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Introducción a las Soluciones y Equilibrio

químico
Ing. David Rosales Rodriguez

° Departamento de Ingeniería metal mecánica

Instituto Tecnológico de Morelia

 sean exitosas, las moléculas deben de cumplir una serie de

Resumen— en el estudio de la cinética química, Las
reacciones químicas como los factores que lo afectan, las
velocidades de reacción, las reacciones reversibles y no
reversibles, los factores que propician a que una reacción se en
encuentre en un equilibrio químico relativo. Son el objeto de
estudio de la misma. En la siguiente síntesis, describiremos y
explicaremos el porqué de algunos de los objetos de estudio más
importantes de la cinética química, partiendo desde la teoría de
colisiones y su relación con la teoría del estado de transición, los
factores que afectan la velocidad en una reacción química como:
los catalizadores, la concentración de los reactivos, el grado de
división, la naturaleza de los reactivos, los cambios
termodinámicos que sufre la reacción al variar la temperatura
aplicada en la reacción. Hasta la descripción gráfica
explicación de las aplicaciones prácticas que tiene el pH y el poH
en la industria.
circunstancias muy específicas, Las cuales explicare
enseguida.
- Las moléculas deben colisionar o chocar entre sí para poder
reaccionar y dar origen al producto, o mejor dicho puedan
llevar a cabo una reacción química.
- Las colisiones de las partículas de los reactivos, deben tener
una orientación correcta para que se pueda llevar a cabo el
rompimiento de sus enlaces y la creación de nuevos. Si las
moléculas del compuesto no chocan debidamente, no se puede
llevar acabo la reacción química, como se muestra en la
siguiente imagen.
y

Palabras clave— energía de activación, cinética,

termodinámica, cociente de reacción, estequiometria.

fig. 1. imagen que expresa dos ejemplos de colisiones entre dos

I. TEORIA DE LAS COLISIONES
partículas, una es exitosa por su acertada orientación de colisión. y la otra no

E l estudio y desarrollo de la química se ha fragmentado en

diversas partes, de las cuales, la cinética química forma
una parte de ellas. Esta misma estudia las velocidades de
reacción que ocurren en las reacciones químicas entre dos o
más compuestos. Mejor dicho de otra manera, sería la
velocidad de desaparición del reactivo origen en una reacción
química, en función con la aparición del producto de los
reactivos anteriores, es decir, conforme los reactivos orígenes
desaparecen, un nuevo reactivo aparece, producto de los
anteriores.
En entre los años de 1916 a 1918 fue propuesta una teoría
cinética por los científicos William Lewis y Max Trautz, los
cuales tratan de explicar, que para que una reacción química se
pueda llevar a cabo, deben de existir cientos de miles de
colisiones entre las moléculas de los reactivos, para que estas
mismas puedan dar origen a un nuevo producto. Esta teoría
postula que para que esas colisiones se puedan llevar a cabo y
Hago reconocimiento por el apoyo a la Ing. química-farcamobiologa, maestra
del colegio de bachilleres plantel caltzontzin, por su ayuda para realización de
este trabajo de investigación, así mismo al ing. Avelino sanchez, profesor del
colegio de bachilleres plantel Uruapan, por su apoyo con material audiovisual
y material impreso. a la Doc. Yusdivia, por la ayuda que me brindo con
algunos de los temas más complejos.
por su pala orientación de coche.
-Las colisiones deben de tener la energía mínima suficiente
para poder romper los enlaces entre las partículas y así mismo
poder crear nuevos enlaces, y obtener la creación de un
producto. Ha esta energía también se le conoce como energía
de activación.
La teoría de las colisiones también nos habla de que en una
reacción química, el producto está en función de los
reactantes, de modo que la velocidad de reacción depende de
que tan rápido se lleve a cabo esta función, otra manera
podemos decir que, la velocidad de reacción de una sustancia
es proporcional al número de colisiones producidas por una
unidad de tiempo entre las moléculas de los reactivos. Mejor
dicho, el número de choques de partículas en el reactivo es lo
que determina la velocidad de reacción de los compuestos que
están reaccionando.
Las velocidades de reacción se dividen en tres tipos, media,
media general e instantánea, y existen una ecuación para
determinar cada una de ellas.
En el siguiente ejemplo se determina la velocidad media de
una reacción, en función del tiempo y la concentración de los
reactivos.

