Guia de Laboratorio 2017 PDF

Mineralogía óptica
Contenido
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................................... 4
PRACTICA Nº 1......................................................................................................................................... 5
1.- TEMA: El microscopio polarizante sus partes, uso y manejo......................................................... 5
2.- OBJETIVOS: ...................................................................................................................................... 5
3.-CONOCIMIENTOS PREVIOS: ........................................................................................................... 5
4.- GENERALIDADES ............................................................................................................................ 5
4.1.- Métodos básicos para análisis microscópicos ................................................................................. 7
5.- DESCRIPCIÓN DE LAS PARTES DEL MICROSCOPIO .................................................................. 8
5.1.- Partes mecánicas: .......................................................................................................................... 8
5.2.-Partes ópticas ............................................................................................................................... 11
5.3.-Accesorios ................................................................................................................................... 13
6.- CUIDADO DEL MICROSCOPIO ..................................................................................................... 14
7.- USO DEL MICROSCOPIO ............................................................................................................... 15
8.- ENFOQUE ........................................................................................................................................ 15
9.- CORRECCIONES AL MICROSCOPIO POLARIZANTE ................................................................. 17
10.- METODOLOGÍA DE TRABAJO:................................................................................................... 19
PRACTICA Nº 2....................................................................................................................................... 20
1.- TEMA: Manejo y posiciones de observación al microscopio ....................................................... 20
2.- OBJETIVOS: .................................................................................................................................... 20
3.- GENERALIDADES .......................................................................................................................... 20
A.- Posiciones de observación al microscopio...................................................................................... 20
B.- Comprobación de la posición cruzada de los nícoles ...................................................................... 22
C.-Comprobación de la perpendicularidad de los hilos de la cruz filar .................................................. 22
D.- Determinación de la dirección de vibración del polarizador inferior o nícol inferior. ....................... 23
4.- METODOLOGÍA DE TRABAJO: .................................................................................................... 24
PRACTICA Nº 3....................................................................................................................................... 25
1.- TEMA: Texturas de rocas ígneas. ............................................................................................... 25
2.- OBJETIVO: ...................................................................................................................................... 25
3.-CONOCIMIENTOS PREVIOS: ......................................................................................................... 25
4.- GENERALIDADES .......................................................................................................................... 25
4.1.- Formas cristalinas ....................................................................................................................... 25
4.2.- Grado de Cristalinidad ................................................................................................................ 25
4.3.- Texturas en rocas ........................................................................................................................ 25
Texturas de tamaño relativo: ............................................................................................................... 25
Texturas que engloban ........................................................................................................................ 27
1
Texturas orientadas ............................................................................................................................. 28

Texturas de intercrecimiento ............................................................................................................... 29
Texturas vesiculares ............................................................................................................................ 31
Texturas radiales: ................................................................................................................................ 32
Texturas de sobrecrecimiento .............................................................................................................. 33
Otras texturas:..................................................................................................................................... 34
4.4.-Zonación de cristales.................................................................................................................... 35
PRACTICA Nº 4....................................................................................................................................... 37
1.- TEMA: Propiedades ópticas de los minerales transparentes: Color y pleocroísmo............................ 37
2.-OBJETIVO: ....................................................................................................................................... 37
3.- GENERALIDADES: ......................................................................................................................... 37
PROPIEDADES ÓPTICAS EN NÍCOLES PARALELOS ................................................................... 38
A.- COLOR: ....................................................................................................................................... 38
B.- PLEOCROÍSMO .......................................................................................................................... 39
PRACTICA Nº 5....................................................................................................................................... 41
1.- TEMA: Propiedades morfológicas de los minerales transparentes: Forma, hábito, clivaje y fractura. 41
2.-OBJETIVO: ....................................................................................................................................... 41
3.- GENERALIDADES: ......................................................................................................................... 41
A.- FORMA ....................................................................................................................................... 41
B.- HABITO ....................................................................................................................................... 42
C.- EXFOLIACIÓN O CLIVAJE ........................................................................................................ 43
D.- FRACTURA ................................................................................................................................. 45
PRACTICA Nº 6....................................................................................................................................... 48
1.- TEMA: Relieve e índice de refracción ............................................................................................ 48
2.-OBJETIVO: ....................................................................................................................................... 48
3.- GENERALIDADES: ......................................................................................................................... 48
3.1.- Relieve ....................................................................................................................................... 48
3.2.-Índice de refracción...................................................................................................................... 49
3.3.- Método para la determinación de índices de refracción ................................................................ 49
Método de la línea de Becke ................................................................................................................ 49
PRACTICA Nº 7....................................................................................................................................... 52
1.- TEMA: Extinción, maclas, inclusiones y alteraciones ..................................................................... 52
2.-OBJETIVO: ....................................................................................................................................... 52
3.- GENERALIDADES: ......................................................................................................................... 52
3.1.- EXTINCIÓN .................................................................................................................................. 52
2
3.2.-MACLAS .................................................................................................................................... 55
3.3.- INCLUSIONES .......................................................................................................................... 58
3.4.-ALTERACIONES ....................................................................................................................... 59
PRACTICA Nº 8....................................................................................................................................... 61
1.- TEMA: Fenómenos de interferencia- Colores de interferencia ......................................................... 61
2.-OBJETIVO: ....................................................................................................................................... 61
3.- GENERALIDADES: ......................................................................................................................... 61
COLORES DE INTERFERENCIA ..................................................................................................... 61
TABLA DE MICHAEL LEVY ........................................................................................................... 62
PRACTICA Nº 9....................................................................................................................................... 65
1.- TEMA: Identificación sistemática de minerales transparentes ......................................................... 65
2.-OBJETIVO: ....................................................................................................................................... 65
3.- CONOCIMIENTOS PREVIOS: ........................................................................................................ 65
4.- GENERALIDADES: ......................................................................................................................... 65
EN NÍCOLES PARALELOS .............................................................................................................. 65
EN NÍCOLES CRUZADOS: .............................................................................................................. 66
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................... 68
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INTRODUCCIÓN
La Mineralogía óptica es la ciencia que estudia los minerales transparentes constituyentes de

las rocas preparadas en secciones delgadas, utilizando el microscopio de polarización de luz
transmitida.
La Mineralogía óptica es una importante ayuda para investigaciones geológicas como:
exploración minera, petrolera, minería, geotecnia, hidrogeología, etc.
El estudio microscópico de la sección delgada permite identificar los minerales presentes en
la muestra, mediante la determinación de sus propiedades ópticas y morfológicas, texturas y
porcentajes de cada mineral, para de esta manera realizar la clasificación modal de las rocas.
El presente trabajo contiene una serie de técnicas para realizar las prácticas del curso de
Mineralogía Óptica que se imparte en la Escuela Académico Profesional de Ingeniería
Geológica-Geotecnia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, cada
práctica está de acuerdo a los contenidos abordados en cada unidad del sílabo del curso.
Contempla un total de nueve prácticas a realizarse, donde se desarrollarán los siguientes
temas:
- Microscopio polarizante, manejo, uso y cuidados.
- Propiedades morfológicas y ópticas de los minerales transparentes constituyentes de
las rocas empleando el microscopio de polarización de luz transmitida.
- Identificación y descripción de las texturas, alteraciones, asociaciones minerales y
porcentajes de los minerales para realizar la clasificación de las rocas empleando
diagramas y cuadros.
Por lo tanto, el objetivo principal de este manual de prácticas es presentar a los estudiantes
las diferentes técnicas de la Mineralogía Óptica en la identificación de las propiedades ópticas
y morfológicas de los minerales transparentes.
El presente Manual de Prácticas del curso de Mineralogía Óptica es producto de los
conocimientos adquiridos durante la Pasantía, que se llevó a cabo en el mes de Agosto del
presente año, en la Dirección de Laboratorios en el área de Petromineralogía del Instituto
Geológico Minero y Metalúrgico.
Se agradece a los ingenieros del área de Petromineralogía por los conocimientos compartidos
y por su paciencia, en especial a la Ing. Ana Luz Condorhuamán Suárez.
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PRACTICA Nº 1
1.- TEMA: El microscopio polarizante sus partes, uso y manejo

2.- OBJETIVOS:
Conocer los microscopios polarizantes, sus partes y la utilidad de cada una de sus partes.
3.-CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Principios de polarización. Luz blanca. Luz natural. Ley de Snell. Refracción y reflexión.
4.- GENERALIDADES
El microscopio polarizante es un instrumento especializado utilizado para el estudio de
minerales de las rocas, es un instrumento de precisión de mucha importancia para los
geólogos dedicados a la petrología microscópica y quizás sea un instrumento que ha ayudado
en la identificación de especies minerales pequeñas difíciles de determinar solamente con el
uso de la lupa. Existen muchos tipos usados actualmente desde los más simples (tipo
monocular) hasta los de mayor resolución (binoculares) con magnificaciones de hasta 1250
aumentos, teniéndose en la actualidad aumentos mayores con el uso del microscopio
electrónico.
El microscopio polarizador es una de las técnicas más utilizadas en los trabajos geológicos.
Sirve para determinar las propiedades morfológicas, ópticas, estudio de texturas y relaciones
entre los minerales, todo esto para identificar y estimar cuantitativamente los componentes
minerales de las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas.
Se diferencia de los microscopios biológicos en que dispone de un sistema de polarización
de luz, platina giratoria portamuestra y utiliza accesorios específicos como los
compensadores (lambda y cuña de cuarzo) y el lente de Bertrand.
El laboratorio de Microscopía posee los siguientes microscopios polarizantes:
A. Microscopio polarizador XPT-7: El cual es un microscopio denominado
petrográfico ya que sólo trabaja con luz transmitida.
B. Microscopio Iroscope modelo MG-50PT: El cual es un microscopio denominado
universal debido a que trabaja con luz transmitida (minerales transparentes) y luz
reflejada (minerales opacos).
C. Microscopio polarizador XMPHIO modelo NPL-400: Microscopio petrográfico
de luz transmitida.
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D. Microscopio polarizador Micros modelo MCP300: Microscopio petrográfico de

luz transmitida.
Figura 1 y 2.- Microscopio polarizador XPT-7 (izquierda) y microscopio Iroscope (derecha).
Figura 3 y 4.- Microscopio polarizador XMPHIO (izq.) y microscopio Micros (der.).
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Luz polarizada
La luz normal se diferencia de la luz polarizada, en que la luz polarizada vibra únicamente
en un plano perpendicular a la dirección de la transmisión del rayo. En un microscopio
petrográfico disponemos de dos polarizadores (o nícoles).
El primer polarizador está colocado por debajo de la muestra, en el sistema de iluminación
y el segundo polarizador o analizador entre la muestra y los oculares.
Cuando utilizamos únicamente el polarizador decimos que estamos trabajando con luz plana
(o con nícoles paralelos) ya que la luz que llega a la muestra vibra en un solo plano, mientras
que si lo hacemos con el polarizador más analizador decimos que el objeto se ve entre
polarizadores (con nícoles cruzados).
4.1.- Métodos básicos para análisis microscópicos

A.- Análisis de secciones delgadas con Luz transmitida
Los minerales transparentes se estudian con este tipo de luz y son aquellos que con un espesor
de 30 µm dejan pasar la luz a través de ellos.
Las secciones delgadas son analizadas en luz transmitida polarizada que proviene de la parte
inferior del microscopio (la luz pasa por el polarizador y analizador), se pueden estudiar las
propiedades ópticas y morfológicas de diversos minerales transparentes que pueden ser
determinados usando esta técnica, incluyendo su identificación.
B.- Análisis de secciones pulidas con Luz reflejada
Los microscopios de polarización presentan un sistema de luz reflejada para el estudio de
minerales opacos, que son aquellos que con un espesor de 30 µm no dejan pasar la luz
(minerales de mena y metales).
El sistema de iluminación de luz reflejada se encuentra en la parte superior del equipo, la luz
se refleja en la muestra y regresa hacia los oculares.
A los equipos provistos sólo de un sistema de luz transmitida se les denomina microscopios
petrográficos, puesto que sirven para el estudio de minerales formadores de rocas, y a los
provistos de ambos sistemas (luz transmitida y reflejada) se les denomina microscopios
universales.
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5.- DESCRIPCIÓN DE LAS PARTES DEL MICROSCOPIO

