UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Psicología Educativa

Tema:
Las etapas del desarrollo psicosocial según Erickson y Kohlberg

Facilitador:
Fiordaliza Mieses

Participante:

Rosa Elena Mat. 11-1547

Fecha:
14 noviembre del 2018

República Dominicana
 Realizar un mapa conceptual ilustrado sobre las siguientes ideologías políticas: nacismo,
fascismo, comunismo, anarquismo, conservadurismo, socialismo y capitalismo. Escribe sus
características, sus propulsores más importantes y los países que implementaron estas
ideologías políticas.

Etapas según Erickson Infancia

postnatal (nacimiento a 18 meses,
Primera infancia (2 a 3 años,
Preescolar (3 a 5 años) Adolescencia,
(12 a 18 años) Primera edad adulta
(19 a 40 años, Edad adulta media (40
a 65 años, Madurez (65 hasta muerte

Características de cada etapa Erickson

Confianza frente a desconfianza,
Autonomía frente a vergüenza y
duda, Iniciativa frente a culpa,
Laboriosidad frente a inferioridad,
Identidad frente a confusión de roles,
intimidad frente a aislamiento,
Generatividad frente a estancamiento
Opinión personal de Erikson
entiende que el individuo, a medida
que va transcurriendo por las
diferentes etapas, va desarrollando
su intelecto y capacidades
Etapas según cada autor.
Características de cada etapa.
Expresa su opinión personal.
Opinión personal de La teoría del
desarrollo moral de Kohlberg, el
individuo puede pensar que está bien
satisfacer las necesidades de otros. El
pensamiento de que si hago algo por
otro, el otro tendrá que hacer algo
por mí. Erikson entiende que el
individuo, a medida que va
transcurriendo por las diferentes
etapas, va desarrollando su
consciencia gracias a la interacción
social.
La etapa de la teoría del desarrollo
moral según Kohlberg pre
convencional: obediencia y castigo,
convencional: Relacione
interpersonales, orden social y pos
convencional: principio universal.
Característica de Kohlberg utilizó
para señalar el nivel de desarrollo
moral son una manera de expresar las
diferencias sustanciales que se dan en
el modo de razonar de alguien a
medida que va creciendo y
aprendiendo.
Lectura del texto El impacto del totalitarismo en el siglo XX del autor Pablo Brum
para llenar cuadro de triple, ambos disponibles en los recursos de esta unidad.