Doc

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
SEMINARIO TALLER DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Guía de aplicación N° 05
INTERNET
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre de la asignatura: Seminario Taller de Tecnologías de Información y
Comunicación.
1.2. Semestre Académico: 2018-I.
1.3. Ciclo de estudios: I.
1.4. Área curricular: EFG.
1.5. Nombre de los docentes: Docentes del Departamento Académico de Ingeniera de
Sistemas de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura.
II. COMPETENCIAS A CONSEGUIR

Conoce y analiza los conceptos básicos de Internet, su origen, los hitos importantes sobre su
creación, el lenguaje de comunicación y la terminología para llegar a entender su
funcionalidad actual y en el futuro.
III. CAPACIDADES
Al finalizar el estudiante será capaz de entender cómo funciona Internet, reconocer su
terminología, conocer los servicios que ofrece y aplicar sus conocimientos adquiridos.
IV. FUNDAMENTO TEÓRICO

1. Definición de Internet
Kenneth y Jane Loudon definen a Internet como “red de redes global que utiliza los
estándares universales para conectar a millones de redes distintas”.
El nombre Internet procede de dos palabras en inglés Interconnected Networks, que
significa “redes interconectadas”.
Internet es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo,
por lo que se podría definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes
que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.
2. Origen de Internet
Muchos autores indican que internet se origina cuando el Departamento de Defensa de
Estados Unidos pide a su agencia de investigación llamada ARPA (Advanced Research
Projects Agency, Agencia de proyectos de investigación avanzados, creada en 1957) el
diseño de una red confiable que uniera sus centros de datos, teniendo como fin el
intercambio de datos entre científicos y militares.
En 1969 se diseñó una red a la

que se llamó ARPANET (ARPA
Network), de la que formaban
parte cuatro universidades
estadounidenses: Universidad de
California Los Ángeles (UCLA),
Universidad de California Santa
Barbara (UCSB), Universidad de
Utah y Stanford Research
Institute (SRI). Figura N°01: Mapa que representa a las universidades
conectadas entre sí a través del primer ARPANET
La primera conexión experimental que se llevó a cabo dentro del proyecto ARPANET
fue el día 29 de octubre de 1969. En la primera fase se unieron entre sí cuatro nodos a
través de líneas telefónicas alquiladas. La primera transmisión fue entre UCLA y SRI,
dicho hecho se conoce como el nacimiento del Internet.
3. Historia de Internet
A continuación se muestra los hitos importantes sobre la historia de Internet:
1972: - Se populariza el correo electrónico, idea desarrollada por Ray Tomlinson.
- ARPANET cuenta con 40 nodos de red y hace una demostración pública de
conexión.
1973: - ARPANET se internacionalizó, se establece una conexión por satélite con
NORSAR (Norwegian Seismic Array, Noruega), la primera fuera de Estados
Unidos. Ese año también se conecta con un IMP en Londres Universidad

