SISTEMA EDUCATIVO ADVENTISTA

DE LA UNIÓN MEXICANA DEL NORTE

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NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN institución Secretaría del
Nivel Escolar: Primaria Estado
Clave de incorporación: XXXXXXX
Curso Escolar 2017-2018
PLAN DE CLASE – AVANCE PROGRAMÁTICO
NOMBRE DEL DOCENTE: GRADO: FECHA:
Rosalinda chan Rosal Quinto 2017 Septiembre 09-19
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: TIEMPO ESTIMADO:
Descubriendo el asombroso espacio Una semana

ESPAÑOL
SECUENCIA DIDÁCTICA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: TIPO DE TEXTO:
Actividad inicial:
COMPETENCIA:

Desarrollo: RECURSO DIDÁCTICO: ACTIVIDAD DE LA RUTA DE MEJORA:

ACCIONES PARA EL FORTALECIMIENTO DE SALUD ESCOLAR::

Actividad de cierre: EVALUACIÓN

CONCEPTUAL: ACTITUDINAL:

Vinculación de Español con

Observaciones:

MATEMÁTICAS
SECUENCIA DIDÁCTICA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: TIPO DE TEXTO:
Actividad inicial:
COMPETENCIA:
Desarrollo: RECURSO DIDÁCTICO: ACTIVIDAD DE LA RUTA DE MEJORA:

COMPETENCIAS:

Actividad de cierre: EVALUACIÓN

CONCEPTUAL: ACTITUDINAL:

Vinculación de Matemáticas con

Observaciones:

HISTORIA
SECUENCIA DIDÁCTICA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: TIPO DE TEXTO:
Actividad inicial:
COMPETENCIA:

Desarrollo: RECURSO DIDÁCTICO: ACTIVIDAD DE LA RUTA DE MEJORA:

COMPETENCIAS:

Actividad de cierre: EVALUACIÓN

CONCEPTUAL: ACTITUDINAL:

Vinculación de Historia con

Observaciones:

GEOGRAFÍA
SECUENCIA DIDÁCTICA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: TIPO DE TEXTO:
Actividad inicial: COMPETENCIA:

Desarrollo: RECURSO DIDÁCTICO: ACTIVIDAD DE LA RUTA DE MEJORA:

COMPETENCIAS:

Actividad de cierre: EVALUACIÓN

CONCEPTUAL: ACTITUDINAL:

Vinculación de Geografía con

Observaciones:

CIENCIAS NATURALES
SECUENCIA DIDÁCTICA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: TIPO DE TEXTO:
Actividad inicial:
COMPETENCIA:

Desarrollo: RECURSO DIDÁCTICO: ACTIVIDAD DE LA RUTA DE MEJORA:

COMPETENCIAS:

Actividad de cierre: EVALUACIÓN

CONCEPTUAL: ACTITUDINAL:

Vinculación de Ciencias Naturales con

Observaciones:

FORMACIÓN CÍVICA
SECUENCIA DIDÁCTICA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: TIPO DE TEXTO:
Actividad inicial: COMPETENCIA:

Desarrollo: RECURSO DIDÁCTICO: ACTIVIDAD DE LA RUTA DE MEJORA:

COMPETENCIAS:

Actividad de cierre: EVALUACIÓN

CONCEPTUAL: ACTITUDINAL:

Vinculación de Formación Cívica con

Observaciones:

MODELO EDUCATIVO 2030 SEA UMN

ELEMENTOS CURRICULARES ESENCIALES ELEMENTOS DIDÁCTICOS ESENCIALES
___ Comunicación con Dios y compromiso con la iglesia. ___ Descubrimiento del conocimiento
___ Orientación al trabajo útil ___ Obtención de competencias
___ Misión de servicio ___ Colaboración
___ Pensamiento crítico y reflexivo ___ Escuela – Hogar
___ Reconocimiento, valoración y expresión de la belleza ___ Necesidades individuales atendidas por tutorías
___ Observación e investigación de la naturaleza ___ Transferencia al trabajo y al servicio
___ Manejo de la lengua y las matemáticas ___ Ejemplo del docente.
___ Interacción de uno mismo, los demás, el medio y el país. Acción específica:
___ Salud y estilo de vida saludable
___ Optimización de los recursos y la tecnología.
Acción específica:

EJES TRANSVERSALES TAXONOMÍA DE BLOOM

___ Formación de hábitos virtuosos CONOCIMIENTO:
___ Formación integral COMPRENSIÓN:
___ Toma de decisiones
___ Servicio abnegado. ANÁLISIS:
Acción específica: SÍNTESIS::
EVALUACIÓN:
INTEGRACIÓN DE LA FE:
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES:

PERFIL DE EGRESO DE PRIMARIA: DIDÁCTICA ARGUMENTADA

1. Demostrar Diagnóstico del grupo:

Contexto Interno: Contexto Externo:

(Salón – Escuela) (Hogar – Comunidad)

Observaciones:

Nombre y firma del docente: Nombre y firma del coordinador de nivel: