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02-Cosas que hay que saber antes de hacer una horaria (primera parte)

Cuando quieras hacer una pregunta horaria, tienes que saber unas cuantas cosas antes. Por ejemplo:

 El significado de las casas para saber dónde ubicar las cosas. Si uno pregunta si su perro volverá,
¿qué casa describe al perro? Y si pregunta si encontrará su anillo, ¿qué casa es esto?
 La validez de la pregunta: el almutén, el regente de la hora y el de la triplicidad.
 Conocer los significados de los planetas y sus relaciones entre ellos. Este tema es muy complejo y
lo desarrollaremos aparte.
 Los aspectos.
 Algunos truquitos.

Vamos a ver algunas de estas cosas ahora y otras las dejaremos para más adelante:

1-Las casas: Dónde ubicar cada persona o cosa:


Antes que nada, debes saber que para la astrología horaria el que pregunta es el centro del universo. El
mundo sólo existe a través de él y, por lo tanto, las preguntas deben articularse alrededor de él.

Si uno quiere comprarse la casa de su hermano, no hay que mirar la IV (casa) de la III (hermano). El herma-
no no es el centro del universo, sino el que pregunta, así que la esencia de esa pregunta es “¿YO (un yo in-
menso) voy a comprar la casa?”. Importa un comino de quién es la casa. Y mirarás tu IV no la IV de la III,
pues si la compras habrás adquirido un bien inmobiliario (IV). Y si preguntas por el vecino de tu hermano,
no mires tampoco la III de la III, sino que debes considerar si esa persona es un desconocido para ti (I), un
conocido (VII) o un amigo (XI). Si no tienes ningún contacto con aquel por quien preguntas, dale la I a él.

Idea fundamental: Las cosas se ubican en las casas partiendo de la perspectiva del consultante, y sólo él. El
mundo entero se articula a su alrededor y sólo cuenta la relación de la cosa con él.

1-1-Las cosas:

Casas Objetos
II Dinero y acciones
Bienes de todo tipo que no sean inmobiliarios (ropa, joyas, coches, vestidos, libros, comida etc.)
Recursos diversos a nuestra disposición
IV Bienes inmobiliarios
Tierras arrendadas
VIII El dinero de la pareja
Los préstamos
Las herencias y los impuestos
Las pensiones
X El precio de las cosas, ya sean unas acciones o una casa, un presupuesto etc.
El tratamiento en una pregunta sobre salud

1-2-Las personas

Casas Personas
I El consultante
La persona por quien se pregunta si es alguien con quien no hemos mantenido ningún contacto personal
III Los familiares cercanos: hermanos, tíos, primos.
Los vecinos
IV Los padres
V Los hijos
El/la amante si la pregunta implica también al esposo/-a
VI Los empleados
VII La pareja, ya sea legal (esposo/-a, pareja habitual) o ilegal (novio o amante). Si se pregunta por el cónyuge y

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el amante, entonces se otorga la V al amante. Pero si se pregunta sólo por el amante, se le da la VII.
El contrincante en un juicio.
El comprador o vendedor en una compra-venta (si no es alguien allegado).
El médico en una cuestión de salud
Los otros en general (gente que conocemos, pero con la que no tenemos vínculos)
Los rivales y enemigos
X El jefe
XI Los amigos
XII Los enemigos ocultos, a diferencia de nuestros enemigos conocidos, que están en VII.

