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Evolucionismo y difusionismo.
Las culturas de américa son paleolítico superior, no hay rastros de paleolítico medio, lo que
confirma la teoría que solamente llegaron sapiens sapiens al territorio Americano.
No todos superaron el paleolítico en America, aun hay pueblos que viven en el paleolítico,
neolítico y algunos avanzaron hasta civilizaciones, esto se da a través del desarrollo de las
teconologias, no de las culturas.
Vivian de la caza pesca, recolección y carroña, o sea una economía no productiva. Eran
nomadas, se desplazaban con frecuencia y en su mayoría caminando, exceptos los que vivian
cerca de las costas que aprovechaban los troncos para desplazarse. Estaban formados por
grupoes relativamente pequeños, la cantidad de fallecidos eran muy altos ya que su promedio
de vida no iba mas alla de los 20-25 años.
Habia una clara división de tareas entre hombres y mujeres, los gombres cazaban (Aunque no
había animales de gran porte), las mujeres se dedicaban a recolectar y pescar junto a los
niños.
Al aprender a cazar y recolectar y no alimentarse solamente de carroña, aumenta su capacidad
craneal, y los músculos de la mandíbula inferior tornarse más pequeños, la frente due
gradualmente siendo más oblicua y más frontal.
Al parecer no creían en la vida después de la muerte y solamente realizaban entierros para que
otros animales no se coman los cuerpos y asi preservarlos.
Animistas, todo tenia vida para ellos, las piedras animales, plantas, sol, todos estos tenían alma
y vida.
Hay algunas muestras que dejaban pinturas rupestres, tal vez trabajaron huesos, en general
ningún grupo del paleolítico practicaba la antropofagia, ya sea esta ritual o propiamente dicha.
Los grupos de la Banda Oriental:
En la zona de la cuenca del plata no encontramos civilizaciones. Lo único que se puedo
encontrar fueron culturas del paleolítico superior y neolítico.
Dentro de los indígenas paleolíticos en esta región encontramos una cultura conocida como el
Hombre del Catalanense.se pudo encontrar en las orillas del arroyo Catalán Chico la existencia
de restos de una cultura primitiva, de una antigüedad de entre 8 y 10 mil años. En el lugar, se
recuperaron diversas piezas líticas recogidas que permitieron descubrir que ahí vivió una
cultura de recolectores-cazadores primitivos, basada en artefactos elaborados sobre lascas.
También en Artigas a lo largo del río Cuareim se encontraron restos de otra cultura de
cazadores tecnológicamente más desarrollados, cuya existencia se manifiesta en puntas de
proyectil.
Esta segunda denominada Cuareimense fue identificada en 1964, en cuatro sitios de la región
del Rio Cuareim: Carape, Guaviyu, Artigas y Perao. Estos tendrían una economía basada en
una paleo-agricultura.
Minuanes o guenoas fueron el mayor grupo que habito la banda oriental antes de la llegada de los
europeos, estos se encontraban desde el rio Grande hasta el Yi. Se los conoce por dos nombres ya
que para los portugueses y españoles eran los minuanes y para los jesuitas eran guenoas.
Su vida era muy similar a la cultura del paleolítico superior, vivian de la caza, pesca y la recolección.
Los charrúas, en el territorio de la banda oriental estos eran extremadamente escasos, en su
gran mayoría se encontraban en la zona de entre ríos, eventualmente podrían cruzar al
territorio de uruguay en el delta del tirgre – Carmelo (Donde se angosta el rio) cruzando en un
número muy reducido. Podian cruzar por el Paraná a santa Fe,
La tecnología que manejaban los charrúas nunca les permitio instalarse, el líder era el cacique
mas fuerte, vivian en grupos de entre 20 y 40 personas.
La cultura neolítica: el caso de los guaraní y tupí-guaraní.
Se originan en la cuenca del Amazonas entre los ríos Tapajos y Xingu, ahí es el origen de esta
cultura, entre 2500 y 5000 años por los restos de cerámicas que permiten datar los grandes
movimientos. Vivian en la selva tropical, comenzaron a desarrollar una cultura llamada Milpa o
rosa para cultivarla se delimitaba una zona, talaban los arboles, los dejaban secar, preparaban
el suelo y luego quemaban la maleza y utilizaban esta como abono en su plantación, esto les
demoraba 3 años luego ahí podían sembrar, luego de este proceso para poder utilizar
nuevamente ese pedazo de tierra deberían esperar aproximadamente 20 años. Cultivaban
mandioca, poroto, mani, zapallo, maíz. Al tener tantos alimentos comezaron a almacenarlos,
esto permitio que tengan una población mucho mas grande alcanzando los 400 – 500
personas, fueron la cultura que ocupo mayor espacio, debido a su tipo de agricultura eran semi
sedentarios.
Una variación de los guaraníes eran los tupies, habitaban la costa atlantica,
Organización familiar: Se organizaban en fogones familiares, cada fogón era mantenido por
dos familias, cuando alcanzaban el número de 10 fogones a esto le llamaban Tevi Ru y cuando
habían muchos Tevi Ru se les llamaba Tecua
No domesticaron animales con finalidad económica aunque frecuentemente criaron en sus
aldeas monos y pájaros por entretenimiento y para confeccionar adornos plumarios.
En la oganizacion política habían 2 lideres, 1 religioso (Chaman o sacerdote), este era el
encargado de invicar a los dioses o antepasados, también eran encargados de dar las
medicinas ya que estos chamanes eran grandes conocedores de los beneficios y efectos de las
plantas. Estos chamanes practicaban la antropofagia ritual, se comían a los enemigos, no
comían a mujeres o niños que no habían llegado a la pubertad, únicamente comían a los
guerreros enemigos, lo habitual era llevárselo con ellos, lo ataban de un pie al palo central y le
daban una Macana para simular una pelea y luego lo sacrificaban, SOLAMENTE LOS
CHAMANES BEBIAN SU SANGRE Y COMIAN SU CARNE.
El otro líder era un líder militar (Guerrero) ABA ETE, estos lideres se unen a los jesuitas
cuando llegan y pasan a ser la cabeza de la comunidad, para lograr esta alianza los ABA ETE
les ofrecían mujeres y comida a los jesuitas.
Mito de la tierra sin mal
Es considerado por muchos autores el motivo que desencadeno ese impulso migratorio en los
pueblos guaraníes hasta el dia de hoy. Esa tierra sin mal era asimilable a un paraíso terrenal,
donde los alimentos crecerían y madurarían donde nadie tenga que encargarse de la siembra,
en la misma las flechas alcanzarían por si solas la piezas de casa sin mayor esfuerzo por parte
de los cazadores.