Con lo siguiente ejemplo podemos observar que al obtener la
Vm de cada intervalo, los valores resultantes van en descenso,
esto quiere decir que la Vm media no es contante. Esto se debe
a que al avanzar la reacción química, las concentraciones de
los reactivos van en descenso y por defecto es mucho más
difícil que las partículas se encuentren y colisiones para crear
la reacción, un claro ejemplo lo podemos ver en una pastilla
efervescente, al momento de ponerla en contacto con el agua,
su reacción química es muy rápida, pero conforme pasa el
tiempo y se va consumiendo la pastilla y se va creando el
producto, la reacción es cada vez más lenta hasta llegar el
punto de ya no presentar ninguna reacción con el agua.
II. TEORÍA DEL ESTADO DE TRANSICIÓN.
Mejor conocida como teoría del complejo activado. Este
teorema fue expuesto en el año de 1935 por el científico herry
herling y gran equipo de colaboradores, para tratar de explicar
que es lo que ocurre en una reacción química a niveles
moleculares. Dicha teoría postula que cuando las moléculas de
los reactivos se acercan lo suficiente o mejor dicho colisionan,
experimentan una deformación en sus enlaces y así mismo
crean nuevos enlaces entre los átomo par dan lugar a un estado
transitorio de muy alta energía y de muy poca duración, este
estado de transición tiene por nombre estado de transición y a
la geométrica que se forma en ese estado se le llama complejo
activado. Dicho lo anterior, podemos demostrarlo con un claro
ejemplo que se muestra en la siguiente imagen.
Fig. 3. Reacción química entre el hidrogeno y el cloro, quedando como
producto cloruro de hidrogeno.
De acuerdo a la imagen anterior de los enlaces, cloro más
cloro he hidrogeno más hidrogeno, Se demuestra que al
acercarse lo suficiente los cuatro átomos del reactivo, se
empiezan a romper los enlaces orígenes del hidrogeno y del
cloro y por ello encuentran más relajados, y a su vez se
empiezan a crear los nuevos enlaces hidrogeno cloro, a esa
estructura donde se encuentra involucrados los dos átomos de
cloro y los dos de hidrogeno, se le conoce como complejo
activado de máxima energía, y ese complejo da lugar a la
formación de cloruro de hidrogeno.
Para que se forme el complejo activado es necesario una
determinada cantidad de energía de activación, a esta energía
acorde con la teoría de las colisiones se le defíneme como la
energía cinética necesaria para que las partículas colisionen
correctamente. Pero conforme a la teoría de transición, se
define como la energía cinética necesaria para que se forme el
complejo activado.
Para el estudio del complejo activado y el estado de transición
2
de reactantes a producto, es necesario utilizar diagramas
energéticos, para ello se debe de tomar en cuenta diferentes
factores en la reacción, si es exotérmica o endotérmica, los
catalizadores que influyen la reacción entre otro. En la
siguiente imagen se expresan dos reacciones, una de carácter
exotérmico y la otra endotérmica.
Fig. 4. Imagen que expresa la diferencia de energía de activación entre una
reacción exotérmica y endotérmica.
En el diagrama energético anterior se expresa el trayecto de
una reacción química, partiendo desde los reactivos, hasta
finalizar con el producto, en todo este trayecto de la reacción
química en función del tiempo y la energía, se expresa en ella
una cúspide la cual expresa el estado de transición de los
reactivos al producto. En ese trayecto de corta duración pero
alto nivel energético es donde se efectúa el complejo activado
el cual da producto al estado de transición. Para que este
complejo activado se pueda llevar acabo, ya mencionamos que
es necesario una determina cantidad de energía, la cual se
puede apreciar que parte desde el origen del reactivo, hasta el
estado del complejo activado que da lugar a la transición. De
igual manera en cualquier reacción química, a menor sea la
energía de activación necesaria para llegar al complejo
activado, la reacción química será mucho más rápida en
unidad de tiempo, en cambio sí es más requerida energía de
activación para alcanzar la cúspide y obtener el estado de
transición, esa reacción química llevara mucho más tiempo
para que se pueda llevar a cabo.
III. FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN
Para que dos o más sustancias reaccionen químicamente, sus
moléculas deben colisionar entre sí, estos choces o colisiones
dan como resultado un nuevo compuesto químico con
determinadas propiedades químicas. Pero de qué depende que
una reacción química sea más rápida que otra?, como se puede
modificar esa velocidad de reacción?
Podemos decir que, es fácil deducir esos factores que puede
potencializar la velocidad de reacción, sabiendo que la
velocidad de reacción está en función con el número de
colisiones producidas en una reacción química. En la siguiente
imagen se expresan los factores que modifican dicha
velocidad, de los cuales describiremos cada uno de ellos.
fig. 5. Imagen que expresa los factores que afectan la velocidad de reacción.