Las partes del microscopio se pueden agrupar en dos grupos, como la parte mecánica y la
parte óptica.
La parte mecánica es aquella que está en contacto directo con el usuario, y está conformada
por el iluminador, el brazo, base, platina giratoria, revólver portaobjetivos, tubo del
microscopio, tornillo macrométrico (para un enfoque inicial) y micrométrico ( para un
enfoque con mayor precisión), botón de encendido de luz.
La parte óptica es aquella que no deberá ser manipulada por el usuario ya que está
constituida por las partes más delicadas del microscopio, tales como: Nícoles (analizador y
polarizador inferior), conjunto subplatina (lente condensadora, diafragma, iris), objetivos,
lentes de Bertrand y oculares.
Accesorios: Cuña de cuarzo, placa de yeso, lámina de mica, tornillos centradores, filtros.
5.1.- Partes mecánicas:

El iluminador: Consiste de una fuente de luz que tiene suficiente intensidad para pasar la
luz a través de la sección delgada al observador.
Las muestras deben ser iluminadas para poder ser vistas al microscopio. Los minerales
opacos (ejemplo minerales de mena y metales) forman una imagen con la luz que reflejan
(microscopía de luz reflejada). Los minerales transparentes se observan usando la luz que
pasa a través de ellos (microscopía de luz transmitida).
En los microscopios modernos la fuente de luz se encuentra en la base del equipo y suministra
la iluminación para la muestra (luz transmitida). Normalmente se utilizan lámparas halógenas
de 6V y de 20W (30W) con un dispositivo para variar la intensidad.
La luz emitida por la lámpara es enfocada por un sistema de lentes y dirigida hacia la muestra
previo paso por el condensador.
Brazo y base: Ambos tienen la función de soporte. En los microscopios de tubo vertical el
brazo es normalmente conectado a la base por un punto de inclinación que les permite estar
inclinados.
Tubo del microscopio: En su forma más simple, el tubo del microscopio es un metal recto
que separa el objetivo y el ocular. En la parte superior se encuentran los oculares y en la parte
inferior los objetivos.
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Platina circular giratoria graduada: Es una plataforma horizontal con un orificio en el

centro donde va colocada la muestra que se sujeta con dos pinzas. Su giro libre puede ser
fijado por un tornillo lateral y tiene una calibración de 360°.
La platina es giratoria lo cual permite que los minerales sean estudiados en diferentes
orientaciones. Es utilizada para medir los ángulos de exfoliación y de extinción.
Revólver portaobjetivos: Mecanismo con el que se sujetan los objetivos y cuyo sistema de
rotación permite usar uno u otro objetivo.
Tornillo macrométrico y micrométrico: Son tornillos de enfoque que mueven la platina
hacia arriba o hacia abajo, con la finalidad de poder acercar o alejar el objetivo de la platina.
El tornillo macrométrico mueve la platina de forma rápida y el micrométrico lo hace de
forma lenta.
Botón de encendido de luz: Este botón se usa para encender el sistema de iluminación.
Tubo binocular
Oculares
Analizador Lente de Bertrand
Compensador óptico
Objetivos
Tornillo centrador de
Platina circular giratoria Platina circular
Tornillo macrométrico
Polarizador
Tornillo micrométrico
Condensador
Figura 5: Partes del microscopio polarizador XMPHIO modelo NPL-400
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Figura 6: Partes del Microscopio Iroscope modelo MG-50PT
1. Tornillo para fijar la cámara, 2. Tornillo para fijar la cabeza al estativo, 3. Tornillo centrador del
lente Bertrand, 4. Soporte para la muestra, 5. Condensador con apertura de diafragma, 6. Polarizador,
7. Caja de lámpara, diafragma de campo y juego de filtros, 8. Perilla para control de la intensidad de
la luz, 9. Interruptor o switch para encendido y apagado, 10. Perilla de enfoque micrométrico, 11.
Perilla para ajustar la tensión, 12. Perilla para subir o bajar la platina. 13. Tornillo para centrar la
platina.
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Figura 7
1. Ocular, 2. Cabeza triocular, 3. Lente Bertrand, 4. Analizador con disco graduado de giro,
5. Tornillo fijador del revólver, 6. Perilla de tope ajustable, 7. Perilla de enfoque macrométrico, 8.
Salida para el cable de corriente eléctrica, 9. Entrada al microscopio de corriente eléctrica, 10.
Objetivo, 11. Revolver, 12. Compensador, 13. Pieza intermedia para deslizar filtros.
5.2.-Partes ópticas
Nícoles: Son los que permiten vibrar a la luz en una sola dirección, llamándose esta luz
polarizada plana, la cual es necesaria para los estudios petrográficos. Son dos:
a) Analizador o nícol superior: Es un polarizador que se encuentra insertado entre la
lente de Bertrand y el objetivo. Usado para analizar las modificaciones que han
experimentado las ondas polarizadas en la lámina delgada.
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El analizador está preparado para que la luz vibre en un plano Este-Oeste y es usado
en combinación con el polarizador o nícol inferior. Permite analizar el efecto de la
luz linealmente polarizada sobre el mineral estudiado.
b) Polarizador o nícol inferior: Es un polarizador que se encuentra ubicado en el
conjunto de la subplatina bajo el condensador.
El polarizador está preparado para que la luz vibre en un plano Norte-Sur y es usado
en combinación con el analizador o nícol superior. Permite estudiar a los minerales
con luz linealmente polarizada.
Conjunto subplatina: La luz de iluminador es dirigida hacia arriba y pasa a través de un
diafragma iris ajustable, un condensador, después de la sección delgada a los lentes objetivos.
Se encuentra debajo de la platina giratoria.
El conjunto subplatina está constituida por:
El condensador: Sistema de lentes que se encuentran bajo la platina, cuya función es
concentrar la luz que genera la fuente de iluminación hacia la muestra colocada en la platina.
Da más luz con objetivos de mayor aumento.
El diafragma iris: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador. Impide el paso de
los rayos externos del haz de luz, permitiendo aislar el mineral.
Analizador o nícol superior: Es un polarizador que se encuentra insertado entre la lente de
Bertrand y el objetivo.
El analizador está preparado para que la luz vibre en un plano Este-Oeste y es usado en
combinación con el polarizador o nícol inferior. Permite analizar el efecto de la luz
linealmente polarizada sobre el mineral estudiado.
Lentes objetivos: Son lentes convergentes incorporados en la parte inferior del revólver. La
calidad de la imagen observada al microscopio depende principalmente del objetivo. El
objetivo es por tanto un componente clave del microscopio siendo responsable de la imagen
primaria, del aumento, y de la resolución bajo la que los detalles finos del objeto pueden ser
observados.
Se tienen lentes objetivos de:
4X= lente de menor aumento. Se observa la textura de la roca, vista en conjunto.
10X= aumento medio. Observación general.
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40x y 60x= Para observaciones tales como figuras de interferencias y rasgos a pequeña
escala. Observación a detalle.
Pero estos lentes objetivos pueden variar de acuerdo al microscopio. Para calcular el aumento
real proporcionado por cada tipo de lente objetivo, hay que multiplicar el número antes de la
X por 10.
Ejemplo:
Un lente de 4x en realidad muestra un objeto a 40 veces su tamaño real.
El objetivo está montado en el extremo inferior del tubo. Los soportes para un objetivo son
usados en los antiguos microscopios. En los microscopios modernos los objetivos están
montados en un revólver que puede alojar 4 o 5 objetivos de diferente aumento y permite
cambiar rápidamente entre uno y otro.
Ocular (monocular/binocular): Lente situado cerca del ojo del observador. Es una lente
que toma una imagen producida por el objetivo como objeto y logra una imagen virtual,
derecha y mayor con respecto a la inicial. Amplía la imagen formada en los objetivos. Los
más habituales son los 10x.
El ocular presenta una retícula o cruz que divide el campo visual en 4 cuadrantes (división
de 0.1mm).
Lente de Bertrand: Es un lente de alto poder de amplificación, se utiliza en combinación
con el condensador de alto poder y un objetivo de gran aumento para la observación de
figuras de interferencia (luz conoscópica).
5.3.-Accesorios
Muchos accesorios ópticos, mecánicos han sido construidos como complemento en el uso
del microscopio. Estos accesorios se encuentran en la caja de accesorios de forma adicional,
la cuña de cuarzo, placa de yeso, placa de mica y generalmente además un par de tornillos
para centrar los objetivos.
Cuña de cuarzo: Se usa para determinar los colores de polarización y de esta manera poder
determinar los valores de la birrefringencia.
Lámina de yeso: Sirve para determinar el signo óptico de las figuras de interferencia.
Tornillos centradores: Sirven para centrar los objetivos.
Cámara digital integrada: Sirve para la adquisición, análisis y mediciones de imágenes.
Filtros: El filtro de vidrio de color azul corrige la dominante amarilla de la luz de la lámpara.
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6.- CUIDADO DEL MICROSCOPIO

El manejo de un microscopio implica mucho cuidado ya que es un instrumento de precisión,
requiere máxima eficiencia y comodidad para su uso. El estudiante deberá tener en cuenta
que al usar un microscopio y sus accesorios está en la obligación de hacerlo con mucho
cuidado debido a que se encuentra frente a un equipo cuyo valor significativo, y es un equipo
muy delicado y es muy importante para su aprendizaje y su futura investigación.
Para el manejo de un microscopio polarizante se debe guardar estrictamente las siguientes
reglas:
 El microscopio no deberá ser trasladado de lugar y siempre deberá quedar con su
cubierta cuando ya no está en uso.
 En caso de ser necesario y sólo cuando el docente lo indique deberá ser transportado.
Cuando lleve el microscopio de un lugar a otro, siempre debe tomar con la mano
derecha el brazo y la izquierda debajo de la subplatina para evitar su caída.
 El microscopio se debe colocar de tal forma que, el ocular este acomodado delante de
la vista, de tal forma que la espalda del observador este recta.
 Es necesario regular la intensidad de la luz, en tal grado que no lastime la vista. Si
existen otras fuentes de luz brillosas que perjudican el normal trabajo, es necesario
deshacerse de ellas.
 No toque nunca los lentes oculares, objetivos y otras lentes con los dedos de la mano,
cuidar que estas no se ensucien. Use en la limpieza de los lentes sólo papel de lente.
 Los microscopios son muy sensibles al polvo por lo que deben ser cubiertos cuando
culmine el trabajo. Se debe usar bombillas de polvo para la limpieza del condensador
y oculares (no soplar).
 Para la limpieza del ambiente donde se encuentren los microscopios se debe trapear
y no barrer.
 Si el sistema no es el de revólver de objetivos, entonces cada que efectúe un cambio
del objetivo es necesario colocarlos en su respectivo lugar de forma vertical.
 Si el sistema es el de revólver cada vez que efectúe un cambio de objetivo, este deberá
manipularse a través del mismo revólver y no mediante los objetivos.
 Si por algún motivo el microscopio no funciona bien, no trate de forzarle, comunique
inmediatamente al docente del curso.
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 Enfoque siempre el objeto, con el objetivo de menor aumento en primer lugar. Si

desea mayor detalle cambie al de mayor aumento.
 Cada vez que se efectúe el cambio de objetivos, se deberá tener cuidado en hacer uso
del tornillo macrométrico (ya que aumentará o disminuirá la distancia entre el
objetivo y la muestra), pues se podría malograr el cristal del objetivo y romper la
muestra.
 No use el tornillo macrométrico cuando se está usando el objetivo de mayor aumento
(40x), ya que es difícil de controlar a gran distancia, por lo cual es más aconsejable
usar el tornillo micrométrico.
 Las partes ópticas no deberán ser tocadas por ningún motivo, ya que su limpieza
requiere el conocimiento del equipo y es mejor dejarlo para los técnicos encargados
de esto.
 Para la limpieza de las partes mecánicas puede usarse una tela suave.
 No toque ningún lente ni tornillo sin conocer.
 Cuando termine su trabajo baje al mínimo la intensidad de la luz y apague el equipo.
7.- USO DEL MICROSCOPIO

