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I. TEMA
Media Geométrica, Media Armónica, Desviación Estándar
II. OBJETIVO
Mediante el desarrollo de este proyecto se pretenden lograr los siguientes objetivos.
General
Comprender e Identificar las Ecuaciones de la Media Armónica, Media
Geométrica, Desviación Estándar para un conjunto de datos asociados.
Específicos
Identificar y comprender la aplicación de las ecuaciones de la Media Armónica,
y Media Geométrica, para el análisis de un conjunto de datos agrupados,
demostrar mediante ejercicios propuestos.
Identificar y comprender las Ecuaciones de la Desviación Estándar en un
conjunto de datos asociados y no asociados, demostrar mediante ejercicios
propuestos.
III. RESUMEN
Describir en forma clara y breve todo el contenido. El resumen sirve para dar al lector
una idea clara y completa sobre el trabajo.
IV. DESARROLLO
DATOS
20.8 22.8 21.9 22 20.7 20.9 25 22.2 22.8 20.1
25.3 20.7 22.5 21.2 23.8 23.3 20.9 22.9 23.5 19.5
23.7 20.3 23.6 19 25.1 25 19.5 24.1 24.2 21.8
21.3 21.5 23.1 19.9 24.2 24.1 19.8 23.9 22.8 23.9
19.7 24.2 23.8 20.7 23.8 24.3 21.1 20.9 21.6 22.7
Rango:
𝑅 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟
𝑅 = 25.3 − 19
𝑅 = 6.3
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL - SEPTIEMBRE/2016
Medidas computacionales
Media geométrica
̅𝑋𝑔̅̅̅̅̅ = 𝐴𝑁(1.35)
̅𝑋𝑔̅̅̅̅̅ = 101.35
̅𝑋𝑔̅̅̅̅̅ = 22.20
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL - SEPTIEMBRE/2016
Media Armónica
̅𝑋𝑔̅̅̅̅̅ = 22.13
Características
La desviación estándar siempre es positiva y sus unidades de medida son las mismas
que aquellas que corresponden a los datos originales [1].
Si un conjunto de datos tiene menor desviación estándar que otro, significa que el
primero está más agrupado, alrededor del centro, que el segundo; es decir, es más
homogéneo [1].
Se define como la raíz cuadrada con signo positivo de la varianza. Permite calcular el
grado de dispersión real de una serie estadística por que utiliza desviaciones
cuadráticas para su cálculo. Se determina con las frecuencias y marcas de clase.
Computacional
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL - SEPTIEMBRE/2016
Rango
𝑹 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟗
𝟐
∑ 𝒇 ∗ 𝑿𝒄𝟐 − (∑ 𝒇 ∗ 𝑿𝒄)
√ 𝒏
𝑆=
𝑛−1
(6185)2
√325500 − 120
𝑆=
119
𝑆 = $7,51
Permite calcular el grado de dispersión real de una serie estadística por que utiliza
desviaciones cuadráticas para su cálculo
Computacional
Tabla 3.- Distribución de frecuencias de las edades de los estudiantes del Tercer Semestre Industrial
Media Aritmética
831
𝑋̅ =
40
𝑋̅ = 20.775 𝑎ñ𝑜𝑠
(𝑋̅)2 = 431,60
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL - SEPTIEMBRE/2016
̅̅̅̅ 17355
𝑋2 =
40
̅̅̅̅
𝑋 2 = 433.875
Distribución estándar
𝑺 = √433.875 − 431,60
𝑺 = 1.51 𝑎ñ𝑜𝑠
V. CONCLUSIONES
Es la parte final del informe. Constituye la respuesta que propone el investigador para
el tema que originó el trabajo desarrollado, de acuerdo con los datos recogidos y la
teoría aplicada.