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Miércoles 12 de agosto
Presentación del curso
Revisión histórica y metodológica de la biopsicología
Que un mecanismo subyazca significa que no se tiene tan clara la relación entre ambos.
Un concepto importante de
Descartes, que se actualiza con el
tiempo, y es el concepto de reflejo.
La idea estaba relativamente bien,
pero el mecanismo no. Con el
tiempo, científicos descubrieron
que es una estructura eléctrica
autónoma.
Electrofisiología: diferencias de
voltaje en los nervios. Luigi Galvani
descubre que es un circuito local
(rana sin cerebro) que funciona
con cambios de voltaje.
Deslocalización funcional:
Uno de los más grandes oponentes de la frenología fue Marie-Jean Pierre Flourens
(1794-1867), quien hizo un trabajo de ablación del cerebro en animales (conejos,
palomas), quitando partes de su cerebro para ver cómo se modifica la conducta.
Descubre que el cerebro funciona como un todo, con coordinación entre las partes para
lograr la conducta. Los hemisferios cerebrales funcionan globalmente controlando la
conducta; controlan los movimientos voluntarios y la percepción, mientras que el
cerebelo coordina el movimiento. Desarrolló la “lesión dirigida” como método, que en
algunas situaciones se sigue utilizando al día de hoy (¿es éticamente válido hoy en día?).
¿Son válidos los estudios en animales para inferir conductas en seres humanos? Darwin
mostró que tenemos ancestros comunes, lo que permite al desarrollo de la psicología
actual es fundamentar la psicología comparada. Esto no tiene por qué ser invasivo,
puede ser observacional.
Pierre-Paul Broca (1824-1880): recibió al paciente Leborgne, que sólo decía “tan”.
Cuando murió, descubrió el área de Broca. Afasia de lenguaje. Es la primera evidencia
de disfunción específica y localizada, ahora conocida como Afasia motora o no fluida.
Carl Wernicke (1848-1905): descubre el área de Wernicke. Afasia sensorial o fluida.
Karl Spencer (1890-1958) constata que más que el lugar, lo que importa es una cierta
cantidad de masa neuronal para la lesión (memoria): importa más la extensión de la
lesión que su localización acción de masa. Hipotetiza una equipotencialidad en áreas
asociativas que no hay, pero sí hay una cierta plasticidad.
Históricamente, hay una tensión súper fuerte: integración y especialización
funcional. Hay integración de la actividad, pero al mismo tiempo se pueden determinar
áreas especializadas en el cerebro. No funciona lo uno sin lo otro. Dependen entre sí.
Persona dentro de un campo magnético fuerte, donde todas las moléculas sensibles a
campos magnéticos (como el agua). Emiten una señal de vuelta que depende del medio
en el que están (zonas acuosas, grasas, etc.). Así se detecta sangre más o menos
oxigenada, porque tiene distinta carga: la conducta cambia en el tiempo dependiendo
de la oxigenación que hay. Se pueden ver cambios en la actividad cerebral gracias a esto.
Es un procedimiento de comparación, de contraste estadístico entre condiciones
diferentes. Esta señal es una señal que depende del nivel de oxigenación de la sangre,
que para fines de la biopsicología se relaciona con actividad neuronal.
Miércoles 26 de agosto
Desarrollo ontogenético del sistema nervioso
Karl von Baer (1792-1876): el desarrollo de los vertebrados tiene una lógica de reloj de
arena, hay un momento en el que todos no se parecen, después sí, y después no. El
estadio típico es en el que todos son similares (el centro del reloj de arena).
En una primera etapa, los efectos pueden ser en todo el embrión, en la segunda etapa,
se producen malformaciones graves, y en la tercera etapa se dan malformaciones
específicas.
7 días postfecundación: blastocito. Dentro está el epiblasto que presenta las tres capas
germinales.
Tres capas germinales: ectodermo, mesodermo y endodermo.
Ectodermo: epidermis, SN, córnea, algunos receptores sensoriales, esmalte de los
dientes.
Mesodermo: dermis, músculos, huesos.
Endodermo: epitelio digestivo. Venir de tres capas: triploblastos.
A la tercera semana empieza a emerger el plan general del cuerpo y el Sistema Nervioso
en la placa neural. Al interior del ectodermo se comienza a diferenciar la placa neural,
que da lugar al SN. Ya se comienza a diferenciar lo que será el cerebro y la espina. En el
borde se forman las células de la cresta neural: de donde viene todo el SN periférico.
Cuando no se cierra el tubo por arriba se da la anencefalia. Por atrás, espina bífida.
Defectos en el cierre el tubo neural son muy graves.
El inicio del SN: NEURULACION
BMP y SHH: a nivel del eje dorso-ventral, juegan un rol importante en la diferenciación
celular (neurulación). La placa neural inhibe el BMP, lo que le permite diferenciarse
como neuronas. El exceso de BMP permite la epidermis y todo eso.
Notocorda: tira SHH hacia arriba. La combinación de estas dos cosas hace que se
produzca crecimiento hacia arriba y hacia abajo, ayudando a la invaginación. Se forma
el tubo neural. Arriba y abajo tienen diferentes identidades porque sus células
estuvieron expuestas a distintas moléculas. La exposición a distintas moléculas y sus
concentraciones da una identidad distinta a las células. Se generan gradientes de SHH
y BMP que se cruzan.
