SESIÓN DE APRENDIZAJE 1

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Libertador Simón Bolívar
1.2. GRADO/SECCIÓN : Quinto A y B
1.3. AREA : Comunicación
1.4. CONTENIDO TEMÁTICO : El ensayo literario
1.5. DOCENTE : Lic. Francisco López Cajahuanca
II.LOGRO DE APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Interactúa con Se vincula con las tradiciones literarias a través del diálogo Expresan sus experiencias , conocimientos y preferencias sobre los textos
las expresiones intercultural. literarios mendante el ensayo de la obra “Las dos vidas de Federico y otros
literarias. cuentos.
SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIALES
(10 minutos)
Motivación: El docente saluda a los estudiantes, recuerda los acuerdos de convivencia para lograr los propósitos de la sesión.

Se escribe tres títulos de obras literarias y se solicita a tres voluntarios que comenten loas aspectos que le parecieron
interesantes.
Se destaca que existen diversas opiniones y cuaquiera de ellas son vàlidas, por que es la apreciaciòn personal.
Se invita a todos los estudiantes a escribir sus opiniones sobre los títulos señalados en la pizarra. TV
USB
INICIO

Recojo de saberes previos: Cuaderno de

¿Conocen el ensayo literario?
¿han leído algunos? trabajo
Problematización:
¿Cómo escribirías un texto literaio dondde puedas expresar tu opiniòn sobre un determinado tema, sin la necesidad de que
esta coincida con la de los ddemás?
Propósito y organización: Lapiceros
Expreasr sus piuntos de vista e interpretaciones sobre sus oreferencias literarias.
Enfoque transversal
- Enfoque ambiental: Justicia y solidaridad - Respeto a toda forma de vida
(150 minutos)
Gestión y acompañamiento:
Se explica brevemente las características del ensayo literario de forma oral.
Se solicita a los estudiantes que se organicen en 5 equipos.
Se asigna una característica a cada uno de ellos para que amplien la explicaciòn que conocen ellos.
Elabora un organizador gráfico sobre el ensayo piterario.
DESARROLLO

Los estudiantes forman equipo para desarrollar las actividades 1 y 2

Se menciona que primero es necesario debatir antes de escribir las respuestas.
Leen en pareja para desarrollar la actividad 4

Desarrollan el taller creativo en equipos de tres.

Se selecciona un texto literaio, de ello eligen un tema buscan informaciòn y elaboran un ensayo literaio.
(20 minutos)
Se elabora una rúbrica para su evaluación
CIERRE

METACOGNICIÓN:
¿Comprendí cuál es el propósito del texto?
¿Què abilidades puse en practica al leer el informe científico?
¿Cómo contribuyeron a mi comprensión de lectura?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Rùbrica
Junín, 13 de agosto de 2018.

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DOCENTE COORDINADOR
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

QUINTO A NOTA QUINTO B NOTA

1 ACOSTA GODOY, Cesar Noel 1 ANGO RUPAY, Jheffery Joharmyn

CHAGUA CONTRERAS, Marlin Eimy ARIAS LEON, Dante Anibal
2 2
CHUQUIVILCA CONDOR, Tony Smith BARRERA HUATA, Brandon Raul
3 3
CORDOVA LUNA, Thalia Lucero CALLUPE BLANCO, Jhosselyn Nelsy
4 4
GUILLERMO MACHACUAY, Mayerny Medalit CECILIO CIPIRIANO, Flora
5 5
HUERTA CONDOR, Alexandra America CHAGUA ALCANTARA, Jorge Luis
6 6
HURTADO JULCA, David Enrique CHUQUIVILCA FIGUEROA, Mehiley Fabiana
7 7
LANDA CAMPOMANES, Wilson CONDOR EVAZETO, Estefany Margarita
8 8
LANDA CONDOR, Milagros Melany CRUZ CRUZ, Zulema Xiomara
9 9
LLACSA VARGAS, Yesenia Milagros FIGUEROA RICALDI, Lenyns David
10 10
LOPEZ DAMAZO, Maria Mercedes HUATA PAUCAR, Jesus Angel
11 11
MONTERO CANORIO, Alexandra Milagros HUAYNATE POMACHAGUA, Anghelo Leyter
12 12
QUISPE GUADALUPE, Linda Cristina Evans IZAGUIRRE MALDONADO, Alexys Saul
13 13
RAFAEL ZEVALLOS, Luis Jhony MALQUI TACURI, Antony Jordy
14 14
RAMOS ROJAS, Doris Lidia ORTEGA LLACZA, Pedro Miguel
15 15
RICALDI RUPAY, Yovanny Jhonatan PAUCAR HURTADO, Alexandra Jeraldin
16 16
RIVERA RICALDI, Janis Nicole RAZA CONDOR, Shiraly Lucila
17 17
SAEZ CAJACHAGUA, Najely Madjorie RICALDI SAEZ, Fiorela Alejandra
18 18
SOLORZANO HURTADO, Jhordy Francisco RUPAY MARCELO, Cristian Andy
19 19
ZEVALLOS VALERIO, Lourdes Dula SANTAMARIA CESPEDES, Elmer Pascacio
20 20
SANTOS MACHACUAY, Brayan Jomar
21 BERAUN OSORIO, Brandon 21
TRINIDAD QUISPE, Jhon Franko
22 22
ZEVALLOS CONTRERAS, Ronaldo Francesco
23 23