UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

BIOLOGÍA
CUESTIONARIO UNIDAD 1 (Parte 2)
Profesora: Lic. Vanessa Aguirre Peñafiel

-Lea detenidamente cada pregunta y responda.

1. ¿Cómo se clasifican por categorías la diversidad de los seres vivos?

2. ¿Cuáles son las diferencias entre los dominios Bacteria, Archae y Eukarya?
3. Complete la siguiente tabla
Reino Tipos de Número de Modo de Motilidad Pared Reproducción
células células nutrición celular
Protista
Animalia
Fungi
Plantae

4. ¿Qué características definen a los organismos vivos?

1. ¿Los virus son organismos vivos?
2. ¿Cuál es el principal objetivo en la reproducción?
3. ¿Por qué son importantes las mutaciones?
4. Con gráficos represente los niveles de organización de la vida e incluya una breve
definición en cada categoría.
5. ¿Cómo los seres vivos responden a los estímulos del ambiente externo?
6. ¿En qué se diferencia la reproducción sexual de la reproducción asexual?
7. ¿Qué tipos de reproducción asexual existen, cómo funcionan y en qué organismos se
dan?
8. Hable sobre la reproducción en las especies monoicas
9. ¿En qué se diferencia la reproducción sexual interna y externa?
10. ¿Cuáles son las partes de los aparatos reproductores masculino y femenino y sus
funciones?
11. Con un gráfico explique la ovogénesis y espermatogénesis
12. ¿En qué se diferencia el desarrollo directo del indirecto? De ejemplos
13. Defina: desarrollo, diferenciación, organogénesis, clonación, segmentación,
gastrulación, notocordio, placa neural
14. Hable sobre los efectos de las moléculas reguladoras en el desarrollo embrionario y
diferenciación
15. ¿Por qué se da el envejecimiento?
16. ¿Cómo los organismos regulan su ambiente interno?
17. ¿Cómo reacción las plantas frente al sol?
18. ¿Cómo logran moverse los animales?
19. Hable brevemente sobre los distintos tipos de sistemas digestivos
20. ¿Cómo los organismos obtienen y usan energía?
21. ¿Cuáles son las tres características en común que facilitan la difusión en la respiración
celular?
22. Hable sobre las diferentes estructuras en los animales que les permiten obtener
oxígeno y desechar CO2
23. ¿Cómo actúan las especies endotérmicas y ectotérmicas frente al ambiente externo?
24. Explique cómo actúa el sistema de retroalimentación positiva y negativa con ejemplos.
25. ¿Cuáles son las capas extraembrionarias y sus funciones?
26. ¿Cuáles son las capas embrionarias y que forman?
27. ¿Cuáles son las diferencias entre el estado del clima y clima?
28. ¿Qué es el sol y en que fenómenos influye?
29. ¿De qué está formada la capa de ozono?
30. ¿Por qué se produce el efecto invernadero?
31. Del 50% de energía que llega a la tierra, en qué es utilizada.
Esta gobierna el clima y el estado del tiempo.
Impulsa el viento, corrientes oceánicas y el ciclo hidrológico global.
32. ¿Cuál es la diferencia entre altitud y latitud?
Latitud: Distancia angular al norte o al sur de la línea ecuatorial (latitud 0). Se mide en
grados
Altitud: Distancia vertical desde el nivel medio del mar hasta un punto superior.
Diferencia: La latitud es un ángulo mientras que la altitud nos indica una altura en
distancia.

33. ¿Por qué están influenciadas las corrientes de aire?

- Sol, evapora el agua y carga el aire de agua.
- Rotación de la Tierra.
- Diferencias en las temperaturas de las masas de aire, aire mas caliente y menos
denso por lo que sube y entonces se enfría y consecuentemente desciende.

34. ¿Cómo se forma la banda del trópico?

