Medios de Comunicacion

“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
“MARISCAL RAMOS CASTILLA MARQUESADO”
TEMA:
LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION
CURSO:
PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
DOCENTE:
FRANCK
INTEGRANTES:
 HERRERA JIMENEZ EMERSON
 PEÑA TORRES ROSITA ELENA
 RAMIREZ PEÑA MARIA
 RUGEL SANDOVAL BYAN
 VIERA BAUTISTA JASMINE
PIURA – PERÚ
PRESENTACION
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En los últimos años se ha visto que los medios de comunicación tienen una gran influencia en la
sociedad creando tipos de conducta que influyen sobre la forma de actuar o de pensar en las
personas.
Aunque sabemos que los medios son grandes creadores de estereotipos e impulsores del
consumismo está en el público que recibe la información no dejarse influenciar por estos.
Los medios de comunicación son herramientas que nos permiten mantener a todo el mundo
informado de lo que pasa a nivel nacional e internacional. Se trata de canales que nos entregan
información, noticias e imágenes sobre el mundo en que vivimos. En las sociedades modernas,
que necesitan estar en constante contacto y enteradas de todo lo que sucede, los medios de
comunicación son fundamentales. Se cree que no se podría vivir de la misma manera que lo
hacemos sin los medios de comunicación.
En la actualidad, no podemos negar la influencia de los medios masivos de comunicación en el
desarrollo de los adolescentes, es preciso resaltar la influencia que tiene sobre la forma de
expresarse, en la sociedad actual en general tiene gran influencia; ya que proveen a los jóvenes
educación informal que en su mayoría es más atractiva que se presente en la escuela; ya que esto
contraviene más que nunca en la educación de las nuevas generaciones, producen gustos y
tendencias en públicos de todas las edades e incluso influyen en la manera como se relacionan
consigo mismo, y con sus semejantes.

CONTEXTO HISTORICO
3
Los primeros modos de comunicarse entre las personas surgieron en la Prehistoria, ya que los
hombres de esos tiempos se comunicaban a través de símbolos y de ciertas representaciones que
plasmaron en las pinturas rupestres.
No fue hasta la Edad Antigua que se inventó la escritura, la cual estuvo basada principalmente en
símbolos e inmortalizadas en tablillas de arcilla. A partir de este punto en la historia, comenzaron
a avanzar las técnicas empleadas en la comunicación, llegando hasta la invención del papel,
pasando por los papiros y jeroglíficos, y posteriormente, de la imprenta.
Fue en el siglo XX recién que la electricidad revolucionó las formas de comunicación, seguido
por la revolución de los medios informáticos que se fusionaron con las telecomunicaciones.
Todos estos avances desembocaron en lo que actualmente se conoce como globalización.
El origen de los medios de comunicación se remonta a la comunicación oral, que fue la única
durante milenios hasta la aparición de la escritura. El antecedente más antiguo de los periódicos
son las actas públicas, que se utilizaban en Roma para comunicar distintos acontecimientos de la
ciudad y se colocaban en tablones de madera situados en los muros de las ciudadelas.
Es de la antigua Roma de donde también proceden quienes se pueden considerar como los
primeros ¿periodistas¿ los llamados subrostani, que se ganaban la vida vendiendo noticias o
fabricando informaciones sensacionalistas.
Por otra parte, en la Edad Media, abundaron los avisos, hojas sueltas escritas a mano, sin firma, y
tan sólo con la fecha y el nombre de la ciudad, en las que se informaba de los movimientos de los
barcos y que recogían las declaraciones de marineros o peregrinos.

Asimismo, el nacimiento de la imprenta, en el siglo XV, permitió que se pudieran imprimir, dar
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forma y difundir las informaciones que hasta ese momento habían sido expuestas en simples
hojas sueltas escritas a mano o en los famosos dibujos de las canciones de ciego y supuso la
desaparición de las hojas manuscritas. Igualmente, posibilitó la periodicidad en las
publicaciones, dando inicio a lo que con el paso del tiempo se convertiría en la prensa.
PRENSA, RADIO Y TELEVISIÓN
Los avances tecnológicos como la linotipia, las planchas de plomo, el offset y la impresión
continua o el láser han convertido a los periódicos en un medio de comunicación de diseño
especializado, sin perder sus elementos de expresividad: la letra impresa, la fotografía fija, la
ilustración y la maquetación.
En el conjunto de los medios de comunicación, los periódicos exponen la idea conceptual de los
hechos, frente a la radio, que cuenta la noticia, y la televisión, que la muestra en imágenes.
Precisamente, la radio y la televisión lograron que los medios de comunicación tuvieran peso
específico en la sociedad por su capacidad para orientar y dirigir los intereses sociales, dentro de
lo que hoy se conoce como sociedad mediática, si bien desde los primeros periódicos quedó
demostrada la capacidad de estos para generar estados de opinión.

1. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
5
Un medio de comunicación es el elemento o el modo utilizado para poder llevar a cabo
cualquier tipo de comunicación. Este término refiere normalmente a aquellos medios que
son de carácter masivo, es decir, aquellos cuya comunicación se extiende a las masas.
Sin embargo, existen medios comunicacionales que se establecen en grupos reducidos de
personas y que son de carácter exclusivamente interpersonal. El ejemplo más claro de
ello es el teléfono.
Los medios de comunicación son las herramientas a través de las cuales un mensaje tiene
la posibilidad de ser transmitido a otra persona o a un grupo más extendido de ellas
Función de los medios de comunicación
 Informar
 Educar
 Opinar
 Entretener
 Publicitar
1.1.Clasificación de los medios de comunicación
Los medios se clasifican según la estructura física que sirve de soporte para la
transmisión de la información, podemos distinguir:
a) Los medios audiovisuales, son los que pueden ser simultáneamente escuchados y
vistos. Se basan en dispositivos tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con
el fin de transmitir la información, como es el caso de la televisión y el cine.

La televisión, apareció en los años 30, es el medio con mayor índice de público a
6
nivel mundial. Los telespectadores de todo el mundo reciben la señal de esta
herramienta informativa en tiempo real, en vivo o diferido. Casi cualquier
acontecimiento mundial puede ser transmitido con imagen y sonido a casi
cualquier parte del mundo. A partir de esta se desprende toda una industria de
fabricación de televisiones y también de canales de transición.
b) Los medios radiofónicos, son el único medio que se basa exclusivamente en
información trasmitida bajo formato sonoro. Requiere un proceso de producción
mucho más sencillo que la televisión. Su nivel de acceso, también es un aspecto
en el cual aventaja al resto de los medios. Por otro lado desde el punto de vista de
la emisión radiofónica también resulta verdaderamente muy sencillo, ya que para
lograr la emisión se requiere de pocas máquinas de sonido, micrófonos y pocas
personas. La principal limitación tiene que ver con la distancia geográfica y
accidentes que imposibilitan la transmisión, y el sonido se ve afectado.
c) Los medios impresos, comprenden a
las revistas, periódicos, magazines, folletos y panfletos, todas las publicaciones
que contengan una información a ser transmitida. En la actualidad estos medios,
por el elevado costo de producción y la intromisión de internet, están en
declinación en cuanto a que su público prefiere otros medios a la hora de
informarse. Se requieren de muchos puntos para certificar una producción de
calidad en este medio, por ejemplo: editores, correctores, buena calidad del papel,
escritores y analistas reconocidos, etc.

d) Los medios digitales, surgidos en la década de 1980. Estas “nuevas tecnologías”
7
han logrado expandirse con masividad. Se basan en las computadoras personales,
como también en celulares, tablets y todo tipo de artefactos tecnológicos, cada vez
con mayor rapidez transmiten la información llegando a miles de personas.
1.2.Medios de comunicación actuales
 Periódico: Es la máxima representación de los medios escritos y los mismos
son publicados de forma periódica, de allí se desprende su nombre. El tipo de
periódico más conocido es el diario, nombre que recibe porque su tirada es
diaria, y es de carácter periodístico. En la actualidad, los diarios y periódicos
también cuentan con su versión online, es decir que tienen presencia en
internet.
 Radio: Es uno de los medios de comunicación con mayor alcance, ya que
debido a la transmisión de ondas es capaz de llegar a lugares remotos.
 Televisión: La televisión es un artefacto que transmite imágenes a la
distancia, como bien puede deducirse del significado griego de su nombre. Se
compone de los denominados “programas de televisión”, los cuales pueden
tener temáticas muy diferentes entre sí. Es uno de los medios con más alcance
y efecto sobre las masas.
 Redes Sociales: Compone a todas las formas actuales de comunicación que
existen en internet, principalmente Facebook, Twitter e Instragram.
1.2.1. Medios interpersonales
 Correo: En una forma de comunicación por escrito basada en el
transporte del papel. También existe la versión informática,

denominada correo electrónico, el cual se realiza a través de una
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computadora y cuya característica principal es la inmediatez.
 Teléfono: Es un artefacto que hoy en día cumple muchas funciones,
como tomar fotografías. Sin embargo, su utilidad principal es la de
permitir la emisión y recepción llamadas y enviar mensajes de texto.
1.2.2. Otros medios de comunicación
También existe otro tipo de medios, como el cine y la historieta, los cuales
tienen el fin de entretener mediante historias y ficción.
Por otro lado, Internet es uno de los medios de comunicación más
revolucionarios, si cabe la palabra, del siglo XXI. Su fin es muy variado,
dependiendo de cómo se use, ya que puede entretener, informar o educar.
Sin ir más lejos, la música también puede ser considerada un medio de
comunicación.
2. INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
La sociedad mediática es el resultado de la aparición de medios de comunicación,
integrados en grandes empresas multinacionales y relacionados con el poder político y
económico, capaces de influir en los acontecimientos políticos y sociales tanto en el
ámbito local como en el global.
Uno de los ejemplos más disparatados, pero a la vez inquietantes sobre el poder de los
medios de comunicación, se produjo la noche de Halloween de 1938. Ese día, bajo la
dirección de Orson Welles la emisora RKO de Nueva York emitió una teatralización
radiofónica de la novela La guerra de los mundos, de H.G. Wells, en la que los marcianos
invadían la Tierra.

Aunque la novela radiada se presentó como una recreación de ficción, una gran parte de
9
la audiencia interpretó el programa como una situación real, lo que desencadenó una
reacción de histeria colectiva que supuso la evacuación de numerosas poblaciones, la
saturación de los servicios de emergencia y situaciones de colapso de los servicios
públicos. Tras ese programa, los medios de comunicación, y en concreto la radio,
pusieron de manifiesto su capacidad para influir en la sociedad a la que se dirigen.
Los Medios de comunicación de masas influyen sobre las personas, modificando sus
modelos de vida, sus elecciones, sus costumbres, el consumo y la opinión pública.
Hoy en día, los medios de comunicación constituyen una herramienta persuasiva que nos
permiten mantenernos en continua comunicación con los distintos sucesos sociales,
políticos y económicos tanto a escala nacional como internacional.
Esta influye sobre la forma de actuar o de pensar de las personas, logra modificar la
forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea.
La vida en las sociedades avanzadas está totalmente mediatizada. Conocer los medios o
instrumentos que se utilizan en la mediación social los puede dirigir hacia objetivos
positivos o negativos.
2.1.Cómo Afectan A La Sociedad
El rápido avance de los sistemas de comunicación y de información provoca que el
hombre se sienta atraído ante ellos. Nos permiten desarrollar nuevas formas y
soportes para transmitir, crear ideas y pensamientos orientados en la mayoría de los
casos, a la entrada en contacto con otros individuos.

En estos momentos, tanto la información como la comunicación se han convertido en
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un bien imprescindible para todos, pues nos van a permitir construir el conocimiento
y desarrollar experiencias de enseñanza-aprendizaje que mejoren nuestra
comprensión del entorno. Indiscutiblemente la sociedad moderna del siglo XXI está
ligada a los medios de comunicación.
Y es que los niños actuales disfrutan mucho más viendo por la televisión cómo juegan
o corren sus personajes favoritos que realizar ellos mismos las actividades o
disfrutando del aire libre. No sólo los niños son los que se encuentran en esta
situación sino que también los adultos. Pero últimamente se escuchan voces que
afirman que la televisión afecta psíquica y moralmente a quien se expone mucho
tiempo delante.
La forma en que los medios influyen son dos, positivas y negativas.
2.1.1. Aspectos Negativos: Las características negativas recaen en la manipulación
de la información y el uso de la misma para intereses propios de un grupo
específico, ya que los medios de comunicación masivos están siendo
controladas por las ideologías políticas, religiosas y económicas de éstos que
modifican la manera en que los seres humanos conocen y comprenden la
realidad que nos rodea.
La forma negativa en la que los medios influyen podría decirse, es
la violencia que estos proyectan, causando graves prejuicios en los
espectadores, especialmente en los niños y los adolescentes que les lleva a la
realización de conductas violentas.

Hoy sabemos que la exposición a escenas violentas no afecta a todos por
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igual, ni siempre afecta en el mismo sentido y dirección. Los más afectados
son los que carecen de un sentido de deserción para identificar lo bueno de lo
malo.
Y bajo esta perspectiva el número de actos violentos que se muestran en los
programas de televisión son tan numerosos que perfectamente pueden ir
creando un comportamiento agresivo en los receptores.
Con estos preocupantes datos cabe ahora hacernos las pregunta: ¿influye la
violencia presentada por los medios de comunicación en la violencia real
mostrada por los niños y adolescentes? Es cierto, que hay comportamientos
que los niños y adolescentes tienden a reproducir después de haberlos
observado en las películas o los programas de televisión.
Y seguramente todos nos acordamos o concluimos que existen
comportamientos del mundo real que pueden haber encontrado una fuerte
inspiración en los medios de comunicación social, sobre todo en los
audiovisuales y los juegos informativos.
1. Actos violentos.
2. No adaptación de los horarios de las películas, series y programas que no
están indicados para niños/as.
3. Nos venden la posibilidad de obtener el éxito o la felicidad con la ley del
mínimo esfuerzo, cosa que afecta en gran medida a los jóvenes.
4. Emisión de los llamados programas basura que la mayoría nos transmiten
valores negativos

2.1.2. Aspectos Positivos:
12
La información llega a diferentes lugares del planeta en forma inmediata, por
ejemplo a través de noticias que nos informa sobre los acontecimientos más
relevantes de cada país, además de entretenernos. También estos medios
hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o por lo
menos, no desaparezcan por completo.
1. A través de ellos podemos estar informados de todo lo que acontece en el
mundo: economía, sucesos, noticias de mayor o menor importancia, el avance
meteorológico, política, avances técnicos, etc.
2. Algunos de estos medios de comunicación no nos suponen mucho gasto
económico, como es el caso de la televisión, radio, periódicos o revistas, etc.
3. Podemos obtener la información que deseemos en un espacio de tiempo
relativamente corto, más aún si disponemos de ordenador con internet.
4. Son medios de distracción, sobre todo para las personas mayores que no
suelen salir fuera y se entretienen con programas o series.
Algunos ejemplos son los siguientes:
Es cuestión de señalar, que en la influencia de los medios de comunicación
intervienen también la maduración del receptor. La influencia es mucho
mayor en los niños y adolescentes que en los adultos.

2.2.LOS MEDIOS Y LA FAMILIA
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Médicos, pediatras, psicólogos y sociólogos consideran preocupante que cuando los
padres e hijos se reúnen en la noche, los medios impiden las relaciones personales
indispensables para el bienestar de la familia. Las propias razones de ser del hogar
parecen desvanecerse alrededor de los medios. Parece que estos, cuando están
encendidos, dominan la vida familiar.
La televisión tiende a excluir cualquier otra actividad: actividades manuales,
conversaciones, horarios regulares para correr, paseos, hobbies…
Los espectadores tienen la tendencia a consumir cada vez más y cada vez peor. El ser
se aisla, cada uno está inmerso en los medios en su rincón, padres e hijos, cada uno en
su cuarto realizando actividades diferentes.
En cuanto a la familia, además de evitar la exposición, o sobreexposición, a los
contenidos violentos, las medidas no deben de ir por la censura, sino más bien por
la observación, la discusión y el análisis de los programas.
Debemos observar la forma en la que los niños y los jóvenes de ahora se ven tan
afectados ante esta situación, ya que en sus familias el desarrollo tampoco es como el
de antes. Muchos padres, que por su cansancio laboral, o limitaciones económicas o
físicas para buscar otras actividades para sus hijos, no tienen más remedio que asumir
la programación televisiva y, a pesar de sus reservas, sitúan a sus hijos delante de la
misma mientras realizan tareas domésticas o se ausentan para trabajar. La televisión
además de ser una opción fácil para los padres no implica un costo excesivo ya que
ellos tienen cada vez menos tiempo disponible para dedicar al cuidado de sus hijos.

Debemos marcar otros problemas que se ven relacionados con los aspectos
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negativos de los medios como son los problemas de la salud, la obesidad, la bulimia,
la anorexia, la pérdida de valores morales y familiares, los problemas sexuales, etc.
En fin son muchísimas las cosas a las que afectan los medios.
También debemos reconocer que los medios de comunicación en primer lugar,
pueden ejercer una función de información y educación para lo cual deben garantizar
el libre flujo de información exacta y constructiva, desaparecer malentendidos,
identificar los intereses que se reclaman, los asuntos en disputa y ayudar en la
construcción del medio para aclarecer los problemas. Lo cual requiere aportar
información eficiente y significativa para lo que se desee realizar.
2.3.CÓMO SOLUCIONAR ESTOS PROBLEMAS
El mejor remedio a la influencia de la televisión es la práctica encaminada hacia una
lectura crítica y analítica de los mensajes que se reciben de ella.
Un aspecto importante de reforzar es la educación. Es necesario cultivar el
pensamiento crítico.
Adquirir un pensamiento crítico significa, una actitud intelectual que propone analizar
o evaluar la estructura del razonamiento, particularmente las opiniones o afirmaciones
que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana.

 Los contenidos deben ser analizados antes de ser emitidos en los medios de
15
comunicación.
 Los pobladores no deben consumir todo lo que ven simplemente por su atractivo
publicitario.
 Controlar nuestro nivel de consumo, no llegando al extremo, y sabiendo elegir
entre lo bueno y lo malo.
 Tener en cuenta el horario en el que se va n a transmitir los diversos
programas, películas, entrevistas, publicidad, etc.
 Regenerar la confianza, para permitir una amplia comunicación en el Seno
Familiar.

CONCLUSIÓN
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 Para concluir este extenso tema podríamos decir que los medios masivos ejercen una
fuerza significativa sobre la cultura contemporánea. Nos guste o no los medios recaen
más que nunca en la educación de las nuevas generaciones, moldean gustos y tendencias
en público de todas las edades, construyen la agenda de los temas sobre los que
discutimos a diario y hasta han cambiado las formas de gobernar y hacer política.
 Lo único que podemos hacer ante esta inevitable situación es crear un pensamiento
crítico, fomentar los valores perdidos y tomar lo mejor de los medios como puede ser la
información asertiva, la adquisición de conocimiento útil para el crecimiento personal y
tratar de no absorber los aspectos negativos que los medios transmiten.
 Los medios de comunicación en nuestro país, son los instrumentos más poderosos;
los cuales han sometido al pueblo a una manipulación completa y al consumismo
enfermizo.
 Los contenidos de los medios de comunicación influyen en el modo de pensar y en el
comportamiento de los ciudadanos.
 Los medios favorecen actitudes solidarias o intolerantes; como el implicarse al denunciar
injusticias o cerrar los ojos ante los más graves problemas humanos.
 Los medios de comunicación han influido drásticamente en los descensos de los niveles
de lectura, de comprensión y de rendimiento académico en los escolares.
 Los medios en nuestro país no nos ayuda a definir nuestras
 identidades, por lo que tampoco nos ayuda a formarnos como sujetos de sociedad.

17
LINKOGRAFIA
 https://concepto.de/que-son-y-cuales-son-los-medios-de-
comunicacion/#ixzz5WaaV666v
 https://concepto.de/medios-de-comunicacion/#ixzz5WaXxvK5T
 https://nicolpaolaroxana.wordpress.com/2009/06/11/influencia-de-los-
medios-de-comunicacion-en-la-sociedad/
 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1870730015000046

ANEXOS 18
ANEXO 01
FUENTE: https://concepto.de/medios-de comunicación/#ixzz5WaXxvK5T

ANEXO 02
19
FUENTE : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1870730015000046

20

Medios de Comunicacion

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“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

“MARISCAL RAMOS CASTILLA MARQUESADO”

hacemos sin los medios de comunicación.

En la actualidad, no podemos negar la influencia de los medios masivos de comunicación en el

consigo mismo, y con sus semejantes.

LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION

hombres de esos tiempos se comunicaban a través de símbolos y de ciertas representaciones que

plasmaron en las pinturas rupestres.

símbolos e inmortalizadas en tablillas de arcilla. A partir de este punto en la historia, comenzaron

pasando por los papiros y jeroglíficos, y posteriormente, de la imprenta.

Todos estos avances desembocaron en lo que actualmente se conoce como globalización.

ciudad y se colocaban en tablones de madera situados en los muros de las ciudadelas.

fabricando informaciones sensacionalistas.

barcos y que recogían las declaraciones de marineros o peregrinos.

LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION

desaparición de las hojas manuscritas. Igualmente, posibilitó la periodicidad en las

PRENSA, RADIO Y TELEVISIÓN

continua o el láser han convertido a los periódicos en un medio de comunicación de diseño

demostrada la capacidad de estos para generar estados de opinión.

LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION

Sin embargo, existen medios comunicacionales que se establecen en grupos reducidos de

personas y que son de carácter exclusivamente interpersonal. El ejemplo más claro de

la posibilidad de ser transmitido a otra persona o a un grupo más extendido de ellas

Función de los medios de comunicación

1.1.Clasificación de los medios de comunicación

transmisión de la información, podemos distinguir:

vistos. Se basan en dispositivos tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con

el fin de transmitir la información, como es el caso de la televisión y el cine.

LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION

herramienta informativa en tiempo real, en vivo o diferido. Casi cualquier

acontecimiento mundial puede ser transmitido con imagen y sonido a casi

fabricación de televisiones y también de canales de transición.

b) Los medios radiofónicos, son el único medio que se basa exclusivamente en

información trasmitida bajo formato sonoro. Requiere un proceso de producción

mucho más sencillo que la televisión. Su nivel de acceso, también es un aspecto

la emisión radiofónica también resulta verdaderamente muy sencillo, ya que para

lograr la emisión se requiere de pocas máquinas de sonido, micrófonos y pocas

personas. La principal limitación tiene que ver con la distancia geográfica y

accidentes que imposibilitan la transmisión, y el sonido se ve afectado.

c) Los medios impresos, comprenden a

las revistas, periódicos, magazines, folletos y panfletos, todas las publicaciones

que contengan una información a ser transmitida. En la actualidad estos medios,

por el elevado costo de producción y la intromisión de internet, están en

declinación en cuanto a que su público prefiere otros medios a la hora de

informarse. Se requieren de muchos puntos para certificar una producción de

escritores y analistas reconocidos, etc.

LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION

con mayor rapidez transmiten la información llegando a miles de personas.

1.2.Medios de comunicación actuales

 Periódico: Es la máxima representación de los medios escritos y los mismos

son publicados de forma periódica, de allí se desprende su nombre. El tipo de

periódico más conocido es el diario, nombre que recibe porque su tirada es

diaria, y es de carácter periodístico. En la actualidad, los diarios y periódicos

también cuentan con su versión online, es decir que tienen presencia en

 Radio: Es uno de los medios de comunicación con mayor alcance, ya que

debido a la transmisión de ondas es capaz de llegar a lugares remotos.

 Televisión: La televisión es un artefacto que transmite imágenes a la

distancia, como bien puede deducirse del significado griego de su nombre. Se

compone de los denominados “programas de televisión”, los cuales pueden

y efecto sobre las masas.

 Redes Sociales: Compone a todas las formas actuales de comunicación que

existen en internet, principalmente Facebook, Twitter e Instragram.

1.2.1. Medios interpersonales

 Correo: En una forma de comunicación por escrito basada en el