Eran animista, y tenían diversos dioses los cuales debían ser respetados, lula, lluvia, sol,
cultivos, de todos los dioses el mas importante era TUPA dios del TRUENO.
Creaian en la vida después de la muerte y por eso realizaban 2 enterramientos, el primario en
la tierra y luego de un tiempo los desenterraban y exhuman el cuerpo.
El idioma guaraní era la lengua franca cuando llegaron los españoles.
Investigaciones arqueológicas han podido comprobar varias razones por las cuales se fue
dando este fenómeno: principalmente, se trataba de ciudades-estado (en muchas ocasiones
ciudades muy grandes y pobladas) que se hallaban permanente en guerra y en disputas de
poder unas con otras. Estas inestabilidades políticas, sumadas a rebeliones internas y a
importantes cambios climáticos, fueron causando el declive de las principales ciudades y
centros políticos y comerciales. Algunos desastres ecológicos fueron determinantes ya que
afectaron directamente sus medios de supervivencia y su entorno vital.
Al abandonar las grandes ciudades, los mayas se fueron esparciendo por distintas regiones
más aptas para la agricultura y se fueron formando en pequeños estados, pero que
generalmente eran hostiles entre sí, por lo que cuando llegaron los españoles no les resultó
difícil someterlos, determinando así la desaparición paulatina de los mayas en tanto cultura y
civilización. Aunque de todas maneras, es evidente que los vestigios de tan extensa civilización
se mantuvieron por mucho tiempo, incluso hasta el día de hoy.
El jefe de ellos era el calpullec, designado vitaliciamente, dentro de la misma familia, por los
demás miembros del calpulli, actuaba como juez en litigios menores, representaba al calpulli
en el consejo azteca, dirigía la educación de los niños y, por sobre todo, repartía las tierras
entre las familias de acuerdo al número de componentes.
No eran un estado pero tenían mucha independencia.
LA ESCLAVITUD
La situación recaía sobre mujeres y niños apresados en las guerras de conquista; los hombres,
como se recordará, eran sacrificados. También existía una esclavitud contractual, es decir, una
persona podía venderse como tal a fin de cancelar alguna deuda o un tributo.
Otro tipo de esclavos eran Delincuentes, cuyo delito no les hacía merecedores de la pena de
Muerte. Similar castigo recibían los traidores. El esclavo gozaba de ciertas garantías: poseer
bienes, tener Familia y vivir junto a ella disponer de otros esclavos, no ser Vendido o
traspasado sin su consentimiento, y recuperar la libertad. La esclavitud era completamente
individual; los hijos nacían Libres. Generalmente servían como criados, se ocupaban de las
Tareas agrícolas, o cargaban sobre sus hombros los pesados farDos con mercaderías
comprados por su amos.
La expansión azteca:
Los aztecas eran grandísimos guerreros, la expansión de la sociedad Azteca obedecía a dos
necesidades fundamentales: tomar prisioneros para sacrificarlos, y adquirir Bienes que no
podían obtener o producir en Tenochtitlán.
Decidida la ocupación del pueblo que pretendían conquistar se enviaba un embajador a exigir
la sumisión y el pago de tributos. Si no era escuchado o recibía una respuesta negativa, se
enviaba al ejército.
Durante la lucha atacaban a toda La población, sin distingos de sexo o edad. El sangriento
combate sólo finalizaba cuando eran aceptados los requerimientos efectuados por el
embajador.
341 pueblos fueron sometidos, estos debían brindar tributos humanos y bienes cada 6 meses,
los tributos humanos eran 20 doncellas y 20 muchachos, estos últimos eran sacrificados, lo que
generaba un gran odio hacia los aztecas por parte de los pueblos dominados.
ARMAS FORMAS DE COMBATE DEL EJÉRCITO AZTECA
Los guerreros mexicas atacaban con arcos, flechas, atlát propulsor de dardos,y una macana de
madera incrustada con cortantes Hojas de obsidiana. Se protegían mediante escudos de cuero
o Madera, petos de algodón y cascos de piel, madera o papel, que Culminaban con elegantes
penachos de plumas.
Normalmente atacaban por sorpresa, lanzando ensordecedores Gritos. Alentados por el sonido
de pitos y caracoles arrojaban Flechas y dardos mientras se acercaban al enemigo para luchar
Cuerpo a cuerpo. Cuando lo dominaban, lo ataban a fin de evitar Que huyese. Ayudantes los
vigilaban hasta el término de la batalla.
Seguían avanzando hacia Su objetivo final, el templo principal del pueblo, que incendiaban
como símbolo del triunfo de Huitzilopochtli sobre la deidad antagónica. Los soldados más
destacados portaban adornos de plumas, Escudos con sus nombres, brazaletes y collares.
Los integrantes de las órdenes militares vestían sus indumentarias características de águilas y
jaguares, sobresaliendo, de tal modo, sobre el resto del contingente.
La religiosidad azteca:
Traian sus creencias con ellos desde el rio missisipi y rio grande, con la fundación de
Tenochtitlan crearon un sacerdocio, tenían muchos dioses los cuales se agrupaban en dos
grupos, dioses del bien y dioses del mal.
Las llamaban fuerzas ocultas, buscaban atraer las fuerzas buenas y alejar las malas,
incorporaban a los dioses de los pueblos conquistados.
El dios más importante era Huitzilopochtli, para el cual eran destinados casi todos los
sacrificios, de este dios dependía el funcionamiento del mundo.
Esta dios gano una guerra venciendo a Quetzalcóatl, este último se fue derrotado y se marchó
en dirección al sol y regresaría por el oriente a “cobrar” a quienes adoraban a Huitzilopochtli.
Los sacrificios humanos.
La sangre de las víctimas alimentan al sol; el cuerpo a los hombres.
Realizaban mas de 20.000 sacrificios a sus diferentes dioses por año, se sacrificaban
prisioneros de guerra. Éstos eran tendidos sobre una piedra en lo más alto de los templos;
cuatro sacerdotes tomaban sus extremidades mientras un quinto le enterraba el cuchillo en el
pecho extrayéndole el corazón,
Los sacrificios cumplían, además, otra importante función: dotar de carne a una población que
no disponía de suficientes proteínas animales. Los cronistas afirman que el cadáver del
sacrificado era entregado a la familia del guerrero que lo habpia apresado. El canibalismo
afectaba únicamente a hombres de otros pueblos. Los aztecas no se comían entre sí.
