Enfoques Filosóficos de la Educación

Doctorado en educación

Martha Isabel Vergara Camacho

Adco18297/24081753

Mapa Sinóptico: La Teleología en Educación

Unidad 2. Bases Filosóficas de la Educación

Doctor: José Ricardo Alpuche Ibarra

Septiembre 2018
 Modelos
Es el estudio de humaníísticos o
los fines de nhumanisticos Proceso educador,
educacioí n construccioí n de
CONCEPTO Cosmovisiones

Macro modelos
antropoloí gico-
ontoloí gicos

TEOLOGIA EN
EDUCACION Se vuelve Conjunto de mecanismos
Praxis educadora coherente e neuro_psicosociales
intangible

 Buenas y malas
Telos introduccioí n educaciones
ANTROPOLOGÍ de los valores.  Realidades inconcretas:
Axiologíía
A FILOSÓFICA liberta, honradez, la
persona, el sujeto, la
conciencia, etc…

Proporciona
pautas y normas  Se evaluí a desde una
filosofíía o comprensioí n
La didaí ctica. no cientíífica
 La epistemologíía poco
aporta.
RELACIONES  Apoyo de la
psicoterapia y de las
DE Valores
praí cticas polííticas.
FILOSOFÍA antropoloí gicos
DE LA
EDUCACIÓN
 Conclusioí n

La teologíía de la educacioí n me invita a tener en cuenta los fines, objetivos y principios de la educacioí n
que pretendo desarrollar en mis educandos para enfrentarse en la sociedad vivenciando valores y los
apliquen en su modo de pensar, sentir y actuar.
Bibliografíía
Fullat, O. (s.f.). La Teleologia de la Educación.