1-3-En general

Casas Significados
I El consultante o aquel por quien se pregunta si no lo conocemos.
II Los bienes de todo tipo.
III Los familiares cercanos y vecinos
Los viajes cortos
Los escritos
IV Los padres (padre y madre)
Los bienes mobiliarios
El final de la cuestión
Las secuelas en una carta sobre salud
V Los hijos
Los amantes si la pregunta también implica a la pareja
El juego de azar
Las fiestas
VI La salud
Los empleados
Los animales pequeños y nuestras mascotas (gatos y perros)
VII La pareja
El amante si no se pregunta por el cónyuge
El inquilino
El comprador o vendedor con el que hacemos un trato comercial
El médico si se pregunta por la salud
El contrincante en un juicio
Los otros en general (gente que conocemos, pero con la que no tenemos vínculo)
VIII La muerte
Las pensiones
Los pagos e impuestos
Las subvenciones
Los préstamos
Las herencias
El dinero del cónyuge
IX Los viajes largos
Los estudios
Los exámenes
Lo espiritual
Los cuñados
X La profesión
La reputación
El precio de las cosas
El juez en una carta de juicio
El tratamiento en una carta sobre salud
XI Los amigos
Los proyectos y las esperanzas
Los amantes de la pareja
XII Las pérdidas
Los hospitales
Los enemigos ocultos
Las adicciones
La cárcel
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Actividad 02:
Pregunta horaria: “¿Este tratamiento me va a beneficiar?”. Contesta a las preguntas siguientes:
Casa que representa al consultante y su regente:
Casa que representa al terapeuta y su regente:
Casa que representa el tratamiento, el planeta presente en la casa y su regente:
Busca si existe un buen aspecto entre el regente del consultante o la Luna (co-significadora del consultante) y
un planeta que representa el tratamiento (la respuesta será SÍ), o si no hay aspecto (será NO).

1-4-¿Qué casas debes mirar cuando haces una pregunta?

En una carta horaria no se miran todas las casas, sino solamente las implicadas en la pregunta por el tema
o aquellas que intervienen indirectamente porque su regente o planeta ocupante aspecta a las casas implica-
das en la pregunta. Por ejemplo: si pregunto si mis ingresos van a aumentar, sólo miro la I (yo) y la II (mi
dinero). Nada más. Pero, si el regente de la II hiciera un aspecto al de la VIII, también se colaría la VIII en
la horaria, indicándome ese aspecto que mis ingresos van aumentar (buen aspecto) o disminuir (mal aspecto)
por un préstamo, deuda, multa, herencia etc.

No obstante, cuando digo “las casas implicadas en la pregunta” no siempre es una sola casa. A veces algu-
nos asuntos combinan varias casas, porque todas ellas influyen en el tema. Veamos unos ejemplos de combi-
naciones frecuentes:

 Si quiero comprar o vender algo, tomaré en cuenta la I (yo) la VII (la persona con la que quiero hacer
el trato de compra o venta), la II (si vendo o compro cualquier cosa menos un bien inmueble) o la IV
(si vendo o compro un bien inmueble) y X (el precio de la cosa) para saber si el precio es alto y está
a mi favor (el regente de X estará en I) o a favor del otro (el regente de X estará en VII).

 Si pregunto por una enfermedad, miraré la VI (la enfermedad), la VII (el médico), la X (el tratamien-
to), la IV (las secuelas) y la XII (hospitalización).

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 Si pregunto por una relación amorosa de cualquier índole (tanto legal como ilegal), miraré la I y VII.
Pero si la pregunta implica a dos posibles candidatos (Tipo: ¿Me quedaré con mi esposa o mi aman-
te?), atribuiré la VII al que ya es la pareja habitual y la V a la otra persona.

 Si pregunto por un negocio, miraré la X (negocio y profesión) y la II (los ingresos). A veces puede
ser importante mirar la VI para ver cómo funcionan los empleados).

Hay que buscar qué casas están implicadas en la pregunta, pero sin dispersarse. Si implicamos toda la carta,
será imposible contestar.

Idea fundamental: En una carta horaria no se mira todas las casas, sino sólo las implicadas directamente en la
pregunta (ya que versa sobre ellas), o las que aspectan a los significadores de la pregunta y se cuelan en el
tema. Algunas preguntas pueden involucrar varias casas porque hay varias cosas implicadas en el tema, co-
mo una compra por ejemplo (hay un vendedor, un comprador un objeto que se vende y un precio a acordar).