Temperatura.
Podemos deducir empíricamente que la velocidad de reacción
de algún compuesto químico, incrementa cuando la
temperatura a la que está expuesta también aumenta, un claro
ejemplo lo podemos observar en un durazno.
Si dejamos expuesto a la intemperie el durazno, su vida útil
para comerse, sebe reducida porque al estar expuesto a la
intemperie, la temperatura alta provoca que los
microorganismos de descomposición reaccionen mucho más
rápido, o mejor dicho para podrirlo. En cambio se lo metemos
al refrigerador, la velocidad de descomposición de ese durazno
sebe afectada de manera detenida, dichos microorganismos
reaccionan de una manera más lenta y así la velocidad de
reacción de descomposición sebe detenida favorablemente
para la vida útil del durazno.
En el año de 1889 el científico Arrhenius determino una
ecuación matemática a partir de algunos datos experimentales
como, la constante de velocidad de una reacción química y la
temperatura a la cual transcurre esa reacción, esta ecuación
que recibe el hombre de ecuación de Arrhenius se expresa de
la siguiente manera
(1)
K: constante de velocidad de reacción.
A: factor de frecuencia o de pre exponencial.
E: energía de activación de la reacción.
T: temperatura.
En Esta ecuación donde k, es la contante de velocidad y la
velocidad de ración v, es directamente proporcional a la
frecuencia de las colisiones en la reacción. Puede incrementar
al aumentar y al bajar la energía de activación, mejor dicho,
cuanta mayor temperatura sea, más rápido se llevara a cabo la
reacción, y cuanto menor sea la energía de activación también
más rápida será la reacción.
Gravo de división.
Por otra parte el grado de división o estado físico de los
reactivos, juega un papel muy importante al cuantificar la
velocidad de reacción de alguna reacción química. Como ya
conocemos las reacciones que se efectúan entre los gases o
entre solidos pulverizados, por lo general se llevan a cabo muy
rápido, ya que tiene una mayor área de reacción la cual
potencializa que la reacción se lleve a cabo mucho más rápido.
En cambio las reacciones que se llevan a cabo en los sólidos
son más lentas, ya que el área de reacción de ese solido es
menor, y por lo tanto la reacción es mucho más lenta. La
pulverización, o mejor dicho, la reducción del tamaño de las
partículas, aumenta considerablemente la velocidad de
reacción entre esos compuestos, ya que facilita el contacto de
los reactivos entre si y por defecto las colisiones.
Un claro ejemplo lo podemos observar entre un alkaseltzer y
un sal de uvas picot, los dos elementos son efervescentes y
reaccionan de la misma manera con el agua, la una diferencia
es su estado división. El sal de uvas viene en una presentación
de polvo concentrado, y el alkseltzer en una presentación de
pastilla, al momento de vaciar los dos efervescentes al mismo
en diferentes recipientes, con la misma con la misma cantidad
3
de agua, el sal de uvas reacciona mucho más rápido que la
pastilla, esto se debe a que el sal de uvas se encuentra en un
estado división mucho más grande que la pastilla, y tiene más
área de reacción para que se puedan llevar acabo las
colisiones. Otro ejemplo es con el carbón, este arde más
rápido cuanto más pequeño son los pedazos; y si está
finamente pulverizado, arde tan rápido que provoca una
explosión.
Fig. 6. Imagen en la cual se expresa el estado de división entre un sólido y
compuesto pulverizado.
Naturaleza
En la naturaleza de los reactivos, la velocidad de reacción,
depende totalmente de qué tipo de reactivo sea y cual sea el
grado de energía de activación tenga. Si la energía de
activación es muy alta, la reacción será muy lenta, en cambio
si la energía d activación es baja entonces la reacción será muy
rápida.
Fig. 7. Figura que expresa tres tipos de reacciones químicas diferentes y el
producto que se obtiene de ellas.
Porque es que una reacción es más rápida que la otra?, si se
llevan a cabo en las mismas condiciones de temperatura,
grado de división, concentración.
Esto se debe a que la primera reacción no requiere la ruptura
ni formación de enlaces, sino que consiste simplemente en un
intercambio de electrones de unos iones a otros. En la segunda
solo requiere la ruptura del enlace O=O y la formación de dos
nuevos. Y en la tercera reacción solo se requiere la ruptura de
seis enlaces y la formación de otros seis nuevos. Con lo
expresado en estos ejemplos, podemos decir que a temperatura
ordinaria, las reacciones que no implican un reajuste de
enlaces, como en algunas reacciones redox en las que solo hay
intercambio de electrones entre iones suelen ser muy rápidas.
Esto es lo que ocurre en casi todas las reacciones entre iones.
En cambio, cuando se requiere la ruptura y formación de
varios enlaces, las reacciones suelen ser muy lentas.
Concentración.
Si los reactivos que están participando en una reacción
química, se encuentra en estado de disolución o son gases
encerrados en un frasco o es algún solido pulverizado, cuanta
mayor sea la concentración de ese reactivo en la reacción, más
alta será la velocidad de la reacción en la que participe, ya que
al haber más partículas en el mismo espacio aumentara el
número de colisiones entre los reactivos y por defecto aumenta
la velocidad de reacción. Un claro ejemplo de este factor, es la
reacción química de los ácidos sobre algunos metales, que al
reaccionar el ácido sobre el metal, hay un desprendimiento de
hidrogeno, ya que si el ácido es mucho más concentrado el

