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“AÑO INTERNACIONAL DEL TURISMO SOSTENIBLE PARA EL DESARROLLO”

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa: “Jorge Chávez”
- Docentes Responsables: 1° “A” Lidia Pilco Ticahuanca
1° “B” Isabel Marisol Acho Calizaya
1° “C” Nancy Gómez Quispe
1° “D” Gloria Monje Quispe
1° “E” Bernardina Conde

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS EN EL AÑO ESCOLAR
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
1° Bimestre 2º Bimestre 3° Bimestre 4º Bimestre
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8

Nos preparamos con amor


reincorporación de Tacna.
familias, sus costumbres y

asumidos y promoviendo
costumbres y celebrar la

Aniversario Institucional
diversidad cultural para

nuestro creador, unidos


espacios en el aula para

convivencia en armonía
con el medio ambiente.
practicando los valores
la economía del hogar.

Conservamos nuestros

Reconocemos nuestra
organizamos nuestros

Valoramos a nuestras

Practicamos nuestros
Nos reencontramos y

para recibir al hijo de


Nos integramos para

Celebramos nuestro
convivir en armonía.

espacios naturales e

derechos y deberes,
una alimentación
valorar nuestras

fortaleciendo la
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

en familia.
históricos.

saludable.
valorarla.
ÁREA

Nº COMPETENCIAS Y ENFOQUES TRANSVERSALES

5 5 5 5 5 5 5 4
semanas semanas semanas semanas semanas semanas semanas semanas
Duración 12- 03 al 16 - 04 al 21 – 05 al 25 - 06 al 13 - 08 al 17 - 09 al 19 -10 22 - 10 al 26 - 11 al
13 - 04 18 -05 22-06 30 -07 14 - 09 23 -11 21 - 12
1 Construye su identidad X X X
Personal social

2 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común X X X X X X


3 Construye interpretaciones históricas X X
4 Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente X X X X
5 Gestiona responsablemente los recursos económicos X X
6 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad X X X X X X X X
Educación
física

7 Asume una vida saludable X X X X X X X X


8 Interactúa a través de sus habilidades socio motrices X X X X X X X X
9 Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales X X X X X X X X

cultura
Arte y 10
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos X X X X X X X X
11 Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna X X X X X X X X
Comunicación

12 Escribe diversos tipos de textos en lengua materna


X X X X X X X X
13 Se comunica oralmente en lengua materna X X X X X X X X
14 Resuelve problemas de cantidad X X X X X X X X
Matemática

15 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio X X X X X X X X


16 Resuelve problemas de forma, movimiento y localización X X X X
17 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre X X X X
18 Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos X X X X X X X X
tecnología
Ciencia y

19 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
X X X X X X X X
energía, biodiversidad, Tierra y universo
20 Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno X X X X X X X X
21 Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con X X X X X X X X
Educación
religiosa

las que le son cercanas


22 Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto
X X X X X X X X
de vida en coherencia con su creencia religiosa
23 Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC
X X X X
Competencias
transversales

24 Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.


X X X X

ENFOQUES TRANSVERSALES U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8
 Enfoque Intercultural X X
 Enfoque de Atención a la diversidad X X
 Enfoque de Igualdad de género X X
 Enfoque Ambiental X X
 Enfoque de Derechos X X
 Enfoque de Búsqueda de la Excelencia X X X X X X X X
 Enfoque de Orientación al bien común X X X X X X X X
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA x x x x x x x x

VºBº Sub directora


Profesora de 1° “A” Profesor de 1° “B”

Profesora de 1° “C” Profesora de 1° “D” Profesora de 1° “E”