F-13-03-2015-01

UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS

CÓDIGO: SH016 CRÉDITOS:

INTRODUCCIÓN.
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrático lo desarrolle. Básicamente los contenidos
específicos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles,
asegurando que el estudiante reciba la totalidad de dichos contenidos programados. El catedrático debe enfatizar en el
desarrollo de la docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades académicas, el docente y el estudiante, velarán porque el desarrollo de la asignatura se
efectúe con base a la calendarización establecida. Los exámenes parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarán de
acuerdo a la programación aquí definida, dentro del marco de la estandarización de la docencia impartida por la
universidad en todas sus unidades académicas. Los exámenes serán diseñados por el Consejo Académico de la Universidad
tomando como referencia los contenidos programáticos y desarrollados en el tiempo previsto; siendo responsabilidad del
docente, el fiel cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la Universidad en su página
web: www.urural.edu.gt/moodle/
PRERREQUISITO: refiérase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante de dicha carrera y al
Reglamento de Evaluación y Promoción Estudiantil.
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programáticos de esta asignatura al aprobar el
curso.
OBJETIVO ESPECÍFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias siguientes:
COMPETENCIAS
1. Conocer cuáles son los derechos humanos.
2. Determinar que son los derechos humanos
3. Establece las clases de derechos humanos
4. Conocer los medios para lograr la protección de derechos humanos.
5. Conocer la historia de Guatemala y las distintas violaciones a los derechos humanos
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
Semanas 1 - 6
1ra. Semana: 1. DERECHOS HUMANOS EN GUATEMALA 1.1CLASIFICACIONES BÁSICAS; 1.1.1 El derecho a
la condición humana.1.1.2El reconocimiento de la individualidad y universalidad humana. 1.1.3 El derecho
a tener derecho. 1.1.3.1Principales violaciones y garantías de protección. 1.1.3.2La integridad. La
personalidad jurídica. 1.1.3.3La dignidad.
2da. Semana 2. VIOLENCIA EN GUATEMALA. 2.1Determinación 2.2 clases de violencia.
3ra. Semana 3. VIOLENCIA INTRA-FAMILIAR. 3.1 Maltrato infantil. 3.2 Violencia contra la mujer.
3.3 Violencia por omisión (Convenio 102). C) Garantías de protección contra la violencia familiar.
4ta. Semana 4. VIOLENCIA ESTRUCTURAL. 4.1 Pobreza.4.2derecho al desarrollo y sus garantías.
5ta. Semana 5. EL CONFLICTO. 5.1 El conflicto armado interno en Guatemala. 5.2 Causas nacionales.
5.3 Los mecanismos del horror. 5.4 Medidas de protección.
6ta. Semana. Primer examen parcial y primera entrega de avance de texto paralelo: consistente en
investigación de los temas tratados en clase.
Semana 7 - 12
7ma. Semana 6. LOS ACUERDOS DE PAZ EN GUATEMALA. 6.1 El proceso histórico de los acuerdos de
paz. 6.2 Los acuerdos alcanzados y sus efectos. 6.3 El fundamento del derecho a la paz y su protección.
8va. Semana 7. VICTIMOLOGIA. 7.1 Introducción. 7.2 Derechos de las víctimas. 7.2.1Derecho a la
justicia. 7.2.2Derecho a la verdad. 7.2.3Derecho a la reparación. 7.2.4Derecho a la protección y promoción
de sus derechos. El caso guatemalteco.
9na. Semana 8. ARBITRARIEDAD, ABUSO DE AUTORIDAD Y OMISIÓN. 8.1 Introducción 8.2 Protección
frente a la arbitrariedad 8.3 Protección frente al abuso u omisión.
 10ma. Semana 9. DERECHOS DE LOS PUEBLO INDÍGENAS 9.1 CLASIFICACIONES BÁSICAS,
9.1.1 Los derechos colectivos. 9.1.2 Determinación. 9.1.3 Crisis del Estado de Derecho. 9.1.4 La
interculturalidad como solución.
11va. Semana 10. EL DESPOJO. 10.1 Determinación. 10.2 Evolución histórica del despojo. 10.3
Durante la conquista. 10.4 Período del presidente Justo Rufino Barrios. 10.5 derechos a la restitución o
reparación. 10.6 Garantías internacionales .
12va. Semana Segundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto paralelo. Consistente
en investigación de los temas tratados en clase.
Semana 13 - 18
13va. Semana 11. DISCRIMINACIÓN Y RACISMO 11.1 Determinación. 11.2 Las raíces de la
discriminación. 11.3 Clases de discriminación. 11.4 Protección contra la discriminación.
14va. Semana 12. ASIMILACIÓN Y ETNOCIDIO CULTURAL. 12.1 Determinación. 12.2 Maneras de
asimilación y etnocidio. 12.3 Garantías de protección.
15va. Semana. 13. DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS. 13.1 El derecho a la cosmovisión y
espiritualidad. 13.2• El derecho a su autonomía política y económica. 13.3 Medicina y farmacología
tradicional. 13.4 El derecho a la madre tierra. 13.5 El derecho a su propio derecho. 13.6 El derecho a la
jurisdicción estatal. 13.7el derecho a su dignidad como pueblo.
16va. Semana. 14. GARANTÍAS INTERNACIONALES DE PROTECCIÓN. 14.1 Convenio 169. 14.2 Relator
especial. 14.3 Directrices de Naciones Unidas.
17va. Semana y 18va. Semana examen final y entrega de texto paralelo. Consiste en investigación
bibliográfica de los temas vistos en clase.
METODOLOGÍA: para la ejecución de este programa de asignatura el docente desarrollará la
metodología siguiente:
A. Clases magistrales
B. Soporte virtual permanente de la asignatura
C. La elaboración del Texto Paralelo
D. Laboratorios intra y extra aula
Las técnicas para impartir la asignatura serán de acuerdo a la libertad de cátedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.
EVALUACIÓN PORCENTAJE
Primer parcial 20%
Segundo parcial 20%
Otras evaluaciones* 15%
Primer avance de Texto Paralelo 5%
Segundo avance de Texto Paralelo 5%
Tercer avance de Texto Paralelo 5%
Examen final 30%
Total 100%
*El catedrático de asignatura de sede únicamente calificara 15 puntos netos sobre otras
evaluaciones cuando no se efectué el laboratorio intensivo.
BIBLIOGRAFÍA
1. Convenio 169 de OIT
2. Constitución Política de la República de Guatemala,
3. Ley Marco de los acuerdos de Paz
4. Ley del Femicidio
5. Ley para prevenir, erradicar y sancionar la violencia intrafamiliar