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TOPOMETRÍA

PRIMERA UNIDAD: Aspectos Generales, Unidades de Medida, Teoría de Errores.
I. ASTRONOMÍA. Es la ciencia que se compone del estudio de los cuerpos celestes del
Universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides, las
estrellas y la materia interestelar, los sistemas de estrellas llamados galaxias y los
cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus movimientos y los fenómenos ligados a
ellos. Su registro y la investigación de su origen viene a partir de la información que
llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. La
astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las
civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia. Personajes como Aristóteles,
Tales de Mileto, Anaxágoras, Aristarco de Samos, Hiparco de Nicea, Claudio
Ptolomeo, Hipatia de Alejandría, Nicolás Copérnico, Santo Tomás de Aquino, Tycho
Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei, Isaac Newton han sido algunos de sus
cultivadores.
Es una de las pocas ciencias en las que los aficionados aún pueden desempeñar un
papel activo, especialmente en el descubrimiento y seguimiento de fenómenos como
curvas de luz de estrellas variables, descubrimiento de asteroides y cometas, etc.
II. GEODESIA. La geodesia es una de las ciencias más antiguas cultivada por el
hombre. Su objetivo es el estudio y determinación de la forma y dimensiones de la
Tierra, de su campo de gravedad, y sus variaciones temporales. Fundamentada en la
física y en las matemáticas, cuyos resultados constituyen la base geométrica para
otras ramas del conocimiento geográfico, como son la topografía, la cartografía, la
fotogrametría, la navegación, así como ingenierías de todo tipo o para fines militares y
programas espaciales. También guarda relación con la astronomía y la geofísica.
Esta ciencia se divide fundamentalmente en dos partes:
 La geodesia superior o geodesia propiamente dicha, dividida entre geodesia
física y matemática, trata de determinar y representar la figura de la Tierra en
términos globales.
 La geodesia práctica o topografía, estudia y representa partes menores de la
Tierra donde la superficie puede ser considerada plana.
La geodesia es básica en la determinación de la posición de los puntos en la
superficie de la Tierra y una de sus mayores utilidades, desde un punto de vista
práctico, es que mediante sus técnicas es posible representar cartográficamente
territorios muy extensos.

La geodesia se realiza con mediciones de alta precisión, basados en una red de
puntos llamados vértices geodésicos que forman entre sí una malla o red de
triangulación:
 Primer orden. Constituido por una red de triangulación que abarcan lados que
van desde 40 hasta 100 km de longitud.
 Segundo orden. Constituido por una red de triángulos que abarcan lados que
van desde 20 hasta 30 km de longitud.
 Tercer orden. Constituidos por triángulos que abarcan lados que van de 3
hasta 10 km de longitud y que se puede considerar como una superficie plana.
Las señales permanentes en geodesia, tienen como datos: coordenadas
planimétricas, cota y acimut, dichos valores están registrados en una institución de
cada zona o país, en el caso de Perú, la institución que determina la posición de
dichas señales o puntos es el Instituto Geográfico Nacional (IGN) que está
conformado por una base del ejército Peruano.
La forma de la tierra no se considera como esfera; sino como un geoide. Siendo el
geoide no expresable matemáticamente, en geodesia se le sustituye por una figura
que se pueda expresar en términos matemáticos y que se acerque lo más que se
pueda al geoide: El elipsoide.
World Geodetic System (Sistema
Geodésico Mundial) 1984 - WGS84
Semieje mayor (a) = 6 378 137 m
Semieje menor (b) = 6 356 752.3142 m

III. TOPOGRAFÍA. Ciencia que determina las dimensiones y el contorno de la tierra a
través de medición de distancias, direcciones y elevaciones (X, Y, Z).
Define también las líneas y niveles que se necesitan para la construcción de caminos,
presas, edificios y otras estructuras.
La topografía incluye el de áreas, volúmenes y otras cuantificaciones, así como la
elaboración de los planos.
IV. UNIDADES DE MEDIDA.
a) Medición lineal.

b) Medición de superficie:

