................................... 5
4. Descripción ............................................................................................................................................... 6
4.1 VISITA DE LABORATORIO PPGM- RECEPCION ..................................................................... 6
4.2 VISITA DE LABORATORIO DE GEOQUIMICA Y CATALISIS AMBIENTAL – LGCA .................... 9
4.3 VISITA AL LABORATORIO DE ESTUDIOS AMBIENTALES - LEA............................................ 10
4.4 VISITA /PALESTRA AL LABORATORIO DE ESPECTRORRADIOMETRIA –LABSPECTRO ........ 13
4.5 PALESTRA AL LABORATORIO DE ESPECTRORRADIOMETRIA –LABSPECTRO ..................... 14
4.6 VISITA AO LAPIG ....................................................................Error! Bookmark not defined.
4.7 VISITA AL LABORATORIO DE PALEONTOLOGIA Y MINERALES /ROCA. Error! Bookmark not
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4.8 PALESTRA CON EFRAIN..........................................................Error! Bookmark not defined.
4.9 REALIZACION DEL CONVENIO CON LA UEFS /UNAM ...........Error! Bookmark not defined.
4.10 CLASES DE PORTUGUES COMO SEGUNDA LENGUA .............................. Error! Bookmark not defined.
4.11 CURSO DE INTRODUCCION DE GOOGLE EARTH ENGINE ....Error! Bookmark not defined.
4.12 PALESTRA METACOMUNITIES IN DYNAMIC LANDSCAPE....Error! Bookmark not defined.
4.13 VISITA A LABOTEC ........................................................Error! Bookmark not defined.
4.14 VISITA AL PLANETARIO /OBSERVATORIO ANTARES ............Error! Bookmark not defined.
4.15 CURSO DE INTRODUCCIÓN DE GOOGLE EARTH ENGINE CONTINUACIÓN ................Error!
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4.16 LLEGADA A LENCOIS ............................................................Error! Bookmark not defined.
4.17 RECONOCIMIENTO GEOLOGICO DE LAS ZONAS DE LA CHAPADA – LENCOIS............Error!
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4.18 RECONOCIMIENTO DE MINERALES EN LA CHAPADA ..... Error! Bookmark not
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4.19 PONENCIA DE PROFESORA MARJORI – HISTORIA AMBIENTAL DE LA CHAPADA ......Error!
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4.20 HISTORIA DE LA CHAPADA DIAMANTINA ...........................Error! Bookmark not defined.
4.21 PONENCIA SOBRE COMPORTAMIENTOS CULINARIOS DE LA CHAPADA
DIAMANTINA ............................................................................Error! Bookmark not defined.
4.22 RECONOCIMIENTO DE ZONAS DE GARIMPOS Y MINERALIZACIÓN EN LA
CHAPADA .................................................................................Error! Bookmark not defined.

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4.23 GUIA HACIA LUGARES IMPORTANTES GEOLOGICAMENTE DE CHAPADA

DIAMANTINA ............................................................................Error! Bookmark not defined.
4.24 VISITA A CREA – BA......................................................Error! Bookmark not defined.
4.25 CONCLUSIONES GENERAL DE LA PASANTÍA: ................................................................... 14

1. Introducción de la pasantía - UBA

El presente informe tiene como finalidad explicar y detallar todo lo aprendido en la

Universidad Nacional de Buenos Aires–UBA, por consiguiente seguimos un cronograma
para nuestra estadía en la universidad que fue por 5 días.

Se visitó las sedes de ingeniería la universidad está separado por sedes Paseo Colon, Las
Heras y Ciudad universitaria. por tanto, se nos presentó ante las autoridades (rector de
ingeniería) y se recibió charlas y/o ponencias, se visitó el museo de ingeniería y también
se nos mostró toda la universidad.

También nos explicaron como ingresar a la UBA, como es el proceso de admisión y todas
las carreras que existen. Es importante hacer nuevos contactos e convenios para el
beneficio de nuestra universidad –UNAM, con fines académicos, para la
internacionalización de nuestra universidad ya que así avanzaremos en crecimiento
institucional.

Finalizando este informe técnico detalla cada día un breve resumen y actividades que se
hizo con sus respectivas fotos de esta pasantía extraordinaria, con cosas nuevas para la
investigación y asu vez se anexa fotos de la pasantía.

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2. Datos informativos del estudiante

Imagen N° 1: Alumnos de la pasantía

Fuente: Propia

2.1 APELLIDO Y NOMBRE

 Jheison Kenni Yunguri Huamani
 Jose Luis Ramos Apaza
 Emily Yesenia Revilla Nina
 Luis Alberto Ccarita Gozme
 Yoselin Jovana Ventura Quispe

2.2 CURSO/ESPECIALIDAD
Escuela profesional de Ingeniería de Minas
2.2 UNIVERSIDAD/LUGAR
Unam - Moquegua

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3. Identificación de la Universidad Buenos Aires

Imagen N° 2: Universidad – UBA

(varias sedes)
Fuente: Propia
3.1 NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD
Universidad de Buenos Aires (Visitamos 3 sedes)
3.2 NOMBRE DEL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD
Evandro do Nascimento Silva

3.3 UBICACIÓN
Argentina, Buenos Aires.
2.4 TIPO DE UNIVERSIDAD
Publica

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4. Descripción de actividades de la pasantía

Día 5 de Noviembre del 2018- Sede Paseo Colon

4.1 Presentación de la delegación y recorrido de la sede - UBA

Lugar: Ciudad de Buenos Aires – UBA

Dirección sede Colon: Av. Paseo Colon 850 CABA
Sala: Auditorio -UBA
Hora: 9:00 am a 12:00am
Ponente: Ing. Alejandro M. Martínez, decano-UBA
Tema: Introducción- UBA y/o presentación y entrega de presentes por parte de
la delegación de la UNAM
Resumen:

La llegada a Buenos Aires – Argentina fue extraordinario, después de varias horas

de vuelo, desde Arica – Santiago – Argentina en la aerolínea Latam. Al momento
de llegar y recoger nuestras maletas en el aeropuerto de Buenos Aires, sentimos un
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alivio, fue como si se llegara a casa después de caminar demasiado. Después de

recoger los equipajes casi la mayoría se dirigió hacia los bancos que se encontraban
al interior del aeropuerto; para realizar el cambio de moneda de dólares a pesos
argentinos para de esa forma poder realizar nuestras actividades con normalidad
durante la estadía en el País hermano de Argentina.
La hora de Buenos Aires - Argentina estaba adelantada 2 horas con respecto al
horario del Perú. Nos reunimos en el aeropuerto, a la entrada a eso de las 6:21:48
p. m, allí nos esperaba un bus blanco casi nuevo, que nos llevaría hacia el hotel
Esmeralda en la zona céntrica de Buenos Aires.
Ya estando en el bus, el Señor Gustavo (Nuestro Guía) nos dio la bienvenida y
mencionando las siguientes frases y recomendaciones, que nosotros debemos
saber para no tener algún inconveniente durante el tiempo que estemos en
Argentina.
“

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4.2 PONENCIA EN DEPARTAMENTO FIUBA- SEDE PASEO COLON

DIA 6 DE NOVIEMBRE DEL 2018

Lugar: Sede paseo colon -Fiuba

Sala: Auditorio principal - Fiuba

Hora: 10am a 1pm

Tema: introducción Ing.

Informática

Ponente: Ing. Mariano Beiro

Resumen:

Anexos

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Día 7 de noviembre del 2018

4.3 Visita y/o ponencias en sede las Heras

Lugar: Sede las Heras-UBA

Sala: Salon de Ing Civil
Hora: 2:00 pm a 7:00pm

PONENCIA N°1
PONENTE: ING.FELIX NICOLINI
ING INDUSTRIAL

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MUSEO DE CIENCIA Y TECNICA

PONENCIA N°2
PONENTE: ING.ADOLFO GUITELMAN(DIRECTOR DE INGENIERIA)
ING CIVIL HORA: 4PM

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PONENCIA N°3
Ponente: ING CIVIL,GREGORIO PITLOWANY

Conclusiones:

Anexos

Imagen N° 9: Explicación del docente - LEA

Fuente: Propia
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4.4 Visita de sede de ciencias /ciudad universitaria

Lugar: FACULTAD CIENCIAS EXACTAS

Sala:
Hora: 10AM
Tema:

Resumen:
Conclusiones:

ANEXOS:

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4.5 VISITA AL PLANETARIO Y SEDE CIUDAD UNIVERSITARIO

Lugar: SEDE CIUDAD UNIVERSITARIA – CABA-UBA

Sala: INSTALACIONES DE LA SEDE
Hora: 10 AM A 3 PM
Tema: CONOCER COMO SON LAS AULAS E RECOLECTAR INFORMCACION

Resumen:

Conclusiones

4.25 CONCLUSIONES GENERAL DE LA PASANTÍA:

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 Una gran experiencia única para mi carrera como estudiante de ingeniería de

minas, al observar nuevos horizontes, idea y visiones en esta pasantía a
Brasil.
 Gran paso para mi universidad –UNAM al firmar el convenio con la
universidad UEFS haciendo su internacionalización.
 La socialización y convivencia con personas con otras ideas ayuda mucho
para comprender cosas nuevas, por tanto sé que ahora la investigación para
un profesional es de suma importancia buscando lo innovador y no lo
tradicional.
 Se puede crecer como universidad si mantenemos la unión y ganas de
aprender entre alumnos y docentes, creando una familia estudiantil que se
ayude de inicio a fin así como lo es en la UEFS.

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