1-5-Las casas derivadas

Si no haces la pregunta para ti mismo (no estás implicado directamente en esa cuestión), tal vez tengas que
derivar las casas. ¿Cómo se hace? Tomas la casa de partida como casa I y cuentas a partir de allí. Por
ejemplo: si preguntas si tu hijo (la V) se va a casar (la VII), debes empezar por la V como si fuera la casa I y
tomar la VII de la V para su boda, es decir, la XI. Ten cuidado, porque si preguntas: “¿Iré con mi hijo de
viaje?”, puesto que el viaje lo haces tú, no debes derivar nada. En cambio, si preguntas: “¿Mi hijo se irá de
viaje?”, sí debes tomar derivadas: la V como casa I para el hijo y la IX de la V (la I). Ejemplo de unas casas
derivadas para un hijo (la V):

La XI es la VII de la V

La VI de esta
carta es la II de
la V (el dinero
La I es la IX del hijo)
de la V (los
viajes o exá-
menes del
hijo)
La V como
La II es la X casa I (el hijo)
de la V (la
profesión o el
trabajo del
hijo)

Ahora bien, aplica derivaciones sólo cuando sea estrictamente necesario. Recuerda que para hacer deri-
vaciones, no debes estar implicado en la pregunta de ninguna manera. Por ejemplo, si preguntas si tu hijo
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(V) va a comprarse un coche (II), mirarás la II de la V porque tú no intervienes para nada en esa cuestión.
Pero si preguntas si vas a comprar el coche de tu hijo, no es lo mismo. En este caso sí estás implicado y el
fondo de la cuestión es si tú, que eres el consultante (la I), vas a comprar un coche (II), sea cual sea su pro-
pietario. Por lo tanto sólo mirarás la I (tú), la II (el bien que quieres adquirir), la V (la persona con la que
debes llegar a un acuerdo, tu hijo) y la X (el precio del objeto para saber si te beneficia o no. Aunque en el
caso de un hijo sería un milagro que el precio te beneficiara ).

Idea fundamental: Cuando se pregunta por otro y uno no está implicado para nada en la pregunta, se gira la
carta y se toma como casa I la casa de la persona en cuestión. A partir de allí, se cuentan las casas en el or-
den habitual. Si es un hijo, se toma la V como I y todas las casas se reubican a partir de ella. Si es un herma-
no, la III etc. Si no se tiene una relación muy definida con la otra persona, se le da la VII. Si no se conoce
personalmente a la otra persona, el que pregunta desaparece del todo y se da la I a esa persona.

Actividad 03:
Mira dónde ubicarías cada persona o cosa en esas preguntas:

1-¿Mi hermano va a perder su trabajo?:


El hermano y el trabajo del hermano

2-¿Voy a recuperar mi coche?


Yo- el coche- los ladrones

3-¿Voy a aprobar ese examen?


Yo- el examen

4-¿Va a morir mi padre?


Yo- mi padre- la muerte de mi padre

5-¿Va a ganar fulanito las elecciones (no conozco a fulanito)?


Fulanito- su contrincante- la victoria

6-¿Mi negocio va a ser rentable?


Yo- el negocio- el dinero

7-¿El hijo de mi amiga está bien?


El hijo de mi amiga- su salud

8-¿El hermano de mi vecino se va a curar?


El hermano de mi vecino- su enfermedad

9-¿Mi hijo va a conseguir ese trabajo?


Mi hijo- el trabajo

10-¿Tendrá que pagar mi marido esa multa?


Mi marido- la multa

11-¿Mis acciones de telefónica van a subir?


Yo- las acciones- el precio de las acciones

12-¿Ese tratamiento le irá bien a mi padre?


Mi padre- el tratamiento- su enfermedad

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Actividad 04

¿Mi hijo va a cobrar esa


subvención?

El hijo:
La subvención del hijo:

Si hay aspecto aplicativo1


entre un significador del
hijo (regente de la casa que
representa al hijo o la Luna)
y un significador de la sub-
vención (regente de la casa
que representa la subven-
ción del hijo) la respuesta
será SÍ.
O si el significador del hijo
está sin detrimento en la
casa de la pregunta.

Si no lo hay, será NO.

Resultado:

Actividad 05
¿Ganará ese equipo X la
liga?

El equipo X (no lo co-


nozco):
Su contrincante:
La victoria:

Si hay aspecto aplicativo


entre un significador del
equipo X (regente de la
casa que representa el
equipo o la Luna) y un
significador de la victoria
(regente de la casa que
representa la victoria) la
respuesta será SÍ.
O si el significador del
equipo está sin detrimen-
to en la casa de la pregun-
ta.

Si no lo hay, será NO.

Resultado:

1
Aplicativo es el aspecto que se está formando.
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Actividad 06:
Pregunta horaria:
“¿Mi marido cobrará
la paga extra?”.

Casa que representa al


marido:

Casa que representa el


sueldo del marido:

Si hay aspecto aplicativo


entre un significador del
marido (regente de la
casa que representa al
marido o la Luna) y un
significador de su dinero
(regente de la casa que
representa su dinero) la
respuesta será SÍ.
O si el significador del
marido está sin detri-
mento en la casa de la
pregunta.

Si no lo hay, será NO.

2-La validez de la pregunta


Una vez hecha la pregunta, uno debe asegurarse de que sea válida. Dicha pregunta será válida si se cumple
una de esas 3 condiciones:

 El almutén del ascendente y el regente de la Hora son el mismo planeta.

 Los dos son planetas de la misma triplicidad.

 Ambos comparten al menos una cualidad elemental (calor/frío y humedad/sequedad).

¿Qué es un almutén?
Imagínate que un signo es como una empresa. Hay varios accio-
nistas y cada uno tiene un paquete de acciones de la empresa.

El primer accionista mayoritario (el regente del signo) es el que


tiene más acciones del signo. Es el que manda.

El segundo accionista mayoritario (el planeta exaltado en el sig-


no) tiene menos acciones. Manda también, pero no tanto.

Luego hay dos accionistas con menos acciones cada uno (regente
de la triplicidad y del término) y otro que es muy minoritario
(regente del decanato). Pero puede darse el caso de que un ac-
Reparto de acciones de la empresa cionista minoritario compre las acciones de los demás y se con-
“signo” vierta entonces en accionista mayoritario. Si un planeta comprara
las porciones verde, morada y azul claro del dibujo adjunto,
tendría más acciones que el regente. Sería el almutén.

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Esto es aplicable a los signos:
 Cada signo tiene un regente por domicilio (que tiene 5 puntos sobre todo el signo).
 Un regente por exaltación (que tiene 4 puntos sobre todo el signo).
 Un regente por triplicidad que varía según la carta sea diurna (con el Sol encima del horizonte) o
nocturna (con el Sol debajo del horizonte).
 Cada signo se divide además en 5 términos desiguales que tienen cada uno su regente (con dos pun-
tos), dueños de esas parcelitas. El regente del término no manda de todo el signo, sino sólo de la
parcela que le ha tocado.
 Cada signo tiene tres decanatos iguales de 10 grados con su propio regente (que tiene un punto). El
regente del decanato no manda de todo el signo, sino sólo de los 10 grados que le han tocado

Pero, como un planeta puede “comprarse” otras parcelas del signo, es posible que acumule varias dignidades
en él. Tiene entonces más puntos. El almutén de un grado es por lo tanto el planeta que, sumando pun-
tos por varias dignidades (que pueden ser: domicilio, exaltación triplicidad, término o decanato), tiene
más puntos sobre ese grado. Para saber conocer el almutén, consulta las fichas. Por ejemplo:

Tabla de almutenes (Tomada de Denis Labouré, http://www.astrocours.fr/ )

Allí te dice si es la tabla diurna o Esas columnas te indican los regentes En la última columna te indica qué
nocturna de cada concepto planeta/-s es el almutén

Como puedes observar entre los grados 20 y 25 de Aries (ver supra), es posible que un mismo grado tenga
dos almutenes. En ese caso (entre los grados 20 y 25) Marte tiene 7 puntos (5 por domicilio y 2 por término)
y el Sol otros 7 (4 de exaltación y 3 de triplicidad). Cuando ocurra esto, se da la preferencia al almutén que
esté sobre el horizonte o aspecte a la cúspide de la casa de la pregunta.