College of London (Gran Bretaña).
- La Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada para la Defensa DARPA,
crea el protocolo de Internet TCP/IP por la necesidad de investigar sobre el
intercambio de información de forma transparente entre redes con características
y tipos muy diferentes.
1975: - Después de varios años de desarrollo y pruebas, ARPANET se declara
operacional. En ese momento se contaba hay 61 nodos conectados.
- Se crean las listas de correo electrónico, distribución simultánea.
- Bill Gates funda Microsoft.
1977: - Primera demostración exitosa del protocolo TCP/IP, que más tarde aprobó
ARPANET para enviar datos.
1980: - La red ARPANET cuenta con unas 100 computadoras.
- Se publica la primera versión de Ethernet que más adelante se convertirá en la
tecnología estándar para las redes locales cableadas.
1981: - IBM presenta el Personal Computer (PC).
1983: - ARPA declaró como estándar oficial el protocolo TCP/IP (Transfer Control
Procotol/Internet Protocol) y es entonces cuando aparece la primera definición
de Internet “una serie de redes conectadas entre sí, específicamente las que utiliza
el protocolo TCP/IP”
- El ministerio de Defensa norteamericano se separó de la red ARPANET creando
la red MILNET.
- Se produce la interconexión entre ARPANET, MILNET (red militar en USA) y
CSNET (red científica). Puede considerarse como el momento histórico del
nacimiento de la Internet.
- Se desarrolla el protocolo DNS (Domain Name System) utilizado aún en la
actualidad.
1984: - Se introducen los dominios .org, .net, .com, .edu, .gov, .mil y los de los países
1986: - La NSF (National Science Fundation), ante los impedimentos burocráticos para
usar la red ARPANET, crea la red propia que NSFNET que se convirtió en la
auténtica espina dorsal de la Internet, dado su carácter abierto tuvo un éxito
inmediato. La NSF desencadenó una explosión de conexiones, sobre todo por
parte de las universidades.
1990: - ARPANET deja de estar operativa de forma definitiva (quedando operativa solo
la rama militar MILNET).
- Se crea la ISOC (Internet Society) con el fin de promocionar la Internet como
solución universal para la comunicación de datos.
1991: - En el Perú se brinda el servicio de Internet desde febrero de 1991; la Asociación
Red Científica Peruana (RCP) fue la primera empresa en ofrecer dicho servicio,
desde esa fecha el número de proveedores del servicio de Internet (ISP) se ha
incrementado notablemente.
- El 06 de agosto del 1991 se crea la WWW (World Wide Web) desde la CERN
(Organización Europea para la Investigación Nuclear) utilizando el lenguaje de
hipertexto, esta fecha también señala el debut de la Web como un servicio
disponible públicamente en Internet, permitiendo la distribución de documentos
accesibles vía Internet
1993: - El Perú forma parte de la red NSFNET en noviembre de 1993, permitiendo estar
interconectado con redes de otros países.
- Se difunde el primer navegador Mosaic.
1994: - Se crea Amazon, tienda online de venta de libros.
- Centros comerciales y empresas comercializan sus productos en Internet.
- Se difunde la versión comercial del navegador Netscape Navigator y nace el
buscador Yahoo.
1995: - La red NSFNET dejo de estar operativa debido que se crearon numerosas
compañías que proporcionaban conexión a Internet. En ese momento estaban
conectadas al troncal de Internet más de 100.000 redes.
- Nacen los Blogs y se funda eBay (tienda de subastas online).
1998: - Se crea Google el mayor motor de búsqueda en Internet

2000: - Telefónica del Perú lanzó el servicio de acceso a internet “Speedy” mediante la
tecnología ADSL, que es una línea digital de banda ancha con gran capacidad
para la transmisión de datos a través de la red de telefonía básica.
2001: - Se crea Wikipedia (enciclopedia de Internet)
- En el Perú existían aproximadamente 1,972 cabinas de acceso a Internet.
2006: - El 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios.
2007: - Aparece el Iphone, primer dispositivo multimedia con acceso a Internet.
2010 - El 22% de la población mundial tenía acceso a las computadoras con mil
millones de búsquedas en Google cada día, 300 millones de usuarios de Internet
leen blogs, y 2 mil millones de vídeos vistos al día en YouTube.
2012 - Se tiene 2400 millones de usuarios de Internet.
- El Perú presenta 9,8 millones de usuarios, de los cuales más del 60% tenian entre
19 y 24 años seun la Internet World Stats.
2016: - Un total de 5 millones 712 mil 244 hogares peruanos tienen conexión a Internet
fijo o móvil, y 3 de cada 4 familias poseen más de un servicio de
telecomunicaciones, según los resultados de la Encuesta Residencial de Servicios
de Telecomunicaciones (ERESTEL) elaborada por el Organismo Supervisor de
la Inversión Privada en Telecomunicaciones (OSIPTEL) a nivel nacional.
2017: - Más de la mitad de la población mundial utiliza Internet, con más de 3.750
millones de personas online; y el 50% del tráfico web ya procede de dispositivos
móviles, con un crecimiento del 30 % respecto al año anterior. Estas son dos de
las principales cifras a destacar del informe de We Are Social 2017.
- En el Perú se tiene 18,000,000 usuarios de internet a Junio del 2017,
aproximadamente el 56% de la población según datos de OSIPTEL
4. ¿Cómo funciona Internet?

Dos dispositivos sólo pueden comunicarse si hablan el mismo lenguaje, ese lenguaje
común se conoce como protocolo.
El protocolo o lenguaje de comunicación usado en Internet se llama Transfer Control

Protocol/Internet Protocol (TCP/IP), el cual incluye las especificaciones de
identificación para cada dispositivo, garantizando la integridad y correcta secuencia
de los datos transmitidos.
Según el esquema que podemos

ver en la imagen, un usuario se
conecta a la red (a través de un
módem sea vía cable, línea
telefónica, Wi-Fi o satélite).
A partir de este momento el
protocolo TCP/IP entra en
juego, mediante el protocolo se
puede comunicar con un
proveedor de servicios de
Internet (ISP) dándole a conocer
la dirección física del usuario.
Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una dirección IP a tu PC, el protocolo TCP/IP

establece las normas para su formato y en ese momento el usuario tiene acceso a la
red. Cuando queremos acceder a una página proporcionamos un dominio que es
traducido en los Servidores DNS y localizado. Cuando sabemos en qué Servidor Web
se encuentra la página que queremos visitar se procede a su descarga y visualización
en el navegador del PC.
La gran ventaja del TCP/IP es que es inteligente. Como cada intercambio de datos está
marcado con números IP determinados, las comunicaciones no tienen por qué
cruzarse.
Según Kenneth y Jane Loudon cuando un

usuario envía un mensaje a otro en Internet,
primero se descompone en paquetes mediante
el protocolo TCP. Cada paquete contiene su
dirección de destino. Después los paquetes se
envían del cliente al servidor de red, y de ahí a
tantos servidores como sea necesario para que
lleguen a una computadora específica con una dirección conocida. En la dirección de

destino, los paquetes se vuelven a ensamblar para formar el mensaje original.
5. Dirección de Protocolo de Internet (IP)

La dirección de Protocolo de Internet (IP) es un código numérico que identifica a
equipos o dispositivos de una red, permitiendo que se tenga una identidad única,
haciendo que la red lo distinga de los otros y sea capaz de hacerle llegar datos o
recibirlos.
El nombre "IP" viene de las siglas de Internet Protocol. La IP es el equivalente
informático a la dirección de una casa.
Existen diferentes tipos de IP, los cuales

son:
 IP pública o privada: Dependiendo del
tipo de red a que pertenezcan.
 IP fija o dinámica: En función del modo
en que se asignan.
Cuando un usuario se conecta desde su hogar a Internet utiliza una dirección IP, esta
dirección puede cambiar al reconectarse; y a esta forma de asignación de dirección IP se
denomina una dirección IP dinámica.
Los sitios de Internet que por su naturaleza necesitan estar permanentemente conectados,
generalmente tienen una dirección IP fija, es decir, no cambia con el tiempo.
Los servidores de correo, DNS, FTP públicos, y servidores de páginas web

necesariamente deben contar con una dirección IP fija o estática, ya que de esta forma se
permite su localización en la red.
Hoy en día hay dos versiones IPv4 o IPv6 en uso del protocolo IP.
 IPv4
Es la versión estándar difundida en 1981. La usan la inmensa mayoría de los equipos y

dispositivos de Internet y otras redes. Las IP de este tipo están formadas por cuatro
números decimales, que pueden variar cada uno entre 0 y 255, separados por puntos.
Los equipos informáticos trabajan en realidad

con bits. 1 bit puede tener sólo dos valores (0=
cero o 1=uno). Los bits sirven para definir
estados como encendido o apagado, verdadero
o falso, más o menos, etc. Así funcionan
internamente los equipos y sus programas.
Cada número de la IPv4 representa 8 bits. O lo
que es lo mismo, 1 byte. Por tanto sus
direcciones están formadas en total por 32 bits
o 4 bytes (4 grupos de 8 bits cada uno, 4 x 8=
32).
 IPv6
Difundida en 1999 debido a que el IPv4 estaba quedándose corto. Empezaban a acabarse
las IP para identificar a los miles de millones de equipos y dispositivos en el Internet.
El IPv6 asigna 128 bits a cada IP en

vez de sólo 32 como el IPv4. Eso
aumenta (muchísimo) el número de
direcciones disponibles. Pasan de
"sólo" 232 a 2128.
El paso del IPv4 al IPv6 está haciéndose despacio. Entre otras razones porque no son
compatibles entre sí. Todavía hay muchos equipos y proveedores de Internet que no
admiten la versión 6. Eso irá cambiando con el tiempo hasta que sustituyan a las IP
tradicionales de la versión 4.
6. El sistema de nombres de dominio (DNS)

El sistema de nombres de dominio permite a los usuarios de Internet utilizar nombres,
en vez de tener que recordar números de las direcciones IP.
El DNS es una base de datos que contiene direcciones IP asociadas a sus

correspondientes nombres de dominio, traduciendo los nombres de dominio a sus
respectivas direcciones IP.
Presenta una estructura jerárquica, en la parte superior se encuentra una raíz, seguido
del dominio de primer nivel, dominio de segundo nivel y tercer nivel.
6.1. Dominio de Primer nivel o nivel superior

Determinan la actividad a la que pertenecen, determinan el carácter de la entidad o su
ubicación geográfica. Existen dos grupos: genéricos y geográficos.
Genéricos
 .com: Organizaciones/empresas comerciales
 .org: Organizaciones y fundaciones sin fines de lucro
 .edu: Instituciones educativas

 .net: Computadoras de red
 .mil: Milicia de Estados Unidos
 .biz: Firmas de negocios
 .info: Proveedores de información
 .jobs: Relacionada con empleo
Geográficos
Tienen una extensión de dos letras, son los que corresponden al código territorial de
cada país.
 .es: España
 .us: Estados Unidos
 .mx: México
 .ar: Argentina
 .ca: Canadá
 .br: Brasil
 .pa: Panamá
 .pe: Perú
 .py: Paraguay
6.2 Dominio de segundo nivel
Son los nombres de dominio, lo que cualquier persona puede registrar en cualquier
momento, bajo las extensiones del primer nivel, como por ejemplo:
 .google
 .amazon
 .facebook
 .skype
6.3 Dominio de tercer nivel
Son los subdominios o dominios de tercer nivel, lo que podríamos llamar un “subnivel”
del nombre del dominio.
Por ejemplo, en la siguiente página

web:
www.miposicionamientoweb.es, se
tiene los siguientes dominios.
Dominio de Tercer nivel: www
(determina que estamos en Internet)
Dominio de Segundo nivel:
miposicionamientoweb
Dominio de Primer nivel: .es
7. Acceso a Internet
7.1 El navegador
Para poder acceder a los recursos que ofrece Internet,

se requiere un programa especial, instalado en el
ordenador que pretende el acceso, este programa se
conoce como: Visor, navegador o browser.
Los navegadores más conocidos del mercado son:
Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Firefox,
Safari y Opera. El primer paso para acceder a los
recursos en línea es activar el navegador.
7.2 El URL (Uniform Resource Locator)
El segundo paso, es introducir el URL que identifica al recurso que necesitamos, en el

cuadro de texto que aparece en la parte superior del navegador.
URL (Uniform Resource Locator): Es

un formato uniforme para localización
de archivos, constituido por:
 Tipo del servidor donde se localiza
el recurso (ftp o http)
 Dirección DNS (sistema de
nombres de dominio)
 Ubicación del recurso dentro de la
estructura del servidor.
Por ejemplo el URL de la página web de Google es: http://www.google.com.
8. Servicios de Internet
Los principales servicios de Internet utilizados hoy en día son:
World Wide Web (www)