Gracias a esta
diferenciación, las células
(neuronas) que van
quedando en el camino
tienen identidades
diferentes. BMP y SHH:
factores morfogenéticos
con efecto en la identidad
de las células a las que se
exponen.
Las que quedan por abajo
serán motoneuronas. Las
de arriba, las sensoriales.
Motor: ventral. Sensitiva:
dorsal. Eje dorsoventral.
Eje anteroposterior:
Gradiente de Wnt,
FGF y RA (ácido
retinoico): los que
están expuestos a
menos
concentración dan
lugar al cerebro. Los
que están expuestos
a más concentración
dan lugar a la
espina. Este es uno
de los mecanismos
para generar este
eje. Un segundo
La conexión
entre las
neuronas y
sus células
blanco
involucran
una serie de
mecanismos.
Para que una
neurona
llegue a su
destino sigue
señales que
son químicas
(como las
semaforinas)
y de contacto.
Esto permite
que crezca por
ciertas partes
y se aleje de
otras.
En la matriz
extracelular
se encuentran
lamininas (+),
en la superficie celular hay NCAMs (+) y Ephrinas (-). En quimio-atracción hay netrinas,
mientras que en quimio-repulsión están las Slit y Semaforinas.
Poda sináptica: proceso crítico en el desarrollo del SN. Hay una proliferación inicial,
competencia del blanco, y cuando encuentra el objetivo más idóneo, poda (pruning) las
demás. Se refina de acuerdo a un “proceso de entendimiento”, que no sólo tiene que ver
con lo espontáneo (como en los músculos) sino también con la experiencia; en la
medida en que haya cierta experiencia del embrión, se fortalecen conexiones.
Mielinización: el SN es muy rico en grasa porque las glias y células de Schwann
envuelven los axones. Esto hace mejor la velocidad de transmisión. Un axón sin mielina
puede no funcionar. La mielinización cursa durante toda la adolescencia. Una hipótesis
es que el TCH (marihuana) afecta la mielinización; esto probablemente también pase
con el alcohol. Niñez y adolescencia son períodos sensibles a químicos que puedan
interferir a nivel graso, por la mielinización.
Estos son períodos críticos (o sensibles): hay períodos críticos en el desarrollo que si
se interfieren negativamente (agentes químicos, condiciones ambientales
inadecuadas), son irrecuperables. En estos períodos críticos, lo más importante son las
dinámicas de relaciones.
Importancia de la experiencia para el desarrollo nervioso: el desarrollo sensorial es
multisensorial (visión relacionada con motor, etc.). En el lenguaje, por ejemplo, hay un
desarrollo temprano que presenta una estructura supramodal, que no tiene que ver con
el modo en que se da sino con la estructura del lenguaje (los niños hablantes balbucean
al estar solos, los sordos/mudos mueven las manos balbuceando al estar solos).
*Materia gris: mientras más grueso, más inmaduro (no se han refinado las conexiones).
Las cortezas sensoriales maduran antes que las asociativas.
Envejecimiento
· División funcional: de acuerdo al rol que juega en la conducta. Son dos maneras
de mirar complementarias.
a. Somático: toda la división del SN que está orientada al control de la
conducta voluntaria. Inerva, mayormente, los músculos esqueléticos.
b. Autonómica: a grandes rasgos, es la que se ocupa de la mantención del
medio interno en términos automáticos (no voluntarios). Está asociada a
inervaciones de glándulas, vasos sanguíneos, ciertos músculos. Inerva
glándulas, válvulas y musculatura lisa. Dentro de este, hay una
subdivisión:
i. Simpático.
ii. Parasimpático.
iii. Entérico: sistema de ganglios y red neuronal, que cubre el tracto
digestivo, responsable de los movimientos peristálticos.
Ganglios y núcleos: agrupaciones de neuronas. Ganglios fuera del SNC, núcleos dentro
del SNC.
En el parasimpático los
ganglios están cercanos a los
órganos blanco, lo que hace
que las neuronas
preganglionares sean largas, las postganglionares más cortas (inervación específica).
En el simpático, en cambio, los
ganglios están más cerca de la
columna, con neuronas
preganglionares más cortas y
postganglionares más largas.
4. Mesencéfalo
Tiene una serie de núcleos importantes, dentro de los cuales
destacan: (1) los colículos (cuatro pelotitas en la parte posterior):
el inferior (audición) y superior (visión y atención); (2) la
sustancia nigra (movimiento; hay neuronas dopaminérgicas que
regulan el control motor); (3) regulación de la temperatura; (4)
núcleo óculomotor.
3. Diencéfalo
Tálamo e hipotálamo son estructuras importantes del
diencéfalo.
Del hipotálamo cuelga la hipófisis (pituitaria),
también llamada “glandula madre”, punto de
conexión endocrina/nerviosa, clave en la regulación
neuroendocrina.
El hipotálamo es muy importante en la regulación del
ciclo sueño/vigilia y en el eje
hipotálamopituitarioadrenal (HPA).
El tálamo es una especie de “relevo” sensorial y motor
(“hub”). Aquí se produce el loop tálamocortical. Está
compuesto, a grandes rasgos, por dos núcleos
compuestos, a su vez, por distintos núcleos. Es
importante en integración: del tálamo a la corteza, de la corteza al tálamo.
Aquí también está la glándula pineal, encargada de producir melatonina.
