Guía Refuerzo Matemáticas

Guía Refuerzo Matemáticas
2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Angélica Alvear – Educadora Diferencial - Colegio Las Rojas

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Pinta los objetos que midan menos que:
Anota aquí los objetos que has pintado:
___________________________________
___________________________________
___________________________________

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Para poder recorrer muchos kilómetros, necesitamos usar medios de transportes.
Escribe si es poco, muchos o muchísimos en los espacios en blanco
Con la recorro ____________ Kilómetros
Con el recorro ______________ kilómetros
Con el recorro ___________________ kilómetros

2do Básico

Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Pinta el medio de transporte que utilizas para ir :
Al Colegio
A casa de los abuelos
Al paseo por el parque
A otro país

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________

Fíjate en lo que miden estos objetos y anota el resultado
Lapicera
Con la regla medimos CENTÍMETROS y se escribe cm.
Completa:
El mide _______ centímetros.
El mide _______ centímetros.
Compara cuál es MAYOR QUE y MENOR QUE
El mide _______ que el
El mide _______ que el

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________

I. Observa y responde:
1. La profesora del curso regaló sticker por buen comportamiento a sus alumnos y estos son
los alumnos que han recibido mayor cantidad
Stickers Ganado esta semana = un sticker
a) ¿Quién ganó más stickers? ______________________________________
b) ¿Cuantos stickers ganaron Daniela y Miranda juntos? _________________
c) Tomás ganó dos stickers más.¿Cuántos tienes ahora? _______________
d) ¿cuantos stickers tiene Tomás más que Miranda?

_______________________

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
2. En la pastelería Rose se vendieron la siguiente cantidad de tortas en la

semana:

Tortas vendidas = 3 tortas
a) ¿Cuál es el día que se vendieron mes tortas? __________________
¿Cuantas tortas se vendieron ese día? __________________________
b) ¿Cuál fue el día que se vendieron menos tortas? ___________________
c) ¿Cuantas tortas se vendieron ese día? __________________________
c) ¿Cuántas tortas menos se vendieron el jueves que el día anterior?

_____________________________________________________
d) Si juntamos dos días de la semana ¿Cuálesserían los que vendieron lo mismo que el
díaviernes? ____________________________________
3. Libros prestados en el CRA de colegio = 2 libros

a) ¿Cuántos libros se prestaron en la semana? _____________
b) ¿Cuántos libros se prestaron el miércoles y viernes? ____________
c) ¿Que habrá sucedido el lunes en la biblioteca?

__________________________________________________________

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Resuelve las siguientes situaciones:
En el colegio Bicentenario hay 36 atletas y 28

futbolistas
¿Cuántos deportistas hay en el colegio?
Resuelvo y Completo:
datos Operación Respuesta
En el colegio hay ______
deportistas

En el taller de música hay 18 niños de
2do. Básico, 12 niños de 3ro básico y 7 niños
de kínder-
¿ Cuántos niños de Básica hay?
Hay _______ niños de básica.
En un roquerío habían 37 estrellas de mar. Un

buzo sacó 18. ¿ Cuántas estrellas de mar quedaron
en el roquerío?
Quedaron ________
Estrellas en el roquerío.

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Matías encontró 15 conchas en la playa, 6 conchas

eran puntiagudas y el resto eran redondeadas.
¿Cuántas conchas redondeadas encontró Matías?
Matías encontró -______
conchas redondeadas
Camila vio a un grupo de 26 medusas que brillaban en

el mar.
Aparecieron 8 medusas más, ¿ Cuántas medusas
quedaron a la vista de Camila?.

Quedaron ______medusas
a la vista de Camila
En un arrecife habían 23 corales 5 de ellos eran

blancos y el resto eran rojos
¿Cuántos corales rojos habían en el arrecife?
Habían _______ corales rojos

en el arrecife

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Atención con este ejercicio:
Habían 16 polillas y 18 luciérnagas alrededor de un

farol. Si 19 de los insectos se fueron, ¿Cuántos de
ellos quedaron en el farol?
Paso 1.
Necesito saber cuántos insectos había en
total.
Suma las polillas y las 1 6 luciérnagas

1 8
+
Había ____ Insectos
Paso 2:

Ahora necesitas saber Cuántos insectos
quedaron cerca del farol
Entonces, al total de insectos le restamos los
que se fueron.
3 4
1 5 - Respuesta: Quedaron _____
insectos cerca del farol.
Ahora tú solito:
Había 37 cuncunas en un troncoy 25 en una roca. Si

un científico se llevó 48 cuncunas para observarlas
Cuántas cuncunas quedaron?
Suma el total de las cuncunas

Había______cuncunas +
Ahora al total, restale las que

quitaron
-Quedaron_______cuncunas -

2do Básico
Nombre:_________________________________________________ Fecha______________
Crea la pregunta para las situaciones dadas y luego

resuelve
a) En una plaza juegan 5 niños, si llegan 4 más.
¿_______________________________________________________________________?

b) Luis lee el primer día 7 páginas de un libro. El segundo día lee 5 más.
¿_______________________________________________________________________?
c) En un minibús viajan 14 personas, si se bajan 7 ,

¿_______________________________________________________________________?

Guía Refuerzo Matemáticas

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guía Refuerzo Matemáticas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guía Refuerzo Matemáticas

Angélica Alvear – Educadora Diferencial - Colegio Las Rojas

Angélica Alvear – Educadora Diferencial - Colegio Las Rojas

Pinta los objetos que midan menos que:

Anota aquí los objetos que has pintado:

Angélica Alvear – Educadora Diferencial - Colegio Las Rojas

Para poder recorrer muchos kilómetros, necesitamos usar medios de transportes.

Escribe si es poco, muchos o muchísimos en los espacios en blanco

Con la recorro ____________ Kilómetros

Con el recorro ______________ kilómetros

Con el recorro ___________________ kilómetros