La crisis de comienzos del siglo XVI ante la llegada de los españoles:
El nacimiento y destrucción de sucesivas humanidades forjó entre los aztecas un sentido
cíclico de la historia, creyendo que los acontecimientos volvían a repetirse transcurridos un
determinado lapso.
Ello se refleja muy bien en las vacilantes actitudes de Moctezuma II, el monarca que vivía
aterrado ante la posibilidad de que el sol de la quinta humanidad estuviese llegando a su fin,
como parecía anunciarlo la serie de catástrofes recaídas sobre Tenochtitlán poco antes del
desembarco hispano.
Lo anterior sumado a las alianzas forjadas con los pueblos sometidos por los aztecas por parte
de los españoles para asi poder derrotar a los aztecas, algunos indígenas aprendieron el
español y algunos españoles.
Con esta alianza pudieron atrapar a Moctezuma, Con Moctezuma cautivo, Cortés no necesitó
preocuparse por ataques o falta de suministros. Asimismo, asumió que podría controlar a los
mexicas a través de Moctezuma.
No obstante, Cortés desconocía los sistemas de gobierno de los mexicas; Moctezuma no era
todopoderoso, como imaginaba Cortés. El acceso al trono y su mantenimiento dependían de la
habilidad para gobernar, pudiendo ser reemplazado fácilmente por otro noble si fallaba. Al
primer signo de debilidad, los nobles mexicas tenían la responsabilidad de rebelarse. A medida
que Moctezuma cumplía las demandas de Cortés, como reunir tributos para los españoles, su
autoridad iba disminuyendo, y su gente comenzaba a volverse en su contra rápidamente.
Los españoles tomaron el control de todos los pueblos y ciudades en las orillas del lago oriente
y norte, bloquearon las salidas de la ciudad y cortaron el acueducto que traía agua a la ciudad,
Los mexicas se rindieron el 13 de agosto de 1521, correspondiente al día "1 Coatl" del año "3
Calli".
La escritura y las ciencias. El calendario. La educación.
El calendario: instrumento para fijar las ceremonias religiosas
Los aztecas, al igual que los mayas, tenían un sistema matemático vigesimal. Las cifras de 1 a
19 las escribían con un dedo, puntos o circulitos coloreados; el número 20 se expresaba por
medio de una bandera; el 400 por una pluma y el 8.000 por un saco.
Desconocían el cero, por lo que no podían realizar cálculos complejos como los efectuados por
los mayas. Tenían un calendario ritual, el tonalpohualli, y un calendario solar, el xíhuitl. el
primero estaba compuesto por 260 días, dividido en 20 unidades, o “meses” de 13 días.
El calendario solar de 365 días estaba dividido en 18 meses de 20 días y un período de 5 días
considerados nefastos. Entonces los aztecas ayunaban y se lamentaban por la catástrofe que
podía ocurrir durante ese lapso. Este calendario regulaba las grandes ceremonias de la religión
estatal.
Cada año era identificado por el número y el nombre del día en que comenzó. Éste se repetía
luego de transcurridos 52 años tiempo que cerraba un ciclo.
Escritura y lenguaje
Los códices aztecas Nos cuentan su historia y creencias
Los mexicas, al igual que otras civilizaciones de México, escribieron largos libres o códices.
Algunos de ellos, estirados, miden más de 10 metros. Se componían sobre corteza de amate,
árbol que crece sólo en las regiones cálidas, debiendo, por tanto, importarlo. La superficie se
bañaba con engrudo de algodón quedando de color blanco. Sobre ella escribían pintando
figuras y sognos numerales. La escritura azteca era más fácil de leer que la maya debido a que
cada elemento representaba una idea acorde con la figura dibujada. Así podían ser
interpretados aun por gente que no sabía leer.
El lenguaje quedo en la oralidad, no paso al plano escrito.
Educacion:
Los aztecas concebían la misión del hombre sobre la tierra como Un medio para ensalzar a los
dioses y, a través de ello, glorificar a Su pueble. Conquistar y servir en los templos eran,
entonces, las Principales funciones recaídas sobre los hombres libres; para eso, Eran
adiestrados desde muy temprana edad. La educación militar se iniciaba cuando, a los seis o
siete años, El niño ingresaba al telpochcalli, escuela pública mantenida por Cada calpulli. A los
diez participaba en los combates recibiendo su Primera distinción cuando lograba apresar un
enemigo. A partir De ese momento se le abrían amplias perspectivas de progreso en La
estructura social; sin embargo, si luego de otros combates no Repetía la hazaña, debía
retirarse del ejército. Volvía al calpulli Convertido en macehual, en hombre común dedicado a la
labran- Za de las tierras. Quienes cumplían el objetivo, acción atribuida a los dioses,
Continuaba ascendiendo en el escalafón de los guerreros hasta Integrarse, conjuntamente con
los nobles, a las órdenes militares Superiores: los caballeros tigre, soldados de Tescatlipoca ,
que llevaban como distintivo una piel de jaguar, y los caballeros águila, Soldados del Sol,
reconocidos por el casco en forma de cabeza de Águila con que orgullosamente, cubrían la
cabeza. La carrera sacerdotal se impartía en el calmenac, institución a la Que también tenían
acceso los macehualli. Tras largo aprendizaje Del ritual relacionado con las ofrendas y
sacrificios, de la confec- Ción de horóscopos, del reconocimiento de los hechizos y medios
Para combatirlos, quedaban aptos para profesar. El aspirante Debía, entonces, renunciar al
matrimonio para ser ungido como Tlalmacazqui, servidor de Quetzalcóatl, a medida que
adquirían Prestigio empezaban a ascender los escalafones de la jerarquía Eclesiástica hasta
llegar a ocupar sus cargos máximos: Quetzalcóatl Totec Tlamacazqui y Quetzalcóatl Tláloc
tlamacazqui, pontífice de Hitzilopochtli y Tláloc, las deidades que coronaban el centro
Ceremonial de Tenochtitlán. Otra escuela especializada era el cuicacalli, centro de forma- Ción
de poetas, cantores, músicos y bailarines. Las tareas propias a cada sexo eran enseñadas por
los padres, Quienes, de tal modo, los adiestraban para un correcto desempe- Ño en la vida
familiar.
Las grandes culturas americanas o las civilizaciones:
los Incas.
El Imperio Inca: ciclo histórico, y la expansión sobre el eje cordillerano.
La civilización incaica la podemos ubicar entre los siglos XI y el XVI con la llegada de los
españoles.
No obstante el periodo imperial comprende solamente desde fines del siglo XIV hasta los
primeros 25 años del siglo XVI.
Este es el periodo en que se produce la expansión de los quechuas a todas el ámbito andino.