1. Telencéfalo
Está la corteza propiamente tal y las estructuras subcorticales, que están debajo de la
corteza.
En las regiones subcorticales encontramos los núcleos de la base, responsables de la
coordinación motora: control motor voluntario y hábitos. Está dividido en caudado y
putamen (cuerpo estriado) y globo pálido. El cuerpo estriado (caudado y putamen) se
conecta con la sustancia nigra.
También
encontramos
las amígdalas,
relacionadas a
la memoria
emocional y a
la reacción al
miedo.
Finalmente
también está
el hipocampo,
parte de la
corteza,
responsable
de la memoria
a corto y largo
plazo, y de la
navegación
(mapeo del
espacio).
Lóbulos frontales
El surco central (fisura de Rolando)
separa el frontal del parietal. En los
lóbulos frontales están las cortezas
motoras, el lenguaje, la memoria, la
inhibición.
Lóbulos parietales
Detrás del surco central, hacia atrás.
Aquí están las cortezas asociadas al
tacto (somatosensoriales), pero
también regiones críticas en la
orientación y la atención (aquí puede darse la heminegligencia espacial debido a daño).
Lóbulos occipitales
Esencialmente, aquí está la corteza visual. Tiene un aspecto lateral, medial y ventral. En
el ventral está el giro fusiforme (reconocimiento de rostros; prosopagnosia).
Lóbulos temporales
Corteza sensorial asociada a la audición, y muchas neuronas de asociación que
permiten reconocimientos complejos (de objetos).
Ínsula
Al separar el lóbulo
temporal (entre el
temporal y frontal, bajo la
cisura de Silvio) está la
corteza insular (o ínsula),
asociada a la regulación del
estado interno (asco,
adicción, emociones, etc.).
Corteza cingulada
Es como el aspecto medial
del lóbulo frontal, pero por
su especificidad se considera aparte de él y parte del sistema límbico, asociado al
control y regulación de emociones, muy relacionado con la amígdala, hipocampo e
ínsula.
Metazoa:
multicelulares.
Aparece la
especialización
funcional de
distintas células.
Esencial para la
aparición del SN.
Dentro de los metazoas que sí tienen SN, uno de los más simples son las Cnidaria
(medusas.) Forman redes neurales basi-epidérmicas: simetría radial, red distrubuido o
difusa, comportamiento multicelular coordinado, locomoción e ingesta, primeras
diferenciaciones.
Cuando ya hay SN hay una separación entre un receptor y efector, lo que implica
división de trabajo y aparecimiento de una lógica sensoriomotriz.
Los tripoblastas son bilaterales, simétricos (al menos en un estadio inicial). Aquí ya se
empieza a centralizar el SN (en un cordón).
Empieza a aparecer una cefalización, ya no es difuso. SN simples pueden tener
conductas sofisticadas. En el caso de las planarias ya encontramos centralización y
diferenciación: rostral/caudal, dorsal/ventral; condensación del SN; nervios y ganglios;
nado direccional; invertebrado.
Los artrópodos invertebrados (patas articulares) ya presentan mayor nivel de
centralización y cefalización, con conductas más sofisticadas: mayor centralización y
cefalización, sistema nervioso ventral, receptores complejos (antenas, ojos…), mayor
número de interneuronas, conducta social sofisticada, aprendizaje.
Los cefalocordados, que están entre los invertebrados y los vertebrados, presentan un
cordón nervioso tubular dorsal, no tienen cerebro propiamente tal, notocordio,
branquias, miómeros, estructuras homólogas al cerebro de los vertebrados.
Los vertebrados ya presentan una cefalización más importante y mayor complejización:
máxima cefalización y centralización; cordón nervioso dorsal, vértebras; cerebro
anterior, medio y posterior; huesos e inervación de la cabeza; ojos pareados, olfato,
oído, gusto; vías sensoriales ascendentes y motoras descendentes complejas; conducta.
Existen diversas formas de tener SNC que correlacionan con conductas distintas.
Los seres humanos tenemos conductas muy similares al resto de los primates. El
tamaño del cerebro no lo es todo. Lo importante es su especialización. Si comparamos
los tamaños de los cerebros, el
humano sí es más grande pero
esto no es llamativo puesto que
es un animal más grande.
Miércoles 4 de septiembre
Organización biológica y cognición
Libertad e
(Jonas) Libertad involuntaria: sin voluntad, es decir, sin decisión. No parece ser la
posición de Jonas la idea de libertad como “choice”. Es interesante pensar la libertad no
como opción sino como posibilidad. Tiene que ver con la idea de separación [una idea
que parece conectar los tres textos], con “darse su propia ley”.
En la medida en que existe una ley interna (coherencia) es que existe, por ejemplo, la
posibilidad de morir, que no es algo menor. Se entiende la libertad como un grado de
libertad respecto del sustrato. La ley interna hace una diferencia: separación del
organismo respecto de su contexto “liberándose” de cierto determinismo es
insuficiente para hablar de un organismo vivo el referirse sólo a la materialidad
(Bateson).
Desaparecen cierto tipo de restricciones y aparecen otras: el organismo vivo se puede
morir. Las condiciones del mundo de las cuales se escindió son ahora las que lo pueden
destruir.
(Varela) Inteligencia como capacidad de compartir significación, de tener un mundo de
significados. Tiene que ver con la libertad porque ahora el mundo significa algo: puede
destruir o permitir, por ejemplo.
(Jonas) No se puede entender lo vivo sin hacer referencia a que se puede morir la
existencia implica la preocupación del estado del mundo (relación de significado:
aparece el mundo; Varela). La biología funda un nuevo espacio de posibilidades, una de
ellas es la significación/distinción. Es en el gesto de autoorganización/autonomía en
que aparece el mundo, aparece un punto de vista (Varela).
Mente-subjetividad f
Mapa-territorio; Medio-mundo j
Miércoles 23 de septiembre
Primera prueba
Miércoles 30 de septiembre
Biología celular del SN
Fisiología de la neurona y neurotransmisión
Tubos dentro de tubos es el modelo que rige nuestro desarrollo. Hay grado de
dependencia mayor con el encéfalo en el caso de los humanos.
Velocidad de conducción en nuestro caso es rápida, versus los dinosaurios, que
tienen una velocidad de conducción lenta. Limita nuestro cuerpo y el tamaño de nuestro
cerebro. Gran grado de cefalización sobre todo en las zonas frontales en humanos.
Funciones del SN: registran información del medio externo, integrar esa
información y la llevan al sistema motor (ejecutar respuesta).
Neuronas tienen diferentes formas, por ejemplo, la neurona piramidal: forma triangular
del soma.
Células gliales
· Astroglía (tiene forma de sol)
· Oligodendroglía (pocas prolongaciones) y células de Schwann
· Microglía
1. Astrocitos (parte de la astroglía)
Están limitados al SNC (encéfalo y médula)
Participan en:
· Reciclaje de neurotransmisores
· Equilibrio iónico
· Migración neuronal (dirigida por un astrocito)
· Formación de la barrera hematoencefálica: tejido sanguíneo está
independizado del tejido nervioso. Lo que pasa en la sangre, no necesariamente
pasa en las neuronas porque éstas necesitan un equilibrio específico y crítico.
Protege el paso de sustancias que pueden ser tóxicas. Filtro frente a las cosas
que están en circulación sanguínea para que no afecten el funcionamiento del SN
MUY IMPORTANTE.
Caso de paciente del profe: muerte de células de las glias en forma progresiva que
avanza por el cerebro. Avanza con esto la muerte de las neuronas, enfermedad
neurodegenerativa sin cura. Sujeto tenía 1/5 del cerebro menos y aún funcionaba, pero
luego tuvo problemas conductuales (agresivo).
COMUNICACIÓN NEURONAL:
SINAPSIS
La sinapsis puede ser de tipo
eléctrica y química
Sinapsis eléctrica
La sinapsis eléctrica es una
conexión directa entre una
neurona y otra.
Electricidad: es una diferencia de
cargas; el movimiento de estas
cargas tiene que ver con un
potencial. Cambio en la
concentración de iones o
electrolitos que tiene carga
formal (+) o (-). En todas las
células del cuerpo miles de
millones de veces pasan cambios
bioeléctricos: cambio en el flujo
de cargas (iones).
En la sinapsis ocurre un cambio
en la concentración de iones que
se transmite directamente a las
neuronas a través de canales o
túneles entre las neuronas
CONEXONES. Estos canales
presentan diferencia en la
conductancia que depende de
unidades de proteína que le dan la forma al canal (si es grande el canal pasan todas, si
es chico no), por ende tiene cierta selectividad. La sinapsis eléctrica es menos común
pero es mucho más rápida, instantánea y tienen un uso específico. Además, en el
caso de la sinapsis eléctrica, lo que pasa en una neurona pasa en el resto, por ende es
útil para acoplar grupos de neuronas en ciertos procesos que requieren de esta
acoplación, como en las oscilaciones (hay centros del cerebro que son osciladores). El
problema es que también al ser tan instantánea no se puede regular, dado que ocurre
como un efecto en cadena que no se puede detener.
Gap junction o hendidura: son las zonas donde las neuronas están unidas de forma más
cercana, y es aquí donde se ubican los canales iónicos que son proteicos.
Sinapsis química
Funciona gracias a un mensajero o
neurotransmisor (que lo produce el
soma). Hay una neurona pre-sináptica
(libera neurotransmisor), espacio
sináptico (se encuentra el
neurotransmisor, fuera de la neurona) y
una neurona post-sináptica (recibe el
neurotransmisor).
Destinos del neurotransmisor:
1. Para ser captado, hay una sistema de
acople en que para un neurotransmisor
existe un receptor específico. Si la otra
neurona no tiene ese receptor
específico, entonces no lo puede recibir.
2. Otra opción, es que la misma neurona
capte el neurotransmisor que liberó
(recaptación neuronal). Es un feedback
que avisa cuando se libera el
neurotransmisor, si se recaptura
entonces quiere decir que hay suficiente
y por ende es una forma
de regulación (los anti-
depresivos impiden la
recaptación de
neurotransmisores).
3. Otra opción es que en
la periferia del botón
haya una enzima de la
neurona post-sináptica
que degrada el
neurotransmisor (Ej.
acetilcolinesterasa). Se
evita la sinapsis de esta
forma.
4. La última opción es
que se pierda la sinapsis.
Neurotransmisores de moléculas pequeñas
· Acetilcolina
· Aminoácidos
· Purinas
· Aminas biógenas:
- Catecolaminas (dopamina, noradrenalina, adrenalina)
- Indolaminas (serotonina)
- Imidazolaminas (histamina)
Aminoácidos (peptídicos)
Glutamato (activa neuronas: excitatorio)
GABA (impide que se active la neurona: inhibitorio)
Glicina
Aspartato
FISIOLOGÍA NEURONAL
Esto lo permite la bomba sodio-potasio: saca Sodio y mete Potasio para mantener el
equilibrio.
Potencial de membrana
Es el potencial
eléctrico que
manifiesta una
neurona en reposo.
Es negativo al
interior respecto
del exterior. Al
medir la carga
eléctrica de una
neurona en
reposo tiene
potencial de reposo
que va de los -55mV
a -70mV.
Una neurona puede establecer varios contactos sinápticos, y estos pueden ser
excitatorios o inhibitorios, la respuesta final de la neurona se ajustará a la suma de los
PEPS y PIPS. Integración sináptica es la suma de los potenciales sinápticos (de PEPS
y PIPS) donde el saldo bruto es el que genera que se active o inhiba una neurona. Se
activa cuando se llega a -40mV (potencial umbral).
cloro y de potasio de forma que entra cloro, con carga negativa, y sale potasio, con carga positiva. El efecto
sinérgico de este flujo iónico es la hiperpolarización de la célula, dificultando que se produzca un
potencial de acción.
El potencial de acción depende de:
· Un estímulo capaz de superar el
umbral
· Canales iónicos de Na+ y K+
dependientes de voltaje
· De la bomba Na+/K+ ATPasa
Por tanto evolutivamente se inventa la mielina, porque no nos cabrían axones tan
grandes. En las partes donde no hay mielina es porque están expuestos los canales
iónicos. El potencial es saltatorio en estos casos, aumentando la velocidad.
La velocidad de conducción en el axón entonces está determinada por:
· El diámetro del axón (mayor calibre, mayor velocidad de conducción)
· La presencia de mielina
- Velocidad sin mielina: 0.5 m/s a 10m/s
- Velocidad con mielina: 150 m/s
Miércoles 7 de octubre
Neurotransmisores y conducta I (fármacos)
Existen neurotransmisores
diferentes para diferentes
tipos de conducta. Hay varias
vías que hacen interacción
que generan un cambio global
y ese cambio global es la
conducta.
Neurotransmisores están en
vesículas. Se liberan cuando el
potencial de acción llega al
final de la neurona, esto
genera un cambio a nivel de
potencial bioeléctrico en la
neurona post-sináptica. Hay
dos grandes tipos de
regulación: aumentar la
cantidad del neurotransmisor
o bloquear/inhibir el efecto
de él. Se bloquea el receptor
post-sináptico, o se bloquea
la recaptura (botón pre-
sináptico).
Los neurotransmisores NO están en todo el cerebro. El cerebro es heterogéneo en
cuanto a los neurotransmisores. Las activaciones de estas vías se relacionan con cierto
tipo de conducta.
Vías serotoninérgicas: mayor distribución en las cortezas del cerebro. Tiene que ver
con las alucinaciones. Funciones de:
Humor
Control de impulsos
Memoria
Sueño
Tiene que ver con estar tranquilo, con no querer comer más. Relacionado con
emociones y sistema límbico. Se puede pasar del triptófano a serotonina (éste está en
el cacao por ejemplo chocolate que nos hace feliz ). Niveles normales de serotonina
se relacionan con control de impulsos. Los bajos niveles de serotonina se relacionan con
la presencia de trastornos (suicidio, depresión, bulimia). Altos niveles de serotonina
tienen que ver con serotonina exógena. Si sube mucho puede generar descompensación
general del sistema, fiebre, disfunción sexual, insomnio y muerte.
Funciones normales: estados de ánimo y agresión.
SEROTONINA (5HT)
Las funciones normales de la 5HT son la regulación de: (1) los estados de ánimo y (2) a
agresión. Tiene que ver con el control de impulsos.
DATO FREAK 1: Hombres son más resilientes frente al estrés agudo, mujeres frente al
estrés prolongado en el tiempo.
DATO FREAK 2: Todas las drogas son anorexigénicas. La marihuana desregula los
niveles de serotonina, lo que genera el bajón de hambre posterior, pero mientras se
consume no se tiene hambre.
DOPAMINA
La dopamina abunda en las zonas basales del cerebro y se asocia con zonas motoras y
de recompensa. Las neuronas dopaminérgicas tienen un metabolismo para generar
dopamina que las diferencia de otras neuronas.
La deficiencia o deterioro de las neuronas dopaminérgicas produce Parkinson. El
exceso produce psicosis. El desbalance de dopamina está relacionado a adicciones,
autismo, esquizofrenia, depresión y otras.
Sistemas dopaminérgicos:
Mesocortical-Mesolímbico
· Razonamiento, juicio, conciencia social
· Motivación
· Sistema de recompensa
· Emociones
Nigroestriado
· Sistema motor extrapiramidal (zonas que no son corteza). Relacionado con el
control de movimiento.
Tuberoinfundibular
· Funciones endocrinas. Regulación de oxitocina y prolactina; se relaciona con los
niveles de estrés de la madre.
Psicofarmacología
Fármacos antidepresivos
Hay tres grupos: (1) IMAOs, (2) inhibidores selectivos de recaptura, (3) tricíclicos.
ISRS
Fluoxatina (Prozac)
Agonista serotoninérgico ISRS, también utilizado como ansiolítico (pánico y TOC).
· Mecanismo de acción: inhibidor de la recaptura de serotonina.
· Utilizado en el control de la depresión, ansiedad, TOC.
· Vida media: 24 horas.
· Efectos indeseables: somnolencia, diarrea, taquicardia.
· Observaciones: único antidepresivo aprobado por la FDA para el tratamiento de
la depresión en niños.
· No deben administrarse junto a otros fármacos que potencien la transmisión
serotoninérgica (síndrome serotoninérgico).
Atomoxetina (Strattera)
· Mecanismo de acción: inhibidor de la recaptura de noradrenalina (ISRNorA).
· Utilizado en el control del TDAH.
· Efectos indeseables: somnolencia, diarrea, taquicardia.
Tricíclicos (ATC)
Bloquean la MAO y además la recaptura. Realizan los dos mecanismos anteriores. Con
esto aumenta la cantidad de dopamina en el espacio sináptico. Como aumentan las
catecolaminas, también influye en el SNPeriférico (regulación autonómica: frecuencia
cardiaca, respiratoria, aumenta el tono simpático).
Dentro de ellos se encuentran la amitriptilina, la imipramina, la nortriptilina y la
clomipramina. Disminuyen la recaptación de NorA y en menor medida 5HT por la
neurona presináptica.
El período de latencia del efecto antidepresivo es entre 2-4 semanas.
Fármacos antipsicóticos
A exceso de dopamina, hay trastornos de conducta, psicóticos. Los fármacos
antipsicóticos son bloqueadores del efecto de dopamina, bloqueando directamente el
receptor (otra molécula se une al receptor); no es bloqueador absoluto. En general son
D2 (receptores de dopamina tipo 2).
Todos los antipsicóticos tienen un mecanismo de acción común (aunque no único), que
es el efecto antidopaminérgico. Las diferencias se deben a su afinidad por los distintos
receptores: (1) dopaminérgicos y serotonérgicos y (2) otros subtipos de receptores
noradrenérgicos, colinérgicos e histaminérgicos.
Tipos:
· Neurolépticos sedativos (como la clorpromazina).
· Neurolépticos incisivos (como el haloperidol). El paciente en brote queda tirado.
· Neurolépticos de transición (como la risperidona). Evitan futuros brotes.
· Neurolépticos de acción prolongada (como el haloperidol). Evitan otros brotes.
Como tienen un efecto inhibitorio sobre la dopamina, produce daños a la larga, pero en
la relación costo/beneficio es mejor si mejora la calidad de vida aunque sea con ciertos
efectos secundarios (que no afectan la calidad global).
Fármacos ansiolíticos
Bajan la actividad psíquica.
Benzodiazepinas: aumentan la sensibilidad de los receptores de
GABA (principal inhibidor del SNC) y aumenta el efecto
inhibidor. El GABA abre los canales de cloro, hiperpolarizando
la neurona (cuesta más activarla). La BZD se une a una parte
específica del receptor de GABA (receptor ionotrópico); es un
agonista gabaérgico. Aumenta la hiperpolarización de la célula.
Facilitan la apertura de los canales de cloruro.
Actividad:
· Hipnótica.
· Anticonvulsionante.
· Sedante.
· Relajante muscular.
· Amnésico.
Metilfenidato (ritalin): es una anfetamina que aumenta los niveles de dopamina. Una de
las teorías es que los problemas atencionales se producen por exceso de dopamina.
Cuando se aumenta aún más, el sistema actúa para bajarlos, y por eso ayudaría.
· Mecanismo de acción: dopamina.
· Utilizado para las manifestaciones de inatención y de hiperactividad.
· Vida media corta. Se prescribe una o dos veces al día.
· Efectos indeseables: falta de apetito, insomnio, dolor de cabeza y estómago.
· Observaciones especiales: no se ha documentado riesgo de adicción.
Miércoles 14 de octubre
Drogas de abuso
Las drogas son agentes específicos a nivel de diseño en la modulación de una conducta
determinada. En general, tienen que ver con aumentar la sensación de recompensa,
placer y bienestar.
Las drogas de abuso producen adicción: pérdida del control sobre el consumo de una
droga. Conducta compulsiva de búsqueda y consumo de drogas (craving), que ocurre a
expensas dela mayoría de otras actividades y a pesar de las consecuencias adversas que
esta conducta puede acarrear. Se da por dos características: (1) son ricas aspecto
hedónico, y (2) tienen finalidades remediales, es decir, se toma otra dosis para evitar
sentirse mal.
Droga dura: tienen un efecto muy fuerte, rápido y efecto remedial muy fuerte. Se sienten
pésimo, creen que van a morir, pero al tomar otra dosis se pasa esta sensación (ejemplo:
anfetaminas, heroína).
Efectos fisiológicos:
· Dilatación de las pupilas
· Sudoración
· Falsa de apetito (anorexigénico)
· Insomnio
· Aumento de la temperatura corporal, la frecuencia cardiaca y la presión arterial
Efectos conductuales:
· Bruscos cambios emocionales, confusión de emociones
· En altas dosis, la droga produce delirio y alucinaciones visuales
· Las sensaciones "cruzadas". Colores vividos
· Sinestesia (escuchar colores)
Mezcalina
Es un análogo estructural a dopamina. Cuando el sistema recibe una dopamina fuerte,
el sistema desregula la serotonina. Por esto tiene un efecto más fuerte que el LSD. Activa
más el tono psíquico, generando un efecto a nivel perceptual. Clásico es el peyote
(lophophora wiliansii). Sobre-estimulación de los sentidos, con euforia.
· Fuerte alucinógeno
· 0.3-0.5 g tienen hasta 12 horas de efecto.
· Efectos farmacológicos comparables a los de la LSD
· A dosis muy altas, agonistas de DA pueden causar la liberación de serotonina
Efectos:
· Relajación
· Coordinación reducida
· Disminución de la presión sanguínea
· Somnolencia
· Baja atención
En altas dosis:
· Alucinaciones (una alucinación es sentir algo que no está. Una alteración
perceptual es que algo que está se transforma. El límite es fino)
· Daño de la memoria
· Desorientación
Efectos fisiológicos:
· Respuesta rápida y poco duradera de "rush" o "flash"
· Hipertermia
· Hiperactividad física y atencional
Efectos conductuales:
· Euforia por los primeros minutos
· Falta de apetito
Su acción es parecida a la del tricíclico, pero en partes distintas y mucho más fuerte y
duradero. Producen fotosensibilidad y jaqueca en abstinencia. Son drogas muy duras y
dosis dependientes (mientras más tomo es más fuerte el efecto) con efecto remedial
importante. Es una droga realizada principalmente para ganar dinero, no es
recreacional.
Cocaína (2-beta-carbometoxi-3betabezoxitropano)
A nivel periférico, es inhibidor de canal de sodio dependientes de voltaje (anestésico
local). A nivel central, es agonista de dopamina (específicamente en el placer); es un
antagonista de la recaptura presináptica de dopamina (por eso aumenta la dopamina).
Actúa presinápticamente sobre el transportador vesicular de la dopamina
(mesolímbicos y nigroestriales). Afecta las vías de recompensa.
Efectos conductuales:
· 25-150 mg
· Sentimiento de euforia
· Hiper-excitación
· Sensación de poder y fortaleza
· Hiper-recompensado
Efectos fisiológicos:
· Vasoconstricción
· Pupilas dilatadas
· Hipertermia
· Aumento frecuencia cardiaca y presión sanguínea (la mayoría de las muertes por
sobredosis de cocaína tienen que ver con accidentes cerebrovasculares)
Pasta base: mezcla de cocaína con otras cosas. Al terminar el efecto placentero, se
sienten muy mal por la basura extra que tiene, y los sujetos creen que tomando otra
dosis se sentirán mejor de nuevo.
Éxtasis
Droga de diseño. Son moléculas de síntesis (descubierta en 1912 como anorexigénico
por la Merck). Es una anfetamina con efecto fuerte sobre el sistema de serotonina,
generando recompensa, placer y "sentimientos de amor". Es agonista de 5HT, DA y
NorA, más fuerte en 5HT que otras anfetaminas. A dosis muy altas, las anfetaminas
pueden causar la liberación de serotonina.
Efectos psicológicos:
· Aumenta la ansiedad.
· Aumenta la irritabilidad.
· Sensación de euforia, estado de placer.
Opio
Interactúa con los receptores opiáceos μ (mu) que están en la amígdala y nucleo
accumbens. Es analgésico, reduce la presión sanguínea y la frecuencia respiratoria.
Genera cambios emocionales y recompensa eufórica. Tiene un efecto sedativo también.
El naxolone es un antagonista opioide. Un ejemplo de opioide es el tramadol.
Contiene dos alcaloides:
· Fenantrenos: morfina y codeína.
· Benzilisoquinolines: papaverine.
Heroína (metadona)
Derivado de los opiáceos. Genera una rápida dependencia y es semi-sintética. Derivada
de la morfina específicamente. Aumenta los niveles de NorA y de endorfinas. Es máxima
en dureza.
Efecto inmediato:
· Analgésico
· Hipotermia
· Breve euforia
· Náuseas
Efecto tardío:
· Depresión aguda
· Delirio
· Síntoma de retirada de 8-12 horas
Endorfinas
Las producimos tras deportes de alto impacto. Son análogas a un opioide. Disminuye el
dolor, activa las vías límbicas y de recompensa. Se mantienen en el tiempo y permite
regular y retirarse del peligro.
Es una morfina endógena: polipéptido que activa diferentes vías del SNC (como el
hipotálamo, amígdala, tálamo y locus coerelus).
Miércoles 21 de octubre
Prueba 2
Miércoles 28 de octubre
Regulación neuroendocrina de la conducta
Ponerse al día
Miércoles 4 de noviembre
Sistema inmunológico
Inmunidad:
- Adquirida: se construye por exposición a agentes externos al organismo. La que
transfiere la madre igual es adquirida.
- Innata: es un proceso más general que incluye (1) fagocitosis, (2) destrucción
por acidez del estómago y enzimas digestivas, (3) resistencia de la piel a la
invasión de microorganismos, (4) resistencia en la sangre: lisozima,
polipéptidos básicos, complejo complemento etc. Por ejemplo, una herida en la
piel (inmunidad inespecífica): en el tejido lesionado se liberan sustancias que
actúan como quimiotáxicos, una señal, atrayendo hacia el sitio de la ruptura
que tienen una respuesta más específica contra agentes externos.
Las células del sistema inmune tienen su origen en la médula ósea, donde se producen
las células de la sangre. Ellas provienen de la célula troncal hematopoyética. De esta
surge la célula troncal multipotencial, de la que salen dos tipos: célula progenitora
mieloide y la célula progenitora linfoide. De estas dos se originan todos los tipos
celulares presentes en la sangre que son del sistema inmune. Estas dos dan origen a dos
linajes celulares.
Célula progenitora mieloide: eritrocitos (glóbulos rojos), y leucocitos (glóbulos
blancos). Dentro de estos últimos, algunos tienen gránulos de inclusión y se les conoce
como granulocitos o segmentados; dependiendo de a su respuesta a la tinción, se habla
de neutrófilos, eosinófilos (respuesta ácida) y basófilos (respuesta básica; mastocito
que media las respuesta alérgicas) [también se les llama polimorfonucleares]. Otros son
los monocitos, que circulan en la sangre como tales, y cuando se produce una herida y
se produce la quimiotaxis, cuando pasa al tejido se convierte en macrófago. Otra es la
megacariocito que se fragmenta en pedazos que son las plaquetas.
Célula progenitora linfoide: produce los leucocitos: linfocitos B (inmunidad humoral
–a través de anticuerpos) y linfocitos T (responsables de la inmunidad celular).
También, cuando no son ni T ni B, esas son las células natural killer y las células
dendríticas, que son las específicas presentadores de antígenos (también hay de origen
mieloide).
Basófilos y mastocitos: los basófilos dan origen a los mastocitos cuando se diferencian.
Los mastocitos poseen gránulos cuyo contenido puede ser liberado al exterior de la
célula. Son quimiotácticos, llamando a otras células. Son los responsables de los
síntomas adversos de la alergia.
Linfocitos T: hay dos tipos: helper y supresores/citotóxicos. Los citotóxicos son los que
lisan las células diana y los supresores son los que frenan la respuesta inmune,
inactivando a otros linfocitos. Los helper inducen la proliferación de los linfocitos B y
su diferenciación a células plasmáticas productoras de anticuerpos. Producen
linfoquinas e interferón (con actividad antivírica).
Células de tercera población (no T no B): natural killer y linfocitos K (células con función
ADCC – citotoxicidad celular dependiente de anticuerpo). Los natural killers lisan a las
células tumorales y a las infectadas por virus. Reconocen glucoproteínas de alto pM
(peso molecular; son las proteínas de clase I del CMH) de la superficie de estas células.
Median la reparación tisular y rechazo en el transplante de órganos.
Nódulo/ganglio linfático: tiene dos vasos linfáticos aferentes y uno eferente. Filtra la
linfa (grasas, antígenos, desechos). En su corteza se agrupan linfocitos B. En la zona
paracortical hay linfocitos T.
Camino del sistema nervioso al inmune. El inmune está inervado, principalmente por
terminaciones nerviosas del SNAutónomo. Los tejidos linfáticos tienen terminaciones
donde se libera NorA (simpático) y acetilcolina (parasimpático). El sistema endocrino
también une a estos otros dos sistemas; en el hipotálamo se traducen señales nerviosas
a químicas (por ejemplo, en las glándulas suprarrenales, los glucocorticoides que
frenan la respuesta inmune).
Los caminos desde el SN al inmune, son directos (inervación: NorA y acetilcolina).
Ejemplos:
1) Efecto de acariciar un perro sobre el sistema inmune
Los que acariciaban un perro vivo tenían un aumento significativo en los que
acariciaban al perro vivo versos los que acariciaban un peluche y los que descansaron
sobre un sofá.
2) Beneficios de cantar
Escuchar música reduce el cortisol. Cantar aumenta la inmunoglobulina A (IgA). Cantar
mejora el estado de ánimo y fortalece el sistema inmunológico.
3) La microglía moldea el circuito neural dependiendo de su actividad y en base a
la experiencia.
Miércoles 11 de noviembre
Psiconeuroinmunoendocrinología
Correlaciones
Video
Los hombres responden mejor frente al estrés social. El estrés psicosocial aumenta el
cortisol, pero no es esto solo lo que determina la conducta, como en el caso del hombre
que se sobre puso al alto cortisol sin verse tan estresado. La experiencia psicosocial
tiene un impacto sobre el proceso del estrés, dando respuestas individuales. Depende
de la historia previa, que es una historia narrada no solamente en términos
neurológicos sino también psicológicos.
Depresión
Eje hipotálamo-pituitario-adrenal. Disminuye la cantidad y funcionalidad de los natural
killer. Hay predisposición genética y factores ambientales. Cuando la activación del
sistema inmune se torna crónica, la señalización del sistema inmune al SN puede llevar
a la exacerbación de la conducta de enfermedad y el desarrollo del síntoma de
depresión en individuos.
La serotonina se obtiene del triptófano. La enzima indolamina 2-3 dioxigenasa, es
altamente inducible por citoquinas proinflamatorias que estimulan la producción de
IDO. El aumento de IDO disminuye la concentración de triptófano y eso disminuye la
concentración de serotonina en el cerebro.
La depresión duele no sólo psicológicamente. Tiene síntomas emocionales y físicos.
Tanto es así que múltiples síntomas físicos deberían hacer sospechar de depresión.
No hay actividad cognitiva que no esté mediada por la motivación o estado de ánimo.