Escuela Pablo Neruda

Coordinación Pedagógica
Calificación
Puerto Montt

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

Profesora de Asignatura: Nelly Molina Herrera
Nombre del Estudiante:

Fecha: Curso: Nivel de Puntaje Puntaje

Exigencia:60% Ideal: 42 puntos Obtenido:
OBJETIVOS:
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; determinando las
consecuencias de hechos o acciones; describiendo y comparando a los personajes; describiendo los diferentes
ambientes que aparecen en un texto; reconociendo el problema y la solución en una narración; expresando opiniones
fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes; comparando diferentes textos escritos por un mismo
autor.
Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad.

INSTRUCCIONES:  - Tienes 90 minutos para realizar la evaluación.

 - Lee atentamente cada enunciado y responde. - Solo contestar en los espacios indicados
 - No debes entregar la prueba antes de la hora
indicada.

l-Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos cada una)

1-¿Dónde estaban ubicadas las islas? 2)- ¿Qué formaban este conjunto de islas?
A) Océano Atlántico. A) Un continente.
B) Océano Ártico. B) Un archipiélago.
C) Océano Pacífico. C) Un polo.
3- ¿Cuántas islas tenían forma de 4- ¿Cuál era el conflicto de las islas?
interrogación? A) La conquista de territorio.
A) Dos islas. B) La comunicación entre ellos.
B) Tres islas. C) no existía ninguna diferencia.
C) Cuatro islas.
5- ¿Quién no discutía? 6- ¿Cuántas islas eran en total?
A) Las islas exclamativas. A) 11 islas.
B) Las islas interrogativas. B) 13 islas
C) Las islas suspensivas. C) 10 islas
 Escuela Pablo Neruda
Coordinación Pedagógica
Puerto Montt
7- ¿Qué planifican, para arreglar el 8- Durante el carnaval quedarían
conflicto entre ellos? suspendidas las:
A) Un paseo. A) Bromas y chistes.
B) Un carnaval. B) Bailar en grupo.
C) Un ritual. C) Guerras y enemistades.

Il- Términos pareados (1 punto cada una)

Coloca los números de la columna “A” en la columna “B”, según corresponda a los reyes de cada
familia Real.

Columna “A” Columna “B”

1- Familia real interrogativa ______Recórcholis y Barahúnda

2- Familia real suspensiva ______Rompecabezas y Quisicosa

3- Familia real exclamativa ______Titubeo y Perpleja

lll -.Responde las siguientes preguntas. (3 puntos cada una)

1- ¿Gracias a quien los pueblos firmaron la paz?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------

2- ¿Por qué fueron encerrados los príncipes?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------
 Escuela Pablo Neruda
Coordinación Pedagógica
Puerto Montt

3- Escribe dos enseñanzas que podemos sacar del cuento.

1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

lV- Coloca una (V), si es verdadero y una (F), si es falso, Justifica las falsas.

1- -------- El príncipe era hijo de los reyes de las isla exclamativas.

2- -------- Los suspensivos eran los únicos que no discutían con nadie.

3- -------- Las islas de los suspensivos eran cinco.

4- -------- El conflicto de las islas era por la manera de hablar de los habitantes.

5- -------- Al carnaval se debía asistir vestido formalmente.

6- -------- Zambomba y jeroglífico fueron encerrados bajo llaves.

7- ------- Los príncipes se escaparon de sus celdas.

 Escuela Pablo Neruda
Coordinación Pedagógica
Puerto Montt
IV. Completa la información necesaria utilizando la portada.

Editorial:

Título:

Autor:

¿Qué llevan las personas colgadas en el cuello y

por qué lo usan?

V. Recuerda y representa: Dibuja la imagen o parte del cuento que más te haya gustado. 4

puntos.