APÉNDICE 2.

CUADRO COMPARATIVO

Este documento se diligencia de forma grupal, en la actividad del paso 3. Tenga en cuenta que para hacer aportes en este
documento debe realizar una lectura previa del material didáctico obligatorio de la unidad dos y sus respuestas deben
estar soportadas en dichos documentos, ojalá usando citas textuales que soporten sus argumentos:

Proceso Acad Laboral Familiar Deportivo Tiempo Libre Comunitario

émic
o

Estructura Medinsalud Familia Pillimue Hay presencia de 9 personas entre ellas 1 -Concejo
SAS, es un Montano líderes, en quienes líder quien se encarga de Administrativo
grupo Primario, se evidencia un hacer los llamados para
4 personas -13 integrantes. 6
compuesto por estatus por la parte los encuentros y la
siete personas. principales, 6
Potenciar el deportiva y logística (uniformes,
rendimiento de los cancha, etc.) suplentes y la
desarrollo administradora.
Trabajar para
servir a las personal y grupal mismo, roles
dentro de la ejecutados por los -Propósito-velar por
entidades de diferentes
salud públicas y sociedad, La mayoría de las los recursos de la
mediante la integrantes del técnicas de dinámica de comunidad.
privadas, grupo de acuerdo a grupos requieren de una
interacción,
brindando un las cualidades que se persona que "conduzca" -Objetivo-co-
buen servicio afecto, la
con valor comunicación y la tienen y las normas la situación y el proceso administrar
reflexión. que se deben grupal. En algunos -Mensual o
agregado y con ejecutar y respetar contextos, esta persona quincenalmente, de 7
ello estar de armonía y tiene que fomentar la a 9:30 PM.
comprometidos
Sufren algunos respeto dentro del colaboración en todo
con la salud de grupo, como lo han momento y tiene que -Por lo general hay
las personas. altibajos
resaltado en el vídeo guiar el proceso de cumplimiento en la
relacionales y
El ritmo de emocionales. El de Elbsistemico aprendizaje grupal que asistencia, si no
trabajo es el horario de reunión (2016, 04,17). se pone en juego. Así puede asistir el
adecuado, sin lunes a viernes, Estructura de grupo pues, la persona que principal asiste el
sobrecargas, que de 6 – 7 am. Y 5 - psicología de los dinamiza el grupo no suplente.
crea armonía en – 8pm y domingo: Grupos [Universidad juzga, no impone y no
las actividades 6 – 9 pm. César Vallejo] alecciona, sino que
diarias con un acompaña a las personas
Los días sábados
horario de lunes del grupo en el viaje de
a viernes de y domingos un descubrirse a sí mismas
miembro de la
8:00 AM a 12 M en situación grupal y en
y de 2:00 PM a familia(padre) no la producción de los
6:00PM y el día está presente diferentes procesos
sábado de 8:00 debido al viaje por grupales y sociales.
AM a 12 M.) cuestiones
educativos, por
Según esto se presentó
En palabras de Francia i
Elbsistemico el anterior
(2016), de horario. Mata (1992, p. 156 –
citado en Domènech y
acuerdo al
Gálvez, 1996, p. 35–),
estatus de cada
integrante, su rol
en la empresa y
respetando unas
normas,
todos participan
ya que hay una
organización y
un orden en los
procesos, ya que
es una Pyme con
menos de diez
trabajadores el
encadenamiento
en el trabajo
grupal se da de
 forma
satisfactoria.

Toma de De acuerdo a la Se da desde lo Se busca siempre la Democrático, ya que -Reunión mensual, en

