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INTEGRANTES:
ARELLY YOLIMA SOLARTE. CODIGO. 27.091.203
MONICA PATRICIA NARVAEZ. CODIGO.
BRYAN BOLAÑOS NARVAEZ. CODIGO. 1.085.661.051
LUIS GIOVANNI TORRES. CODIGO. 1.110.510.372
JUAN CARLOS PINTA. CÓDIGO. 5.205.300
GRUPO_77
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Tabla de contenido
Referencias Bibliográficas-------------------------------------------------------------p7
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Idea o pregunta definida por el grupo
¿Cuál es el reto de la Psicología moderna para abordar la problemática de exclusión social que se
presenta en el sector rural y cuáles son las estrategias metodológicas y disciplinarias que deben
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Argumento del paradigma elegido por el grupo y su relación con la idea o pregunta.
relaciona con este modelo de investigación y la pregunta escogida, teniendo en cuenta que el
paradigma socio-crítico nos permite tener una visión del pasado de forma racional y objetiva, lo
que nos permite analizar de manera objetiva los comportamientos de la sociedad y como la
Así mismo, este tipo de investigaciones del paradigma socio-crítico que están orientadas a buscar
el bienestar de la sociedad por medio de los estudios, señalan que la cultura es una de las
que se adquiere en estos campos de investigación en terreno nos permiten conocer de manera
autorreflexivo. Considera que el conocimiento se construye siempre por intereses que parten de
las necesidades de los grupos y pretende la autonomía racional y liberadora del ser humano. Esto
Además, utiliza la autorreflexión y el conocimiento interno y personalizado para que cada quien
tome conciencia del rol que le corresponde dentro del grupo. A tal efecto se propone la crítica
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la situación de cada individuo, descubriendo sus intereses a través de la crítica. De esta forma el
teoría y la práctica.
el grupo, se relacionan de manera correcta toda vez que buscan mediante el estudio, las
psicología en los diferentes campos, que permite tener una visión más holística del problema y la
inclusión de la misma en las diferentes políticas de estado, con el fin de generar cambios que
coadyuven a las poblaciones rurales más afectadas, el cambio social que toma como actor al
conflictos, y así de paso se genera la adquisición de nuevas capacidades, con el fin de ayudar a
grupal y con la participación de todos y cada uno de los individuos que conforman la clase social
rural.
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Lista de lo que se necesita para resolver el problema
Sujetos
Políticas
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Entes privados
Sector Académico
Sector Comunitario
Recursos de Investigación
Seguridad
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Referencias Bibliográficas
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