Taller

de Práctica Docente
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA
LENGUAS VIVAS BARILOCHE (A-052)
Profesorado de Inglés – Opción pedagógica a distancia

Alumna: Vanesa D´Onofrio Monla

Año: 2018
 Escuela Primaria N°8
Nuestra Señora del Rosario
Suipacha – Prov. Bs.As -
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● CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CURSO

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 Es un grupo de 16 alumnos 6 mujeres y 10 varones.

● Es el primer año que tienen Ingles. Es una escuela con doble jornada. Comienzan a las 8 am, almuerzan y toman una
colación y finalizan a las 4pm. A partir de 4to grado se imparte para todos los alumnos de Escuela Estatal Provincial, la
materia Inglés, lo que significa que este es su primer año contacto con la ésta lengua extranjera. Las clases de inglés
se imparten dos veces por semana.
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 La mayoría con buenos hábitos de trabajo y buena predisposición hacia la materia.

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 En general el conocimiento previo adquirido hasta la fecha es óptimo, siguiendo la docente los lineamientos
correspondientes al Diseño Curricular.
 Los alumnos trabajaron; Presente Simple, Identificación personal y de otros, adjetivos descriptivos, números, colores,
formas, verbos modales. En el aula se trabaja en la oralidad sin dejar de lado las 4 habilidades (escritura, lectura,
escucha, habla) que luego dará lugar a que realicen actividades referentes a los temas que verán durante el periodo
de observación
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 Con la ayuda de imágenes, posters, juegos, etc. los alumnos trabajan motivados con el lenguaje, interactuando. Realizan
actividades tanto en pares como en forma individual. Y si fuera necesario también grupal. El salón es amplio y con
mesas alargadas de madera que permite el trabajo cooperativo.
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 Tienen su maestra de grado que dicta Prácticas del Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y otras
docente en el área de Educación Artística, Física y E.P.A (Espacios de Proyectos Áulicos).
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● Reflexión del alumno

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● Poder realizar mis prácticas docentes en la escuela 8, me llena de orgullo porque ha sido una escuela que durante muchos años, fue vista como una
escuela marginal por el bajo nivel socioeconómico de las familias sin embargo, a través del tiempo y el gran apoyo que en sus principios le dio el
Municipio, sumado al compromiso de sus docentes y auxiliares, ésta escuela logró crecer en matricula hasta llegar a poder extenderse hasta lo que es
hoy la escuela secundaria 2 con orientación en Educación Física. En la escuela 2 he trabajado bastantes años y me he encontrado que muchos de los
que fueron mis alumnos han llegado a ser algunos profesionales o han elegido por un oficio.
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● Desde el momento que ingresé a realizar la observación primero y luego la práctica, sentí una gran responsabilidad de lograr que participaran y que a
su vez lograran pasar un buen momento de aprendizaje. Creo que lo logré con la gran ayuda de nuestra tutora, que muchas veces realizó correcciones
a mis planificaciones que me sirvieron enormemente.
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