Para un buen uso del microscopio siga los siguientes pasos:
1.- Encienda el microscopio con el botón de encendido que se encuentra en la base del equipo.
2.- Gire el revólver hasta que el objetivo de menor aumento quede en posición de
observación. Luego mire por el ocular y observe si tiene una buena iluminación para lo cual
debe observarse un círculo iluminando todo el campo. Si el campo es demasiado brillante
cierre un poco el diafragma de intensidad para reducir la luz reflejada del espejo de
iluminación.
3.- Coloque en la platina la sección delgada y sujétela con las pinzas correspondientes.
4.- Realice el enfoque del microscopio.
5.- Haga el centrado de objetivos, si el microscopio lo requiere.
8.- ENFOQUE
Enfocar un objetivo es ajustar su relación al objeto de modo que se obtenga una imagen clara.
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El enfoque no debe ocasionar daño alguno para la lente frontal del objetivo o para la
preparación (sección delgada) por ponerlos en contacto violento.
Para los objetivos de poco aumento en los cuales la distancia de trabajo es grande, habrá
poco peligro, pero con los de mayor aumento (40x) en los cuales la distancia a la preparación
es muy cercana, el peligro es mayor y se debe tener mucho cuidado.
Para la operación de enfoque siga las siguientes instrucciones:
1.- Logre una buena iluminación. Es recomendable usar un filtro azul, para evitar las molestas
radiaciones amarillas de la luz artificial.
2.- Gire el revólver de objetivos para ubicarse en un objetivo determinado.
3.- Para un objetivo de poco aumento (4x), suba la platina con el tornillo macrométrico hasta
que el frente del objetivo quede más o menos un centímetro distante del objeto. Mire a través
del ocular y con mucha lentitud baje la platina con el tornillo micrométrico hasta que se
distinga la imagen.
4.- Gire lentamente el revólver para colocar el objetivo de mayor aumento (40x) en posición
adecuada. Con mucha lentitud suba la platina con el tornillo macrométrico hasta ver la
imagen.
Luego observe por el ocular, si la imagen no se logra ver bien, obtenga mayor nitidez con el
tornillo micrométrico, sino fuera así mire la platina para asegurarse que el objetivo no toque
la preparación, ya que puede chocar el objetivo y muestra y sufrir daños ambos, acerque la
platina con mucho cuidado lo más cerca posible del objetivo y luego mirando por el ocular
mueva ligeramente el tornillo micrométrico hasta lograr que la lámina este enfocada.
5.- Dependiendo del tipo de microscopio se puede usar indistintamente cualquiera de los dos
ojos. El ojo derecho es el que se usa por lo común, pero debe tener los dos ojos abiertos, y se
recomienda cambiar de posición porque el uso de un solo ojo puede desarrollar una
hipertrofia denominada “ojos de microscopista”.
6.- Ajustar la distancia interpupilar es crucial para la comodidad del usuario. Este ajuste se
logra cuando el usuario se coloca en posición de trabajo y toma con cada una de sus manos,
las bases de los oculares y acerque sus ojos, abriendo o cerrando éstas bases hasta que se
pueda ver cómodamente la muestra a través de los oculares.
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Figura 8: Ajuste interpupilar
9.- CORRECCIONES AL MICROSCOPIO POLARIZANTE

Con el uso del microscopio algunas de sus partes se aflojan y descentran y por ello es
necesario regularmente hacer ciertas correcciones, siendo las principales el centrado de
objetivos, centrado de fuente luminosa y la corrección de perpendicularidad entre polarizador
y analizador.
Corrección de objetivos descentrados
Cuando el eje del objetivo no coincide exactamente con el eje del microscopio decimos que
el objetivo se encuentra descentrado. Al girar la platina veremos que el objeto ubicado en el
centro del campo visual no gira sobre su propio eje sino que sale del centro y hace una órbita
circular. Si el objetivo está muy descentrado la órbita sale del campo visual.
Para corregir objetivos descentrados se empieza con el de menor aumento procediendo de la
siguiente manera (ver Figura 9):
1) Enfocar una sección delgada y ubicar algún detalle puntual en el cruce de los retículos.
2) Girar la platina hasta que el detalle esté lo más alejado posible del cruce reticular.
3) Con ayuda de los tornillos para centrar objetivos, mover el detalle hasta la mitad de su
distancia con el cruce reticular
4) A mano llevar el detalle hasta el cruce de los retículos.
5) Girar la platina y si el objetivo aún no está centrado volver al paso 1.
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Figura 9.- Esquema de la corrección de objetivos descentrados

Controles para la platina girable
a) Coloque una preparación en la platina, haciendo sus observaciones a través de los oculares
usando el objetivo 40x
b) Busque un blanco en el campo de observación. Haga sus ajustes para que éste quede al
centro del campo. (Fig. 11-A)
c) Gire la platina. Si está fuera del centro; nuestro espécimen. El cual se observa dentro del
círculo (Fig. 11-B), se encuentra descentrado y fuera de foco, por lo que se tendrá que ajustar
nuevamente.
d) Para centrar el centro del círculo en el campo de observación, use los dos tornillos de
centrado (Fig. 11-1) en esta forma se logrará el centrado de la platina (Fig. 11-C)
Figura 10: 1.- Tornillo para centrar la platina, 2.- Objetivo 40x, 3.- Tornillo para centrar el objetivo,
4.- Tornillo para fija la platina.
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e) En el caso de que otros objetivos no estén centrados, deberá ajustar los tornillos
individuales (Fig. 10-3) para cada uno de los objetivos que se encuentran en el revólver del
microscopio.
f) Ya habiendo realizado el centrado, deberá fijar la platina, apretando el tornillo (Fig. 10-4)
Figura 11: 1.-Blanco, 2.- Centro de la observación, 3.- Centro del círculo, 4.- Círculo.
10.- METODOLOGÍA DE TRABAJO:
La secuencia de trabajo es la siguiente:
 Reconocer cada uno de los microscopios polarizantes.
 Conocer las operaciones básicas de su uso.
 Reconocer cada una de las partes de los microscopios y sus funciones.
 Determinar cuáles son las diferencias entre los microscopios y elaborar una tabla
señalando estas diferencias.
 Identificar cuáles son las ventajas y desventajas de cada microscopio.
19
PRACTICA Nº 2
1.- TEMA: Manejo y posiciones de observación al microscopio

2.- OBJETIVOS:
Conocer las posiciones de observación al microscopio
3.- GENERALIDADES
A.- Posiciones de observación al microscopio
Cuando utilizamos el microscopio de polarización para el estudio de minerales transparentes
podemos realizar la observación de dos maneras:
i. En posición ortoscópica
En posición normal o Nícoles paralelos
En posición ortoscópica cruzada cruzada o Nícoles cruzados
ii. En posición conoscópica
I. Posición ortoscópica: En esta posición el cristal está iluminado por una serie de rayos
que inciden normalmente, casi paralelos entre si y que se propagan dentro del cristal
en la misma dirección cristalográfica. El microscopio de comporta como un
ortoscopio. La luz se transmite perpendicular a la muestra.
Figura 12: Posiciones de observación al microscopio

Posición normal: Llamada también en Nícoles paralelos, se refiere a la posición en
la que no se encuentra insertado el analizador o polarizador superior.
20
En esta posición el cristal está iluminado por una serie de rayos que inciden
normalmente, casi paralelos entre si y que se propagan dentro del cristal en la misma
dirección cristalográfica.
En esta posición se observan las siguientes propiedades: Color, pleocroísmo, forma,
hábito, clivaje, fractura y relieve.
Posición ortoscópica cruzada: Llamada también en Nìcoles cruzados, se refiere a la
posición en la que se encuentra insertado el analizador.
El nícoles cruzados los planos de vibración del nícol superior (analizador) y el nícol
inferior (polarizador inferior) están en ángulo recto o perpendiculares, es decir sus
direcciones privilegiadas están perpendiculares entre sí.
Generalmente el plano de vibración del nícol superior o analizador está fijado por el
fabricante y solamente es necesario girar el anillo del nícol inferior hasta tener un
campo completamente oscuro, con ambos nícoles en la trayectoria de la luz.
En esta posición se pueden observar las siguientes propiedades: Macla, zonación,
extinción, inclusiones, color de interferencia, alteración, figura y color de
interferencia.
II. Posición Conoscópica: Es aquella posición que además de estar en nícoles cruzados
es necesario insertar la lente de Bertrand y el condensador. El microscopio se
comporta como un conoscopio.
En la posición conoscópica el objeto que está en la platina queda iluminado por un
cono de luz en lugar de un haz de rayos casi paralelos como ocurre en la posición
ortoscópica. Solamente el rayo central del cono incide normalmente, por esta razón
los distintos rayos se propagan a lo largo de diferentes direcciones cristalográficas del
cristal.
La posición conoscópica es utilizada para observar figuras de interferencia. Para ellos
se coloca el mineral bajo objetivo de gran aumento, nícoles cruzados, lente de
Bertrand y condensador.
El objetivo de gran aumento (40x), se utiliza para conseguir que el grano mineral
ocupe todo el campo.
La lente de Bertrand, sirve para aumentar el tamaño de la imagen y no tener que retirar
el ocular.
21
El condensador, para conseguir que la luz entre convergente en la preparación.

En estas posiciones los diferentes componentes del microscopio tienen diferentes usos:
Aditamientos Ortoscópica Conoscópica
Lente de Bertrand Sin insertar insertada
Analizador insertado insertado
Objetivos Bajo, medio, alto Sólo objetivos de alto
según se requiera. poder.
Lentes Lentes no insertadas Insertar las lentes o en
caso contrario usar un
Conjunto de la condensadoras
aparato que produce un
sub-platina cono de luz que ilumine la
platina más convergente.
Diafragma iris Reducido a lo que se Abierto, cerrar después
necesita para el
para ver con más detalle.
detalle.
Polarizador inferior Insertado. Insertado.
B.- Comprobación de la posición cruzada de los nícoles

Para comprobar la posición cruzada de los nícoles (analizador y polarizador inferior
insertados) debemos usar una sustancia isótropa cualquiera, por ejemplo un área de la sección
delgada donde sólo se encuentre el vidrio o en caso contrario trabajar sin lámina delgada.
El procedimiento es el siguiente:
 Ubicar la sección delgada sobre la platina, enfocar un área donde sólo se encuentre el
vidrio, o no trabajar con lámina delgada.
 Insertar el analizador, se debe observar el campo completamente oscuro.
 Si se observa alguna iluminación, gire el anillo de polarización inferior y el analizador
hasta lograr la oscuridad (esto es, para comprobar que ambos se encuentren en ángulo
recto o perpendiculares, es decir sus direcciones privilegiadas está perpendiculares
entre sí).
C.-Comprobación de la perpendicularidad de los hilos de la cruz filar

