Guía de actividades

Ortografía: Hay, ahí, ay

Nombre:………………………………………………………Fecha:……….

I.- Lee atentamente el siguiente texto. Fíjate bien en las palabras que
llevan negrita.

Todos los compañeros de la clase vamos de excursión en autobús.

- Siéntate ahí -le dije a mi amigo Marcos.
-Ahí me da demasiado el sol – me contestó – ¿Es que no hay otro
asiento libre?
- Pregunta a los demás – le contesté.
- ¡Ay, que me caigo! ¡Vaya frenazo! ¿Dónde hay un asiento a la
sombra?
- Aquí hay uno.
- Voy.
- ¡Ay, otro frenazo! ¡Este conductor nos mata!
- ¡Ahí vienen más curvas -dice el conductor-. Preparaos!
- ¡Ay mi cabeza!... ¡Pare, pare ahí mismo!
- Ahí mismo no puedo, hay una señal que lo prohíbe.
- ¡Ay mi madre! ¿Cuándo llegaremos?

II. - Completa las frases escribiendo: hay, ahí, ¡ay! Según corresponda.

a) La mujer ha dejado su bolso ................. encima de la silla.

b) ¡............., qué terrible me he quedado con el disfraz de tu hermano!
c) En aquella ciudad ................. varias iglesias.

III.- En cada frase encierra la palabra que sea correcta, copia la frase
completa.

a) Me olvidé la mochila hay / ahí / ¡ay! encima de la mesa.

…………………………………………………………………………
b) El futbolista gritó hay / ahí / ¡ay! cuando recibió la patada.

…………………………………………………………………………
c) En la calle hay / ahí / ¡ay! varios perros.

………………………………………………………………………….

IV.- Escribe dos frases con cada palabra:

Hay
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Ahí
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
¡ay!
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………......
Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

Bolitas de manjar
Ingredientes
• 1 paquete de galletas de vino.
• 1/2 kilo de manjar de leche.
• 1 bolsa pequeña de coco rallado.
• 2 cucharadas soperas de leche.

Preparación:
1. Vaciar el manjar en una fuente.
2. Agregar leche para ablandar el manjar.
3. Moler las galletas con el uslero o botella.
4. Agregar las galletas molidas a la mezcla y revolver.
5. Poner la mezcla en un mesón y formar pequeñas bolitas.
6. Cubrir las bolitas con el coco rallado haciéndolas rodar en un plato.
7. Poner todas las bolitas en un plato y servirlas.

1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

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……………………………………………………………………………………

2. ¿cuál es el primer paso para preparar las bolitas de manjar?

……………………………………………………………………………………
...………………………………………………………………………………....

3. ¿Para qué se usa la leche?

……………………………………………………………………………………
..…………………………………………………………………………………

4. ¿Para qué se usa el coco?

……………………………………………………………………………………
...…………………………………………………………………………………

5. ¿Cuál es el ingrediente más importante para hacer la receta?

……………………………………………………………………………………
..………………………………………………………………………………….

6. ¿Para qué se puede usar el texto que leíste?

……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..............

7. Escribe los ingredientes que se necesitan para preparar bolitas de

manjar.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………...........

8 ¿Por qué debo seguir paso a paso las instrucciones de un texto

instructivo?
………………………………………………………………………………………...............
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Del siguiente listado, elige un tema y luego escribe un texto de
instrucciones. Agrega una imagen que ayude a entender las acciones
realizadas y considera lo siguiente:
a) Seguir una secuencia y un orden.

b) Iniciar las oraciones con verbos que indiquen una orden o mandato.

c) Escribir un título

Tema:

- Instrucciones para bañar a una mascota.

- Instrucciones para mantener y cuidar una planta.
- Instrucciones para llegar a un lugar determinado.
- Instrucciones para hacer la cama.

Título: ______________________________________

___________________________________________ Dibujo:
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