UNIDADAD VI.

PRESENTE CON EL GRÁFICO DE PREFERENCIA LOS

PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA PRUEBA, DEBIDAMENTE
DEFINIDOS CADA UNO DE ESTOS.

1.Conceptualización De Algunas Cuestiones Estudio Piloto

La Prueba Preliminares

Es probable que la Sin importar cual sea el El estudio piloto hace

gestación de cualquier estimulo para la
prueba publicada pueda elaboración de una nueva
rastrearse en las ideas o prueba, el futuro
en la charla interna con constructor de prueba
uno mismo, en términos enfrenta diversas
conductuales. interrogantes como:
Que es lo que va a medir la
prueba según su diseño?
Cuál es el objetivo de la
prueba? Etc.
referencia a la
investigación preliminar en
torno a la creación de un
prototipo de la prueba.
Generalmente, quien
elabora la prueba intenta
determinar cómo medir
mejor el constructo que
tiene como objetivo.

2. construcción de Elaboración de las Redacción de Calificación de

la prueba Escalas Reactivos Reactivos

En esta etapa de la Es el proceso para En este punto el Modelos de

prueba se hace un establecer reglas y redactor de calificación de
borrador de los con ello lograr la reactivos se reactivos: el
reactivos que asignación numérica enfrenta con estas modelo
contendrá. en la medición preguntas: ¿Qué acumulativo: es el
realizada con base en rango de modelo más
el constructor. contenido deben común, quizá
cubrir los debido a su lógica
reactivos? ¿Cuál y simplicidad. El
de los muchos modelo de clase o
tipos diferentes de categoría de
formatos de calificación: aquí
reactivos debe las respuestas del
emplearse? evaluado le
¿Cuántos otorgan un crédito
reactivos deben para ubicarlo en
redactarse? una clase o
categoría. Modelo
de calificación
optativa: su
objetivo es la
comparación de la
puntuación de un
examinado en una
escala dentro de
 una prueba.

3.Ensayo De La Prueba

Habiendo creado una

reserva de reactivos, a
partir de la cual se
elaborara la versión final
de la prueba, el elaborador
la pondrá a prueba. La
prueba debe ser probada
con personas similares en
aspectos críticos a la gente
para la que fue diseñada.

4. Análisis Índice de Índice de Índice de Índice de Análisis

de Reactivos Dificultad Confiabilidad Validez Discriminación Cualitativo de
del Reactivo del Reactivo del del Reactivo los Reactivos
Reactivo
Son los Este se Este Es una Indican que tan Es un término
diferentes obtiene proporciona un estadística adecuadamente general para
tipos de calculando la indicio de la diseñada separa o diversos
escrutinio proporción del consistencia para una diferencia un procedimientos
estadísticos número total interna de una indicación reactivo entre no estadísticos
que pueden de quienes prueba, entre del grado quienes obtienen Diseñados para
sufrir de respondieron mayor sea este en que una puntuaciones explorar cómo
manera la prueba que índice, mayor prueba altas y quienes funcionan los
potencial los tuvieron será la mide lo que obtienen reactivos de las
datos de las correcto el consistencia se supone puntuaciones pruebas en
pruebas. reactivo. interna. debe de bajas en la forma
medir. prueba. individual.

5. Revisión de la prueba como una Revisión de prueba en el ciclo de vida

etapa en el desarrollo de una prueba activa de una prueba existente
nueva

Una vez la nueva prueba es constituida, Algunas pruebas envejecen y en términos

ensayada y con sus reactivos analizados de
manera cuantitativa y cualitativa lo que
resta es actuar juiciosamente con toda la
información y moldear la prueba para su
forma final. Durante este proceso de
revisión, algunos reactivos de la reserva
original serán eliminados y otros
redactados de nuevo. Un enfoque seria
caracterizar cada reactivo de acuerdo con
sus puntos fuertes y débiles.
prácticos muchas pruebas son
consideradas listas para revisión cuando
existe cualquiera de las siguientes
condiciones: los materiales o estímulos
luce anticuados, el contenido verbal de la
prueba contiene un vocabulario anticuado,
las normas de las pruebas ya no son
adecuadas como resultado de cambios
relacionadas con la edad y con la
membrecía de grupos, entre otras.