Idea fundamental: El almutén es el planeta que tiene más puntos sobre un grado acumulando una o varias
dignidades sobre dicho grado. Es como el accionista mayoritario del signo por haber comprado varios pa-
quetes de acciones.

¿Qué son los regentes de la triplicidad?

Los signos se agrupan por triplicidades: Fuego (Aries, Leo, Sagitario), Tierra (Capricornio, Tauro, Virgo),
Aire (Libra, Acuario, Géminis) y Agua (Cáncer, Escorpio, Piscis). Cada triplicidad tiene un regente en las
cartas diurnas (cuando el Sol está sobre el horizonte) y otro en las cartas nocturnas (cuando el Sol está debajo
del horizonte). El tercer regente de la triplicidad no se usa en astrología horaria.

Los regentes de la triplicidad son:

Regentes de la triplicidad
Fuego Sol Júpiter Saturno
Tierra Venus Luna Marte
Aire Saturno Mercurio Júpiter
Agua Venus Marte Luna

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¿Qué es el regente de la hora?

Como ves en este dibujo, la tierra es como


una naranja que hiciéramos rodar. El
tiempo de duración de un día es una
vuelta entera de la Tierra sobre sí mis-
ma.
Medimos las horas sobre el ecuador ce-
lestial (proyección del Ecuador terrestre).
Es la línea azul del dibujo.
Hoy en día las horas son estándar y duran
todas lo mismo. Pero las horas astrológi-
cas no son estándar, sino desiguales.
Los astrólogos dividen el día (periodo de luz) en 12 horas astrológicas (no de reloj) y la noche en otras tantas
12 horas. Las horas astrológicas son por lo tanto desiguales: en verano son más cortas las nocturnas y más
largas las diurnas; y en invierno al revés. Pero cada casa durará siempre dos horas: hay 12 casas y 24
horas.
Cada hora astrológica (no hora de reloj) tiene su propio regente. Las horas del día empiezan a contarse
cuando el Sol está justo sobre el ascendente. Puesto que cada casa dura dos horas astrológicas, mirando la
posición del Sol, es fácil saber qué hora astrológica es. Por ejemplo: si el Sol está en la primera parte de la
casa XII a partir del ascendente (se sigue el orden de las agujas del reloj) es la primera hora astrológica del
día. Si se halla en la segunda parte de la X (contando desde el ascendente), es la sexta hora (dos para la XII,
dos para la XI, ya ha pasado una de la X y se está en la segunda de la X, la sexta del día). Si no tienes el
esquema que ponemos abajo lo puedes calcular fácilmente: cada día empieza por el planeta de ese día (la
Luna el lunes, Marte el martes etc.) y se sigue el orden caldeo (de más lento a más rápido): Saturno, Júpiter,
Marte, Sol, Venus, Mercurio y Luna. Si es un lunes, se empieza por la Luna y se retoma la lista desde el
principio. La sexta hora será la de Venus (Luna, 1; Saturno, 2, Júpiter, 3; Marte, 4; Sol, 5; Venus, 6).

El regente de la Hora:
Esquema hecho por Maurice Charvet (Revista “Astralis”, nº 47)

Empieza la XI

Empieza La XII

Amanecer

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PRIMERA HORA PLANETARIA PARA CADA DÍA DE LA SEMANA
DOMINGO Sol LUNES Luna
MARTES Marte MIÉRCOLES Mercurio
JUEVES Júpiter VIERNES Venus
SÁBADO Saturno

¿Cómo se usa la rueda que acabamos de ver? Miras dónde está el Sol en la carta astral, en qué casa, y qué
día de la semana es. Ejemplo: Siguiendo en la figura de la izquierda la rueda del lunes (la que empieza por la
Luna y que hemos sombreado en rosa), vemos que un Sol en la primera parte de la casa IX es la octava hora
astrológica, la de la Luna según esa rueda.

Día lunes: se empieza por aquí El Sol está en la primera parte de la casa IX

Idea fundamental: Los astrólogos dividen el día en 12 horas de luz y 12 horas de oscuridad. Son horas des-
iguales, no horas de reloj.
El día empieza cuando el Sol está sobre la cúspide de la casa I y luego recorrerá las 12 casas de dos horas
astrológicas cada una en la dirección de las agujas del reloj.
Cada día empieza con la hora correspondiente al nombre del día (lunes/Luna, Martes/Marte etc.) y se sigue el
orden caldeo (de más lento a más rápido).

¿Qué son las cualidades elementales?

La base de la astrología son las cualidades elementales: las dos cualidades necesarias para la vida (el calor y
la humedad) y sus contrarios (el frío y la sequedad). De cada cualidad elemental derivan unas características
físicas y mentales o analógicas.

El calor es, obviamente, el primer principio de vida y procede del Sol y de la luz. Todos los seres vivos
necesitan el calor. El calor es análogo a la vitalidad, actividad, el movimiento hacia afuera (actúa sobre
los demás), la energía, el optimismo, la fusión y la mezcla. Es un gran elemento de cohesión y homoge-
neización: por ejemplo: si se pone alimentos en agua al fuego, todos mezclarán sus sabores. Ahora bien, es
la cohesión por medio de una acción enérgica externa.

Su contrario es el frío: resta la vitalidad, disminuye la actividad, tiende hacia adentro, priva de energía, de
optimismo y, sobre todo, es un elemento que aglutina de mala manera, sin cohesionar. Si se ponen los ali-
mentos en agua en un congelador, formarán un bloque congelado, pero sin mezclarse entre ellos. Es acapa-
rador y le da vueltas a la cabeza.

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La humedad es el segundo principio de la vida y se atribuye a la Luna. Se encuentra en el agua y en el aire
que respiramos. La humedad es empática, como el agua que adopta la forma de su continente. Es tan plásti-
ca como el barro mojado al que se puede dar la forma que queramos. La humedad no se impone, sino que
comprende y se asimila al otro, cediendo parte de sí mismo. Cohesiona, pero no por imposición (como el
calor), sino por adaptación y cediendo desde dentro.

La sequedad, que es su contrario, no es empática, sino aislante y tensa. No se adapta ni comprende, rompe y
fractura, como lo hace la tierra reseca que se agrieta. Como no comprende a los demás ni se identifica con
ellos, trata de imponerse. Es muy tensa.

Las cualidades elementales de los planetas son:

El Sol es el prototipo de lo caliente-seco y Marte es su alter ego (caliente y seco en exceso). La Luna es el
prototipo de lo húmedo-frío y Venus es su alter ego (fría muy templada y húmeda con moderación). Júpiter
toma la cualidad vital de cada uno de los luminares (el calor del Sol y la humedad de la Luna), mientras Sa-
turno las niega ambas (frío y sequedad). Mercurio está en el punto de neutralización de ambas cualidades.

Cualidades elementales de los planetas


Calor Frio Humedad Sequedad
Saturno X X
Júpiter X X
Marte X X
Sol X X
Venus frío muy templado X
Mercurio ligeramente frío ligeramente seco
Luna X X

Idea fundamental: Hay cuatro calidades elementales: el calor (vitalidad y acción), el frío (contracción y
pérdida de energía), la humedad (comprensión y empatía) y la sequedad (tensión y fraccionamiento). Cada
planeta tiene dos de ellas. Si el almutén de I y el regente de la hora comparten al menos una cualidad ele-
mental, la horaria será válida.

Actividad 07:
1. Si el almutén de I es Saturno y el regente de la hora es Júpiter, ¿la carta es válida?
2. Si el almutén de I es el Sol y el regente de la hora es Marte, ¿es válida la carta?
3. Si el almutén de I es Saturno y es la hora de la Luna, ¿es válida la carta?
4. Si el almutén de I es el Sol y es la hora de la Luna, ¿la carta es válida?
5. Si el almutén de I es Mercurio y el regente de la Hora es Mercurio, ¿el tema es válido?

Otra forma de comprobar la validez del tema: observa los significadores de la I y de la casa de la pregunta y
mira si describen bien la situación. Veremos esto con más detalle en otro tema.

Actividad 08
Pregunta horaria: ¿Mi marido va a vender algún bien inmueble?
Día: lunes

El almutén de I es:

El regente de la hora es:

¿La carta es válida?: sí-no

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Casa que representa al
marido:

Casa de los bienes inmue-


bles del marido:

Casa del comprador de


ese bien:

Casa del precio de ese


bien inmueble:

Si hay aspecto aplicativo


entre un significador del
marido (almutén de la
casa que representa al
marido o la Luna) y un
significador del compra-
dor (almutén de la casa o
planeta presente) o del
precio del inmueble (al-
mutén de la casa o planeta
presente) la respuesta será
SÍ, porque indica o acuer-
do con el comprador o
que consigue ese dinero.
O si el significador del marido está sin detrimento en la casa de la pregunta (comprador o precio). O si el
significador de la casa de la pregunta (comprador o precio) está en la del marido.

Si hay un aspecto aplicativo entre el significador del comprador y la casa, indica que el comprador se queda
con la casa y hay venta.

Si no lo hay, será NO

Pero, ¿qué hacer si el almutén de I y el regente de la hora no tienen nada en común, pero, en cambio,
la carta sí describe la situación?

¿Qué podemos deducir de ello? En general eso puede significar varias cosas:

 Que no era el momento de hacer esa pregunta.

 Que no queremos saber realmente la respuesta y estamos preguntando por preguntar. Eso ocurre so-
bre todo cuando el regente de la hora es Mercurio, que indica que lo que nos mueve no es la urgencia,
sino la curiosidad.

 Que la pregunta está mal planteada, pues no estamos preguntando lo que queremos saber. Nos
hemos desviado.

 Que quien pregunta no pinta nada en ese asunto, pues se trata de hechos que atañen a otras personas
y que a él no le afectan en absoluto. En ese caso el regente de la hora sí tendrá mucho en común con el
almutén de la casa que significa la persona por quien se pregunta.

Idea fundamental: Si vemos que la horaria describe la situación, pero no hay acuerdo entre el almutén de I y
el regente de la hora, significa que hay un error en el planteamiento o que preguntamos por otro.

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Actividad 09
Horaria: ¿Me va a
salir algún trabajo
pronto?
Día: Miércoles

Almutén de I:

Regente de la hora:

Compatibilidad entre
el almutén de I y el
regente de la hora:

La nativa es Aries-
Sagitario. ¿La carta la
describe?

¿Es válida esta carta?

Actividad 10
Horaria: ¿Llegaré a un
acuerdo con esta perso-
na para poder impartir
un curso en esa ciudad?
Día: sábado

La consultante:
La otra persona:

En este caso, el curso


sería la IX, ya que la
consultante lo imparti-
ría como profesora.
Si hay aspecto aplicati-
vo entre un significador
de la consultante (re-
gente de la casa, plane-
ta presente o la Luna) y
un significador de la
otra persona (regente de
la casa o planeta pre-
sente) la respuesta será
SÍ.
O si el significador de
la consultante está sin
detrimento en la casa
de la pregunta.

Si no lo hay, será NO.

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