ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SAN CLEMENTE

ESCUELA PEUMO NEGRO

MARCELA ARAYA GAETE
2018

Evaluación Educación Matemática 8° año:

“Función Lineal y Afín”

Nombre: ______________________________________________

Fecha: _______________________Curso: ____________________

Puntaje: PUNTOS % de logro: 60% Nota:

RANGO PUNTAJE TOTAL PRUEBA: 52

6.0 – 7.0 85% - 100% 44 - 52

4.0 – 5.9 60% - 84% 31-43

2.0 – 3.9 0% – 59% 0 -30

Objetivos : OA07 - Mostrar que comprenden la noción de función por

medio de un cambio lineal:
• utilizando tablas
• usando metáforas de máquinas
• estableciendo reglas entre x e y
• representando de manera gráfica (plano cartesiano,
diagramas de Venn), de manera manual y/o con software
educativo
OA10 - Mostrar que comprenden la función afín:
• generalizándola como la suma de una constante con una
función lineal
• trasladando funciones lineales en el plano cartesiano
• determinando el cambio constante de un intervalo a otro,
de manera gráfica y simbólica, de manera manual y/o con
software educativo
• relacionándola con el interés simple
• utilizándola para resolver problemas de la vida diaria y de
otras asignaturas.
Contenidos : Función lineal, función afín.
Habilidades : Representar, relacionar, graficar, utilizar

I. Encierra la alternativa correcta (5 puntos)

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1.- La función lineal se representa con la función:

a. f(x)= mx
b. f(x)= mx + n
c. f(x)= mn + x
d. f(x)= m

2. La función afín se representa con la función:

a. f(x)= mx
b. f(x)= mx + n
c. f(x)= mn + x
d. f(x)= m

3.- ¿Cuál de las siguientes gráficas no representa una función lineal?

A. B. C.

D.

4.- ¿Qué gráfica representa la función dada por la situación: “En un

estacionamiento se paga un monto fijo de $200 más $20 por minuto”?

A. C.
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B. D.

5.- Al arrendar un automóvil se cobran $25 000 diarios más $1 300 por

kilómetro recorrido. Entonces, ¿qué función representa la situación anterior?
y ¿cuánto se debe pagar por el arriendo de un auto por un día en el que se
recorrieron 53,5 kilómetros?

A. Función: f(x)  25 000  1300x . Pago: $94 550.

B. Función: f(x)  25 000x  1300 . Pago: $94 550.
C. Función: f(x)  25 000  1300x . Pago: $69 550.
D. Función: f(x)  25 000x  1300 . Pago: $69 550.

II. La siguientes preguntas son de desarrollo, procure responder

correctamente a lo que se le está preguntando: (30 puntos)

1. Relación entre el precio de los kilogramos de papa y su peso. Sabiendo

que cada kilo cuesta $500. ¿Cuánto debo pagar si como 7 kilos de papas?

a) Identificar variable independiente y dependiente.

b) Representar la función.
c) Realizar tabla.
d) Realizar gráfico.

2. Una máquina puede embalar 5 resmas de papel en una caja en 3 minutos.

¿cuántas resmas puede embalar en 18 minutos?

a. Identificar variable independiente y dependiente.

b. Representar la función.
c. Realizar tabla.
d. Realizar gráfico.
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3. Una pizzería ofrece la siguiente promoción: Se paga un derecho a mesa

de $2.000 y luego cada trozo de pizza que consuma tendrá un valor de
$250 de cualquier tipo de pizza.
¿Cuánto se debe pagar si una persona se come 6 pedazos de pizza?

a. Identificar variable independiente y dependiente.

b. Representar la función.
c. Realizar tabla.
d. Realizar gráfico.

4. María mandó a hacer una torta de nueces para 10 personas a $4.900, y

además le cobraron $800 por agregarle las nueces, si María quisiera
encargar otras tortas con nueces para 15, 20, 25 y 30 personas ¿cuánto
tendría que pagar por cada una de las tortas?

a. Identificar variable independiente y dependiente.

b. Representar la función.
c. Realizar tabla.
d. Realizar gráfico.