El AMBITO GEOGRAFICO, en un territorio complejo, destacamos dos características:
HOSTILIDAD del clima, del suelo, temperaturas, que obliga al hombre andino a una lucha
diaria contra ella, con el único aliciente de subsistir; y el REGIONALISMO consecuencia de esa
topografía tan diversa, que condiciona las posibilidades de vida en regiones separadas entre si
por los elementos naturales (desiertos, montañas, ríos salvajes, selvas, etc.)
FACTORES UNIFICADORES I
Los incas se valieron de diversos medios para unificar un imperio tan complejo y diverso.
MANCO CAPAC, será el primero de la dinastía, nombre que tomo Ayar Manco.
Pachacutec será fundador el imperio mientras que Atahualpa era el que reinaba a la llegada de
los españoles.
La dinastía continuo bajo dominación española, el ultimo Inca será Tupac-Amaru I, antecesor
del famoso José Gabriel Condorcanqui.
LAS PROVINCIAS: cada Suyu se divide en provincias, estas en “sayas” (partes) y estas
en innumerables Ayllus. Toda esta estructura burocrática esta organizada de manera
que uno depende jerárquicamente del otro.
F) VIRGENES DEL SOL es un grupo especial. Los altos funcionarios seleccionaban en
todos los rincones del imperio aquellas niñas que por su perfección física y belleza se
destacaban. Eran recluidas en conventos en el Cuzco donde recibían todo tipo de
educación, particularmente tejido, cocina, hilado, eran quienes confeccionaban las
ropas del Inca. A determinada edad se seleccionaba entre ellas las que pasarían a ser
“vírgenes del sol” que se dedicarían de por vida a servir al dios Sol en el templo de
Cuzco. Hacían votos de eterna castidad y nadie podía acercarse ni mirarlas bajo pena
de muerte. El resto pasaban a ser concubinas del Inca, sus servidoras y también de
altos funcionarios.
G) QUIPUS-CAMAYOC, estos funcionarios especializados eran otra de las bases del
imperio. El estricto sistema de administración imperial permitió tener un control de
oferta y demanda, reservas, integrantes del ejercito, control demográfico, de las
fronteras, de las cosechas, reservas ganaderas, de los tributos, las comunicaciones
entre los funcionarios.
Para ello utilizaron el sistema de QUIPUS, eran sistemas de recordación
mnemotécnica. Era un sistema de cordeles en los que de un cordel mas grueso,
penden otros mas delgados. Estos son desiguales en su largo y color y presentan series
de nudos de diferente tipo y a diferentes intervalos entre ellos. Este sistema permitía
transmitir datos desde los puntos mas lejanos. Tener cuentas y estadísticas esenciales
para el Imperio.
En Cuzco había una clase de funcionarios especializados – los quipus-camayoc- que
habían aprendido a “leer” el quipus y por ser información confidencial estaban bajo el
directo contralor del Inca. Eran los contadores y archiveros del imperio.
Eran seleccionadas entre las familias nobles y se les educaba especialmente.
LAS COMUNICACIONES
Eran esenciales para que el imperio funcionara lo mas aceitado posible. El sistema de
CARRETERAS partía desde Cuzco en dirección a los 4 puntos cardinales y conectaba con
cada “suyu”. Eran carreteras rectilíneas. El transito era solo de seres humanos o de
algún rebaño de llamas de carga. Los desniveles se salvaban con escalinatas y los ríos
con puentes o pasadizos. Los puentes eran colgantes hechos de cuerdas de fibra
tendidas con maderas transversales para apoyo y cuerdas laterales como pasamanos.
En cada orilla se construían pilares de seguridad donde se amarraban y se realizaba su
mantenimiento con mano de obra indígena en sistema de “mita”. Carreteras
secundarias conformaban una red que abarcaba todo el imperio (30.000 kmts.). Esto
permitía llegar rápidamente a cualquier lugar del imperio con soldados, con alimentos,
a los chasquis con sus mensajes. Los caminos incas fueron enlozados con piedras y
puede afirmarse que eran superiores a los romanos.
ARTESANOS
Podemos distinguir tres tipos principales: Artesanía textil donde hilaban y tejían lanas
de llama y vicuña (para ropa del Inca) y algodón. Las mujeres tejían en sus hogares lo
necesario para la familia.
Artesanía metalúrgica, era realizado por el sistema de mita. Los metales se obtenían de
las minas enviando a trabajar a los condenados por la justicia. Los trabajos finos de
orfebrería y metalurgia lo realizaban artesanos altamente especializados con técnicas
de martilleo, soldadura, fundición, vaciado, dorado, etc. Los metales usados eran:
plata, oro, cobre y bronce. Los metales preciosos eran propiedad del Inca, con los otros
metales se confeccionaban útiles de labranza y de guerra.
Artesanía cerámica, la realizaban alfareros especializados, excelente terminación,
pulido y pintura en colores blanco y negro. Era cerámica de carácter utilitario para uso
diario y también para actividades sagradas en el ritual. También se usaban para
transporte y almacenamiento.
Los artesanos especializados estaban al servicio del Inca y trabajaban en palacios,
templos y edificios reales.
EJERCITO INCA
ECONOMIA INCAICA
El Ayllu es la célula social, económica, religiosa y militar del imperio. Esta constituida
por un grupo de familias emparentadas entre si por lazos consanguíneos. Algunos
creen descender de un antepasado común al que rinden culto. Es una organización
patrilineal. A cada Ayllu le correspondía un lote de tierra, llamado “marca” que el Inca
entregaba en usufructo. En tiempos del imperio la tierra sustituye a la sangre en la
unión de las familias. Cada “marca” se divide en “tupus” que es la cantidad de tierra
necesaria para subsistir un matrimonio. Por cada hijo varón se le entregaba una
superficie similar y por cada niña la mitad. Al casarse el hijo varón recibía su “tupu”. No
hay propiedad privada, salvo la vivienda, las herramientas, corrales, y efectos
personales.
REGIMEN DE TRABAJO
CULTIVOS
Las áreas de cultivo eran los valles fértiles en las orillas de ríos y las terrazas
construidas en las laderas de las montañas. Las terrazas recogen una tradición cultural
muy antigua, ya que los pre-incas las construían. Los incas intensificaron su uso para
ampliar las áreas de cultivo que eran insuficientes. La técnica consistía en construir
murallas de piedras paralelas desde el pie de la montaña hacia su cima. Entre muro y
muro se colocaban piedras, grava, y tierra fértil encima, así se facilitaba el drenaje. Allí
se cultivaba, se subía por una escalera construida entre los muros con piedras salientes
como escalones. Aprovechando el deshielo de las montañas diseñaron un sistema de
riego altamente especializado (canales, acequias). También fertilizaron con guano de la
costa, y deshechos de aves y animales. Utilizan la rotación de cultivos y el descanso de
tierras.
