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Formato de Entrega Diagrama Forrester
Formato de Entrega Diagrama Forrester
Cead: Pitalito
Deben elaborar una introducción en la que se explique en qué consiste el fenómeno y por qué sería conveniente realizar
un modelo. Para el caso de la infestación de pulgas, deben describir en qué consiste la infestación de las pulgas en una
casa y deben dar la razón por la cual se debería implementar una estrategia que conduzca a su eliminación.
Ejemplo:
Según Potter (2002) las pulgas causan incomodidad para los animales domésticos y para las personas. Una picadura de
pulga puede provocar irritación o picazón intenso en una persona o animal muy sensible. Más que media de las
condiciones dermatológicas que requieren el auxilio veterinario resultan de las pulgas. Para el control exitoso, sea
necesario tratar la casa, las mascotas y el patio.
Es importante eliminar las pulgas pues según Potter (2002) Pulgas adultas ponen los huevos (hasta 50 cada día) en las
mascotas. Sin embargo, los huevos se caen muy pronto del animal, en la alfombra, debajo de los cojines de muebles y
dondequiera pasa tiempo el animal. Los propietarios de vivienda deben enfocarse las medidas del control en estas áreas.
Naturalmente esta introducción y justificación debe tener al menos una página y redactada por ustedes y citando
referencias.
Según Zoetis (2014) la infestación por pulgas es una enfermedad que provoca malestar a los animales (picor e irritación)
y a menudo desencadena reacciones alérgicas más graves, del tipo de las dermatitis, que dan lugar a lesiones que
producen picor y costras (dermatitis alérgica a la picadura de pulga). Las pulgas también actúan como vectores de otros
parásitos y de microorganismos infecciosos (por ejemplo, tenias; bacterias del género Bartonella, el agente causal de la
enfermedad por arañazo de gato).
Ejemplo:
Según Zoetis (2014) el ciclo de vida de la pulga puede durar entre algunas semanas y un mes, aunque con las condiciones
adecuadas puede durar incluso más. Durante el ciclo, equivalente a un bucle cerrado, las pulgas pasan por una
metamorfosis completa en tres etapas principales:
Las pulgas adultas saltan sobre el hospedador (p. ej. un gato, un perro, una persona) y a los pocos minutos empiezan a
alimentarse de su sangre. Las picaduras de las pulgas provocan picor e irritación y también pueden transmitir
enfermedades graves.
En menos de 48 horas las pulgas empiezan a poner numerosos huevos que caen rápidamente del animal y se quedan
en el entorno.
En pocos días los huevos eclosionan y salen larvas de pulga. Estas larvas huyen de la luz e inmediatamente se esconden
en las alfombras y las grietas del suelo, lo que hace muy difícil detectarlas. Las larvas tejen unos capullos en cuyo interior
evolucionan a pupas que, cuando se dan las condiciones adecuadas, emergen como pulgas adultas listas para saltar
sobre otro hospedador de sangre caliente y perpetuar el ciclo.
Es importante identificar por qué ocurre, en este caso, la infestación de las pulgas, ustedes ajustarán en cada caso
según su situación problema en particular.
Ejemplo:
Ejemplo:
R1. Entre mayor sea la vida media, menores serán las muertes.
R2. Entre más muertes haya, menor será la población y entre mayor sea la población, mayor será la cantidad de
muertes, aquí se constituye un ciclo de realimentación negativa.
R3. Entre más nacimientos haya, más población habrá y entre más población haya, más nacimientos se producirán,
ello se constituye en un ciclo de realimentación positiva.
R4. Entre mayor sea la tasa de natalidad, mayor será la cantidad de población.
Clasificación De Variables
En esta parte deben describir cada variable identificando que tipo de elemento corresponde en el diagrama de
Forrester, habitualmente hay más variables en el Forrester que en el diagrama de Influencia
El diagrama de Forrester
En este espacio se debe incluir el diagrama de Forreter. Deben consultar el material de la unidad dos del entorno de
conocimiento.
Deben notar que lo que entra o sale de un nivel es lo mismo que allí se almacena, en el caso del nivel pulgas, a él
entran pulgas por el flujo nacimientos y salen de él pulgas por el flujo muertes. Es preciso que eviten sumar peras con
mariposas, las cosas distintas no se suman, sólo las iguales.
Ecuaciones del modelo
Variable Ecuación Unidades
Pulgas = NACIMIENTO DE PULGAS-MUERTE DE PULGAS Pulgas
Nacimiento de Pulgas = PULGAS*TASA NAC PULGAS Pulgas/semana
Tasa de Natalidad = 0.1 1/Semana
Muerte de Pulgas = PULGAS/VIDA MEDIA PULGAS Pulgas/Año
Vida Media Pulgas =5 Semana
Deben verificar que el modelo sea dimensionalmente consistente, eviten sumar peras con martillos, eso desde la
primaria se sabe que no se puede.
La cantidad de pulgas disminuye debido a que la cantidad de pulgas que nacen por semana es menor a la cantidad de
pulgas que están muriendo.
Conclusiones
El modelado y simulación permite……..
Bibliografía.
En este espacio deben incluir todas las referencias usadas en su trabajo.
Ejemplo.
Potter, M. (2002). Eliminar las pulgas en la casa. Publicado en: Revista de la Universidad de Kentucky—Escuela de
Agricultura. Disponible en línea en: http://www2.ca.uky.edu/entomology/entfacts/entfactpdf/ef602esp.pdf
Zoetis (2014). Infestaciones por pulgas en perros y gatos. Disponible en línea en:
https://www.zoetis.mx/conditions/infestacion-por-pulgas.aspx