Hectárea (Ha) = 10 000 m2 (Unidad agraria)
c) Medición de volumen:

Unidad común el litro 1lt=1dm3
d) Medida angular:

La unidad de medida para los ángulos, varía con el sistema de división que se
adopta para el círculo:
𝑺 𝑪 𝑹
= =
𝟑𝟔𝟎° 𝟒𝟎𝟎 𝟐𝝅
Donde:
S, grados sexagesimales,
C, grados centesimales, y
R, radianes
Ejemplo: Convertir 2.7832 rad a °S y gC

°S=360°*2.7832/(2*π)=159.465613541° =159° 27’ 56.2”
g
C=400g*2.7832/(2*π)=177.184015045g=177gC 18’C 40.15”C

1/5000. 1/250. Convertir 57° 17’ 44. . 1/2500. 1/750. 1/25000. dado que no se puede representar en su magnitud real. 1/50.6 𝑚 = 160𝑐𝑚 = 1600𝑚𝑚 2500 4000 𝑚 2500 Escala gráfica. 1/2000. Es la representación geométrica de una escala numérica. 1/200. 1/100000.8”*2π/360°=1. Consiste en dibujar en el plano una línea subdividida en distancias que corresponden a determinado número de unidades en el terreno. Determinar la dimensión en el plano.00 rad. 1/75. 1/1000.295778° R=57° 17’ 44. que corresponda a la magnitud de 4 km en el terreno si en el plano se graficará a escala 1/2500. 𝑋= = 1. 1mm/1000mm Las escalas más usadas en planos topográficos son: 1/25. 1/10000. 1 𝑋 4000𝑚 = .8” *400g /360°= 57.75”C V. 1/50000. 1/500. 1/75000.295778°*400g/360°= 63gC 66’C 19. Es una representación gráfica de la magnitud de un objeto o terreno en un papel. =57. 1/20000.8” = 57. 1m/100m. 1cm/100cm. Se adopta una relación de comparación entre la magnitud en el papel y el terreno. 1/200000.8” a rad y gC 57° 17’ 44.295778°*2π/360°= gC= 57° 17’ 44. En los planos la escala se puede mostrar en forma numérica o gráfica: Escala Numérica. 1/100. quiere decir que una unidad en el papel representa a 100 unidades en el terreno. Es la relación de una unidad en el papel que representa tantas unidades en el terreno: 𝑷 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 𝟏 = = 𝑻 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑟𝑒𝑛𝑜 𝑬 Ejemplos: escala 1/100. Se recomienda colocar la escala numérica o dibujar la escala gráfica en un lugar visible del plano. ESCALA.

Por lo tanto. Mediciones. La topografía se encarga de medir cantidades cuyo valor exacto o verdadero no puede determinarse. escáner. prisma. VII. Se obtiene la medida mediante un proceso visual. la escala permite mostrar mayor cantidad de detalles. 7. libreta de campo. Existe una diversidad de instrumentos topográficos los cuales se han ido perfeccionando y los más usados son: Cinta métrica. elevaciones. eclímetro. la reducción es fuerte. GPS. VI. TEORÍA DE ERRORES. se pueden realizar mediciones con una aproximación que se acerque más al valor real. volúmenes. pero nunca será posible determinar ese valor exacto. la reducción es menos fuerte.1. De la relación 1/E deducimos que: Cuando E es grande. magnitud: longitud. . mira. Ejemplo. pero no pueden determinarse). los detalles no permite mostrar. Clases de medición. nivel de ingeniero. a partir de una simple comparación con una unidad de patrón. jalón. direcciones. brújula. Cuando E es pequeño. como el caso de las distancias. INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS. a) Medición directa. calculadora científica.1. la escala es grande. estación total.1. un principio fundamental de la topografía es que ninguna medición es exacta y que nunca se conoce el valor verdadero de la cantidad que se está midiendo (los valores exactos o verdaderos exactos o verdadero existen. teodolito. 7. Al contar con un mejor equipo.