ataque será mucho más violento y habrá más desprendimiento
de hidrogeno.
Catalizadores.
Un catalizador es una sustancia que en muy pequeña cantidad
es capaz de acelerar la velocidad de reacción de una reacción
química sin consumirse. Lo que hace un catalizador en una
reacción química, es que disminuye la energía de activación de
los reactantes y por defecto la reacción se lleva acabo más
rápido, un catalizador no es un reactivo, si interviene en la
reacción como acelerarte o lo inverso, pero no afecta en
absoluto el producto de los dos reactantes. Así mismo La
catálisis es el proceso por el cual un catalizador acelera una
reacción, la cual se divide en dos tipos, heterogénea y
homogénea, estas dos están en función de que dicho
catalizador se encuentre igual o en diferente estado de
agregación que los reactivos.
La catálisis heterogénea, es aquella en el cual el catalizador se
encuentra en diferente estado de agregación que los reactivos,
un ejemplo podría ser en la reacción, 2so2 +o2, de los cuales
los dos son gases y dan como producto el trióxido de azufre.
Esta reacción puede ser catalizada por el pt, o por el v2o5, de
los cuales los dos son sólidos y pueden hacer que esta reacción
lleve a cabo mucho más rápido. Este tipo de catálisis se lleva a
cabo de la siguiente manera, los gases de los reactivos se
absorben sobre la superficie del catalizador que es sólido.
Esto hace que los enlaces se relajen y sea más fácil que se
puedan efectuar colisiones exitosas, de esta misma manera los
reactivos, al encontrarse concentrados sobre la superficie del
sólido, se le es mucho más fácil encontrarse y reaccionar y
reaccionar químicamente.
Por otra parte la catálisis homogénea es aquella, en la cual los
reactantes y el catalizador están en el mismo estado de
agregación, al estar el catalizador en el mismo estado de
agregación, modifica el mecanismo de reacción reduciendo, y
produce que la energía de activación sea menor de lo normal,
esto se debe a que al estar en contacto los reactantes con el
catalizador en el mismo estado de agregación, crean un
complejo activado menos energético, si el complejo activado
es menos energético, es más fácil de alcázar la energía de
activación y por consiguiente la reacción es mucho más rápida.
En el siguiente diagrama energético se expresa dos reacciones
químicas, una sin catalizador y la otra con catalizador, en ella
se aprecia que la reacción con catalizador es mucha más rápida
que la otra.
Fig. 8. Diagrama energético de dos reacciones químicas, una con catalizador
y la otra sin catalizador.
Concentración de los reactivos.
4
Uno más de los factores que afectan la velocidad de reacción
en una reacción química, son los tipos de soluciones las cuales
están divididos en función de la concentración y la cantidad
del soluto. En la siguiente imagen se expresa la clasificación
de las soluciones en función a los parámetros expresados.
Fig. 9. Imagen en la cual se expresa la clasificación de los tipos de soluciones
acuosas.
Las soluciones en función de la cantidad de soluto se dividen
en tres tipos. Saturadas, sobresaturadas e insaturadas.
Las soluciones saturadas son aquellas que poseen un equilibrio
entre el soluto y el solvente a una temperatura ambiente. Si
esta temperatura es mayor que la establecida, el soluto tiene
una mayor capacidad de disolvente en el solvente, cuando una
solución está saturada, el solvente ya no es capaz de diluir más
soluto, por lo cual el soluto se puede expresar en la solución
como un precipitado.
Así mismo, las colusiones sobresaturadas son a aquellas que
contienen más soluto disuelto del que puede diluir el solvente,
esto fenómeno solo se puede llevar a acabo mientras la
solución este caliente, al momento de enfrían el soluto
sobrante se expresara en forma de un precipitado en la
solución.
Por otra parte, las soluciones insaturadas son aquellas
disoluciones en las cuales el soluto no alcanza abarcar el limite
el solubilidad del solvente, por ello el solvente tiene mucho
margen de solubilidad para el soluto, para presentar un
precipitado en la solución.
Fig. 10. Imagen que expresa los tipos de disoluciones en función de la
cantidad del soluto.
Por otro lado, otra división de las disoluciones, son aquellas
que están en función de la concentración, de las cuales se
dividen en dos tipos, concentradas y diluidas.
Una solución concentrada es aquella que prácticamente tiene
el límite de disolución del solvente, es decir, el solvente tiene
una capacidad de disolver un soluto, esta solución se
caracteriza por tener ese límite sin sobrepasarlo y mucho
menos crear precipitados.
Por otro lado las soluciones diluidas son aquellas que tiene una
pequeña cantidad de soluto disuelto con respecto al porcentaje
de disolución del solvente, un ejemplo claro es el de sal y el
agua, 100 ml de agua admiten aproximadamente 38 grs de sal,
 5

de lo cual si en dicha cantidad de agua solo se disuelven 10 grs reacción en equilibrio a una temperatura constante, era
de soluto, esa solución se puede clasificar como disolución proporcional a la concentración de cada uno de los reactivos
diluida por la baja concentración de soluto en función al elevada a su coeficiente estequiometrico.
solvente que en este caso es el agua.

Fig. 11. Imagen representativa que expresa el rango de disolución desde una
solución diluida hasta una solución concentrada.
Por último. El ultimo grado de división de las soluciones es en
función al tipo de soluto, del cual se dividen en tres tipos, Fig. 13. Imagen en la cual se expresa las ecuaciones para las reacciones
ácidos, básicos y neutros. directas e inversas.
Los solutos ácidos son aquellos que tiene un pH menor a 6.9, De lo anterior es de donde surge el término de ley de acción de
de los cuales al disolver un soluto, presentan las mismas masas, el cual nos indica que la extensión en que se verifica un
características de disolución. Lo único que cambia es el grado proceso es independiente del mecanismo y velocidad según el
de acides, el cual puede afectar a la solución al momento de que se desarrolla el proceso.
reaccionar con el reactivo, que este caso sería el soluto, un
ejemplo sería la solución de vinagre de manzana con
bicarbonato de sodio, la disolución se lleva a cabo, pero por el (2)
hecho de que el solvente sea un ácido, el bicarbonato
reacciona de una forma violenta en forma de espuma.
En cambio. Un soluto básico, presenta las mismas No todos los procesos químicos transcurren en una sola etapa,
características de disolución que el ácido, la única diferencia Para ello la ley del equilibrio tiene validez general. Así mismo
es el grado de alcalinidad de 7 puntos que presenta. en unos procesos químicos No elementales.

(3)
IV. EQUILIBIRO QUIMICO Cada reacción parcial si es elemental:
En gran parte de las reacciones químicas, los reactantes se
consumen entre sí para dar origen a un producto, en esta caso, (4)
al haber concluido la reacción química, no se puede revertir
dicho proceso, el cual va de izquierda a derecha, es decir de La constante que describe el proceso global.
reactivos a producto, a estas reacciones se les denomina
reacciones irreversibles, sin embargo existen otras reacciones
químicas en las cuales una vez ya formando una cierta (5)
cantidad de producto Este pueden reaccionar y revertir el
producto a reactivos, es decir, puede ir de derecha a izquierda, Esta constante que se deduce en función de las
de producto a reactivo, a estas reacciones se les llama
concentraciones del reactivo, se expresa como Kc, la cual es la
reacciones reversibles. Se puede revertir en los dos sentidos.
más indicada para describir sistemas en disolución.
La constante de equilibrio en una reacción reversible juega el
Kc, tiene un valor continuo para cada temperatura, dejando a
mismo papel que el reactivo limitante en las reacciones no
reversibles, ya que esta condiciona tanto la concentración de un lago los factores como las concentraciones iniciales, el
los reactivos como la de los productos en equilibrio. volumen del recipiente o la presión a la que se expone. Kc,
también es funcional para describir un sistema en equilibrio
que impliquen gases, Kp, es la constante en función de la
presión parcial de cada reactivo que forma la mezcla.
Fig. 12. Imagen donde se expresa una reacción química reversible..
El equilibrio químico en una reacción química, se puede
describir como un proceso dinámico, aunque a niveles (6)
macroscópicos no se observe ningún cambio en la reacción, a
niveles moleculares las reacciones directas he inversas se
efectúan proporcionalmente para alcanzar dicho equilibrio y
ese estado de neutralidad. (7)
En el año de 1864, los científicos Rube Goldberd y Peter
Waage, descubrieron que para gran parte de las reacciones
químicas fundamentales, la velocidad de reacción de una

Cuando un sistema se encuentra en equilibrio y se modifica
por algún factor externo como la presión la temperatura o el
volumen, el sistema evoluciona en sentido a oponerse a esa
modificación.
Para ello en el año de 1884, Le chatelier, nos explica con su
principio el comportamiento de los sistemas en equilibrio
reversibles, cuando se alteran las condiciones termodinámicas,
y como es que el sistema trata de neutralizar dichos cambios
termodinámicos.
Cuando un factor como la presión el volumen o la temperatura,
afecta directamente al equilibrio de un sistema, este se altera
momentáneamente tratando de neutralizar y restablecer el
equilibrio, pero las condiciones de este nuevo equilibrio son
distintas a las condiciones originales. Se puede decir que el
equilibrio se desplaza hacia la derecha si se aumenta la
concentración de los productos y disminuye los reactivos con
respecto al equilibrio inicial, o hacia la izquierda si aumenta
las concentraciones de reactivos y disminuye la concentración
de los productos. Unos de los factores que afectan un sistema
en equilibrio conforme el principio de le chatelier es la
variación de presión volumen y temperatura.
Tomando en cuenta la ley de los gases ideales, la cual nos dice
que la presión y el volumen son magnitudes inversamente
proporcionales, podemos decir que en un sistema en equilibrio
modificamos la presión de un recipiente. Dicho deja de estar
en equilibrio y por lo tanto necesita reajustarse para volver a
recuperar esa neutralidad, es decir se tiene que reajustar las
proporciones de reactivos como las proporciones de los
productos, esto mismo ocurre si modificados el volumen en un
recipiente en la cual se está llevando una reacción química.
Tomando como ejemplo la formación de amoniaco a partir de
nitrógeno gaseoso y de hidrogeno gaseoso
Fig. 14. Formación de amoniaco con nitrógeno e hidrogeno gaseoso.
Con la reacción anterior podemos decir que la constante de
equilibrio es la siguiente:
Kc= [NH3]²
[N2] [H2] (8)
Considerando que reducimos el volumen a la mitad las
concentraciones de los productos y de los reactivos se van a
duplicar, porque no es lo mismo tener un 1kg en un volumen 2
dos litros a un 1kg en un volumen de un litro. Las
concentraciones se duplican por la deducción del volumen del
recipiente. Con lo siguiente nos queda la siguiente ecuación.
Qc= (2(NH3)²
(2(N2))*(2(H2))³
Qc= 4 * [NH3]² Qc= 1 * Kc (9)
16 [N2] * [H2] 4 solución. Se define como la escala logarítmica negativa de la
Por lo tango, cuando reducimos el volumen a la mitad, el
equilibrio se altera y pasamos a tener un cociente de reacción
muy inferior a Kc (Qc ‹ Kc ).
6
Cuando el cociente de reacción es menor que la constante de
equilibrio el sistema se desplaza hacia la derecha y hacia la
formación de más productos, por lo tanto en este sistema de
equilibrio al alterar el volumen que por defecto la presión,
vamos a crear una mayor cantidad de amoniaco.
Este proceso puede ocurrir inversamente si en igual de reducir
el volumen lo aumentamos, el sistema en equilibrio se
desplazaría a la izquierda hacia la creación de mayores
reactivos como el hidrogeno y el nitrógeno.
La temperatura en un sistema neutralizado, es la única variable
que afecta el equilibrio y modifica la constante de equilibrio..
Descrito de otra manera. Podemos decir que en una reacción
exotérmica en equilibrio, si la exponemos a un aumento de
temperatura. La reacción dejara de estar en equilibrio y tendrá
un desplazamiento hacia la izquierda Es decir, parte de los
productos se van transformar en reactivos hasta que puedan
alcanzar el equilibrio químico. Este mismo proceso ocurre
igualmente con una reacción endotérmica. Así mismo los
aumentos de temperatura favorecen a los procesos
endotérmicos, y la disminución de la temperatura favorece a
los procesos exotérmicos.
V. EL PH Y LAS DIFERENCIAS ENTRE EL POH.
El pH, o mejor conocido como potencial de hidrogeno, es una
unidad de medida que expresa el grado de acides y basicidad
en una solución acuosa, la cual se expresa en una escala desde
el 0 hasta 14.
Se decir que La acides de una sustancia aumenta cuando el pH
disminuye, así que en un líquido con un pH menor de 7 se
puede decir que es acida, en cambio en un líquido con el ph
mayor de 7 se puede decir que es una base. Y una sustancia
con un pH siete se denomina como neutra.
El pH representa la concentración de iones de hidronio en una
solución es una escala logarítmica, así que si desciende una
unidad de pH, esto representa el aumento de 10 veces la
concentración de hidrogeno en la sustancian. Esto mismo se
aplica para su inversa.
Los cambios de acides en una sustancia pueden ser causados
por la actividad propia de descomposición de algunos
organismos.
Fig. 15. escala de pH. El rojo simboliza pHs ácidos, mientras el azul básicos.
Por otra parte, el potencial de deoxidrillo (OH-), o mejor
conocido Como poh, es una medida de alcalinidad en una
actividad de iones de hidróxido de la cual se expresa con la
siguiente ecuación.
(10)
 7

OH-, es la concentración de iones en soluciones acuosas, los

Iones de OH-, provienen de la disociación del agua que se
expresa en la siguiente imagen.
(11)
Las diferencias que existen entre el ph y el poh es que el ph
mide las concentraciones de iones de hidronio, mientras el poh
mide las concentraciones de los aniones hidroxilo o iones
hidróxido. Otra de las diferencias es que el ph va en escala del
0 al 14, mientras que el poh va en escala del 14 al 0.

VI. APLICACIONES PRACTIVAS DEL PH Y DEL POH.

Una de las aplicaciones industriales del pH y del poH, es en
los estándares de calidad en las industriales alimentarias, por
medio de muestras y reactivos, se puede obtener el grado de
acides o alcalinidad de un alimento y así poder determinar si
cumple con las normas requeridas para que el producto salga
al mercado.
Otra de las aplicaciones es en la industria farmacéutica,
ejemplo si tienes que hacer un jarabe para la tos, ese jarabe
tiene que llevar un pH específico al quedar terminado, por otro
lado si prepararas una crema, debe de quedar al final con un
pH y un poH bien definido y así sucesivamente.

VII. REFERENCIAS
Libros:
[1] R. Chang, Química, 4ª. Ed., México: Mc Graw Hill, 1995, p. 279.
[2] Fundamentos de química 1era edición, Wayne E. Wentworth, editorial
reverte s.a, Houston Baptist College. Cp. 26984.
[3] cinética de las reacciones químicas, jose Felipe izquierdo, Javier tejero.
Universidad de Barcelona, departamento metalurgia, editorial universitat de
Barcelona. 2004.
[4] introducción a la cinética química, segunda edición por: Gerald holton(
Harvard university), Stephen g. brush(university of Maryland). Editorial
reverte s.a Barcelona Bogotá, caracas, México, buenos aires.
[5] “Cinética química Teoría: Introducción a la cinética química” canal de
youtube. Quimitube Tu libro de Química, disponible en:
https://www.youtube.com/user/Quimitubes

David Rosales. Nacido el 22 de julio de 1997 en la

entidad Uruapan Michoacán, hermano menor de
cuatro hijos. Curso sus estudios primarios en la
primaria tierra y libertad, en la cual tuvo varias
participaciones y algunos reconocimientos a nivel
zona, en competencias de ajedrez. Termino sus
estudios primarios en el año 2009 para lo cual ingreso
en ese mismo año a su educación básica secundaria.
En ella, fue participe de varios eventos culturales
musicales, como rondallas, duetos y solistas. No tuvo
un desempeño académico muy favorable en su segundo año de formación, por
lo cual tuvo varios problemas en calificaciones y conducta. Termino en el
2012 su educación secundaria de forma regular sin reprobar ninguna materia
a extraordinario en los tres años. Para ello ingreso en ese mismo año al
seminario menor de la diócesis de Zamora, en el cual curso el primer año de
preparatoria y su primer año de formación sacerdotal. Prorrumpió del
seminario al siguiente año para ingresar al colegio de bachilleres plantel
caltzontzin, en el cual termino sus estudios de nivel medio superior sin ningún
precedente. Termino sus estudios bachilleratos en el año 2015. Hiso examen
de admisión en universidad michoacana y en el instituto tecnológico de
Morelia en los cuales solo fue aceptado en la universidad michoacana.
Descarto la posibilidad de estudiar en la umsnh, y curso semestre cero en el
tecnológico de Morelia,.
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