El maíz es el cultivo mas importante y básico, tenia buen rendimiento y era un
excelente alimento. Se cultiva en el valle y hasta cierta altura pues mas alto no
madura. En las zonas elevadas se planta la papa, originaria de esta región (270
especies conocidas), además la oca, quínoa, algodón, porotos, maní y coca. La papa la
desecaban para conservarla y utilizarla en otro tipo de comidas.
La Ganadería
Los animales usados son las llamas, animal básico de la economía incaica. Se utiliza la
lana, la carne, transporte y fertilización, también como sacrificio a los dioses. Cada
pareja tenia 2 llamas, el resto pertenecen al Inca, que generalmente volvían a las
familias como donación en casos de crisis de producción. La vicuña daba la lana mas
fina. Otros animales eran alpacas, patos, conejos y perros.
Los graneros reales dependían del Inca. Allí se almacenaban las cosechas. Los corrales
reales con muros de piedras guardaban los animales.
RELIGION INCAICA
LEGISLACION SOCIAL
Los incas fueron excelentes arquitectos e ingenieros. Sus grandes construcciones han
perdurado hasta el presente. Puentes colgantes, calzadas enlozadas, fortalezas como
Sacsahuaman, ciudades amuralladas como Cuzco, Machu Picchu ciudad levantada
entre las cumbres andinas. Eran urbanistas pues las ciudades respondían a un plan de
calles, plazas, edificios públicos, templos, palacios. Utilizaron enormes bloques de
piedra que varias toneladas y los ensamblaban por ajuste de sus ángulos sin utilizar
argamasa. Eran construcciones anti sísmicas (muros, puertas y ventanas
trapezoidales).
La orfebrería y la cerámica, así como los tejidos también fueron verdaderas obras de
arte.
Uno de los factores importantes de la nueva fase de expansión económica estuvo representado por
los cambios tecnológicos que se presentaron durante toda la segunda parte del siglo XV. Hubo un
desarrollo de la imprenta, de las técnicas de la minería y la metalurgia, de las armas de fuego y de la
navegación, que tenía un relativo gran desarrollo desde principios de siglo.
Las embarcaciones hasta entonces eran frágiles y comienza la creación de carabelas y naos, aumentan
el tamaño de las bordas y se comienzan a utilizar velas móviles, surgen nuevos instrumentos que
ayudarían muchísimo en la navegación como las brújulas, cuadrantes. Entre otros adelantos también
estaban las cartas, ya sean marítimas, estelares, de viento y de marea.
La península ibérica fue dominada por diversos pueblos como los fenicios, romanos, árabes,
etc.
España estaba dividida en Vandalucia, Galicia, Pais Vasco, Aragon.
Luego los árabes invaden hasta la zona vasca y gallega y siguieron hasta Francia y fueron
detenidos por Carlos Martel, los Francos comienzan a empujar a los Arabes para abajo, y
forman el emirato de Cordoba, estos árabes se enfrentaron entre sí para hacerse con el mayor
número de tierras y sumieron a la península en una endémica guerra civil.
Luego Carlo Magno empujaría a estos árabes hasta Barcelona como limite.
Desde el norte comienzan a empujar hacia el sur en la llamada Reconquista de los cristianos
contra los árabes los cuales se vuelven a enfrentar y forman el Khalifato de Cordoba .
En 1139 el conde Alfonso I se proclama rey de Portugal y consigue la independencia del Reino
de León, que este reconoce en 1143. Con esto Portugal se queda con una gran faja costera en
la que hasta el momento no había grandes ciudades
Al tener una inmensa faja costera los portugueses no les queda otra que ser hábiles marines,
pescadores, comerciantes, vendían vino verde y Oporto también tenían una buena producción
de ovinos y suinos.
Su nobleza no era tan fuerte como la Española.
Al ser pescadores y adentrarse tanto en el mar comienzan a descubrir nuevas islas como las
Azores o la Ilha de Madeira que poseían oro aunque en poca cantidad, pero tenían otra riquiza,
la sal. Los portugueses comienzan a poner a los esclavos africanos a trabajar en estas islas,
los negros esclavos no solo les servían para el trabajo sino que era una gran fuente de ingreso
ya que estos eran vendidos a otras personas y tierras.
Los viajes del descubrimiento portugués comienza con estos atrás de riquezas como oro, marfil
pero también de esclavos y especias.
Las expediciones se prolongaron durante varios reinados , desde las exploraciones en la costa
africana impulsadas por el infante D. Henrique “el navegante”, hijo de Juan I, con el proyecto de
encontrar una ruta marítima a la India de Juan II, que culminó en el reinado de Juan III, cuando
el imperio portugués quedó establecido.
Enrique el Navegante crea una escuela de navegación llamada, Escuela de Sagres, en el año
1417. En la escuela de Sagres enseñaban todo lo relacionado con la navegación desde hacer
cartas estelares hasta a construir barcos, la escuela era financiada por empresarios y los
propios marinos. Sagres fue un lugar de reunión de marineros y científicos, donde
intercambiaban información y técnicas, diseños de mapas y organizaban expediciones.
Según las crónicas de la época todos los años dos o tres barcos partian en expedición.
Fines de S XIX
Los portugueses comienzan a costear africa hacia el sur, estos tenían que pedir permiso al
papa ya que las tierras sin conquistar eran tierras de dios y este como representante de el en la
tierra les dicta una bula declarando que las nuevas tierras descubiertas pertenecen a los reyes
de Portugal.
En 1474 el papa autoriza a Portugal a descubrir todo Africa, y llegan al cabo de Guinea donde
encuentran oro.
Entre tanto descubrimiento por parte de los Portugueses, los Españoles deciden aventurarse
también en estos descubrimiento desatando un conflicto entre ellos.
En 1487 – 1488 Cruzan el cabo de buena esperanza, con esto descubren que se puede cruzar
hasta la India, organizan una nueva expedición mas importante en busca de las especias.
El encargado de este viaje fue Vasco Da Gama, fueron formando factorías a lo largo de todo
africa, comenzando asi un gran imperio colonial llegando hasta malasia e indonesia.
Con estos descubrimientos los portugueses comenzaron a llamar la atención de los Ingleses y
Holandeses.
En 1580 hay un gran cambio en Portugal, ya que fallece el rey y el lugar lo ocupa su
sobrino EL REY DE ESPAÑA el rey Felipe.