Las distancias pueden medirse con estación total. b) Exactitud y precisión. La precisión o precisión aparente. es el grado de refinamiento con el que se mide una determinada cantidad. etc. La exactitud se refiere al grado de perfección que se obtiene en las mediciones. Cuando la medida se obtiene haciendo uso de ciertos aparatos o cálculos matemáticos ya que se hace imposible medir mediante un proceso visual. Representa que tan cerca se encuentra una medición determinada del valor verdadero de la magnitud. Si se mide una cantidad varias veces y los valores que se obtienen son muy cercanos entre sí. .278 Has. Son términos que se utilizan constantemente en topografía. Errores en la medición. a) Valor verdadero. sin embargo es difícil entender su significado correcto. b) Medición indirecta. El área A= 220 m*149 m =32780 m2 = 3. En otras palabras. No significa necesariamente que una mejor precisión es mayor exactitud. el área se puede calcular con GPS navegador. Es aquel valor que no tiene ninguna clase de error. No existe persona alguna que tenga los sentidos tan desarrollados para medir cualquier cantidad de forma exacta y tampoco existen instrumentos con los cuales lograrlo. Las diferencias presentes entre las cantidades medidas y las magnitudes verdaderas de esas cantidades se clasifican como equivocaciones o errores. En consecuencia todas las mediciones son imperfectas.2. es la cercanía de una medición a otra. 7. No obstante es preciso anotar que el verdadero valor no se conoce ni se conocerá jamás. se dice que la precisión es alta. distaciómetros.

c) Errores naturales. obteniendo los valores de 984. Es una diferencia con respecto al valor verdadero. todavía tienen errores instrumentales. al estimar la parte fraccionaria de una regla. combinado con la aplicación de ciertas correcciones numéricas. Ejemplo en un día de verano.30 m y no los 100 m. a) Errores personales. registra cantidades equivocadas en las notas de campo. viento. variaciones magnéticas y otros factores. 7. tres veces una distancia con una cinta de acero de 100 m. el observador no puede leer perfectamente y siempre quedará por debajo o por arriba del valor verdadero. b) Errores instrumentales. el desgaste por el uso de los instrumentos causa errores adicionales. Aún cuando actualmente la mayoría de las mediciones de distancia con equipo moderno son digitales. Más aún con el tiempo. Fuentes de error. Ejemplo el topógrafo lee un número 9 cuando en realidad es 6. los cuales se pueden eliminarse haciendo revisiones cuidadosas. ni el fabricante puede hacer una graduación perfecta. Estos errores son ocasionados por la temperatura. d) Equivocación. podríamos indicar que aparentemente hizo un trabajo muy preciso y también muy exacto. Ocurren por que es imposible fabricar los instrumentos de forma perfecta y las diferentes partes de estos no se pueden ajustar exactamente unas con respecto a otras. por la imperfección de los instrumentos utilizados o por efectos climáticos. humedad. las equivocaciones son causadas por falta de cuidado del topógrafo . c) Error. Por ejemplo. aunque sean precisos.69 m y 984.2. Sin embargo si se determinara que la cinta mide realmente 100.1. la cinta metálica de 100 m puede incrementarse su longitud varios mm. causado por la falta de atención del topógrafo.73 m. Ejemplo. Es una diferencia con respecto al valor verdadero. cada vez que se emplee dicha cinta para medir 100 m.72 m. ocasionado por la imperfección de los sentidos de una persona. Un topógrafo mide cuidadosamente. 984. Los errores no pueden eliminarse pero se pueden minimizar con un trabajo esmerado. Ni el observador puede leer perfectamente la graduación. habrá un error de temperatura igual a . Ocurre debido a que la persona no tiene sentidos perfectos de vista y tacto. los valores obtenidos no serán exactos.