Para comprobar la perpendicularidad de los hilos de la cruz filar del ocular del microscopio,
se usa una sección delgada que contenga cristales de biotita, que muestren una exfoliación
perfecta la cual se observa como una serie de laminillas paralelas.
22
Los minerales de biotita que tienen exfoliación basal perfecta y cortados perpendicularmente
a esta exfoliación son un buen ejemplo para desarrollar esta práctica.
a. Ubicar en el centro de la cruz filar un cristal de biotita que presente las líneas de
exfoliación bien definidas. De preferencia trabajar con un objetivo de aumento medio
(10x).
b. Girar la platina hasta que coincida las líneas de exfoliación con uno de los hilos de la
cruz filar. Puede empezar con el hilo vertical. Tome la lectura en el vernier de la
platina.
c. Girar la platina hasta la coincidencia de las líneas de exfoliación con el otro hilo de
la cruz filar, en este caso el horizontal. Tomar la lectura correspondiente. La
diferencia entre esta lectura y la lectura anterior es el ángulo que forman los hilos de
la cruz filar. Por ejemplo:
La primera lectura es: 155º
La segunda lectura es: 65º
La diferencia será: 90º
Nota: debemos tener en cuenta que para que dos rectas sean perpendiculares deben
forman un ángulo de 90º, pero en el caso de microscopía puede aceptarse un error de
hasta 1º, por lo cual la diferencia entre ambas lecturas puede ser 89º ó 91º y
considerarse como correctas.
D.- Determinación de la dirección de vibración del polarizador inferior o nícol

inferior.
La dirección de las vibraciones del polarizador, en algunos microscopios es “horizontal” (N-
S) y en otros es “vertical” (E-W). Para determinar esta vibración usamos un grano de biotita
cortado perpendicularmente a sus líneas de exfoliación. Según esta dirección, la biotita
absorbe la luz y se obscurece de manera notable.
a. Ubicar en el centro de la cruz filar un grano de biotita, en el que se observe sus líneas
de exfoliación con claridad. Trabajar en aumento medio (10x) y en nícoles paralelos
(sin insertar el analizador).
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b. Girar la platina hasta la máxima oscuridad del grano de biotita. Las líneas de
exfoliación indicarán la dirección de vibración del polarizador. Anotar esa dirección.
a. Observar el mineral que usted crea conveniente en las tres posiciones de observación,
nícoles paralelos, nícoles cruzados y conoscópica. Graficar su observación en nícoles
paralelos, y en otro gráfico en nícoles cruzados. Describir sus observaciones.
b. Realizar en forma práctica los puntos B, C y D. Describir y graficar sus
observaciones.
24
PRACTICA Nº 3
1.- TEMA: Texturas de rocas ígneas.

2.- OBJETIVO:
Reconocimiento de las texturas de rocas ígneas en secciones delgadas.
3.-CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Concepto de magma, composición, densidad, viscosidad, vesiculación, mecanismos de
cristalización, concepto de textura y estructura y serie de reacción de Bowen. Diferentes tipos
de texturas de las rocas ígneas.
4.- GENERALIDADES
4.1.- Formas cristalinas

Es la calidad de la terminación de las caras de un mineral determinado. De acuerdo al mayor
o menor desarrollo de las caras cristalinas, los minerales se pueden clasificar en:
Euhedrales (idiomorfo): Presentan caras bien desarrolladas.
Subhedrales (hipidiomorfos): Presentan caras imperfectamente
desarrolladas.
Anhedrales (alotriomórficos): Carecen de caras.
4.2.- Grado de Cristalinidad

Es determinada bajo un objetivo 10x en microscopio.
Textura Holocristallina: Roca compuesta completamente por material
cristalino (no vidrio).
Textura Holohialina: Roca compuesta completamente por material
vítreo (no cristales).
Textura Hipocristalina: Contiene cristales y material vítreo. Dominan los cristales.
Textura Hipohialina: Contiene cristales y material vítreo. Domina el material vítreo.
4.3.- Texturas en rocas

Textura es el tamaño, forma y disposición de los minerales componentes de las rocas.
Texturas de tamaño relativo:
Afanítica: Si los cristales individuales no pueden ser reconocidos con una lente, sólo pueden
ser discriminados al microscopio. Característico de las rocas volcánicas.
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Fanerítica (granular): Cuando los cristales son visibles a simple vista o con ayuda de una
lente de mano, llamada textura granular. Propia de las rocas ígneas plutónicas.
Grano fino: < 1mm
Grano medio: 1mm-5mm
Grano grueso: 5mm-3cm
Grano muy grueso: >3cm
Microscópicamente, de acuerdo al grado de euhedralidad de los minerales, se subdivide en
g. Panidiomorfa (todos los granos son euhedrales ej. peridotitas); g. Hipidiomorfa (granos
euhedrales y granos anhedrales ej. granitos); y g. alotriomorfa (todos los granos anhedrales
ej. gabros).
Figura 13: Tipos de textura granular

Aplítica: Toda la roca presenta cristales de grano fino equigranulares y alotriomórficos. Es
siempre holocristalina.
Porfídica: Se denomina así a la textura en la cual algunos minerales tienen mayor desarrollo
(fenocristales), mientras que otros (pasta) son notoriamente de menor tamaño. La pasta
puede ser identificada microscópicamente (pasta granuda o microgranuda), o bien sus
constituyentes solo pueden ser reconocidos al microscopio (pasta afanítica) en este último
caso las pastas reciben distintos nombres de acuerdo a la relación que guarden los minerales
entre si y al tipo de minerales presentes. Las pastas pueden ser holocristalinas, hipocristalinas
o bien holohialinas.
26
Figura 14: Izquierda Textura porfirítica. Derecha:Textura glomeroporfidica

Glomeroporfidica: Es típica de rocas volcánicas, en las cuales fenocristales de uno o más
minerales se presentan agrupados. En rocas volcánicas, pero no es exclusiva de éstas.
Vitrofírica: Fenocristales inmersos en una matriz. Evidencia de enfriamiento abrupto del
magma. Es una textura porfídica en el cual la masa fundamental es vítrea. En rocas extrusivas
y efusivas.
Texturas que engloban
Poiquilítica: Cristales relativamente grandes que incluyen otros de menor tamaño de otro
mineral o de otros minerales.
Ofitica: Textura poiquilítica en la que cristales prismáticos de plagioclasa están dispuestos
al azar y englobados en un cristal de augita.
Figura 15: Izquierda: Textura poiquilítica. Derecha: Textura subofítica.

Subofitica: Cristales alargados de plagioclasa incluidos parcialmente en un cristal de augita.
Intersticial: Tiene que ver con la relación de los granos en la masa fundamental.
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Intergranular: Caso particular de la anterior en que la masa fundamental son microlitos de

plagioclasa y los espacios entre los cristales está ocupados por cristales de olivino, piroxenos
y/o minerales opacos.
Intersectal: Lo mismo que la anterior, pero en vez de olivino y piroxeno, los intersticios
están ocupados por vidrio.
Texturas orientadas
Traquítica: Los cristales muy pequeños de feldespatos (microlitos) se disponen de una

forma paralela a subparalela (orientación según el flujo) dentro de una roca holocristalina o
vítrea. Se da en rocas volcánicas.
Traquitoide: Cristales tabulares, hojosos o tabulares dispuestos subparalelamente son
visibles a simple vista.
Figura 16: Texturas orientadas

Pilotáxica: Textura traquítica con minerales primarios en los intersticios entre los microlitos
de plagioclasa. Textura traquítica+ textura intergranular.
Hialopilítica: Textura traquítica con vidrio en los intersticios entre los microlitos de
plagioclasa. Textura traquítica+ textura intersectal.
Spinifex: Arreglo de cristales aciculares de olivino o piroxeno aluminoso que posee un
aspecto plumoso. Entre los cristales entrecruzados se presenta material desvitrificado de
grano fino, clinopiroxeno y cromita. Los cristales fibrosos se orientan subperpendicularmente
al flujo.
Eutaxítica o vitroclástica: Fragmentos de vidrio en agregados fibrosos subparalelos. Son
fragmentos de vidrio aplastados bandeados (fiames) en rocas piroclásticas.
28
Figura 17:Izquierda: Textura spinifex. Derecha: Textura eutaxítica o vitroclástica.
Texturas de intercrecimiento
Gráfica: Es un intercrecimiento de cuarzo y feldespato alcalino, con una configuración tal

que semeja la escritura cuneiforme; se debe al crecimiento simultáneo de ambos minerales.
Cuando solo se observa al microscopio se denomina micrográfica. Se encuentra rocas
intrusivas/ plutónicas.
Mirmequitica: Es un intercrecimiento de cuarzo y plagioclasa, en el cual el cuarzo aparece
en forma de pequeños gusanos o cilindros dentro de la plagioclasa. Se atribuye al reemplazo
de feldespato potásico por una plagioclasa sódica, con la separación del exceso de sílice
formando cuarzo.
Figura 18: Izquierda: Textura gráfica. Derecha: Textura mirmequítica

Pertítica: Está definida por cristales de plagioclasa sódica en forma de laminillas o
inclusiones dentro de un cristal de feldespato K. La disposición de los cristales de plagioclasa
dentro del feldespato K puede variar, siendo en forma de cordones, venas o parches. La
29
textura antipertita es el caso contrario (feldespato potásico incluido en plagioclasa). Se

desarrolla en rocas intrusivas/ plutónicas.
Antipertítica: Inclusiones de ortoclasa dentro de un cristal de albita. Es lo mismo que la
anterior pero el sistema es más albítico que potásico.
Figura 19: Textura pertítica (texturas en feldespatos)

Mesopertítica: Los mismo que las anteriores cuando el contenido albítico y el potásico son
equivalentes.
Granofirica: Está constituida por granos de cuarzo y de feldespato alcalino; a veces este
último es esferulítico. Cuando se encuentra en las pastas de rocas volcánicas, se atribuye a la
desvitrificación del vidrio volcánico. La mayoría de los autores la consideran un sinónimo
de la textura gráfica.
Figura 20: Textura granofirica

Intrafasciculada: Cristales prismáticos huecos de plagioclasa rellenados por piroxenos.
Ocurre por un mayor crecimiento de la plagioclasa respecto del piroxeno bajo el punto
30
eutéctico. El mayor crecimiento favorece la existencia de fisuras y espacios donde crece el

piroxeno. Se desarrolla en rocas extrusivas de sobreenfriamiento.
Figura 21: Textura intrafasciculada

Simplectítica: Intercrecimiento íntimo entre dos minerales en el que uno de ellos adquiere
aspecto vermicular (se parece a los gusanos). Se encuentra en rocas intrusivas/ plutónicas.
Consertal: Intercrecimiento de aspecto aserrado, agujereado o suturado. Se produce cuando
el sistema alcanza la línea del sólidus en condiciones eutécticas y el líquido residual cristaliza
en los espacios disponibles.
Figura 22-.Izquierda: Textura simplectítica. Derecha: Textura consertal.
Texturas vesiculares
Vesicular: Vesículas o vacuolas irregulares, redondeadas o alargadas formadas por

expansión de un gas en un magma. Se da en pómez, escorias y basaltos vesiculares (rocas
efusivas y extrusivas).
31
Amigdaloidal: Son vesículas rellenas por minerales secundarios. No constituye una textura
ígnea propiamente tal porque se produce luego de la cristalización (tardimagmática o
postmagmática).
Figura 23: Izquierda: Textura vesicular. Derecha: textura amigdaloidal.

Miarolítica: Son cavidades irregulares parcialmente rellenas que se produce por exsolución
de fluidos (un solo proceso).
Ocelar: Lo mismo pero la cavidad toma forma de ojo. Son cuerpos pequeños redondeados.
Zonas leucocráticas esféricas o elipsoidales incluidas en una roca rica en ferromagnesianos.
Figura 24: Textura ocelar
Texturas radiales:
Variolítica: Abanico de fibras divergentes de plagioclasa, olivino y clinopiroxeno

usualmente ramificadas. Con vidrio, piroxeno, olivino o minerales opacos en los intersticios.
Se diferencia de la textura esferulítica porque en esta no es posible identificar ningún mineral.
Axiolítica: Fibras radiales divergentes desde un núcleo lineal.
32
Figura 25: Izquierda: Textura Variolítica. Derecha: Textura Axiolítica.

Esferulítica: Masa radial (a partir de un núcleo) de cristales fibrosos (que corresponden a
material desvitrificado) de uno o más minerales en matriz vítrea o afanítica. Estas formas
minimizan la energía del sistema.
Orbicular: Esferas concéntricas con alternancias entre feldespatos potásicos y biotita. Los
cristales son granulares o alargados, siempre alineados radialmente hacia el centro de la
orbícula.
Figura 26: Izquierda: Textura esferulítica. Derecha: Textura orbicular.
Texturas de sobrecrecimiento
Coronítica: Se produce por la reacción incompleta entre un mineral y lo que le rodea. Cristal
de un mineral rodeado de uno o más cristales de otro mineral. Se produce cuando hay fases
de composición intermedia.
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Figura 27: Izquierda: Textura Coronítica. Derecha: Textura Rapakivi

Kelifítica: Cristal que presenta una aureola externa que es fibrosa y radial.
Rapakivi: Es una plagioclasa sódica (albita) alrededor de un feldespato potásico (ortoclasa).
Indica una mezcla de magmas de distinta composición. Se da en rocas extrusivas.
Antirapakivi: Plagioclasa con feldespatos en los bordes. Evidencia mezcla de magmas.
Otras texturas:
Borde de composición: Los bordes de los cristales se reemplazan por piroxenos y óxidos de
Fe-Ti.
Bordes de reacción: Hay desequilibrio y no alcanza a reaccionar. Se da cuando hay cambios
en el magma, se reacciona con la nueva composición. Asociada a fraccionamiento de
magmas.
Fragmentada: Se compone de numerosos fragmentos de granos que han sido soldadas entre
sí por el calor de una erupción volcánica.
De reabsorción: Tiene que ver con reacciones entre el
cristal y el fluido que lo rodea, pues el cristal se ha vuelto
inestable. Estos cristales en desequilibrio son
reabsorbidos por el fluido.
34
4.4.-Zonación de cristales
Las bandas, más o menos concéntricas, en un cristal único, están señaladas por alineaciones
de inclusiones o por cambios graduales o muy acentuados de la composición de la solución
sólida del cristal. En esta última situación, se pueden indicar muchas posibilidades y una
selección se muestra después, considerando un cristal de plagioclasa.
Zonación normal e inversa: Estos términos designan la tendencia general de la composición
de la solución sólida desde el centro hacia la periferia del cristal.
La zonación “normal” indica que la composición varía de: componente de alta temperatura
(centro) a un componente de baja temperatura (borde del cristal). Por ejemplo el cambio de
composición desde una plagioclasa cálcica (centro del cristal) hacia una composición más
albítica en su periferia (menor contenido en Ca y más riqueza en Na). La zonación inversa es
el caso contrario.
Figura 28: Tipos de zonación en minerales.

Zonación continua y discontinua: Estos términos hacen referencia, respectivamente a un
cambio gradual o marcado de composición.
Zonación oscilatoria: Los cristales muestran una alternancia entre composiciones de alta y
baja temperatura, generando zonas concéntricas en torno al centro del cristal. Ocurre cuando
el enfriamiento del magma es mucho más rápido que el movimiento por difusión de iones.
Zonación de reloj de arena: Se observan cristales con cuatro sectores triangulares con el
centro en común. Los sectores opuestos son iguales químicamente. Cada sector puede ser
homogéneo o estar zonado.
35
Figura 29: Piroxeno con inclusiones, zonación oscilatoria y en sectores.

Se distribuirán las secciones delgadas para el reconocimiento de la textura de cada roca,
diferenciar el tipo de roca ígnea: plutónica, hipabisal o volcánica.
La secuencia de trabajo es la siguiente:
 Con el objetivo 4x (de menor aumento) ubicar la muestra en la platina giratoria y
realizar la observación al microscopio.
 Determinar la textura global presente en la muestra.
 Interpretar el significado de la textura presente.
 Determinar de qué tipo de roca ígnea se trata.
 Redactar un informe de cada muestra.
36
PRACTICA Nº 4
1.- TEMA: Propiedades ópticas de los minerales transparentes: Color y

pleocroísmo.
2.-OBJETIVO:
Reconocimiento de los minerales transparentes mediante el estudio y determinación de las
propiedades ópticas de los minerales formadores de las rocas.
3.- GENERALIDADES:
Los minerales transparentes o translúcidos presentan una serie de propiedades ópticas que
para ser observadas se debe tener muy en cuenta:
1. Qué tipo de luz utilizamos: En nuestra práctica utilizaremos la LUZ POLARIZADA
PLANA.
2. En qué posición del microscopio de observará: En nicoles paralelos para las
propiedades ópticas de color y pleocroísmo.
Para poder diferenciar o comprender el concepto de mineral anisótropo vamos a dar la
definición de mineral isótropo y anisótropo.
Mineral isótropo: Es aquel en el cual la luz se propaga con igual velocidad en todas las
direcciones. Los minerales ISÓTROPOS pueden reconocerse al microscopio por el hecho de
que estos minerales permanecen completamente oscuros en todas las posiciones de giro de
la platina entre nícoles cruzados.
Minerales isótropos son todos los minerales que cristalizan en el sistema isométrico, las
sustancias amorfas tal como el vidrio (natural y artificial), bálsamo de Canadá, etc.
La única propiedad óptica diagnóstica de un mineral isótropo que puede ser medido con un
microscopio de polarización es su único índice de refracción (n). Además cabe mencionar
que estos minerales nunca son pleocroicos, debido a la absorción selectiva de la luz de
manera uniforme en todas las direcciones.
Mineral anisótropo: Es aquel en el cual la luz es transmitida con diferentes velocidades en
diferentes direcciones. Los minerales ANISOTROPOS pueden ser reconocidos
microscópicamente por el hecho de que estos minerales No permanecen oscuros en todas las
posiciones de giro de la platina. Solamente permanecen oscuros en cuatro posiciones de giro
de la platina (es decir presentan 4 posiciones de extinción, cada 90º). Cristalizan en el sistema
hexagonal, tetragonal, ortorrómbico, monoclínico y triclínico).
37
PROPIEDADES ÓPTICAS EN NÍCOLES PARALELOS

A.- COLOR:
Es el tinte que presentan ciertos minerales. El color de un mineral en lámina delgada no
presenta tantas variaciones como se verían macroscópicamente; esto se debe a que con un
espesor de 0.03mm el efecto de las impurezas es mínimo (por ejemplo, tanto el cuarzo rosado
como el blanco o el gris los veremos incoloros en sección delgada).
La descripción del color la hacemos tomando en cuenta el color principal, la intensidad y la
tonalidad (por ejemplo, amarillo claro verdoso). Es preferible evitar las comparaciones. A
continuación citamos algunos ejemplos de colores de minerales en sección delgada:
En cuanto al color los minerales anisótropos pueden ser:
INCOLOROS: Los minerales alocromáticos son blancos o incoloros cuando están puros. El
color blanco es producido por todos los colores actuando simultáneamente sobre nuestros
ojos. Ejemplos: Cuarzo, ortosa, plagioclasas, algunos piroxenos, muscovita, circón, apatito,
cloritoide, espinela, fluorita, calcita, dolomita, anhidrita, baritina, etc.
COLOREADOS: Algunas sustancias transparentes son coloreadas si estas absorben ciertas
longitudes de onda de luz y transmiten otras. Cada longitud de onda produce una sensación
diferente de color. Pueden observarse minerales de color verde, amarillo, pardo, rojizo.
Ejemplos:
De color pardo: biotita
De color verde: Piroxenos y anfíboles (hornblenda), clorita, etc.
Los minerales coloreados se denominan:
Dicroicos: Cuando presentan dos colores. Ejemplo minerales del sistema hexagonal y
tetragonal.
Tricoicos: Cuando presentan tres colores. Ejemplo minerales del sistema rómbico,
monoclínico y triclínico.
Figura 30 y 31: Mineral incoloro y coloreado
38
B.- PLEOCROÍSMO
Es la propiedad que presentan ciertos minerales de mostrar una variación en el color e

intensidad del color al girar la platina del microscopio.
El pleocroísmo es la facultad que presentan algunos minerales de absorber las radiaciones
luminosas de distinta manera en función de la dirección de vibración.
El pleocroísmo es observado en nícoles paralelos, es una función del color inherente y no del
color de interferencia.
Ejemplo, la biotita cambia de color pardo oscuro al girar la platina del microscopio, al
observarse en nícoles paralelos.
El pleocroísmo se puede manifestar de dos maneras:
 Cambio del color, por ejemplo el mineral es azul en una posición y rojo en otra.
 Cambio de la intensidad del color, por ejemplo, pasa de un azul claro a un azul oscuro
El pleocroísmo es medido en forma cualitativa y se le clasifica así:
A. Pleocroísmo débil: Cuando el cambio de color al girar la platina es muy tenue. Por
Ejemplo si el color va de un verde claro a un amarillo claro.
B. Pleocroísmo moderado: Cuando el cambio de intensidad en el color es moderado,
pero es más notorio que en el anterior. Ejemplo si el color va de un verde claro a un
verde oscuro.
C. Pleocroísmo fuerte: El cambio de intensidad en el color es fuerte y muy notorio a la
observación. Ejemplo si el color cambia de un amarillo claro a un marrón oscuro.
Figura 32: Cristal de biotita. Color beige a pardo anaranjado intenso (pleocroísmo fuerte).
39

Se distribuirán las secciones delgadas para el reconocimiento de las propiedades ópticas de
los minerales.
Ubicar un mineral anisótropo en nícoles paralelos y observar las siguientes propiedades
ópticas:
 El color del mineral (indicar si es incoloro, coloreado con pleocroísmo o coloreado
sin pleocroísmo).
 El pleocroísmo (indicar si presenta o no).
 Si presenta pleocroísmo señale de qué color a qué color varía. Además indique su
clasificación.
Nota: El alumno debe observar por lo menos cinco minerales diferentes.
40
PRACTICA Nº 5
1.- TEMA: Propiedades morfológicas de los minerales transparentes: Forma,

hábito, clivaje y fractura.
2.-OBJETIVO:
propiedades morfológicas de los minerales formadores de las rocas.
3.- GENERALIDADES:
Los minerales transparentes o translúcidos presentan una serie de propiedades morfológicas
que para ser observadas se debe tener muy en cuenta:
1. Qué tipo de luz utilizamos: En nuestra práctica utilizaremos la LUZ POLARIZADA
PLANA.
2. En qué posición del microscopio de observará: En el desarrollo de esta práctica se
trabajará en nicoles paralelos para determinar algunas propiedades morfológicas de
los minerales transparentes.
A.- FORMA
Esta propiedad está dada por el contorno de los minerales. La forma del cristal es de suma
importancia en el reconocimiento de aquellos minerales cuya característica es mostrar sus
caras bien desarrolladas. La forma de un cristal puede servir para establecer el orden de
cristalización o para génesis.
La forma de un cristal puede definirse como:
Euhedrales o idiomorfos: Son aquellos minerales que tienen una forma
determinada de cristalización. Presentan caras bien desarrolladas. Ejemplo
la hornblenda.
Subhedrales o hipidiomorfos: Son aquellos minerales que tienen su
forma geométrica parcialmente definida. Presentan caras imperfectamente
desarrolladas. Ejemplo los anfíboles.
Anhedrales o xenoformos: Son los minerales que no presentan forma
geométrica definida o aquellos sin forma cristalina. Carecen de caras.
41
Figura 33 y 34: Derecha: Cristales idiomorfos de nefelina en una roca ígnea. Izquierda: cristales
hipidiomorfos-bubhédricos.
B.- HABITO
Es la tendencia de los minerales a presentarse bajo una determinada forma geométrica. El

hábito de los minerales es el resultado de su estructura interna.
El hábito o aspecto general de la forma puede ser, equidimensional (granate, magnetita),
tabular (plagioclasa, feldespatos), prismático (anfíboles, piroxenos), acicular (sillimanita) y
laminar (micas, clorita, serpentina).
Figura 35: Algunos ejemplos de hábitos. Cristales fibrosos, para el talco (1). Tabulares para la
actinolita (2). Prismáticos, típicos de los feldespatos (3) y del apatito (4). Laminar, muy representativo
de todas las micas y cloritas (5). Las formas redondeadas, como la de los granates (6) son
características de los minerales de los sedimentos (forma sobreimpuesta por el transporte en agua).
42
C.- EXFOLIACIÓN O CLIVAJE
Es la tendencia que muestran los minerales a fracturarse según planos regulares. Estos planos
corresponden a direcciones privilegiadas de la estructura cristalina. Son planos reticulares
con una alta densidad de átomos, fuertemente unidos por enlaces.
La exfoliación puede ser una ayuda para distinguir ciertos minerales. Es necesario indicar
que en algunos casos, en las secciones delgadas ciertos minerales no presentan clivaje y esto
es debido a que han sido cortados con una orientación desfavorable. Así también algunos
minerales que tienen dos direcciones de clivaje sólo pueden verse una sola dirección.
¿Cómo se ve en el microscopio?
En el microscopio se muestran como un sistema de líneas finas, negras y paralelas. Según
los minerales pueden aparecer uno o varios sistemas de líneas de exfoliación.
La exfoliación puede clasificarse como:
 Excelente, líneas rectas, continuas y paralelas, que siguen un patrón bien definido.
 Buena, líneas subparalelas, líneas continuas pero algunas discontinuas.
 Regular líneas subparalelas discontinuas.
 No tiene exfoliación.
También se les clasifica como:
a. Exfoliación en una dirección
Si existe un solo sistema de líneas de exfoliación los minerales tienden a fracturarse en
un conjunto de láminas paralelas Se presenta muy frecuentemente en los minerales con
estructura en capas, como son los filosilicatos (su ejemplo más representativo son las
micas).
Figura 36 y 37: Izq: Biotita con un sistema de exfoliación bien desarrollado paralelo al alargamiento.
Der.: Cristal anhedral de biotita. Obsérvese el clivaje regular en la dirección señalada.
43
b. Exfoliación en dos direcciones
Con frecuencia se presentan dos direcciones de exfoliación. El ángulo que forman es otro
dato importante para el reconocimiento de estos minerales.
Ejemplos:
 90 grados: feldespatos y piroxenos (1 y 2)
 124 y 56 grados: anfíboles (3) (forman rombos)
Figura 38: Exfoliación en dos direcciones.
c. Más de dos direcciones
Algunos minerales exfolian en tres direcciones (1) o incluso cuatro (2).
Figura 39 y 40: Exfoliación en tres y cuatro direcciones.
d. Sin exfoliaciones
Algunos minerales como el cuarzo no presentan un sistema regular de fractura, o se

encuentran sin fracturas o se rompen de manera muy irregular.
44
Medición de ángulos de exfoliación:
A continuación, el set de clivaje 1 es rotado hasta que quede paralelo al hilo N-S del retículo.
Luego, se lee el ángulo I en la escala vernier del borde de la platina (Fig. 2-1, izquierda). Se
rota la platina del microscopio hasta que el set de clivaje 2 quede paralelo al hilo N-S del
retículo; el ángulo II se lee en el vernier (Fig. 2-1, derecha). La diferencia entre I y II es el
ángulo en cuestión.
Nota: Si durante el procedimiento se cruza la marca de 360˚, los dos ángulos parciales deben
ser sumados.
D.- FRACTURA
Las fracturas son discontinuidades que no son características del mineral y que dependen de
condiciones externas (como deformaciones tectónicas). Se pueden describir cuando son muy
abundantes o presentan alguna característica especial (como estar rellenas de otros minerales,
favorecer la alteración).
Muchos minerales sólo presentan clivaje muy pobre o no lo presentan. Cuando son expuestos
a esfuerzos mecánicos externos o esfuerzos internos durante el enfriamiento rápido estos
granos minerales desarrollarán fracturas irregulares. El clivaje y la fractura dependen del
45
tamaño de grano. Cuando los minerales ocurren en granos muy pequeños comúnmente no
muestran clivaje ni fractura.
Figura 41: A: Perlita – debido al enfriamiento abrupto, el material vítreo (obsidiana) desarrolló
grietas curvas concéntricas. B: Nefelina – grietas de tensión, irregulares, debidas al enfriamiento
rápido. C: Piropo – grietas radiales que emanan de inclusiones de coesita mayormente transformadas
en cuarzo. D: Granate – planos de fractura orientados paralelos a diaclasas estrechamente espaciadas
en granulita básica. E: Granate – grietas irregulares. F: Olivino – grietas irregulares.

Se distribuirán las secciones delgadas para el reconocimiento de las propiedades
morfológicas de los minerales.
Ubicar un mineral anisótropo en nícoles paralelos y observar las siguientes propiedades
morfológicas:
 La forma del cristal ( según la clasificación dada)
 El hábito del cristal (buscar más tipos de hábitos de minerales).
 Indicar si el mineral tiene exfoliación si es así señalar si es excelente, bueno, etc.
 Determinar el tipo de exfoliación según las direcciones de exfoliación, el número de
direcciones si se observa y medir el ángulo de exfoliación.
 La fractura (señalar el tipo, indicar si está débilmente, moderadamente o fuertemente
fracturado.)
Nota: El alumno debe observar por lo menos cinco minerales diferentes.
46
Posteriormente confeccionar una tabla de la siguiente manera:
Mineral Forma Hábito Exfoliación Fractura

Si presenta,
Regular,
1 anhedral ------------ moderadamente
1 dirección
fracturado
2
3
4
5
Ejemplo:
Mineral: 1
Hábito: No presenta
Exfoliación: Regular, 1 dirección.
Fractura: Si presenta, moderadamente fracturado.
Estos datos deberán ser llenados en una tabla. El alumno debe continuar con los siguientes
minerales. Además hacer un gráfico para cada mineral observado.
47
PRACTICA Nº 6
1.- TEMA: Relieve e índice de refracción

2.-OBJETIVO:
Reconocimiento de los minerales transparentes mediante el estudio y determinación algunas
propiedades ópticas de los minerales formadores de las rocas.
3.- GENERALIDADES:
3.1.- Relieve
El relieve (en realidad, la sensación óptica de relieve) es una propiedad de los minerales
transparentes que hace ver más altos a los granos de minerales de índice de refracción
mayor que el de los vecinos, mientras que los granos con índice menor, se ven como
depresiones. Se observa en nícoles paralelos.
Representa el hecho de que un grano mineral destaque con mayor o menor intensidad en el
campo del microscopio. Cuanto mayor es el relieve, el borde del mineral se observa de forma
más nítida.
En la imagen, en su parte A, el mineral 1 (granate) muestra un claro relieve frente al mineral
2 (feldespato) que lo rodea.
En la parte B, el mineral 2 muestra un relieve medio con el mineral 1, fuerte con el 4, pero
no muestra relieve en el contacto con el mineral 3. La ausencia de relieve en este borde indica
que el mineral 2 y el 3 tienen el mismo valor de índice de refracción.
Figura 42: Ejemplos de tipos de relieve.

En microscopía el relieve lo podemos indicar como:
Relieve bajo: Si el mineral tiene el índice de refracción muy cercano al del medio que lo
rodea. Sus contornos se notan muy poco.
Relieve moderado: Su contorno es más notorio que en el relieve bajo.
48
Relieve alto: Su contorno es más notorio y pronunciado.

.
Figura 43: Relieve bajo, medio o moderado y alto.
3.2.-Índice de refracción
Uno de los métodos más usado para la identificación de los minerales transparentes es el uso
del índice de refracción y la ley de Snell.
La medida del índice de refracción, consiste en comparar el índice de refracción de una
partícula con el del medio que lo rodea.
Si una sustancia es incolora y su medio circundante tiene el mismo índice de refracción la
sustancia será invisible, entonces los rayos de luz pasarán de un medio a otro sin ninguna
desviación. Este fenómeno es el que hace posible la medida del índice de refracción de
partículas minerales por inmersión de estos en una serie de líquidos conocidos hasta
determinar el índice de refracción de la muestra problema.
3.3.- Método para la determinación de índices de refracción
Método de la línea de Becke
El método de la línea de Becke es el más útil y difundido en la mineralogía, la observación

se efectúa en el mismo microscopio con la ayuda de sustancias de índices de refracción
conocido por comparación con el cristal investigado. Este método puede realizarse en
secciones delgadas de minerales transparentes comparando con dos minerales adyacentes o
comparando con el bálsamo.
Se utiliza para hallar el índice de refracción relativo por comparación.
Un grano que está sumergido en aceite de inmersión al verse al microscopio enfocado
ligeramente por encima de su posición de enfoque correcto presenta por lo general dos líneas
(una oscura y otra brillante) que son concéntricas con el borde.
49
La más brillante de ambas líneas está más cerca del material que tiene índice de refracción
mayor y por lo tanto siempre se desplaza cuando se mueve el microscopio por encima de la
posición de enfoque hacia el medio que tiene mayor índice de refracción.
Esta línea que representa una concentración de luz como efecto de la reflexión o refracción,
o ambas en los límites del grano se le llama Línea de Becke (línea brillante).
La línea de Becke se hace más notoria si se cierra el iris del diafragma situado bajo la platina.
La línea de Becke generalmente se debe a:
1.- Refracción de la luz en los bordes del grano, similares a una lente.
2.- A la reflexión total en los bordes del grano, o ambos.
La explicación de refracción se da debido a que un grano cuyo índice de refracción es mayor
que el del aceite de inmersión actúa como una lente convergente, mientras que un grano que
tenga el índice menor, se comporta como una lente divergente.
Procedimiento
1) En una sección delgada enfocar el borde de contacto entre dos minerales usando un
aumento medio (20x) o mayor (40x).
2) Cerrar el diafragma de apertura situado debajo de la platina.
3) Acercar suavemente utilizando el micrómetro hasta obtener un pequeño desenfoque,
se forma una línea brillante (línea de Becke).
4) Si acercamos la distancia entre el objetivo y la platina, la línea de Becke se irá hacia
el mineral de menor índice de refracción (menor relieve).
5) Si alejamos la distancia entre el objetivo y la platina, la línea de Becke se irá hacia el
mineral de mayor índice de refracción (mayor relieve).
50
Figura 44 y 45: En la primera foto se puede ver un borde de cristal y una línea de Becke (foto tomada
a poca distancia del objetivo) y en la segunda, con la platina a mayor distancia, puede verse la línea
de Becke introducida en un cristal de biotita - este mineral tiene mayor índice de refracción.
Se distribuirán las secciones delgadas para el reconocimiento de las propiedades ópticas de

los minerales.
Ubicar dos minerales en nícoles paralelos y determinar el índice de refracción y relieve
siguiendo el procedimiento ya descrito anteriormente.
Explicar y graficar el desarrollo de la práctica como usted crea conveniente.
51
PRACTICA Nº 7
1.- TEMA: Extinción, maclas, inclusiones y alteraciones