Con esto el mismo rey comienza su mandato en los dos países, aunque esto no une a los
reinos que seguirían siendo autónomos.
Este acontecimiento fue muy grave para los otros europeos y comenzaron a atacar a las
colonias portugesas (Inglaterra y Holanda).
Los holandeses conquistan Bahia y Rio (BRASIL) y los propios portugueses se encargan de
echar a los Holandeses, durante este tiempo fueron descuidando sus otras colonias quedando
muy pocas.
En 1494, España y Portugal habían firmado el Tratado de Tordesillas, que había dividido
el mundo en zonas de influencia española y portuguesa. Dicho tratado definía un
meridiano en medio del Océano Atlántico, concediéndose la parte occidental a España y
la oriental a Portugal.
En 1500 Pedro Alvarez Cabral llega a la costa Brasilera y da cuenta de eso (se cree que
habían llegado a america antes pero no lo anotaron) en 1502 por parte de un Italiano a cargo
de la corona Portuguesa llega al Rio de la Plata y le pone el nombre rio Jordan, este Italiano
era Americo Vespucio, al llegar a Montevideo ve el cerro al cual llamo Pinaculo de Tentio
En 1513 los portugueses continuaban buscando otro camino para llegar a las especias y
atraviesan america central a pie (Nuñez Balboa) encontrando asi el océano Pacifico al
que llamaron mar del sur.
1529 – Diego García y Gaboto entran al rio de la plata hasta el rio parana en busca de un
pueblo rico al que no consiguieron encontrar
1529 – Tratado de Zaragoza, el tratado fijaba las esferas de influencia de Portugal y España
a 297,5 leguas al este de las Molucas. Esta línea de demarcación se encontraba por lo
tanto cerca del meridiano135º este. 350.000 ducados pagaron los Portugueses.
Los viajes de descubrimiento y exploraciones en América.
Primer viaje.
Ultimados los preparativos la expedición partió del Puerto de Palos, el 3 de agosto de 1492. La
escuadra colombina estaba formada por las carabelas Pinta, Niña y la nao Santa María.
El viaje de Cristóbal Colón no resultó fácil para nadie, de hecho hubo conatos de
amotinamiento
A comienzos de octubre de 1942 comenzaron a ver aves y algas lo que le sindicaba que cerca
había tierra, en la noche del 11 para el 12 de octubre el vigía de Triana avisto una isla, a esta la
llamaron Guanahaní, no indicaron las Coordenadas de esta.
Creyendo que había llegado a las indias a los habitantes les pone Indios, comienzan a buscar
las especias y no encontraron.
La expedición de Colón arribó después a la isla de Cuba, bautizada con el nombre de Juana, y
posteriormente a La Española. El 25 de diciembre encalló la carabela Santa María y con sus
restos mandó construir el Fuerte de La Navidad, en el que dejó una pequeña guarnición.
El 15 de enero de 1493 Colón tomó la decisión de partir, y el 16 las carabelas Pinta y Niña
abandonaron La Española con rumbo a España.
El 14 de febrero de 1493, en el tornaviaje, se cruzaron con una fuerte tempestad que
estuvo a punto de hacer naufragar las embarcaciones. La tempestad separo a ambas
carabelas llegando la pinta unos días más tarde a Lisboa. (MARZO)
Bula menor Inter caetera de 1493 Mayo, es la primera división de territorio después
del descubrimiento.
En 1494 se firma el tratado de Tordesillas dividía el océano Atlántico por medio de una raya
trazada de polo a polo, 370 leguas al oeste de las islas de Cabo Verde, quedando el hemisferio
oriental para la Corona de Portugal y el hemisferio occidental para la Corona Española.
Tercer viaje:
El tercer viaje de Cristóbal Colón comenzó el 30 de mayo de 1498 llegando a la isla Trinidad a
finales del mes de julio.
Al regresar a La Española lo tomaron preso por las quejas de los españoles descontentos con
su mando. Regresó encadenado a España, donde la reina Isabel lo liberó.
A la llegada del administrador real, Bobadilla, Colón fue arrestado. Retornó a España, el 25 de
noviembre de 1500, fue puesto en libertad, pero perdió su prestigio y sus poderes.
Cuarto Viaje:
Esta vez con una idea más religiosa y difundir el cristianismo, por los problemas surgidos en La
Española, Nicolás de Ovando, nuevo gobernador de la colonia, no permitió que Colón
desembarcase llego a las costas de america central, en busca de un canal para llegar a la
India.
Colon se va solamente con 2 navios en Febrero de 1504.
Unidad 4:
La conquista de América
Fue el proceso de exploración, conquista y asentamiento en el Nuevo Mundo realizado
por España y Portugal en el siglo XVI.
La mayor dificultad de los conquistadores fue someter a los pueblos nómades, lo que facilito
fue las culturas medias que tenían excedente y pensaban mas o menos como los Europeos, el
temerle a un dios en el caso de los Aztecas ayudo mucho.
Los europeos venían con espíritu conquistado al vencer a los moros y a eso sumarle las armas,
caballos (18), perros y cañones (10).
Varios pueblos americanos intentaron oponerse a la ocupación de los europeos,3 a pesar de
encontrarse en desventaja desde el punto de vista de la tecnología bélica. Las armas y las
técnicas de guerra españolas eran más avanzadas con respecto a las indígenas; los europeos
conocían la fundición, la pólvora y contaban con caballos y vehículos de guerra mientras que
los americanos contaban con una tecnología lítica y carecían de animales de carga, a pesar de
ser superiores en número y en conocimiento del terreno.
No obstante, el establecimiento de alianzas de los capitanes españoles con líderes nativos, fue
decisivo para equilibrar el número de combatientes
Las enfermedades que los europeos llevaron a América —para las cuales los indígenas
carecían de defensas— cobraron miles de vidas y fueron un factor que debilitó las sociedades
americanas que, en medio de la guerra tuvieron que enfrentarse también con el desastre
epidemiológico.
Los indígenas contaban con una gran confianza en ellos mismos, pero los epañoles llegaron
cuando a los Aztecas se les acercaba el fin de una ERA lo que causo que estos entrasen en
crisis debido al miedo causado por el mito que Quetzalcóatl.
Los incas se encontraban en una gran guerra civil en la que estaban peleándose el poder y ser
el nuevo Inca Atahualpa y Huáscar, lo que causo que en la llegada de Pizarro el imperio estaba
dividio.
