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Las empresas que saben (a partir de la valuación de puestos) que valor asignarán a los
puestos de referencia clave de su empresa, y luego, realizan una encuesta salarial de
puestos para determinar lo que otras empresas pagan por puestos similares; cuentan con
todos los elementos para asignar un sueldo a todos los puestos de su organización de forma
equitativa, clasificándolos alrededor de los puestos clave. Los métodos que utilizan para
hacer estos sobre la valuación de los puestos son:
1- Obtener información acerca de los puestos: Iniciando con el análisis del puesto de
trabajo se preparan las descripciones para cada puesto, mientras la información que
contiene sobre sus obligaciones es la base para el orden jerárquico. Generalmente
este método establece el orden de los puestos con base en todo el trabajo y no en
un número de factores sujetos a remuneración; las especificaciones del puesto que
numeran las exigencias del trabajo en términos de; por ejemplo: La solución de
problemas, la toma de decisiones y las habilidades no son tan necesarias para este
método como para os demás de valuación de puestos.
4- Alinear los puestos: Se entrega a cada evaluador un conjunto de fichas cada uno con
una breve descripción de un puesto. Luego se ordenan las fichas de la más baja a la
más alta, algunos administradores usan el “método de clasificación alterna” para
que el procedimiento sea más exacto.
Suponiendo que la parte restante de la descripción del puesto incluye un trabajo de rutina
similar, este puesto de trabajo probablemente se colocaría en la clase inferior de trabajo.
Cada clase se describe de tal manera que incluye una cantidad suficiente de detalles del
trabajo; sin embargo, debe ser lo suficientemente general para facilitar que una descripción
de un puesto tenga cavidad dentro de su clase apropiada.
Hay varias formas prácticas de clasificar los puestos por grados. Una consiste en preparar
descripciones de clases, categorías o resúmenes (similares a las descripciones de puestos)
y colocar los puestos dentro de las clases o grados según su equivalencia con tales
descripciones. Otra sería preparar un conjunto de reglas basadas en factores sujetos a
remuneración para cada clase por ejemplo ¿Qué cantidad de juicio independiente,
habilidad, esfuerzo físico, etc., se requieren para una clase de puestos? Luego se establecen
la categoría de los puestos con base en estas reglas.
Este método ofrece varias ventajas: La principal es que casi todos los empleados
generalmente terminan clasificando los puestos en clases sin importar el método de
valuación que utilicen. Lo hacen para evitar trabajar con cientos de puestos y asignarle valor
por separado. Esta clasificación agrupa en forma automática los puestos del empleador en
clases. Las desventajas son las dificultades para redactar las descripciones de las clases o
grados así como el bien juicio requerido para aplicarlas, sin embargo, muchos empleadores
lo utilizan con éxito.
Método de valuación de puesto que supone la existencia de cinco factores universales que definen
cualquier tipo de trabajo: Requisitos mentales, habilidades, requisitos físicos, responsabilidades y
condiciones de trabajo; el evaluador toma decisiones sobre estos factores de manera
independiente. El método de comparación de factores en un tanto más intrincado que otros
métodos. El método de comparación de factores tiene cinco factores universales de los puestos de
trabajo que son:
1- Los requisitos mentales, los cuales reflejan las características mentales como la
inteligencia, razonamiento y la imaginación.
2- Las habilidades, las cuales se relacionan con las facilidades la coordinación muscular y la
capacidad de interpretar impresiones sensoriales
3- Los requisitos físicos, los cuales se relacionan con el hecho de tener que estar sentado o
de pie en un trabajo, tener que caminar o levantar objetos pesados etc.
4- Las responsabilidades, en relación con los objetos como materia prima, dinero o archivo, y
en relación con actividades como la supervisión.
5- Las condiciones de trabajo las cuales reflejan las influencias ambientales como el ruido,
iluminación, ventilación, riesgos y los horarios.
En este método el comité de valuación crea una escala monetaria la cual contiene los cinco
factores universales, ordenando y clasificando lo||s puestos de trabajo de acuerdo en el valor
para cada factor. A diferencia de los otros métodos, el método de comparación de factores
determina el valor absoluto.
El objetivo principal de este método consiste en determinar cuál de los puestos que se están
evaluando contiene los factores sujetos a remuneración seleccionados. Esta técnica implica
identificar varios factores sujetos a la remuneración para los puestos, así como el grado en el que
cada uno de los factores está presente en el puesto. Suponiendo que los puestos de una compañía
incluyen cinco grados de “responsabilidad”. Asimismo, se asigna un número de distinto de puntos
a cada uno de los grados de cada factor sujetos a remuneración. Una vez que el comité de
valuación determina el grado en el que cada factor (como “responsabilidad” y “esfuerzo”) está
presente en el puesto, calcula los puntos totales para el puesto sumando los puntos
correspondientes para cada factor. El resultado es una calificación cuantitativa de puntos para
cada puesto. Este método por puntos es la técnica mas utilizada actualmente para la valuación de
puestos.
2- Identificación de los factores relevantes: El comité selecciona los factores para medir el
valor de los puestos de trabajo. Los individuos que estén perfectamente familiarizados con
el contenido de trabajo bajo consideración son los mejor calificados para identificar dichos
factores