Escuela Alfa y Omega

Profesora Geselle Contreras Ramírez.

Licenciada en educación
Mención Lenguaje y Comunicación
Tercero básico

Evaluación Lectura Complementaria

“El secuestro de la bibliotecaria”

Nombre: __________________________________________Curso: 3° año Fecha:______________

Exigencia: 60% Ptj. Total: 45 Ptj. 4.0: 27 Puntaje Obt:________ Nota: ____________

Objetivos:
(AO3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su
imaginación. Por ejemplo: – cuentos folclóricos y de autor.

Instrucciones:
- Escucha atentamente cada indicación que te dará la profesora.
- Debes mantenerte sentado en tu silla.
- Trabaja en silencio.

I. ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 pto c/u) (8 puntos en total)

Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tú respuesta, marca con una equis (X)
la respuesta correcta.

1.- ¿Qué es una bibliotecaria?

a) Una persona que lee libros.

b) Una persona que escribe libros.

c) Una persona que está a cargo de cuidar y prestar libros.

2.- ¿Cómo se llamaba la bibliotecaria?

a) Laburne Ernesta.

b) Laburnum Ernestina.

c) Balurnum Ernestina.

3.- Secuestran a la bibliotecaria porque:

a) La municipalidad pagaría un rescate por ella.

b) Querían tener una compañera ladrona.

c) Querían pedir dinero a los familiares de la bibliotecaria.

4.- ¿Cuál es la enfermedad que contraen los ladrones?

a) Peste cristal. b) Sarampión c)Escarlatina.

5.- ¿Qué le propuso la bibliotecaria a los ladrones para que los pudiera atender?

a) Ir a la biblioteca a buscar un diccionario de medicina familiar.

b) Consultar a un doctor sobre la enfermedad.

c) Que la liberaran para buscar ayuda.

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6.- La enfermedad que tenían los ladrones producía:

a) Dolor de cabeza, vómito y fiebre.

b) Mucho sueño, granitos y dolor de cabeza.
c) Granitos, fiebre y problemas en la visión.

7.- ¿Qué libros les leyó a los bandidos la bibliotecaria?

a) La vuelta al mundo en ochenta días y Robín de los bosques.

b) Alicia en el país de las maravillas y Alí Babá y los cuarenta ladrones.
c) Alí Babá y los cuarenta ladrones y Viaje al centro de la Tierra.

8.- ¿Qué se necesitaba para poder pedir un libro en la biblioteca?

a) Una tarjeta de lector.

b) El carnet.
c) Firmar un documento.

II.- ITEM. ORDEN DE ACONTECIMIENTOS. (1 pto c/u) (5 puntos total)

1.- Numera los acontecimientos del 1 al 5. Para ordenar desde lo que sucedió primero, hasta lo
que sucedió último.

________ Los bandidos enviaron una carta a la municipalidad pidiendo el rescate de Ernestina.
________ Ernestina fue a la biblioteca a buscar el diccionario práctico de medicina familiar.
________ Ernestina, fue raptada por unos malvados bandidos.
________ La bibliotecaria cuidó a los bandidos y luego de unos días los granitos comenzaron sanar.
________ Los bandidos enfermaron de sarampión, se pusieron irritables y mocosos.

III.- ITEM. VERDADERO Y FALSO. (2 PTOS c/u) (12 ptos. total)

1.- Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas.

1.- _______ Ernestina vivía con sus padres. _______________________________________________

2.- _______ Ernestina había pasado el fin de semana con una amiga y sus hijos. ________________
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3.- _______ El bandido jefe nunca se había enfermado de aquella peste. ______________________
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4.- _______ La municipalidad pagó el rescate de la bibliotecaria. _____________________________

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5.- _______ A los bandidos les gustaba mucho leer libros de cuentos. _________________________
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6.- _______ Durante el secuestro de Ernestina, la biblioteca estuvo cerrada. _____________________

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IV.- ITEM.COMPLETACIÓN. (0,5 c/u) Total 5 puntos.

1.- Resuelve el crucigrama y encontrarás una palabra clave en la columna sombreada.

V.- ITEM. DESARROLLO. (3 puntos c/u) total 15 puntos.

EN ESTE ITEM SE EVALUARÁ: REDACCIÓN, COHERENCIA, USO DE MAYÚSCULA Y LEGIBILIDAD

EN SUS RESPUESTAS.

1.- ¿Cuál era la intención de los bandidos al secuestrar a la bibliotecaria?

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2.- ¿Qué recetó la bibliotecaria a los bandidos para curar su enfermedad?

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3.- Si tú hubieses sido la bibliotecaria o bibliotecario ¿Cómo actuarias en esa situación?

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4.- ¿Con cuál de los personajes te identificas ¿Por qué?

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5.- Dibuja y colorea la escena que más te gustó del texto leído.