Los españoles fundan la ciudad de Veracruz, se aliaron con los Totonacas y luego con los
tlaxcalteca con los cuales tuvieron una gran batalla antes, el pacto se sella con mujeres de
parte de los indios, de parte de los españoles ropas y cuchillos.
Gracias a Malinche, luego fue mujer de Cortez, comienza la conquista de Mexico, en la marcha
hacia Tenochtitlan se enteran que los Aztecas estaban esperando a los Españoles, sabiendo
que hay una emboscada tendida el ejercito de Cortez se prepara y sorprenden a los Aztecas lo
que causo que muriesen muchísimos.
El 8 de noviembre llego a Tenochtitlan, Moctezuma pensando que Cortez era un Dios lo llevo al
templo del padre, luego de un intercambio de regalos entre otras cosas Cortez toma a
Moctezuma como rehén.
Pánfilo de Narváez.
Diego Velázquez, desconociendo aún los últimos sucesos en España, confiscó en la isla de
Cuba los bienes de Cortés y de algunos de sus hombres. Organizó un ejército que constaba de
diecinueve embarcaciones, mil cuatrocientos hombres, ochenta caballos, veinte piezas de
artillería y mil auxiliares cubanos. Designó a Pánfilo de Narváez como capitán con órdenes
secretas para arrestar o matar a Cortés.
Cortez decide enfrentarse a Narvaes y se dirige hacia el, a travez de la diplomacia y
mostrándole todo lo que había conseguido (oro y plta) y que había mucho mas y eso se iba a
repatir entre todos sino lo capturaban, con esto Cortez logra incorporar a todas las tropas de
Narvaes.
Durante la ausencia de Cortés, en Tenochtitlan se debía celebrar la ceremonia en honor del
dios Huitzilopochtli. Los mexicas pidieron permiso al capitán Pedro de Alvarado, quien otorgó
el permiso correspondiente para llevar a cabo la fiesta de Tóxcatl, la cual era un extenso ritual
en donde se hacía una estatua de Huitzilopochtli; sacerdotes, capitanes, así como jóvenes
guerreros bailaban y cantaban desarmados. Alvarado mandó cerrar las salidas, pasos y
entradas al patio sagrado y entonces comenzó la masacre.
Esta masacre causa gran malestar en los aztecas , Cortez se entera que los Aztecas están
planeando algo para expulsarlos de Tenochtitlan, Cortez decide soltar a Moctezuma, con esto
hay 2 hipotesis una es que los propios españoles mataron a Moctezuma y la segunda es que lo
hicieron los propios aztecas debido al malestar que había con el por la dominación de los
españoles. Asume como nuevo rey el hermano de Moctezuma, Cuitláhuac´.
Con la muerte de Moctezuma los Aztecas expulsan a Cortez y sus aliados, lo hacen en la
noche durante la luna nueva y los perros alertaron a los Españoles sólo consiguieron salir los
primeros ya que, descubiertos y dada la voz de alarma, fueron acosados desde canoas,
muriendo unos ochocientos españoles y gran número de aliados, además de perder cuarenta
caballos, cañones, arcabuces, espadas, arcos y saetas de hierro, así como la mayor parte del
oro.
Durante un tiempo los Aztecas persiguieron a cortez y el 8 y 9 de julio sucede la batalla de
Otumba, termina con que los dos abandonaron el campo de batalla y no gano ninguno, los
aztecas se van a buscar mas hombres y Cortez a la costa para volver a cuba y buscar mas
gente, Cortez consigue 600 hombres mas (uno de estos con Viruela) y atacan a Tenochtitlan y
la sitian, todo lo que destruyen lo van tirando al lago incluso los cuerpos alguno de estos
contagiados con viruela lo que contamina el agua y a posterior a los indígenas totalmente sin
defensas para esta enfermedad.
Cuauhtémoc salió de Tenochtitlan en una canoa, probablemente con la intención de negociar la
rendición, pero fue avistado y capturado por el capitán García Holguín, mientras la ciudad caía
en manos de los españoles y de sus aliados.
Con el oro en su poder lo llevaron a España, los españoles que se quedaron en Mexico
comenzaron el proceso de mestizaje.
Con esto el estado español crea un virreinato, le dan muchísimas condecoraciones a Cortez y
lo llevan a España.
Luego de conquistado Mexico los españoles comienzan a descender hacia el imperio Inca,
descendieron ya que para el norte no había mucho oro y plata mientras que para el sur de
america si lo había.
En Tumbes se enteran que los Incas estaban en guerra civil y que esto podría
beneficiarlos, para 1532 ya había terminado esa guerra y saliendo vencedor Atahualpa,
este manda encarcelar a y posteriormente la ejecución de Huascar.
Cuando los españoles llegan al imperio Inca buscan capturar inmediatamente a Atahualpa
en Cajamarca.
La única forma de capturar al Inca era realizando una emboscada, Pizzarro manda a
su hermano reunirse con el monarca y le llevan regalos y le comenta que quieren
conocerlo ya que los españoles eran grandes admiradores de el y que lo esperaban en
Cajamarca.
Para demostrar valentía Atahualpa va con unos miles de hombres todos desarmados,
llegando en una litera muy rica a la plaza de Cajamarca.
Pizarro ordena al sacerdote Vicente de Valverde entregarle una biblia para que este jure
ante la fe católica, la reacción del Inca fue de sorpresa, curiosidad, indignación y desdén.
Atahualpa abrió y revisó el evangelio minuciosamente. Al no encontrarle significado alguno, lo
tiró al suelo, mostrando singular desprecio.
En ese momento los españoles destan las emboscada con muchos caballos los que
causan pánico en los incas.
Al tener al inca caputurado el pueblo entra en pánico y no sabe lo que hacer, Atahualpa le
ofrece a pizarro y sus hombres 3 habitaciones, 2 de ellas de plata y 1 de oro en lo que se
conoce como el rescate de Atahualpa.
Luego de hacerse con el oro y la plata los españoles deciden juzgar a Atahualpa por una serie
de eventos y lo matan en la horca.
Los seguidores de Huascar nombran a Manco como nuevo inca y los españoles nombran a su
nuevo “inca” Tupac.
Tupac esta bajo las ordenes de pizarro.
Los españoles marcharon gradualmente a Cuzco en el ínterin comienzan a producirse
sublevaciones y en el proceso de la marcha va a morir Tupac.
Para ese entonces generales en el norte se proclaman Incas y matan a todos los antecesores
de Atahualpa.
Cuando Pizarro llega a Cuzco se encuentra con que alla el jefe es Manco y le dicen “Venimos a
ver al único y verdadero Inca, nosotros vengamos la muerte de Huascar.”
Con Manco de aliado Pizarro y sus hombres entran a Cuzco y la saquean, Pizarro hace
prisionero a Manco Inca, luego Manco logra escaparse y comienza una serie de guerrillas de
reconquista escondiéndose en la selva.
En 1535 Pizarro funda Cuzco, pero esta al estar lejos de la costa comienzan a fundar diversas
ciudades entre ellas, Cartagena, Luma, Quito, Santa fe de Bogota.
Con esto se da por finalizada la conquista del Peru quedándose muchos españoles en el
territorio de america comenzando asi un proceso de mestizaje al igual que en mexico se unen
con las hijas de los caciques.
Adelantados
Espaba busca Civilizar (Fundar ciudades), salen de España con muchas embarcaciones y
muchas mujeres, algunos guerrero como el y también traían un cronista que gracias a este
sabemos como es la conquista del rio de la plata.
Cuando llegan a donde hoy es buenos Aires se establecen en la costa sur y fundan un caserio
con un fuerte en la zona de Parque Lezama, se la llamo buenos aires por la virgen de buenos
aires en Cerdeña, Italia. Nuestra señora del buen aire.
En buenos aires contruyeron un fuerte de adobe.
Luego comienza una serie de conflictos con los indígenas de la zona ya que comienza a
escasear la el excedente que estos tenían y hubieron enfrentamientos y una gran hambruna.
Ante la escasez de víveres y la hostilidad de los indios que atacaban mediante flechas
incendiarias, de Mendoza optó por retirarse del lugar.
Mendoza ordena a Ayola a buscar comida y este se interna rumbo a Santa Cruz de la Sierra en
este viaje fundan La Candelaria, cuando emprende la vuelta es emboscado y asesinado por los
Payaguas en la zona del chaco.
Esto obligo a buscar una zona intermedia entre los indígenas de buenos aires y los del chaco,
fundando asi la ciudad de Asuncion. Entretanto Irala, que aguardó en vano el retorno de sus
compañeros de expedición, debió dirigirse a Asunción. Allí recibió a un nuevo enviado del Rey
de España, Alfonso de Cabrera, quien había sido designado como veedor y traía semillas y
arados.
Ante la desaparición de Ayolas y la muerte de Mendoza (Sífilis), Cabrera convocó a los colonos
y de conformidad con ellos designó como nuevo Adelantado al Capitán Martínez de Irala. Éste,
atendiendo a que el objetivo principal que se proponían era llegar al Perú donde consideraban
que se encontraban las grandes riquezas, resolvió concentrar en Asunción a los colonos de
Buenos Aires (1541), con lo cual esta ciudad quedó abandonada y Asunción pasó a ser la
única población española en la zona del Río de la Plata.
l
SEGUNDO ADELANTADO: Alvar Nuñez Cabeza de Vaca
Álvar Núñez intentó también llegar al Perú en busca de los ansiados metales preciosos; pero
las dificultades causadas por la hostilidad de los indígenas y la carencia de vituallas, impidió
que pudiera ralizarlo, por lo que debió retornar a Asunción.
Por otra parte, el Adelantado no logró concitar la adhesión de los colonos, los que el 25 de abril
de 1544 se amotinaron contra él, y tomándolo preso lo enviaron de retorno a España; y
otorgaron nuevamente a Domingo Martínez de Irala el cargo de Gobernador.
El segundo período de gobierno de Irala se prolongó por doce años, hasta 1556. Durante
ese tiempo, logró realizar el viaje al Perú; así como fundó varias poblaciones a lo largo del Río
Paraná, que le permitieron consolidar la presencia española en la zona.
Cuarto Adelantado:
Juan Ortiz de Zárate fue el cuarto. Llegó hasta Asunción poco menos que arrastrado, después
de ocho años de iniciadas sus gestiones para ocupar el cargo. Murió al año de su arribo,
enfermo, posiblemente envenenado y despreciado por toda la población.
Luego de una agitada y prolongada travesía, Ortiz de Zárate llegó al Río de la Plata recién en
noviembre de 1573, anclando las naves en el puerto actual de Colonia, que habían bautizado
como Puerto de San Gabriel. Sobre la costa, fueron construidas fortificaciones y viviendas para
los soldados, lo que fue denominado como Pueblo de San Gabriel.
Si bien en los primeros tiempos los charrúas se mostraron bastante amistosos con los
expedicionarios, prontamente surgieron diferencias que llevaron a Zárate al error de intentar
someterlos; lo que originó un ataque de los indios del cual solamente pudieran escapar
refugiándose en las naves.
En tales condiciones, Zárate decidió instalarse en la isla Martín García y solicitó ayuda a la
expedición de Juan de Garay, que se encontraba en la recién fundada ciudad de Santa Fé.
Garay acudió prontamente, y en unión a los soldados de Zárate desembarcó en el lugar en que
Gaboto había fundado el Fuerte de San Salvador con 22 soldados de infantería y 12 jinetes.
Atacado por cerca de un millar de indios, tuvo lugar el Combate de San Salvador, en el cual
lograron vencerlos produciendo la muerte de los caciques Zapicán y Abayubá y de alrededor
de 200 indios.
Ortiz de Zárate volvió a construir un asentamiento colonial en el lugar, erigiendo una población
fortificada que llamó Ciudad de San Salvador; donde a causa de los permanentes ataques de
los indios charrúas dejó instalada una guarnición de 60 soldados, y prosiguió su viaje hasta
Asunción; donde falleció en 1575.
Doña Juana Ortiz de Zárate contrajo matrimonio poco tiempo después con otro residente en el
Perú, don Juan Torres de Vera y Aragón, que de tal modo pasó a ser el quinto Adelantado del
Río de la Plata.
Quinto adelantado:
Juan de Garay realizó una buena gestión como Teniente Gobernador, procediendo a la
fundación de varias ciudades. El 11 de junio de 1580 procedió a la segunda fundación de la
ciudad de Buenos Aires; la cual logró defender exitosamente contra los ataques de los indios
querandíes,
De Garay murió en 1584, en circunstancias en que viajando hacia la ciudad de Santa Fé, su
comitiva fue atacada por los indios minuanes, siendo muertos todos sus integrantes.
Don Juan Torres de Vera y Aragón demoró tres años, todavía, en asumir su cargo de
Adelantado en Asunción; pero enfrentado a la oposición de los colonos, optó por renunciar y
viajar a España en 1591.
Las favorables condiciones del territorio determinaron que dichos animales, aunque viviendo
en total libertad, se multiplicaran hasta el grado de que dos siglos después alcanzaban a varios
millones de cabezas.
Misiones Jesuiticas: