TÍTULO DE LA UNIDAD 05

Elaboramos documentos de supervisión de una empresa utilizando Microsoft Excel.

Fecha:…………………………….
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
En las instituciones educativas trabajan varias personas: docentes, auxiliares, secretarias, director(a),
portero, personal de limpieza, etc. Todos ellos cumplen una actividad día a día las mismas que deben
ser supervisadas. Además los pequeños productores venden sus productos sin saber cuánto fue el
costo real de producción, afectando de esa manera sus ganancias; para tal efecto se requieren de una
serie de documentos donde se evidencien el cumplimiento de las mismas, para una posterior toma de
decisiones. Esta situación, ocurre en otras organizaciones públicas y privadas de diferentes rubros, es
por eso que en esta unidad los estudiantes de primer grado deben elaborar los documentos
necesarios que ayuden al cumplimiento de los objetivos que la empresa persigue
¿Qué documentos de supervisión se utilizan en una empresa u organización?
¿Qué herramientas de Microsof Excel necesito aprender para elaborar los documentos de
supervisión de una empresa?¿qué procedimientos debo seguir para elaborar un presupuesto?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprensión y Crea formatos  Utiliza correctamente la interfaz de la hoja de
aplicación de utilizando hoja de cálculo.
tecnologías cálculo.  Manipula correctamente las celdas, filas y
columnas, al elaborar archivos.
 Inserta correctamente los operadores
aritméticos en la fórmula.
 Aplica correctamente formatos de una tabla

CAMPOS TEMÁTICOS

 Hoja de cálculo. Inicio y cierre del programa.

 Interfaz de la hoja de cálculo.
 Celdas, filas y columnas: edición de celdas, insertar filas y columnas, eliminar filas y
columnas.
 Operadores: aritméticos.
 Funciones matemáticas: suma, resta, multiplicación, división
 Funciones estadísticas: promedio.
 Formato de celda: alineación, fuente, borde, relleno.

PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)

 Papeleta de permiso.
 Control de asistencia.
 Consolidado de inasistencias, tardanzas y permisos.
SECUENCIA DE LAS SESIONES.
Sesión 1 (4 horas) Sesión 2 (4 horas)
Título: Hoja de cálculo Título: Manejo de la hoja de cálculo y formato
de celda.
Indicador: Indicador:
 Utiliza correctamente la interfaz de la  Manipula correctamente las celdas, filas y
hoja de cálculo. columnas, al elaborar archivos.
Campo temático: Campo temático:
 Hoja de cálculo. Inicio y cierre del  Celdas, filas y columnas: edición de
programa. celdas, insertar filas y columnas, eliminar
 Interfaz de la hoja de cálculo. filas y columnas.
Actividad: Actividad:
 Diseña una papeleta de permiso.  Diseña el control de asistencia.
Sesión 3 (4 horas) Sesión 4 (2 horas)
Título: Manejo de celdas y tipos de datos. Título: Manejo de celdas y tipos de datos.
Indicador: Indicador:
 Inserta correctamente los operadores  Aplica correctamente formatos de una
aritméticos en la fórmula. tabla
Campo temático: Campo temático:
 Operadores: aritméticos y promedio  Crear formatos.
Actividad:  Formato de celda: alineación, fuente,
 Diseña el consolidado de inasistencias, borde, relleno.
tardanzas y permisos. Actividad:
 Diseña y elabora la tabla de insumos y  Diseña el consolidado de inasistencias,
materiales de producción tardanzas y permisos utilizando formatos
de tablas
 Diseña y elabora la tabla de costos fijos.

EVALUACIÓN
Competencias Capacidades Indicadores
Comprensión y Crea formatos  Utiliza correctamente la interfaz de la hoja de
aplicación de utilizando hoja de cálculo.
tecnologías cálculo.  Manipula correctamente las celdas, filas y
columnas, al elaborar archivos.
 Inserta correctamente los operadores
aritméticos en la fórmula.
 Aplica correctamente formatos de una tabla

MATERIALES BÁSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

- Microsof Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
- Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de
Educación para el Trabajo (4° ed.). Lima: Corporación Gráfica Navarrete S.A.
- Proyecto Educativo Nacional al 2021-La educación que queremos para el Perú.
- Ley General de Educación Nº 28044

- Computadora.