decisiones Escuela de culturalmente mejoría del grupo tienen la opción de la cual se toman
Liderazgo (2013 aprendido, los mediante la escoger diferentes decisiones de lo que
), cuando al hábitos, las aplicación de alternativas, aceptando se aprueba o no y
tomar decisiones capacidades y democracia. “las así la opinión de los queda en acta.
se refiere, de las habilidades que decisiones del grupo demás.
diferentes tienen las tienden a -La administradora
prepara las
opciones que se personas. aproximarse a uno
plantea se de los polos del decisiones, con los
Las decisiones se El liderazgo democrático soportes, cotizaciones
escoge una extremo de las provoca en el grupo que
preparan entre las opiniones y de los o lo que se requiera.
opción, es así el rendimiento sea
dos personas que
que el grupo se juicios que había elevado y estable, -las decisiones se
reúne los lunes, mas influyen en el previamente en el incluso cuando el líder aprueban por
grupo (padre y
analiza grupo”. (Moscovici y está ausente. Los votación de uno más.
el trabajo de la madre) peros a la Zavalloni – 1969 miembros del grupo se
ves son debatidas
semana pasada sienten más satisfechos.
y evaluadas. ¿qué pasa cuando
y fija las metas o
las personas toman
actividades para Consenso, ya que
la semana, decisiones en grupo?
las decisiones que ¿Son diferentes las
asignándole a se tomen pueden decisiones que una
cada cual las tener
persona puede
responsabilidade repercusiones en
tomar de forma
s que debe la vida, por esto individual de las que
cumplir para el son tomadas de
logro de las toma en grupo? La
acuerdo mutuo.
respuesta sería que
metas, los jefes
Siempre, lo las decisiones son
de áreas
esencial es diferentes, ya que
preparan las
decisiones ya cumplir los las de grupo serán
que cada cual objetivos y rendir menos extremas,
expone lo que como familia, por tenderán a un
lo tanto, debemos compromiso que se
hay que hacer y evitar correr situará en la media
sugiere como el riesgos o ver las de las decisiones
grupo lo puede decisiones más individuales.
cumplir convenientes.
asignando tareas Sherif (1936).
Se hace mediante
a cada uno para
un seguimiento
que las ejecute,
por ende para la minucioso y
cualitativamente,
toma de
decisiones luego detallando el
de la discusión comportamiento a
en la mañana se nivel personal
como grupal.
llega a un
consenso donde
claramente se
discuten los pro
y los contras de
las actividades a
realizar en la
semana, para
con ello tener un
mejor producto,
es así que según
la Escuela de
Liderazgo (2013
), que con luego
de identificar los
criterios de
decisión, el lunes
siguiente se
evalúa lo
proyectado en la
semana anterior,
tomando cada
 tarea y
analizando si se
ejecutó o no,
mostrando los
productos o los
incumplimientos
y que hacer para
que se lleven a
cabo y se
cumpla con lo
estipulado.

Liderazgo De acuerdo a Es democrático, Se presenta un El liderazgo democrático -democrático.

