Mariel Ureña Martínez

Síntesis Unidad 3:

El juego es considerado pedagógicamente como un medio y fin del desarrollo

humano.

Es calificado de gran importancia del desarrollo de la personalidad infantil.Es por

ello que se encuentra en las actividades curriculares de la escuela en la etapa
infantil y en la primaria.

El juego es una actividad que en la niñez es que se nos permite hacerlo con mayor
libertad, aunque es una actividad que se ejerce toda la vida.

El juego libera a los niños de tenciones emocionales, es por ello su importancia y

su significado sano.

A medida que pasa el tiempo los juegos cambian como cambia el pensamiento, el
cuerpo y la adquisición del lenguaje. Es por ello que se hace necesario respetar el
juego de cada niño, porque de esta forma crecen, se conocen y simulan su
entorno, se vuelven más seguros, maduran.

Jugar no es solo una diversión para los niños, sino más bien una preparación para
la vida adulta.

El juego muestra el interior de los niños, es su forma de comunicarse, expresar

sus preferencias, temores, conflictos y deseos.

Expresan su apreciación de sí mismos, de otras personas y del mundo que les

rodea. Además desarrollan su autoestima y su inteligencia emocional.

Los juegos son de vital importancia porque también le permite al niño a respetar
las reglas que hacen posible la convivencia humana, es muy enriquecedor porque
permite la transmisión de valores.

Sin embargo asi como se les da el espacio para hacer su juego propio, también
hay que darles los juguetes que recreen su mente de manera positiva, porque
como ya se ha dicho, los juegos son parte de desarrollo del aprendizaje en la
niñez, y si son los juegos o juguetes inadecuados, esto repercutirá en el
comportamiento y pensar del niño hasta convertirlo en una persona violenta,
insegura o de muy baja autoestima.