Instrucciones de la actividad

Actividad 0

Fase orientadora

Objetivo:

El objetivo de esta actividad es propiciar un acercamiento entre los participantes

y contextualizar al grupo sobre la institución SENA y sobre el programa de
formación junto con su metodología.

Antes de la actividad se debe realizar la lectura y consulta de los materiales de

estudio.

Desarrollo de la actividad:

Foro Social

1. Presentación de cada uno de los participantes (instructores, aprendices y

consejero académico virtual), la secuencia es iniciada con la presentación
del instructor (a) a manera de ejemplo en donde incluye nombre, trayectoria
profesional, pasatiempos y expectativas frente a la formación.
2. Dar solución a la pregunta: ¿Cuáles son las razones por las que elegiste
este programa de formación?

Sesión sincrónica

1. Presentación

2. Contextualización SENA: En los materiales de estudio encontrará varios

videos que explican temas relevantes del Sena, iniciando con el saludo del
director general, es importante que indague en los aprendices si observaron
los videos y comenten lo que más les ha llamado la atención, creando una
discusión corta pero fructífera sobre el lugar donde iniciarán su formación.

3. Objetivo de la etapa de inducción

 Después de la presentación de cada uno, se procederá a explicar de forma

general el objetivo del programa de formación, metodología, roles de los
participantes en el programa.
 Socialización de las actividades de inducción, explicación de las fases:
 Fase Orientadora: Actividad actual sesión de collaborate
Fase Técnica: Actividad ruta de exploración
Fase Académica: Actividad estudio de caso
Fase organizativa: Actividad Conformación equipos de trabajo e identificación
de los roles de los integrantes del equipo.

“Recuerde que la inducción tiene como objetivo que el aprendiz adquiera nociones precisas
acerca de la formación profesional integral SENA, bajo la modalidad virtual, por ello es
importante que como su instructor (a) le dé claridad desde el inicio sobre el proceso de
enseñanza-aprendizaje que iniciará”.

La información adicional que necesita para llevar con éxito la sesión en línea, la encuentra en
el espacio de materiales de estudio y en la guía de aprendizaje.

Resumen de las actividades y recursos de la inducción:

MATERIAL DE RECURSOS
FASE ANUNCIO ACTIVIDADES
ESTUDIO ADICIONALES
Videos
Bienvenida y
instructivos
programación Sesión en línea Guía del
Orientadora manejo de la
sesión en línea Foro Social instructor
plataforma
1
blackboard
Actividad
Instrucciones interactiva
Demo
de trabajo de la Guía de Guía del
Técnica plataforma
Ruta de aprendizaje instructor
blackboard
Exploración - Archivo de
respuestas
Documentos:
Instrucciones
 Hábitos de Foro temático
para el
estudio Documento con Guía del
Académica desarrollo del
 Roles de los el Estudio de instructor
foro temático:
actores del caso
Estudio de Caso proceso
Sesión en línea
Finalización de Documento de
la inducción con Documento los integrantes
Guía del
Organizativa la programación Trabajo de cada grupo,
instructor
de la sesión en colaborativo junto con el rol,
línea 2 datos de
contacto etc.

4. Despeje de dudas e inquietudes.