la Fundación ya que permite la influencia directa, provoca en el grupo que
-de la comunidad que
Miguel Ángel participación de positiva y el rendimiento sea
se representa.
Cornejo (2011), los integrantes, normativa. “Los elevado y estable,
que nos dice que tanto de ideas miembros del grupo incluso cuando el líder -no, se refleja
un líder es el que como de elección. que tenían posturas está ausente. Los autonomía de cada
mueve a otros, más moderadas miembros del grupo se miembro.
en el caso del extremizan su sienten más satisfechos.
liderazgo en la Claro, en base a postura en dirección
empresa a la norma grupal El líder hace que se
eso se dirigen las llegue a un acuerdo esto
Medinsalud es opciones de como forma de
compartido por decisión, porque obtener va a lograr que cada
miembro del grupo se
los diferentes la familia está reconocimiento
sienta seguro y
jefes de área, constituida desde positivo por parte
donde las del grupo” (Morales respaldado por todo
las necesidades
decisiones se 1989) aquel que le rodea y así
de los miembros
de esta manera su
toman de forma en satisfacer las
rendimiento de seguro
democrática, se necesidades
que será muy bueno.
considera lo que interpersonales y
cada cual piensa psicosociales.
y aporta para el
bien de grupo y
se tiene en Debido la
cuenta las capacidad
necesidades de cognitiva y
cada persona, emotivas influye
por ende la en muchas
influencia del ocasiones en las
líder en el grupo decisiones.
es alta ya que Cuando están
este liderazgo “dirigidas a
también es alcanzar las metas
compartido con y objetivos del
dos personas de mismo.” Vivas et,
confianza, y por al. (2009).
ello, el éxito del
Si, porque se es
trabajo en grupo
se da de la consciente que se
mejor manera, está formando y
prácticamente capacitando a
desarrollar
son tres líderes
que se coordinan liderazgo, solo
que la función de
muy bien, dando
mejores liderazgo se le
otorga viendo sus
resultados con el
capacidades y
objetivo de la
empresa. Es así habilidades que se
como lo refiere tiene frente a la
situación en el
Cornejo, M.
que se va a
(2011), el líder
ejercer.
depende de la
gente, los líderes
de Medinsalud
dependen de su
equipo de
 trabajo.
Comunicación De acuerdo a todos los Interacción La comunicación es Se dirigen a todos los
Gómez, H. integrantes constante de ideas, fundamental a la de presentes sin
(2012), la hablan y como manejo adecuado organizar una actividad excepción.
habilidad, el menciona Vivas del lenguaje, buena en este caso el líder se
aprendizaje de et, al. (2009) “se comunicación con comunica de varias -Amistoso y neutro,
depende del tema.
los procesos y la pone en marcha buenos resultados, formas: por wasap,
experiencia un mecanismo la comunicación llamada, o contacto -dentro de la
hacen que la donde confluyen busca generar la personal. comunicación normal.
comunicación en nuestras historias, política de
la empresa, por en un colaboración Canto (2002, p. 35), una -expone sus ideas y
de las características opiniones al igual que
lo general al determinado grupal. (Héctor
estar el grupo momento, Óscar Gómez García esenciales de las normas el resto de
– 2012) sociales "es su carácter integrantes.
organizado por intercambiando
áreas, la significados.” compartido, razón por la
cual su proceso de -puesto que se
representante manejan los recursos
legal da las Todos intervienen comunicación o
de manera transmisión es muy de una comunidad, la
directrices en información está
importante.
conjunto con el amistosa y disponible.
respetuosa,
socio mayoritario Todos opinan, llegando
quien hace las mirándonos a los
así a una conclusión y
veces también ojos, posturas cumplir un solo objetivo.
en la empresa adecuadas,
Gómez, H. [Rabago91].
abrazos y
de director (2012, 11,21).
brindando
comercial, por Comunicación Grupal
ende, son los confianza cuando
[Universidad de Colima].
que hablan a su tomamos de la
mano. Si de jugar se trata, hay
equipo de
trabajo. Gómez, El líder se agresividad todos
H. (2012), nos comunica de aprovechan la
refiere que oportunidad para ganar,
manera
cuando respetuosa, clara y desde luego hay
utilizamos esta y objetiva amistad ya que
aprovechan su tiempo
herramienta de muestra, un trato libre para relacionarse y
socialización de igualdad desde compartir. Atreves del
llegamos al la humanidad video gestión de
grupo, que en comprendiendo al conflictos podemos
este caso está otro. identificar estilos como
conformado por el agresivo y el pasivo
Cuando surgen
un jefe
administrativo, algunas
alteraciones,
una jefe de Instituto Hune (2010,
facturación, una piden 07,29). Gestión de
contadora y una explicaciones de conflictos - inteligencia
persona manera
respetuosa de la emocional [Clase de
encargada de Gestión de Conflictos
almacén y situación,
comportamientos, impartida por José
mensajería en lo Sobrino para el curso de
relacionado al pensamientos,
actitudes, Experto en Inteligencia
trabajo Emocional]. L pasivo.
comercial, por posiciones e
ideas, ya que Expresiónfacial: la cara
otro lado la jefe
de facturación como grupo se como área comunicativa
ven afectos en su más sutil en el apoyo de
quien es la
encargada de sistema familiar y la comunicación verbal.
así como de la Puede reforzar la
ventas habla en
misma manera comunicación y varía
lo relacionado a
los mejores deberán brindar también por la cultura.
productos del explicaciones. El contexto social puede
Porque a la hora limitar también
mercado, sus
de pedir determinadas
valores
explicación, se es expresiones.
competitivos
para que los consciente de
primeros decidan obtener
información de un
invertir y
suceso o caso Movimientosdecabezayg
adquirir los
productos para particular que no estosconmanosybrazos:
ser entregados a están claras. Y actúan como
sus clientes, como menciona reforzadores de la
también el jefe Vivas et, al. palabra.
administrativo (2009) El líder
habla a todo el proporciona
equipo en lo materiales y Lamirada: decisiva;
relacionado al aclara que hacia dónde se dirige
sistema de proporcionará (ojos o desviarla) en la
gestión en información interacción aporta
seguridad y cuando se la muchos datos.
salud en el pidan.
trabajo, este
dialogo o esta Otrosaspectos no
interacción es verbales tales como,
recíproca ya que expresiones sonoras,
todos se termina tono de voz, volumen,
opinando y pausas, toses, etc.
dando sus
puntos de vista
para el bien del
grupo y de la
empresa.
Haciendo alusión
a Gómez, H.
(2012), la
característica del
grupo de trabajo
es que por
ejemplo el tono
de las
conversaciones
siempre es
amistoso y
cordial ya que
las directivas
tienen un
carisma
completamente
humano y saben
valorar el
potencial de
cada persona.
Tomando a
Vivas, P. Rojas,
J. Torras, M.
(2009). Podemos
observar que en
toda interacción
hay
comunicación no
verbal dada por
el movimiento
de manos,
asentir con la
cabeza, miradas
prolongadas,
sonrisas,
preocupaciones,
concentración en
las actividades,
al igual que
tensiones por la
actividad laboral.
El modo de
comunicar del
líder es muy
diplomático y
práctico, ya que
 las cosas se dan
cuando se
cuenta con
dinero, aunque a
veces toma
decisiones
apresuradas y
deja al grupo de
trabajo con
tensiones ya que
debe cumplir con
los
compromisos,
igual hay
libertad para
expresarse y
poner los puntos
de vista de cada
persona con el
fin de proponer
lo mejor para el
bien de la
empresa y el
desarrollo diario
del trabajo.

Gestión de Ya que el Votar, ya que las Se asumen de El conflicto se centra en Por lo general la
conflictos conflicto es decisiones que manera positiva, por la tarea y no en las administradora
inevitable tomamos frente a tal razón son relaciones personales. expone las
(Instituto Hune. los problemas, se necesarios para situaciones a resolver,
2010), cuando realizan mediante llegar al cambio y a cada miembro del
hay un conflicto la participación de la generación de Existen niveles medios consejo expone su
se lo aborda, se todos los nuevas ideas y la de tensión, ya que un punto de vista y se
analiza los por integrantes, los transformación del nivel extremo de trata de mediar para
qué, y se busca cuales propician entorno. (José conflicto sugiere lucha o buscar la solución.
soluciones alternativas de Sobrino, Inteligencia violencia.
Emocional) En ocasiones se alza
concertadas, solución e
igual hay varias igualmente en la voz, se habla
discrepancias, consenso se optan mucho para
convencer a los
pero, son bien por la mejor
demás o se ha dejado
argumentadas y decisión.
sustentadas para temas sobre la mesa.
que se analice
que es lo mejor
para el grupo y
para el
desarrollo de las
labores, como es
una empresa
que se dedica a
la compra y
venta de
medicamentos e
insumos
hospitalarios, los
conflictos se
resuelven por
competencia,
siempre influyen
más en las
discusiones
quienes más
sabe del tema,
aterrizando al
grupo para que
reconozca como
se deben hacer
mejor las cosas,
hoy en día el
clima laboral es
mucho mejor
con las personas
que lo integran,
en días pasados
una apersona,
ejercía su
liderazgo de una
forma dictatorial
y agresiva, por
lo que causaba
tensiones fuertes
y los conflictos
surgían en
mayor
proporción,
frente a ello
parte del equipo
lo que hacía es
quedarse callado
y aceptar lo que
ella diga aunque
no esté de
acuerdo, con la
llegada de dos
personas con
mayor
experiencia en el
manejo de grupo
el clima laboral
cambio
rotundamente y
es el espacio
 donde los
conflictos son
retos por los
cuales hay que
salir adelante y
se han
convertido en
insumos para
que cada quien
de lo mejor de
sí, se ha llegado
a ver que la
crisis es una
oportunidad para
salir adelante y
hacer las cosas
cada día mejor,
se construye en
medio de las
pequeñas
diferencias.
Entonces como
lo plantea el
Instituto Hune.
(2010), en la
empresa hay un
máximo de
cooperación.

Rendimiento Hay una Claro que sí, y se Estar acompañados El objetivo es ganar, -si existe unión, todos
grupal verdadera unión manifiesta porque ha permitido apoyar lograr los éxitos están de acuerdo en
de grupo, ya que cada integrante en equipo el alcanzados contribuye a el bienestar común y
se es un equipo mantiene vínculos rendimiento de cada la motivación de los así se hace.
muy humano, afectivos, individuo y ha integrantes del equipo.
-desde luego, pero
presentando cumplen las generado una Cuando se alcancen por otra parte está la
buenas tareas designadas capacidad de hitos importantes, y si parte mediadora y
relaciones dentro del hogar, competición. “facilita estos se han logrado con conciliadora.
interpersonales y se respetan las ción social, efecto la calidad esperada, el
trabajando como ideas, solucionan según el cual las celebrar este logro como -no, el grupo es muy
pequeño.
una sola familia, los conflictos personas rinden más equipo hace que cada
esto es bueno ya conjuntamente, y cuando están en uno de los miembros de
que no hay hay presencia de las éste sienta que ha
rivalidades y el interdependencia. otras personas” contribuido a algo bueno
nivel de también es (Triplett 1858 – e importante.
participación en reflejado porque a Allport 1924)
las actividades pesar de la
del grupo es distancian su Personas que se reúnen
grande ya que conductas dentro voluntariamente por el
todos aportan de la sociedad se placer de estar juntos,
desde su rol en deben de la buena cada cual en la búsqueda
la empresa dirección del de quienes son
haciendo que el hogar, lo cual es semejantes a ellos. La
trabajo sea transmitida a satisfacción se debe a
dinámico. Por lo otros grupos, que elimina la necesidad
general el equipo ejemplo de esto de adaptarse a las reglas
es muy cumplido seria cuando otras sociales establecidas, al
con su horario personas mismo tiempo que
de trabajo y si mencionan la proporciona seguridad y
alguien no se calidez, apoyos afectivos.
presenta es por responsabilidad y Cuando los miembros de
motivos de respeto con que una banda empiezan a
salud, la unidad se comportan en afirmar valores
grupal se otros lugres y en comunes, a diferenciar
manifiesta en frente de otros los papeles y a fijarse
alto grado ya grupos que así metas, se transforman
que se comparte como son los paulatinamente en un
eventos padres también grupo primario.
importantes son los hijos que
como producen mucha
cumpleaños, empatía,
salidas a comer, coincidiendo con
compartir un lo que menciona
café y compartir Turner (1986, p.
experiencias 8), citado por,
personales y Vivas et, al.
análisis de otros (2009). Para este
sitios donde el autor, "un grupo
clima laboral no social comprende
es el mejor, por una colección de
lo cual se personas que se
reflexiona para perciben a sí
no caer en esas mismas como
mismas rutinas, miembros de la
al ser un grupo misma categoría
pequeño no hay social"
subgrupos y
todos son una
unidad Si, no se puede
trabajando como decir que, con
un engranaje gran intensidad,
para cumplir pero si se
metas y presentan, cuando
objetivos de la en un miembro de
empresa. la familia prima el
interés individual
de poder sobre el
otro o cuando
quieren destacase
a nivel de
capacidad y
habilidad en el
manejo de
cualquier
actividad familia,
académica y
afectiva.

Es activo, ya que
cada uno
contribuye desde
la esencia
estructural de
familia, cuando se
cumple a
cabalidad la
comunicación, la
interacción y
cooperación, con
el dialogo, las
discusiones, ideas
y evaluando las
alternativas.

Todos los fines de

semana se
presenta ausencia
de un miembro de
la familia por
cuestiones
académicas ya
que se traslada a
otro municipio.
Constante, ya que
se ayudan
mutuamente,
cuando alguno de
los miembros no
tiene las
capacidades para
realizar una
actividad y se es
hábil en otras,
esto ha ayudado a
desarrollar la
potencia
individual como
grupal y que las
interrelaciones
sean armónicas.
Si existen, cuando
los miembros del
grupo tienden a
compartir
escenarios
diferentes, como
pasa cuando el
subgrupo de los
hijos y el
subgrupo de
padres. Esto no
afecta para nada,
ya que contribuye
a la relación
afectiva y el
 desarrollo
evolutivo de las
facetas del ciclo
vital.

Al terminar de diligenciar el cuadro comparativo de manera grupal deben realizar un análisis de la información registrada
en el que analicen similitudes y diferencias de cada uno de los procesos en los diversos grupos del contexto.

https://www.monografias.com/trabajos60/comunicacion-grupal/comunicacion-grupal2.shtml

https://es.scribd.com/document/375649975/Paso-3-Karina