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Globalizacion y Familias Irma Arriagada Chile 2009 PDF
Globalizacion y Familias Irma Arriagada Chile 2009 PDF
LATINA12
RESUMEN
1
En: (2008) Revista de Trabajo Social, Universidad de Antioquia, No7/8. Medellìn. Vieco&Ltda.
2
Artículo basado en la conferencia presentada en el Seminario Internacional Familias y
Globalización ¿Qué globalización, para qué futuro?, Octubre 14-16, 2008, Madrid: Ministerio de
Educación, Política Social y Deporte y FAD (Fondo de Ayuda contra la Drogadicción). 2008.
ABSTRACT
In the text “Globalization and family changes in Latin America” some dimensions of
globalization that affected Latin American countries and families in different ways,
are presented. Among those aspects the text deals with social diffusion of values
associated to modernity, the debate related to family and the effects of migration.
Subjacent to those changes, the transformation in the social and economic roles
performed by women are emphasized. During the last decades, women entered
massively to the educational system, to the economic market and the public
sphere, and in this way, the gender roles performed inside families and in society
have been transformed.
1. GLOBALIZACIÓN Y MODERNIDAD
2
son relativamente desconocidos. Las transformaciones ligadas a la globalización
se interrelacionaron con las transiciones sociodemográficas, con los efectos de las
crisis económicas y sus repercusiones sociales, así como con los cambios en el
ámbito cultural y de las representaciones y aspiraciones respecto de la familia.
los procesos de modernización y sus efectos específicos sobre las familias, se puede indicar los
siguientes: cambios en los procesos productivos, modificación de la composición demográfica,
nuevas pautas de consumo y trabajo; acceso masivo pero segmentado a los bienes y servicios
sociales (educación, seguridad social y salud). En la modernidad se consideran otros aspectos, los
siguientes: promoción de la libertad social e individual (individualización; progreso social para el
desarrollo de las potencialidades individuales; reflexividad, vocación democrática, progresiva
secularización de la acción colectiva, representación democrática de gobierno. Difusión de una
racionalidad formal e instrumental, generación de sociedades en las cuales se mezclan cada vez
más diferentes culturas, que incorporan la diversidad en los estilos de vida y en la forma y
estructura de las familias. Un análisis más detallado en Arriagada, 2002.
5
En varios países de América Latina se ha producido la brecha inversa en educación, donde las
niñas y las jóvenes están sobrerepresentadas en relación con los varones en la enseñanza básica
y media y, en algunos pocos casos, también en el nivel universitario.
6
En este texto se entiende por globalización los procesos asociados a la creciente gravitación de
los procesos económicos, sociales y culturales de carácter mundial sobre aquellos de carácter
nacional, regional y local. La globalización es el proceso resultante de la capacidad de ciertas
actividades de funcionar como una unidad, en tiempo real, a escala planetaria (Castells, 1999). Así,
las decisiones y actividades en cualquier lugar tienen repercusiones significativas en lugares muy
distantes, simultáneamente. El proceso ha sido apoyado por la revolución informática y de las
comunicaciones que da la base tecnológica para que esa operación en tiempo real pueda
producirse. El tiempo y espacio se compactan.
3
modo de desarrollo mundial y de la propagación de las crisis económicas
internacionales. La mayor movilidad de los recursos financieros se traduce sobre
todo en un cambio en las relaciones laborales y en las formas de contratación que
aumentan la inseguridad, la rotación y la precariedad en el empleo en paralelo a
nuevos y crecientes flujos migratorios.
Sin embargo, esto no significa que los espacios locales ya no importen. Los
mercados globales y las actividades integradas globalmente requieren espacios
donde operar y donde generar ganancias. “Más bien, allí se concentran también
una serie de operaciones de producción y de apoyo para que la gran empresa
global funcione, marcadas por las condiciones locales de la mano de obra, la
cultura laboral y política, y otros procesos que operan dentro de los estados
nacionales”7.
7
SASSEN, Saskia. Toward a Feminist Analytics of the Global Economy, Indiana Journal of Global
Studies, Vol.4 Issue 1 Fall, Indiana University School of Law, Bloomington. 1996.
4
El aumento de las migraciones internacionales es también otra área importante
donde se aprecian los efectos de la globalización, si bien, la región
latinoamericana ha acogido fuertes migraciones de Europa, en especial, a
principios de siglo y durante las dos guerras mundiales, las características de la
migración intrarregional y hacia Estados Unidos y Europa, reviste características
nuevas, ya que en la actualidad y de manera creciente, los nuevos migrantes son
mujeres y sus condiciones familiares de vida en los países de llegada y en los de
origen son más riesgosas y precarias.
5
En el caso de la Convención de los Derechos de los Niños de 1989, la ratificación
de la Convención ha sido general.
Por ejemplo, en el caso chileno, según los datos disponibles existentes entre 2000
y 2007, se puede indicar que el número de matrimonios anuales disminuyó de
104.700 a sólo 59.100, situación que se produce en un período en el cual había
aumentado la población en edad de casarse (entre 20-34 años), si bien hubo
aumento de uniones libres y de nacimientos fuera del matrimonio, en Agosto de
2008, el 62% de los nacimientos se realizó fuera del matrimonio. A ello se suma el
alza del índice de separaciones y ahora de divorcios que tienen sobrepasados a
los tribunales de familia, luego de promulgada la Ley de Divorcio recién en 2004.
8
CASTELLS, Manuel. La era de la información: economía, sociedad y cultura, Vol. II, Madrid,
Alianza Editorial. 1997.
9
GIDDENS, Anthony. Las consecuencias de la modernidad, Madrid, Editorial Alianza. 1994.
________La transformación de la intimidad. Sexualidad, amor y erotismo en las sociedades
modernas, Madrid, Ediciones Cátedra. 1992.
6
La secularización progresiva de la acción colectiva, ha llevado a que las personas
se distancien cada vez más de las imposiciones religiosas y cobren autonomía,
con una ética individual, en especial, respecto al ejercicio de los derechos
reproductivos y en lo referente a la moral sexual. En este plano, el ejemplo más
notable es la separación entre sexualidad y reproducción que permitió el uso de la
píldora anticonceptiva y la revolución que esa separación provocó en las familias
y en las sociedades en los años sesenta. La reducción del tamaño de la familia y
el aumento de la distancia entre la edad del inicio sexual y la edad al tener el
primer hijo, son algunos de los efectos más directos de este proceso, que continúa
hasta la actualidad.
Han aumentado las familias donde ambos padres trabajan, las familias sin hijos,
las con jefas y las uniones consensuales. En suma, la diversidad de estilos de vida
junto con una sociedad de clases muy marcada, se manifiesta también en la
variedad de formas familiares existentes en las sociedades latinoamericanas.
“Se tratará de una nueva relación basada en asimetrías matizadas por pautas
democráticas”10. En síntesis, con la modernidad y con los cambios sociales que
han afectado a las familias, se han diluido los límites de lo privado y lo público y
10
SALLES, VANIA y TUIRÁN. Mitos y creencias sobre la vida familiar, Revista Mexicana de
Sociología, año LVIII, N°2, México, D.F. Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM), Abril-Junio. 1995.
7
las formas de relación sociedad-familia; Junto con lo cual se redefinen funciones
básicas de la familia como la reproducción y la filiación, las mismas que
lentamente se incorporan en la legislación.
En este punto cabe destacar –una vez más- las asincronías existentes entre la
dimensión cultural, el imaginario de instituciones y personas sobre la familia, y las
estructuras y funcionamiento de las familias reales. Pese a la diversidad de
estructuras y modelos familiares que hay en la actualidad en América Latina, un
análisis de discursos y de las políticas mostraría que la familia patriarcal
tradicional, es el modelo único que considera la mayoría de los políticos y los
diseñadores de política. En la misma medida que se evidencian asincronías
respecto de las familias y su imaginario, también se observan diferencias en
relación con las realidades entre países y clases sociales.
11
GÜELL. Pedro. Los derechos individuales y el vínculo familiar ¿contrarios o complementarios?
en Arriagada, I. y V. Aranda (comps.) (2004). Cambio de las familias en el marco de las
transformaciones globales: necesidad de políticas públicas eficaces. Serie de Seminarios y
Conferencias Nº 42. CEPAL-UNFPA. Santiago de Chile. 2004.
8
De esta forma, el cambio cultural en relación con las familias se aprecia con más
fuerza en las prácticas de las personas relativas a las formas de constitución y
estilos de vida familiares que con respecto a los discursos sobre la familia y en el
diseño de las políticas orientadas a su bienestar. “Diversos estudios de opinión y
encuestas mundiales de valores”12, muestran sistemáticamente la valoración del
papel tradicional de la mujer dentro de la familia tanto en los hombres pero como
en las mujeres, el que varía por clases sociales y por grupos de edad (valores
respecto al respeto a y responsabilidades de los padres, relación de las madres
que trabajan remuneradamente y las que no reciben remuneración con sus hijos y
otros).
“Se sostiene que los procesos migratorios siempre implican una fragmentación de las
unidades familiares, afectando a la organización de hogares y familias en los lugares
12
INGLEHART, Ronald. Et al. Human Beliefs and Values. A cross cultural sourcebook based on
the 1999-2002 value surveys, Edit. Siglo XXI. 2004.
SUNKEL, Guillermo. La familia desde la cultura. ¿Qué ha cambiado en América Latina? En
Arriagada, I. y V. Aranda (comps. 2004), Cambio de las familias en el marco de las
transformaciones globales: necesidad de políticas públicas eficaces, CEPAL – UNFPA, Serie de
Seminarios y Conferencias Nº 46, Santiago, Chile. 2004.
9
de origen y en los de llegada”13. Es necesario destacar el cambio desde la migración
interna (campo-ciudad) hacia nuevos patrones de migración estacional y permanente,
tanto dentro como fuera de América Latina.
10
1970 la población absoluta de migrantes se ha más que duplicado (en 1970
sumaban 81 millones de migrantes equivalentes al 2,2% de la población).
Aún cuando existe una proporción de migración calificada femenina (brain drain), a
lo que se asiste es a la denominada “Fuga de cuidado” (care drain), “…un modelo
donde la fuerza de trabajo femenina y flexible, habitualmente de mujeres
inmigrantes indígenas y afrodescendientes, reemplazan el trabajo doméstico no
remunerado que efectuaban las mujeres en los países industrializados”20. Esta
situación genera un importante déficit de cuidado en las familias, especialmente de
los hijos que quedan en los países, habitualmente a cargo de las abuelas.
11
países como Ecuador muestran un aumento de las familias monoparentales de
jefatura masculina que posiblemente dan cuenta de este fenómeno.
A pesar de que las familias que se quedan en los países de origen, muchas veces
se benefician económicamente de la migración, la distribución desigual de
responsabilidades de cuidado entre hombre y mujeres, hace que la ausencia de la
madre, quien ha sido tradicionalmente la principal responsable de los cuidados
familiares, pueda causar una crisis de cuidados en estas familias que se reflejan
en costos sociales para toda la familia.
“En los países de América Latina, las transformaciones culturales asociadas a los
procesos de globalización y modernidad han modificado las estructuras familiares,
las que se presentan a continuación”21. Cabe tener cierta precaución sobre esta
información, puesto que existe una gran diversidad de situaciones demográficas,
21
La construcción de tipologías de hogares y familias y de las etapas del ciclo de vida familiar se hizo a
partir de las encuestas de hogares de 18 países de América Latina. Se distinguió entre hogares no familiares y
familiares. Las familias, a su vez, se dividieron en nucleares, extendidas y compuestas, con ambos padres o
monoparentales, con y sin hijos. Esta clasificación, construida con base en datos estadísticos secundarios, no
permite distinguir a las familias nucleares complejas o reconstituidas, es decir, de aquellas parejas que se
divorcian o se separan y constituyen nuevas uniones; por lo tanto, aún cuando no correspondan a la primera unión,
todas son consideradas familias nucleares biparentales. Tampoco es posible distinguir a las familias en que alguno
de sus miembros es emigrante temporal o permanente, las que pueden aparecer como familias
monoparentales. Al respecto. Véase ARRIAGADA, 2002 Y 2007 Y CEPAL, 2006.
12
económicas y de bienestar en la región de las que no se puede dar cuenta dado
que se está trabajando con promedios regionales.
22
El procesamiento de la información estadística y la elaboración de los gráficos estuvo a cargo de
Ernesto Espíndola, funcionario de la CEPAL, Santiago de Chile, 2007.
23
CHANT, Sylvia. Nuevas contribuciones al análisis de la pobreza: desafíos metodológicos y
conceptuales para entender la pobreza desde una perspectiva de género”, serie Mujer y desarrollo,
o
N 47 (LC/L.1955-P), Santiago de Chile. Publicación de las Naciones Unidas, N° de venta:
S.03.II.G.110. 2003.
LOPEZ, María Paz y SALLES, Vania (comps.). Familia, género y pobreza, México, D.F., Grupo
Interdisciplinario sobre Mujer, Trabajo y Pobreza (GIMTRAP).
13
100% Familias compuestas
6,6 6,8
90% Compuesta
Familias extensas
15,3 13,7 Extensa
80%
monoparental jefa
10,5
Extensa
70% 8,4
monoparental jefe
Extensa biparental
60%
Nuclear monoparental
50% jefa
Familias nucleares 41,1
Nuclear monoparental
Porcentaje
46,3
40% jefe
Nuclear biparental
30% con hijos
Nuclear biparental sin
20% hijos
7,2
8,2
Hogar sin núcleo
10%
5,1 conyugal
4,8 Hogares no
familiares
Hogar unipersonal
9,7
6,7
0%
1990 2005
14
La familia nuclear encierra una múltiples situaciones. En el 2005, un 13,1% son
familias monoparentales, de las que el 86,8% tienen jefatura femenina y un 13,2%
jefatura masculina. Un 13,1% de familias nucleares están constituidas por parejas
sin hijos, y en un 5,5% de ellas ambos miembros de la pareja trabajan (véanse los
gráficos 2 y 3). Entre los cambios más notorios del período 1990-2005, se observa
la disminución del modelo tradicional patriarcal (male breadwinner) y el aumento
de las familias biparentales con hijos, donde ambos padres desarrollan actividades
remuneradas (de 27% a 33%). Asimismo, crece la proporción de familias
nucleares monoparentales y las familias nucleares con jefas que trabajan (véase
el gráfico 2).
Por largo tiempo, la familia nuclear con presencia de un padre proveedor, una
madre ama de casa e hijos, fue considerada –y aún lo es– el paradigma de familia
ideal y el modelo familiar sobre el que se planifican las políticas públicas. Hacia
2005, se observa que ese modelo de familia nuclear tradicional no era el
mayoritario en la región latinoamericana. Solo el 34% de las familias nucleares, un
24,6% del total de las familias y un 20,9% del total de hogares se ajustan a ese
modelo tradicional; por ejemplo, en Uruguay solo el 15% de los hogares conforma
este modelo, según CEPAL.
15
Gráfico 2. AMÉRICA LATINA (18 PAÍSES): TIPOS DE FAMILIAS NUCLEARES
Y TRABAJO FEMENINO EN ZONAS URBANAS, 1990-2005. (En porcentajes)
2005
Otros hogares
14,9% Familias nucleares
tradicionales
20.9%
Otras familias
23,7%
Familias nucleares
monoparentales con
jefe mujer
10,5%
Familias nucleares
monoparentales con
jefe hombre
Otras familias nucleares 1,7%
28,3%
Con respecto al modelo tradicional de familia, “Jelin”24 sostiene que entre los
hogares con mujeres cónyuges de 20 a 60 años en el área metropolitana de
Buenos Aires, el modelo de proveedor masculino bajó del 74,5% al 54,7% entre
1980 y 2000, mientras el modelo de hogar con dos proveedores aumentó del
25,5% al 45,3%. Este cambio ocurrió en todos los estadios de la vida familiar, con
o sin niños pequeños, aunque es más común en hogares con un solo hijo
residente que entre otros hogares con más niños y, como podría esperarse, más
24
JELIN, Elizabeth. Las familias latinoamericanas en el marco de las transformaciones globales:
Hacia una nueva agenda de políticas públicas, en Arriagada (2005) (ed.) Políticas hacia las
familias, protección e inclusión sociales, CEPAL–UNFPA, Serie de Seminarios y Conferencias Nº
46, Santiago, Chile. 2005.
16
frecuente entre mujeres con niveles altos de educación. Además, “…ocurre más a
menudo en los estratos socioeconómicos más altos y más bajos que en las capas
medias”25.
2005
Hogares unipersonales
y sin núcleo
14,9%
Familias nucleares
t radicionales
20,9%
Familias extendidas
y compuestas
23,7%
Familias nucleares
monoparentales con jef e
mujer
10,5%
Familias nucleares
monoparentales con jef e
hombre
1,7%
Otras familias nucleares
28,3%
25
WAINERMAN, Catalina. Conyugalidad y paternidad ¿Una revolución estancada?, documento
presentado al Seminario internacional “Género, familias y trabajo. Ruptura y continuidades”,
Montevideo, Universidad de la República/Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
(CLACSO). Abril, 2003.
17
Latina, entre 1990 y 2005, la tasa de participación laboral femenina en las zonas
urbanas de 18 países subió de 45,9% a 58,1% (CEPAL, 2006).
3. PARA FINALIZAR
26
En México, se estima que en 1970 una madre pasaba alrededor de 20 años con
responsabilidades de crianza y cuidado de los hijos menores de cinco años; en la actualidad, las
mujeres que inician su período reproductivo ocuparán 12 años en esas labores, es decir, con un
descenso de 8 años (CONAPO. LOPEZ, María Paz y SALLES, Vania (comps.) Familia, género y
pobreza, México, D.F. Grupo Interdisciplinario sobre Mujer, Trabajo y Pobreza (GIMTRAP).)
18
a distancia, parejas que no viven juntas (Living apart together, LAT),
homoparentales.
BIBLIOGRAFÍA
19
CASTELLS, Manuel. La era de la información: economía, sociedad y cultura, vol.
II, Madrid, Alianza Editorial. 1997.
20
CEPAL–UNFPA, Serie de Seminarios y Conferencias Nº 46, Santiago, Chile.
2005.
21