2.-OBJETIVO:
propiedades morfológicas y ópticas de los minerales formadores de las rocas.
3.- GENERALIDADES:
3.1.- EXTINCIÓN
Esta propiedad se observa en los minerales transparentes cuando al girar la platina el mineral
se oscurece. La posición de extinción es frecuentemente una característica diagnóstica del
mineral. Se observa en nícoles cruzados.
Un mineral se encuentra en extinción si las direcciones de vibración de la luz en el cristal
coinciden con las del polarizador y analizador. Los minerales isótropos están siempre
extinguidos al girar la muestra (ejem. granate).
Los minerales anisótropos se extinguen cada 90º al girar la platina. Esto nos indica que en
una rotación completa los planos de vibración del cristal coinciden con los planos de
vibración de los nícoles, entonces el cristal se oscurece o se dice que el grano está extinguido.
Los minerales anisótropos presentan posiciones de extinción (oscuro) y de iluminación
(colores de interferencia) al girar la platina (ejm, epidota).
Cuando un mineral anisótropo es observado bajo nícoles cruzados la luz transmitida podría
ser coloreada (colores de interferencia), pero con el giro de la platina llega a estar oscuro o
extinguido.
Entre los grupos en que el ángulo de extinción es importante tenemos: plagioclasas,
piroxenos, anfíboles, etc.
Tipos de extinción:
La extinción podría clasificarse en:
Extinción recta o paralela: Cuando el mineral se oscurece o la extinción toma lugar, cuando
una cara notable o una línea de exfoliación es paralela a los hilos de la cruz filar. Ejemplo:
ortosa, biotita cuarzo.
52
Extinción oblicua o inclinada: Cuando el mineral se oscurece o la extinción se produce

formando un ángulo con los hilos de la cruz filar. En la extinción inclinada el clivaje o cara
del cristal están inclinados con respecto a los hilos de la cruz filar. Ejemplos: plagioclasas,
clinopiroxenos.
Extinción simétrica: Se llama así cuando la extinción que se observa, bisecta la cruz filar
coincidente con el ángulo formado por los clivajes o caras del cristal. Esta exfoliación se
observa en minerales con sección o exfoliación rómbica, cuando en nícoles cruzados los
planos de vibración de los nícoles son paralelos a las diagonales de estos rombos. Ejemplos:
calcita, hornblenda.
Figura 46: Tipos de extinción. Arriba. Representación de cristales en posición de extinción, tal como
se observan en el microscopio. Abajo. Representación de las relaciones entre la forma del cristal y
las direcciones de los índices de refracción.
Figura 47: Extinción recta
53
Figura 48: Extinción oblicua
Angulo de extinción
El ángulo entre la dirección de vibración y el elemento morfológico de referencia (arista de
cristal, clivaje, caras) en una sección de un cristal es conocido como ángulo de extinción.
Pasos a seguir para medir el ángulo de extinción de un cristal:
1. En nícoles paralelos buscar un cristal con una referencia geométrica apropiada
(exfoliación, cara paralela al alargamiento).
2. Colocar la referencia del cristal en paralelo a la dirección N-S del retículo. Tomar la
lectura en el vernier de la platina.
3. Con polarizadores cruzados, cruzar la platina hasta alcanzar la extinción (oscuridad).
Tome la lectura en el vernier de la platina.
4. Restar ambas lecturas y obtendrá el ángulo de extinción.
Nota:
Si la posición de extinción coincide con la dirección N-S del retículo (o E-W), la extinción
es recta. De lo contrario, la extinción es oblicua.
El ángulo de extinción, es el ángulo que forma la dirección N-S del retículo con la referencia
geométrica del cristal (p. ej. cara paralela al alargamiento) en posición de extinción.
54
Figura 49: Método para la determinación del ángulo de extinción. Lectura I: posición del elemento
morfológico de referencia paralelo al hilo N-S del retículo. Lectura II: posición de extinción.
3.2.-MACLAS
Las maclas son una agregación regular de cristales individuales del mismo mineral que
presentan diferentes orientaciones. Se observa en nícoles cruzados.
Algunos minerales muestran unos tipos de maclas que son muy característicos de ellos y su
presencia se utiliza para el reconocimiento de estos minerales.
Estas distintas orientaciones de los componentes de las maclas se ponen de manifiesto porque
cada componente presentará un color de interferencia distinto con diferente orientación de su
extinción.
Las maclas pueden estar compuestas por dos o más individuos. El contacto entre los
individuos que componen la placa es plano, pudiendo existir uno o varios planos.
Las relaciones entre los cristales individuales que componen una macla se realiza mediante
ejes de macla y planos de macla. Las maclas más características son las de los feldespatos, y
son de tipo múltiple y se las denomina polisintéticas.
Tipos de maclas:
Macla de Karlsbad de contacto: Formada por dos cristales separados por un solo plano de
macla. Al microscopio se observa dos cristales uno claro y el otro oscuro a cada lado de un
plano de composición.
Plano de composición: Es el plano por el cual los cristales maclados son unidos. Ejemplos:
ortosa, plagioclasas.
55
Macla de Baveno: Formada por dos cristales separados por un plano de macla diagonal. Al
microscopio se observa dos cristales uno claro y otro oscuro a cada lado de un plano de
composición diagonal. Ejemplos: feldespatos, ortosa, anfíboles.
Macla polisintética: Formada por varios cristales separados por planos de composición. Al
microscopio se observa bandas claras y oscuras de diferente grosor. Ejemplo: En todas las
plagioclasas.
Macla de albita: Esta macla se reconoce por el paralelismo que existe entre los planos de
macla. Es muy útil para la identificación de las plagioclasas. Al microscopio se observa líneas
delgadas simétricas claras y oscuras de igual grosor. Ejemplo: Plagioclasa (albita).
Macla periclina: Con sucesiva repetición de individuos, representa el paso de la macla
Albita a la macla polisintética.
Macla de la ley de la microclina (enrejillado): Formada por cristales en forma de rejillas.
Típica de la microclina.
Figura 50: Maclas frecuentes en minerales formadores de rocas y sus cortes típicos en sección
delgada: A, B, C, D y E en feldespatos; F en carbonatos, y G en anfíboles. (Fuente desconocida)
56
Figura 51: A= macla de compenetración, B= macla Karlsbad de contacto.
Figura 52: A= Microclina, con el característico maclado en enrejillado, G= macla polisintética.
Figura 53: Izquierda: macla de Baveno. Derecha: Cristal de plagioclasa con macla combinada
albita-Carlsbad.
57
Figura 54: Izquierda: Maclas lamelares simples en un cristal de un clinopiroxeno tipo augita.
Derecha: Macla cíclica en un cristal de cordierita
3.3.- INCLUSIONES
Durante la cristalización pueden ser captadas pequeñas cantidades de sustancias extrañas,

que por otra parte algunas veces no llegan a ser cristales definidos. Se observa en nícoles
cruzados.
También se le puede definir como una sustancia completamente encerrada por otra y que no
es de la misma naturaleza u origen que la sustancia que lo contiene. Pueden ser líquidas,
gaseosas y sólidas.
Las inclusiones son características adicionales que pueden ser utilizadas para la
identificación mineral. Las inclusiones pueden haber sido incorporadas durante el
crecimiento del cristal (inclusiones primarias) o formadas por la alteración del mineral
hospedador (inclusiones secundarias).
Figura 55: Inclusión de clinopiroxeno en una cianita.
58
3.4.-ALTERACIONES
Los minerales de alteración (o secundarios) son aquellos que se forman por descomposición
de un mineral preexistente. La alteración comienza a verificarse por los bordes o por los
planos de debilidad de los granos (clivaje, fracturas), y en algunos casos, ataca selectivamente
determinadas zonas. Se observa en nícoles cruzados.
Si la alteración llega a destruir totalmente a un mineral preservando sus formas externas,
diremos que se ha formado un molde del mineral primario.
Por la naturaleza de los minerales secundarios, también se reconocen los diferentes tipos de
alteraciones, tales como propilítica, argílica, potásica, silicea, etc. En ninguno de éstos tipos
la alteración se verifica homogéneamente en toda la roca, siempre habrán minerales más
propensos que otros a ser alterados. La figura siguiente muestra una forma práctica de
calificar la alteración total de una roca granítica en función a su intensidad.
Figura 56: Diferentes grados de alteración en una roca granítica.
59
Figura 57: Imágenes con nícoles paralelos (izquierda) y cruzados (derecha) de una biotita
parcialmente alterada a clorita.
Figura 58: Imágenes con nícoles paralelos (izquierda) y cruzados (derecha) de un cristal de
plagioclasa (centro) en cuyo núcleo desarrolla alteración de tipo sericita. El mineral marrón arriba a
la izquierda es biotita y el amarillo pálido que rodea a la plagioclasa es feldespato potásico teñido.
 Estudiar los minerales con nícoles cruzados para determinar las propiedades de
extinción, maclas, inclusiones y alteraciones.
 Observar la propiedad de extinción, ubicando en diferentes minerales los distintos
tipos de extinción.
 Determinar el ángulo de extinción en minerales que tengan extinción oblicua.
 Observar los diferentes tipos de macla en diferentes minerales.
 Observar si algunos minerales se encuentran alterados o presentan inclusiones. Si es
así determinar el tipo de alteración y en qué zonas presenta alteración.
 Elaborar un informe de todo lo realizado durante su práctica. Graficar todas sus
observaciones.
60
PRACTICA Nº 8
1.- TEMA: Fenómenos de interferencia- Colores de interferencia

2.-OBJETIVO:
Reconocimiento de los minerales transparentes mediante el estudio y determinación de la
propiedad óptica del color de interferencia, estudiar los fenómenos de interferencia los cuales
son producidos por la interferencia de la luz.
3.- GENERALIDADES:
Continuando con el estudio de las propiedades ópticas en nícoles cruzados usando el

Microscopio de luz polarizada, ahora estudiaremos los fenómenos de interferencia, los cuales
son producidos por la interferencia de la luz.
COLORES DE INTERFERENCIA
El color que presenta un cristal anisótropo, entre polarizadores cruzados, como consecuencia
de la interferencia y transmisión por el analizador de las dos ondas luminosas en que divide
el cristal a la onda incidente.
Los minerales que cristalizan en sistemas cristalinos diferentes del isométrico se denominan
ANISOTROPOS y en nícoles cruzados dan lugar a una serie de colores de interferencia,
excepto cuando el mineral está en posición de extinción. Estos colores se observan en nícoles
cruzados al girar la platina del microscopio.
Los colores de interferencia se pueden clasificar como:
Colores de primer orden
Colores de segundo orden
Colores de tercer orden
Colores de cuarto orden
Los colores de interferencia producidos en un mineral dependen de la naturaleza de la luz y
la cuantía de la retardación de una de las series de ondas con respecto a la otra.
Mediante los colores de interferencia se puede determinar de un modo exacto la retardación
de una de las series de ondas con respecto a la otra.
Retardación:
Designada con la letra griega (Δ). Viene a ser el desfase entre un rayo lento con respecto a
un rayo rápido al atravesar un mineral de un espesor determinado. El valor de (Δ) se expresa
61
en milimicras (mu), la misma unidad utilizada para medir la longitud de onda de la luz.
Retardación=d (n2-n1)
Dónde: d= espesor del mineral, n2= índice mayor, n1= índice menor
Los minerales anisótropos observados en nícoles cruzados se caracterizan por poseer colores
de interferencia, los cuales dependen de tres factores, para cada mineral:
1. La orientación de la indicatriz, se refiere a la dirección en la cual la sección del
mineral es cortada con referencia al eje óptico.
Por ejemplo: Un mineral uniáxico cuyo eje óptico sea paralelo al eje del microscopio
(el corte será perpendicular al eje óptico del mineral) no presentará birrefringencia,
ya que la luz que atraviesa el grano mineral encontrará todas las direcciones con igual
velocidad.
Pero si el grano está orientado con su eje óptico perpendicular al eje del microscopio
(el corte no será perpendicular al eje óptico, puede ser paralelo al eje óptico), la luz
será entonces en rayos mutuamente perpendiculares que expresan la máxima
birrefringencia, por lo tanto habrá máxima diferencia en la marcha, por lo
consiguiente la interferencia se producirá en su máxima expresión.
2. El espesor, se refiere a que si dos granos de un mismo mineral difieren en su espesor,
tendrán diferentes colores de interferencia porque producen desiguales diferencias en
la marcha. El grano grueso mostrará un color más elevado en el espectro que el grano
más fino.
3. La birrefringencia: es la máxima diferencia numérica de los índices de refracción
mayor y menor de un mineral anisótropo. Esta diferencia de índices produce bajo el
microscopio en posición ortoscópica cruzada una serie de colores de interferencia. Se
refiere a la birrefringencia absoluta del mineral.
TABLA DE MICHAEL LEVY
Es un gráfico en el cual en las abscisas muestran los colores de interferencia y las diferencias
en las marchas necesarias para producirlos, y en las ordenadas, el espesor en milésimas de
milímetros (mm), en las diagonales la birrefringencia. La tabla de colores de interferencia
de Michael Levy se utiliza constantemente en el estudio de los minerales anisótropos.
62
63
Procedimiento para usar la Tabla de Michael Levy

1. En la tabla de Michael Levy localizamos en la barra el máximo color de interferencia
observado (máxima iluminación), para lograr esto ubicar la extinción en ambos lados
y luego se ubica la máxima iluminación.
2. Localizamos la línea horizontal que indica el espesor del mineral (en nuestro caso 30
micras).
3. Ubicamos la intersección de la barra vertical (que corresponde al color de
interferencia del mineral estudiado) y la línea horizontal (valor del espesor de la
sección en un punto).
4. A través de este punto pasarán varias líneas diagonales. Seleccionar una sola línea.
5. Siga la diagonal que pasa por el punto y continúe hasta su intersección con el extremo
superior donde encontrará el valor numérico de la birrefringencia.
Nota: Generalmente los minerales más comunes (cuarzo, plagioclasas, piroxenos, etc) están
en el rango de Colores de Interferencia de I y II orden.
Figura 59: Determinación de la birrefringencia de un mineral y el espesor de una lámina delgada

usando el color de interferencia.
 En nícoles cruzados observar varios minerales y determinar el orden de sus colores

de interferencia.
 Hallar el valor de birrefringencia de los minerales observados.
 Elaborar un informe de todo lo realizado durante la práctica.
64
PRACTICA Nº 9
1.- TEMA: Identificación sistemática de minerales transparentes

2.-OBJETIVO:
Identificar los principales minerales formadores de rocas en secciones delgadas mediante la
determinación de sus propiedades morfológicas y ópticas siguiendo una serie de sistemática
de pasos.
3.- CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Propiedades morfológicas y ópticas de los principales minerales formadores de rocas.
Clasificación de rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas. Mineralogía.
4.- GENERALIDADES:
La identificación de las especies minerales es el objetivo principal de los análisis

microscópicos, un cuidadoso estudio de las propiedades morfológicas y ópticas es la base
para dicha identificación. El estudio de estos minerales se hace con un microscopio de
polarización de luz transmitida en secciones delgadas.
Para la identificación de los minerales transparentes se realizan una serie de procedimientos
que deben repetirse aunque se examinen solamente unas pocas secciones delgadas.
La secuencia general de las observaciones es la siguiente:
Primeramente es necesario observar si el mineral que se desea estudiar es un mineral
transparente u opaco.
Si se trata de un mineral opaco se observará de color negro tanto en nícoles paralelos o nícoles
cruzados y deberá ser estudiado en otro tipo de muestra y con luz reflejada. Si el mineral es
transparente, se determinarán sus propiedades morfológicas y ópticas en el siguiente orden:
EN NÍCOLES PARALELOS
En esta posición de observación se determinarán las siguientes propiedades:
1. Color: Indicar el color del mineral si es incoloro o coloreado. La descripción del
color se realiza tomando en cuenta el color principal, la intensidad y la tonalidad (por
ejemplo, amarillo claro verdoso). Observar si es pleocroico o no pleocroico.
2. Pleocroísmo: Observar si presenta e indicar el tipo de pleocroísmo según la
clasificación dada. Si es pleocroico indique los colores de pleocroísmo.
3. Forma: Indicar si es euhedral, subhedral o anhedral.
65
4. Hábito: Indicar el tipo de hábito.

5. Clivaje/ fractura: Si presenta o no, indicar el número de direcciones de
clivaje/exfoliación. Si presenta más de una dirección de clivaje medir el ángulo entre
ellas, tipo de clivaje presenta. Observar si el mineral presenta fractura.
6. Relieve: Indicar el tipo de relieve.
EN NÍCOLES CRUZADOS:
En esta posición de observación se determinarán las siguientes propiedades:

1. Color de interferencia: Determine los colores de interferencia, la birrefringencia
utilizando la tabla de Michael Levy.
2. Macla: Si presenta, indicar el tipo de macla.
3. Zonación: Indicar si presenta.
4. Extinción: El tipo de extinción según la clasificación.
5. Inclusiones: Indicar si presenta y que minerales son incluidos.
6. Alteraciones: Determinar el tipo e intensidad de alteración.
 Una vez determinadas las propiedades ópticas y morfológicas de los minerales,
elaborar una tabla con toda la información disponible e identificar de qué mineral se
trata. Para facilitar este trabajo utilizar la Tabla de determinación de los principales
minerales en lámina delgada del INGEMMET.
 Repetir todos los pasos para todos los minerales de cada sección delgada.
 Determinar la textura de la muestra.
 Determinar los porcentajes de los minerales presentes de la muestra.
 Con toda la información determinar de qué roca se trata.
 Elaborar una tabla resumen general de cada sección delgada. Describiendo los
minerales esenciales y accesorios, matriz, fragmentos líticos y minerales secundarios.
66
TABLA DE DETERMINACIÓN DE LOS PRINCIPALES MINERALES EN LÁMINA DELGADA

Mineral Micas
Feldespatos
Cuarzo Plagioclasas Olivino Piroxenos Anfíboles
Propiedades potásicos Biotita Muscovita
Incoloro, a veces de
Incoloro, débilmente Pleocroico:
Color y aspecto turbio o Pleocroico:
Incoloro Incoloro Incoloro Incoloro coloreado amarillo Amarillo verdoso a
pleocroismo sucio debido a la Amarillo a marrón
claro - verde claro verde oscuro
alteración de arcillas
Relieve Bajo Bajo Bajo Medio Medio Fuerte Medio a fuerte medio
1° orden
fuertes, 2°
Colores de 1° 1° 1° ortopiroxenos
anaranjados, 2° Fuertes 2° Fuertes De 1° a 2° orden
interferencia grises grises grises 2° orden
marrones
clinopiroxenos
Recta, a veces
Extinción ondulante
Recta Oblicua Recta Recta Recta Recta u oblicua oblicua
Carlsbad Polisintética Simples No común
Macla No presenta
Microclina Carlsbad
No No No
Baveno Polisintética
Carbonatos, cloritas, Serpentina, Cloritas, epídota,
Alteración No Arcillas
sericita, arcillas
cloritas No
cloritas
Cloritas
carbonatos
Microfractu-
A veces Textura de Inclusiones de
Obs. microfracturados exsolución pertitas
Zonación
zircón, apatito
- rado, fuerte A veces zonado -
relieve
Cuarzo (no alterado, no
Anfíbol, (2 clivajes
Cuarzo (no maclas) Piroxenos Biotita (extinción
Confusiones Feldespatos
presenta alteración) Feldespatos potásicos
en sección basal, -
(maclas)
Olivino (No macla)
recta, no macla)
extinción oblicua)
(no macla polisintética)
N//s
NXs
Fuente: INGEMMET-Laboratorio de Petromineralogía
67
BIBLIOGRAFÍA
1. Instituto Geológico Minero y Metalúrgico (2010). Microscopía óptica de minerales.

Boletín Nº1 serie J. Tópicos de Geología. Lima-Perú.
2. Quiñones L. Janeth (2000). Mineralogía Óptica-Manual de Prácticas. Universidad
Mayor de San Marcos, Escuela Académico Profesional de Ingeniería Metalúrgica.
Lima-Perú.
3. Mackenzie W. & Adams A. (1997). Atlas en color de rocas y minerales en lámina
delgada. Editorial Masson S.A. España.
4. Mackenzie W.S, Donaldson C.H, Guilford C. (1996). Atlas de rocas ígneas y sus
texturas. Editorial Masson S.A. Gran Bretaña.
5. Raith M, Raase P. & Reinhardt J. (2012). Guía para la microscopía de minerales en
lámina delgada. Segunda edición. Alemania.
6. Ríos C. & Castellanos O (1995). Atlas de minerales vistos bajo el microscopio de luz
transmitida. Universidad industrial de Santander, Colombia.
68

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Mineralogía óptica

Texturas orientadas ............................................................................................................................. 28

La Mineralogía óptica es la ciencia que estudia los minerales transparentes constituyentes de

1.- TEMA: El microscopio polarizante sus partes, uso y manejo

D. Microscopio polarizador Micros modelo MCP300: Microscopio petrográfico de

Figura 1 y 2.- Microscopio polarizador XPT-7 (izquierda) y microscopio Iroscope (derecha).

Figura 3 y 4.- Microscopio polarizador XMPHIO (izq.) y microscopio Micros (der.).

4.1.- Métodos básicos para análisis microscópicos

5.- DESCRIPCIÓN DE LAS PARTES DEL MICROSCOPIO

5.1.- Partes mecánicas:

Platina circular giratoria graduada: Es una plataforma horizontal con un orificio en el

Analizador Lente de Bertrand

Figura 5: Partes del microscopio polarizador XMPHIO modelo NPL-400

Figura 6: Partes del Microscopio Iroscope modelo MG-50PT

6.- CUIDADO DEL MICROSCOPIO

 Enfoque siempre el objeto, con el objetivo de menor aumento en primer lugar. Si

7.- USO DEL MICROSCOPIO

Figura 8: Ajuste interpupilar

9.- CORRECCIONES AL MICROSCOPIO POLARIZANTE

Figura 9.- Esquema de la corrección de objetivos descentrados

1.- TEMA: Manejo y posiciones de observación al microscopio

Figura 12: Posiciones de observación al microscopio

El condensador, para conseguir que la luz entre convergente en la preparación.

B.- Comprobación de la posición cruzada de los nícoles

C.-Comprobación de la perpendicularidad de los hilos de la cruz filar

D.- Determinación de la dirección de vibración del polarizador inferior o nícol

4.- METODOLOGÍA DE TRABAJO:

1.- TEMA: Texturas de rocas ígneas.

4.1.- Formas cristalinas

4.2.- Grado de Cristalinidad

4.3.- Texturas en rocas

Texturas de tamaño relativo:

Figura 13: Tipos de textura granular

Figura 14: Izquierda Textura porfirítica. Derecha:Textura glomeroporfidica

Texturas que engloban

Figura 15: Izquierda: Textura poiquilítica. Derecha: Textura subofítica.

Intergranular: Caso particular de la anterior en que la masa fundamental son microlitos de

Traquítica: Los cristales muy pequeños de feldespatos (microlitos) se disponen de una

Figura 16: Texturas orientadas

Figura 17:Izquierda: Textura spinifex. Derecha: Textura eutaxítica o vitroclástica.

Gráfica: Es un intercrecimiento de cuarzo y feldespato alcalino, con una configuración tal

Figura 18: Izquierda: Textura gráfica. Derecha: Textura mirmequítica

textura antipertita es el caso contrario (feldespato potásico incluido en plagioclasa). Se

Figura 19: Textura pertítica (texturas en feldespatos)

Figura 20: Textura granofirica

eutéctico. El mayor crecimiento favorece la existencia de fisuras y espacios donde crece el

Figura 21: Textura intrafasciculada

Figura 22-.Izquierda: Textura simplectítica. Derecha: Textura consertal.

Vesicular: Vesículas o vacuolas irregulares, redondeadas o alargadas formadas por

Figura 23: Izquierda: Textura vesicular. Derecha: textura amigdaloidal.

Figura 24: Textura ocelar

Variolítica: Abanico de fibras divergentes de plagioclasa, olivino y clinopiroxeno

Figura 25: Izquierda: Textura Variolítica. Derecha: Textura Axiolítica.

Figura 26: Izquierda: Textura esferulítica. Derecha: Textura orbicular.

Figura 27: Izquierda: Textura Coronítica. Derecha: Textura Rapakivi

Figura 28: Tipos de zonación en minerales.

Figura 29: Piroxeno con inclusiones, zonación oscilatoria y en sectores.

5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO:

1.- TEMA: Propiedades ópticas de los minerales transparentes: Color y

PROPIEDADES ÓPTICAS EN NÍCOLES PARALELOS

Figura 30 y 31: Mineral incoloro y coloreado

Es la propiedad que presentan ciertos minerales de mostrar una variación en el color e

4.- METODOLOGÍA DE TRABAJO: