UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS

NATURALES

Curso: Metodología de la Investigación Científica.

Título: Muestra de la investigación Científica.

Profesor: Quintanilla Alarcón, Jorge.

Alumna: TEJEDA BERRIOS, CYNTHIA JULISSA. 1519530015

Fecha de realización: 5/04/2017

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TABLA DE CONTENIDO
I.- INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 3
II. DEFINICIÓN ......................................................................................................................... 3
III. VENTAJAS Y LIMITACIONES ........................................................................................ 3
3.1. Ventajas: ........................................................................................................................... 3
3.2. Limitaciones: .................................................................................................................... 3
IV. DISEÑO DE LA MUESTRA ............................................................................................... 4
V. ELEMENTOS DEL MUESTREO........................................................................................ 4
VI. TIPOS DEL MUESTREO ................................................................................................... 5
VII. REFERENCIAS .................................................................................................................. 6

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I.- INTRODUCCIÓN

Investigación Científica, es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva,

sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. El método
científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la
manera de recorrerlo.

II. DEFINICIÓN

Muestra: Una muestra es un subconjunto del conjunto total (universo) que se supone
representativo, es decir que dicho subconjunto representa lo más fielmente posible las
características del conjunto total. Trabajar con una muestra resulta menos costoso, permite
realizar estudios más profundos y supone un ahorro de tiempo.

III. VENTAJAS Y LIMITACIONES

3.1. Ventajas:

❏ Costo reducido: resulta obvio que si no se estudia la totalidad de sujetos sino una muestra
de ellos, los recursos financieros, materiales, personal, etc necesarios para hacer la
investigación serán menores
❏ Mayor rapidez: de igual forma, la recolección de la información se hará en menos tiempo.
❏ Mayor exactitud: Al estudiar una muestra se reduce el volumen de trabajo, por lo cual es
posible entonces emplear personal más capacitado, supervisar con mayor cuidado las
actividades de campo, el procesamiento de los datos, y de esta forma obtener resultados
más exactos que los que obtendríamos de estudiar toda la población.
❏ Mayores posibilidades: Existen casos en los cuales no es posible estudiar toda la
población, como por ejemplo, cuando ésta es infinita o muy grande o cuando el proceso
de medida para estudiar la característica deseada es destructivo (determinar la dosis letal
de una droga por ejemplo, o al consumir un artículo para juzgar sobre su calidad).

3.2. Limitaciones:

● No se debe emplear muestras cuando la población es muy pequeña.

● La teoría del muestreo es compleja y no es del dominio de la mayoría de los
investigadores, por lo que con frecuencia deben buscar apoyo en especialistas en la
materia.

¿Sobre qué o quiénes se recolectarán datos?

Unidades de Análisis: Sujetos- Objetos- Sucesos- Comunidades [Selección de la muestra]
¿Cómo se delimita una población?
Depende de los objetivos del estudio, también gira en torno a contenido, lugar y tiempo.
Primero la muestra. Después la Unidad de Análisis. Finalmente la población.

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IV. DISEÑO DE LA MUESTRA

Diseñar la muestra incluye:

-Definir la población de estudio
-Obtener, de ser necesario y posible, el marco muestral pertinente
-Escoger la técnica de muestreo más adecuada
-Tomar decisiones sobre el tamaño y el margen de error de la muestra
El marco muestral está compuesto por un listado de los elementos que componen nuestro universo
y que permitirán su identificación y es la base de los muestreos probabilísticos.
Se conoce como muestreo el proceso de obtención de la muestra.

V. ELEMENTOS DEL MUESTREO

El universo, la base, las unidades y las relaciones entre el universo y la muestra.

a) Universo, población o colectivo: está constituida por la totalidad de elementos a

estudiar, utilizando una fracción denominada muestra.
b) Base de la muestra: conformado por el substrato material que da soporte al universo
o población (censo, registro, plano, mapa, catálogo, listado, etc.).
c) Unidad de la muestra: constituida por cada uno de los elementos que integran la
muestra. Simple (individuos), colectiva (grupos, familias, pueblos, entre otros).
d) Relaciones entre el universo y la muestra: Pueden ser cuantitativas y cualitativas.
Las cuantitativas son: la Fracción de muestreo F.m. que se obtiene dividiendo la muestra
por el universo y multiplicando por 100 y el coeficiente de elevación C.e. que se refiere
a las veces que la muestra está contenida en el Universo. Las relaciones cualitativas se
concretan a exigir que tanto el universo como las muestras reúnan las mismas
características.

➔ Muestras probabilísticas: Son aquellas que, basadas en la teoría de las probabilidades,

permiten conocer a priori cuál es la probabilidad que tiene cada elemento de ser incluído
en la muestra. Estos muestreos requieren el conocimiento previo del universo y la
identificación de sus unidades, es decir, que requieren de un marco muestral, son más
costosas y tienen una base estadística que contribuye a su precisión.
Implica ciertas ventajas:
Puede medirse el tamaño del error
Reducir al mínimo el error

1.- Definir el tamaño de la muestra: Fórmula

2.- Seleccionar elemento muestrales:
- Listado o Marco muestral (Archivos, mapas, volúmenes, períodos registrados)
- Números aleatorios o tablas / Selección Sistemática
-

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VI. TIPOS DEL MUESTREO

1. Muestra aleatoria simple

2. Muestra estratificada
3. Por racimos o clusters

Elegir el tipo de muestra se define según los objetivos del estudio, el esquema de investigación y
la contribución que se pretende hacer.
El tamaño de la muestra se calcula por medio de fórmulas o Stats (generar números aleatorios
para seleccionar los casos de la muestra de una base de datos o listado de la población).
La estratificación aumenta la precisión de la muestra e implica el uso deliberado de submuestras
para cada estrato o categoría que sea relevante en la población.

Ejemplos:
- Unidad de análisis
- Adolescentes
- Obreros
- Amas de casa
- Mercados

Las técnicas de muestreo probabilístico son las siguientes:

Azar simple: Las unidades de análisis se extraen del marco muestral sin ningún tipo de
diferenciación. Es el más sencillo de todos.
Azar sistemático: Aquí se busca que aparezcan casos de toda la escala de posibilidades. Se
maneja con un coeficiente de elevación (Universo / Muestra) que determina cada cuanta unidad
se extrae una (por ej.: de 10 en 10).
Azar por conglomerado: Está pensado para estudios en grandes extensiones geográficas. Es de
gran utilidad cuando las unidades no son individuos sino conjuntos de individuos.
Una selección de los conglomerados podría ser la siguiente:
País ---> Provincias ---> Distritos ---> Escolares ---> Escuelas.
Azar estratificado: Se utiliza cuando estamos ante la presencia de un universo heterogéneo. Para
recurrir a esta técnica se estratifica el universo en base a una, dos o más variables que se suponen
relevantes para la investigación y se identifican unidades de análisis pertenecientes a cada estrato.
Esta estratificación, al igual que en el muestro no probabilístico por cuotas, puede ser proporcional
o no proporcional.

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➔ Muestras no probabilísticas: La elección no depende de la probabilidad, sino de las

características de la investigación.

Desde una perspectiva cuantitativa implica desventajas:

No es posible calcular el error estándar.
Los datos no pueden generalizarse (falta de representatividad).

Las técnicas de muestreo no probabilístico son las siguientes:

Accidental: Es el muestreo menos riguroso de todos, se toman simplemente los primeros casos
que se tiene a mano. Es por casualidad.
Intencional: Se usa cuando las unidades de análisis y/o información son informantes clave
(conoce algo, vivo algo, etc.) o bien cuando se recurre a casos "típicos" en una determinada
problemática.
Por cuotas: Implica una mayor representatividad (dentro de las técnicas no probabilísticas),
especialmente al trabajar con universos heterogéneos, pues garantiza la presencia de elementos
de los distintos estratos o subgrupos que componen el universo. Las cuotas pueden ser
proporcionales (respetando su peso dentro del universo) o no proporcionales (por ejemplo
mediante cuotas fijas).
Bola de nieve: Un contacto deriva a otro contacto y así sucesivamente. Es decir que el encuestado
deriva al encuestador a otros posibles casos. Se utiliza frecuentemente cuando los casos resultan
muy difíciles de contactar.

VII. REFERENCIAS

 https://es.slideshare.net/Gabrieleon/investigacion-cuantitaiva
 http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/muestreo.pdf

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