La navegación por la World Wide Web
(www) es el servicio más utilizado al
conectarse a Internet, con el que
accedemos a la información organizada en
páginas Web que son archivos que pueden
incorporar textos y elementos multimedia:
imágenes, animaciones, sonidos o vídeos,
asimismo utilizar hipertextos para pasar
de una página a otra.
Correo electrónico
Mensajería de persona a persona.
Permite el envío y recepción cualquier
tipo de información digitalizada.
Compartición de documentos.
Videoconferencia
El servicio de videoconferencia permite
mantener comunicación sonora y visual
entre dos usuarios de Internet.
Transferencia de archivos (FTP)

Transferir archivos entre equipos
informáticos.
Es uno de los servicios más antiguos de
Internet.
El usuario puede cargar y descargar gran
cantidad de archivos conteniendo
información de diferente naturaleza,
como textos, imágenes, aplicaciones
software gratuito, etc., de forma sencilla
y rápida.
Control remoto de equipos (Telnet)

El servicio Telnet permite controlar un
ordenador desde un lugar distante, sin
sentarnos delante del ordenar.
Foros de discusión
Los foros de discusión son un servicio
de Internet en el que muchos usuarios
acceden a los mensajes escritos por un
visitante de dicho foro. Los foros son
sobre temas diversos, permitiendo
intercambiar experiencias y
conocimientos.
Mensajería instantánea (chats)
Permite la comunicación directa o en

tiempo real (on-line) de los usuarios
pudiendo establecer conversaciones que
incluyan archivos de diferente naturaleza.
Conversaciones interactivas.
Servicios de Telefonía
Nos permiten establecer una conexión

con voz entre dos personas conectadas a
Internet desde cualquier parte del mundo
sin tener que pagar el costo de una
llamada internacional
Comercio electrónico
Permite realizar todo tipo de transacciones

y compras a través de Internet. La ventaja
principal de este servicio es que las
tiendas virtuales no tienen horario.
V. ACTIVIDADES
Actividad N°1
Elaborar un mapa conceptual de la guía de Internet considerando su origen, su historia,
funcionamiento, terminología utilizada y servicios.
Actividad N°2
Realizar el análisis de lectura “Adicción a la Internet: una amenaza emergente contra la
salud pública”. Considere para su ejecución los siguientes puntos: Introducción, análisis y
conclusiones.
Actividad N°3
Identificar los tipos de dominios, hacer un listado de páginas web con dominios de
tipo: .edu, .org, .com, .net, con el domino geográfico de Perú (.pe). Mínimo 05 páginas web
por cada dominio. Exponga su trabajo en clase.
Actividad N°4
En forma grupal reconocer la dirección IP pública y privada de sus computadoras, indicar el

número y la versión (IPv4 o IPv6). Presente un reporte de las direcciones IP evidenciando
los pasos desarrollados en esta actividad. Esta actividad deberá ser entregada en el aula
virtual en fecha y hora indicada por el docente.
Se recomienda utilizar el tutorial de cómo saber la IP de un equipo:

https://www.youtube.com/watch?v=NHA3VdAiwkc
*Actividad completaría
Elaboraron una línea de tiempo considerando los hitos importantes sobre el origen e historia
de Internet.
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 LAUDON, KENNETH Y LAUDON, JANE (2014). Sistemas de información gerencial.
12ª ed. México: Pearson Educación de México S.A. de C.V.
 AMAYA, JAIRO (2014). Sistemas de información gerenciales. Hardware, software,
redes, internet, diseño. s.l.: ECOE Ediciones.
 ANDREU VEA (2013). Como creamos Internet. Editorial Península
 PABLO GARCIA MEXIA (2017) La Internet abierta: Retos regulatorios de una red
nacida libre. Editorial RDU Ediciones.
 Angulo Aguirre, L. (2012). Guia Práctica Internet para docentes. Lima Peru: MACRO.
VII. FICHA DE CALIFICACIÓN

GUÍA DE EVALUACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Tema : INTERNET
Fecha :
Grupo :
Integrantes : 1.
2.
3.
Excelen Buen Puntaje

Criterio de calificación te o
Regular Básico Insuficiente
obtenido
Actividad N°1
Elaborar un mapa conceptual de la guía de
Internet considerando su origen, historia, 5 4 3 2 1
funcionamiento, terminología utilizada y
servicios.
Actividad N°2
Realizar el análisis de lectura “Adicción a la
Internet: una amenaza emergente contra la 5 4 3 2 1
salud pública”. Considere para su ejecución
los siguientes puntos: Introducción, análisis
y conclusiones.
Actividad N°3
Identificar los tipos de dominios, hacer un
listado de páginas web con dominios de
tipo: .edu, .org, .com, .net, con el domino 5 4 3 2 1
geográfico de Perú (.pe). Mínimo 05
páginas web por cada dominio. Exponga su
trabajo en clase.
Actividad N°4
En forma grupal reconocer la dirección IP
pública y privada de sus computadoras,
indicar el número y la versión (IPv4 o
IPv6). Presente un reporte de las direcciones 5 4 3 2 1
IP evidenciando los pasos desarrollados en
esta actividad. Esta actividad deberá ser
entregada en el aula virtual en fecha y hora
indicada por el docente.
Puntaje Total
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II. COMPETENCIAS A CONSEGUIR

IV. FUNDAMENTO TEÓRICO

En 1969 se diseñó una red a la

Unidos. Ese año también se conecta con un IMP en Londres Universidad

1998: - Se crea Google el mayor motor de búsqueda en Internet

4. ¿Cómo funciona Internet?

El protocolo o lenguaje de comunicación usado en Internet se llama Transfer Control

Según el esquema que podemos

Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una dirección IP a tu PC, el protocolo TCP/IP

Según Kenneth y Jane Loudon cuando un

lleguen a una computadora específica con una dirección conocida. En la dirección de

5. Dirección de Protocolo de Internet (IP)

Existen diferentes tipos de IP, los cuales

Los servidores de correo, DNS, FTP públicos, y servidores de páginas web

Es la versión estándar difundida en 1981. La usan la inmensa mayoría de los equipos y

Los equipos informáticos trabajan en realidad

El IPv6 asigna 128 bits a cada IP en

6. El sistema de nombres de dominio (DNS)

El DNS es una base de datos que contiene direcciones IP asociadas a sus

6.1. Dominio de Primer nivel o nivel superior

 .edu: Instituciones educativas

6.2 Dominio de segundo nivel

6.3 Dominio de tercer nivel

Por ejemplo, en la siguiente página

Para poder acceder a los recursos que ofrece Internet,

El segundo paso, es introducir el URL que identifica al recurso que necesitamos, en el

URL (Uniform Resource Locator): Es

Por ejemplo el URL de la página web de Google es: http://www.google.com.

World Wide Web (www)

Transferencia de archivos (FTP)

Control remoto de equipos (Telnet)

Mensajería instantánea (chats)

Permite la comunicación directa o en

Nos permiten establecer una conexión

Permite realizar todo tipo de transacciones

En forma grupal reconocer la dirección IP pública y privada de sus computadoras, indicar el

Se recomienda utilizar el tutorial de cómo saber la IP de un equipo:

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

VII. FICHA DE CALIFICACIÓN

Excelen Buen Puntaje

Firma del Docente: ………………………………………………………

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