- Aire húmedo y caliente se eleva y se enfría.
- Desde el ecuador; El aire caliente se eleva y se mueve al polo Norte o Sur. Por
consecuente Se vuelve a enfriar desciende a la superficie y se desplaza al ecuador y
así sucesivamente.

35. ¿Por qué existen los desiertos?

- Aire seco es suficientemente denso para descender
- Porque recibe pocas precipitaciones
- Los rayos solares la mayoría de tiempo caen perpendicularmente.
- Anticiclon.

36. ¿Por qué están influenciados los movimientos de las corrientes marinas?
- Rotación de la Tierra.
- Vientos
- Calentamiento del agua por el sol.

37. ¿Qué es el efecto de sombra de lluvia?

Tierra bajo una sombra de lluvia es típicamente muy seca y recibe mucho menos
precipitación y cobertura de nubes que las del lado barlovento de la cordillera de
montañas.
Se debe al aire que intenta subir una montaña y a medida que esta asciende la masa
del aire se enfria y pierde su humedad en forma de precipitaciones del lado barbolento
Una vez que el aire pasa sobre la cordillera de montaña, baja por el otro lado, se
calienta, y seca. Este lado de la cordillera o montaña es llamado sotavento.

¿Qué es presión atmosférica?

- Fuerza por unidad de superficie que ejerce el aire sobre la superficie terrestre.

38. ¿Qué se enfría y calienta más lentamente, los continentes o los océanos?
- Los océanos

39. ¿Cuáles son las condiciones necesarias para la vida?

- Nutrimentos para formar tejidos vivos.
- Energía para impulsar las actividades metabólicas
- Agua líquida como medio para las reacciones metabólicas.
- Temperaturas idóneas para la realización de este proceso.

40. ¿Qué es un bioma?

- La vegetación de un ecosistema
41. ¿Cuáles son los diferentes biomas? Describa tres de estos.

Nutrimentos para construir tejidos vivos

Energía para llevar a cabo esta construcción
Agua líquida como medio para las reacciones metabólicas
Temperaturas idóneas para la realización de procesos

42. Por medio de un cuadro sinóptico explique la importancia del suelo y los tipos
 SUELOS

tipos Lugar sobre donde la

vida se a asentar en
este hay diferentes
procesos naturales
(como la
permeabilización del
agua), podemos
hablar de seres
vivos como plantas y
vegetales, animales y
seres humanos.
 43. ¿Qué es ecología, ecosistema, población, comunidad ecológica, coevolución y nicho
ecológico?
- ECOSISTEMA: TODOS LOS ORGANISMOS COMPRENDIDOS EN UNA REGIÓN
DEFINIDA, JUNTO CON SU ENTORNO INANIMADO
- Comunidad ecológica se compone de todas las poblaciones que interactúan dentro de
un ecosistema. Componente biótico de un ecosistema.
- Población: Conjunto de individuos de una misma especie que habitan en un territorio
determinado.
- Ecosistema: es la interacción entre el sistema biótico y el abiótico.
- Coevolución: es la evolución de dos especies que interactúan fungen como agentes
de selección natural una respecto a la otra, a lo largo del tiempo evolutivo.
- Nicho eclógico: Hogar físico o hábitat del organismo
Factores ambientales físicos necesarios para la supervivencia
- Ecología: La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones de los
diferentes seres vivos entre sí y con su entorno.

44. ¿Qué factores determinan si el tamaño poblacional cambia y a qué medida?

- Nacimientos, fallecimientos, migración.

45. ¿Cómo se regula el crecimiento de las poblaciones?

-

Resistencia ambiental
Factores independientes de la densidad (limitan el tamaño). Ej: clima, sucesos
naturales (huracanes, sequias, inundaciones, incendios) y las actividades humanas
Factores dependientes de la densidad (eficaces a medida que la población aumenta).
Ej: Comportamiento depredatorio, parasitismo y competencia

Los depredadores y parásitos

Competencia por los recursos
Competencia interespecífica(entre individuos de especies diferentes)
Competencia intraespecífica(entre individuos de la misma especie)