DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO DEL PROCESO EDUCATIVO

DIRECCIÓN DE SUPERVISIÓN PARA FACILITAR LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS

SUPERVISIÓN DE APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO ZONA “1” – REGIÓN “7” ITAPÚA.

INFORME EJECUTIVO PERIODO ORDINARIO

INSTITUCIÓN :Escuela Básica Nº 2118 “Defensores del Chaco”

DISTRITO :Itapúa Poty

RESPONSABLE :Prof. Pablo Patricio Rolón Arzamendia.

I- ACCIONES REALIZADAS

DIMENSIONES LOGRADAS PENDIENTES

ADMINISTRATIVA:

LOGRADAS: FORMACIÓN DEL EGIE.

FORMACIÓN DE LA A.C.E.
ELABORACIÓN Y OFICIALIZACIÓN EN LA ESCRITURA PÚBLICA DE LA
NORMATIVA DEL ESTATUTO DE LA A.C.E.
INVERSIÓN DEL 100 % DE LA GRATUIDAD DE EDUCACIÓN AÑO 2017
DESEMBLSADO EN DOS ETAPAS MAYO Y OCTUBRE.
LA ASUNCIÓN AL PODER POR UN DIA DE LA NIÑA ELECTA POR SUS PARES
COMO DIRECTORA POR UN DIA (CAPACITACIÓN CON TÉCNICAS DE LA
SUPERVISIÓN PEDAGÍGICA)
LA SOLIDARIDAD DE LOS ALUMNOS APOYANDO LA CAMPAÑA DE TELETÓN
2017 (OCTUBRE 2017) CAMPAÑA CON ALCANCIA

PENDIENTES: ENTREGA DE LA COPIA DEL ESTATUTO DE LA ACE EN LA

SUPERVISIÓN .

PEDAGÓGICA:

LOGRADAS:
IMPLEMENTACIÓN DE LOS PROYECTOS
EJECUSIÓN DE LOS PROYECTOS
MEJORA EN LA LECTO ESCRITURA.
CONCURSO DE LECTURA EN LA ESCUELA BÁSICA Nº 2115 “CAPITÁN REMIGIO
CABRAL.
PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES CON INSTITUCIONES VECINAS CENTRO
EDUCATIVO Nº 2 ESCUELA BÁSICA Nº 2114 “GRAL. BERNARDINO
CABALLERO.
PENDIENTES:
EJECUSIÓN DEL 100 % DE LOS PREYECTOS.

COMUNITARIA:

LOGRADAS:
LA CONCURRENCIA MASIVA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LAS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS.
LA INTEGRACIÓN DE TRES INSTITUCIONES.
LA PARTICIPACION MAYORITARIA DE LOS PADRES EN CADA ACTIVIDAD.
CONCURSO DE LECTURA A NIVEL ÁREA EDUCATIVA.

PENDIENTES:
LA FORMACIÓN CONTÍNUA CON CAPACITACIONES A LOS ADULTOS.

II- FORTALEZAS

EL TRABAJO EN EQUIPO.
LA UNIDAD EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
INTEGRACIÓN DE LAS INSTITUCIONES VECINAS Y
ÁREA EDUCATIVA

III- DEBILIDADES

LA MASIVA AUSENCIA DE LOS ALUMNOS EN DIAS

DE LLUVIAS.
 LA POCA CANTIDAD DE ALUMNOS MATRICULADOS
EN LA INSTITUCIÓN.

IV- DESAFÍO:

CONCIENCIAR A LOS PADRES SOBRE LA IMPORTANCIA DE

LA ASISTENCIA DIARIA DE LOS ALUMNOS EN LA
INSTITUCIÓN.

V- DATOS REQUERIDOS DE LA DIRECCIÓN

Nº Programas Cantidad de
Proyectos Ciclo Profesor Referente Nº Alumnos
( ejecutados) Telefónico involucradas
1 Lectoescritura 1º Prof. Esperanza B. 0985- 30
Ciclo Amarilla A. 155.303
2 Participación activa 2º Prof.Nidia Vera 0985- 30
en el concurso de Ciclo Prof. Esperanza B. 852.222
HISTORIA Amarilla A
3 Huerta Escolar 2º Prof. Esperanza B. 30
Ciclo Amarilla A.
Prof. Nidia Vera
4 Elaboración de 2º Prof. Esperanza B. 30
alimentos Ciclo Amarilla A.
Prof. Nidia Vera
5 Recordación de 1º y Docentes , Directivo y 30
fechas del 2º Alumnos.
calendario escolar Ciclo

VI- FUNCIONARIOS DE LA INSTITUCIÓN

CON RESOLUCIÓN SIN RESOLUCIÓN
CANTIDAD DE CON DE DE
FUNCIONARIOS NOMBRAMIENTO
CARGO COMISIONAMIENTO COMISIONAMIENTO
O TRASLADO O TRASLADO
1 Director X _ _
2 Prof. de Grado X _ _
3 Prof. de Grado X _ _
 VII- INVENTARIO DE LA INSTITUCIÓN

NIVEL REGIÓN ZONA EQUIPAMIENTOS Y INFRAESTRUCTURA

MUEBLES EDILICIA
LOCAL PROPIO
PRESTADO/ALQUILADO
1 7 1 3 Aulas 7X6 Local Propio
1 Dirección 4X6
1 Cocina de madera 4x3
1 Baño sexado 5x4m
1 Letrina sexado 5x4m
2 Armario de 4 puertas
1 Armario de 2p de
Vidrio
3 Mesa tipo escritorio
27 Mesitas bipersonales
65 Sillitas de madera
30 Mesitas personales
30 Sillas de hierro
terciadas
2 Heladera
1 Horno eléctrico
1 Computadora de Mesa
1 Radio Cd/VCD
5 Ventilador de techo
1Bonba de agua sumer
1 Impresora HP 1000
6 Libros de Acta
6 Bibliorato
6 Programa de Estudio
1 Geografía Ilustrada del
Py.
1,2,3 Crónica Ilustrada
del Py.
1 Atlas de la Biblia
1 La Constitución del
Py.
1 Manual de Libros
1 Ciencia Ambiental
 CANTIDAD DE MATRICULADOS

Inicial 1er 2do 3er Oficial PRIVA. PRIVADOS TOTAL

ciclo ciclo ciclo SUBVEN.
_ 10 20 _ 30 _ _ 30

IX- RESULTADOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA EN LA ETAPA FINAL

OBJETIVOS:

1. Elevar las competencias de la comunicación oral y escrita a través

del fomento de la lectura comprensiva e informativa elevando el
rendimiento de los educandos.

2. Desarrollar actitudes adecuadas para el uso correctos de las

Lenguas oficiales y los demás medios de comunicación para un
acceso pleno al mundo de la cultura nacional y la de universal.

METAS:

Lograr que los alumnos/as, al contar con un rincón de lectura,

Valoren el trabajo de investigación en equipo y puedan sentirse
capaces de construir su propio aprendizaje con las orientaciones
del profesor.

ACTIVIDADES:

A. Adquisición de libros y otros tipos de materiales de lectura.

B. Montaje de los muebles y libros con los niños/as.
C. Edición de boletines.
D. Realización de oratoria.
E. Narración oral.
F. Elaboración de textos.
G. La competencia mensual en la Institución
H. La competencia anual en el Area

ESTRATEGIAS:
LA OBSERVACIÓN DIARIA

PRUEBA ORAL Y ESCRITA.