estos puntos pueden ser de carácter fijo o temporal. si una cinta de acero tiene un faltante de 10 cm. e) Error accidental. no puede hacerlo perfectamente. el asta de una bandera. compensado o aleatorio. Los primeros pueden ser reconocidos por bastante tiempo. 8. Es aquel cuya magnitud y dirección es solo un accidente y está fuera del control del topógrafo. en la estaca se muestra con un clavo. . esos mm. el error se acumula y totaliza 10 veces la magnitud del error de una medición. En los puntos topográficos ubicados en la construcción o pavimentación de una carretera (plataforma) estos puntos son ubicados con clavos de calamina. Ejemplo. Los puntos topográficos se marcan con estacas de madera de 2”x3”x1’ los cuales se clavan en el terreno y eventualmente para indicar su posición se clava muy cerca una estaca de mayor tamaño o se coloca una flecha próxima en un afloramiento rocoso o en un árbol. afloramiento de rocas. Ejemplo. Un topógrafo no puede eliminar la causa de errores de este tipo. fallas geológicas. Se pueden utilizar como puntos topográficos. d) Errores sistemáticos. FASES DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO. En una ocasión leerá un valor grande y en la siguiente leerá un valor pequeño. cada vez que se utiliza la cinta se comete el mismo error. cuando una persona toma la lectura de una cinta.1. la cruz de una iglesia. hasta cierto punto tienden a cancelarse o a compensarse entre sí. Son puntos notables del terreno que con su ayuda nos permiten medir distancias o ángulos. O acumulativo es aquel que permanece igual en signo y magnitud si las condiciones son constantes. En roca conviene hacer incisiones con cincel y pintar con pintura esmalte. Si la longitud total de la cinta se usa 10 veces en una medición. Puntos topográficos. pero puede reducir al mínimo sus efectos utilizando el buén juicio y haciendo las correcciones matemáticas apropiadas de los resultados. VIII. Si se trata de un punto topográfico exacto. en el terreno se recomienda con clavos de acero (calamina) o alcayatas. Dado que estos errores pueden tener un signo o el otro. mientras que los segundos sirven para una sola operación.

estación total) el anteojo debemos dirigir siempre a la base o punta aguda del jalón si fuera posible a la punta de un lápiz colocada sobre el clavo. Para ubicar en el alineamiento es necesario ayudarse con los brazos indicando a la derecha o izquierda hasta lograr que los jalones del los puntos intermedios coincidan con los jalones ubicados en A y B. esta posición orienta al operador para alinear los puntos C y D. si estos puntos están muy alejados podemos ubicarlo atando una bandera de color resaltante al jalón. Señalamiento de puntos. El operador que se encuentra en el extremo A se retira a unos 2 m sobre el alineamiento y moviendo la cabeza logra que el jalón ubicado en B coincida con el jalón ubicado en A. Trazado de alineamiento. 8.3. Prolongación de un alineamiento si tenemos el alineamiento A y B el operador se retira 2 m de A y se alinea con el jalón B y va orientando con los brazos al . Puntos intermedios al interior de una alineación. Si requerimos observar puntos topográficos que se encuentran a distancias relativamente cortas colocamos en la parte superior jalones de 2 o 3 metros de largo.2. nivel. en este momento se mueve los dos brazos para fijar el punto. Al utilizar instrumentos (Teodolito. Un alineamiento es la línea recta que se forma en el terreno cuando es interceptado por un plano vertical entre dos puntos conocidos. Los puntos topográficos importantes o permanentes se marcan con hitos de concreto constituido por una varilla de fierro de construcción acerado (3/8” o de ½”) 8.

para contar el número de pasos que da la persona que lo lleva y la distancia recorrida. 8. áreas. consiste en contar el número de pasos que da el hombre y multiplicarlo por la longitud promedio del paso. mapas.1. En topografía la distancia se expresa en magnitud horizontal prescindiendo del desnivel que haya entre los puntos extremos. Se emplea cuando se efectúa levantamientos topográficos y que se van a dibujar en planos de escala grande (1:1000.4. también se puede variar utilizando el paso doble. ayudante (derecha izquierda) hasta encontrar el punto C y alinear BC hasta encontrar el punto D y así sucesivamente. Utilizando este método estamos sujetos a cometer errores y equivocaciones en el conteo del número de pasos. 2𝐿 𝐿𝑝𝑎𝑠𝑜 = ( ) 𝑁° 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠 .4. Medición de distancias. Permite efectuar una revisión de comprobación de medidas rápidamente. etc. 8. razón por la cual se ha ideado un instrumento denominado podómetro o cuenta pasos que es un aparato en forma de reloj de bolsillo. 1:10000. 1:50000) también sirve para efectuar trabajos de reconocimiento. A veces se obtiene medición de distancias inclinadas pero se reducen a su proyección horizontal para la confección de planos. Medición de distancias a pasos. Este método es de mucha utilidad para el futuro ingeniero estandarizar su paso para caminatas en terreno llano y accidentado. Conocido también como cartaboneo.

Los tipos dependen del fabricante pueden ser de acero. Para efectuar mediciones de gran precisión se utiliza la cinta invar de un material que es compuesto de 65% de níquel y 35% de acero cuyo coeficiente de dilatación es muy pequeño del orden 1/30 del correspondiente de acero. fibra de vidrio y sus longitudes varían entre los 10. es necesario realizar una nivelación geométrica entre los dos puntos extremos para luego proyectar la longitud total medida sobre la horizontal real. los pasos son en promedio más largos cuando se baja y más cortos cuando de sube. 30. por tanto se recomienda que el topógrafo realice el cartaboneo de su paso 8.  Sobre una losa o pavimento. el procedimiento es similar al anterior con la diferencia que en cada cintada se coloca una estaca . 50. Si se quiere obtener una mayor precisión a pesar que la losa es aproximadamente plana. cada cintada se marca con pintura. catenaria o tensión. dinamómetro (romana). accesorios para realizar empalmes. Se identifican los dos puntos extremos y se realiza medidas parciales de longitud estándar. Medición es el método de establecer la distancia que existe entre dos puntos que se encuentran sobre el suelo o a poca altura del terreno. Es conveniente conservar apoyada la cinta sobre la losa y hacer coincidir la marca en el punto de partida (para cada tramo parcial) manteniendo el alineamiento correcto y la tensión más o menos constante y apropiada. lona. a) Cuando la superficie es plana. Se identifican los dos puntos extremos y se clavan jalones en dichos puntos. Medición de distancias con cinta. tejido sintético con recubrimiento de plástico. Cintas. Algunas cintas vienen con un adicional de 10 cm (decímetro) con subdivisiones con la finalidad de efectuar en el campo correcciones por temperatura.5 cm (10 a 15 mm).4. Para mejor alineamiento se recomienda hacer uso del teodolito. niveles de mano. 20. 15.2. En un terreno con pendiente. 100 metros y su ancho varía 1-1. metal con recubrimiento de plástico. hule.  Sobre terreno natural. Se utilizan algunos instrumentos para controlar las correcciones como son termómetro.

 Cuando la pendiente del terreno es mayor del 5%.  Cuando la pendiente del terreno es menor del 5%. cinta. Si el terreno es muy inclinado. b) Cuando la superficie es inclinada. Método de resalto con regla. este procedimiento se repite hasta el punto final. Es importante conservar la estandarización de cada medida parcial así como la horizontalidad de la cinta con la ayuda de un nivel de mano. La medida se inicia en el extremo elevado. 9 m. 6 m. . Se utiliza eclímetro. 20m) sobre la estaca. cada cintada deberá ser tal que el relieve de la superficie lo permita. Método de resalto con cinta. 10 m. De este punto proyectamos al terreno con la ayuda de una plomada y se clava una estaca. Este método el similar al método descrito anteriormente y en vez de cinta se utiliza una regla graduada de 4 0 5 m y el operador proyecta su magnitud del terreno con la ayuda de una plomada y la horizontalidad de la regla se controla con un eclímetro el mismo que nos permite medir la inclinación del terreno obteniendo el ángulo de depresión y por trigonometría podemos encontrar los desniveles. se recomienda bajando la pendiente y el cero de la cinta se fija en el terreno y la división delantera se sostiene en el aire conservando la cinta lo más horizontal posible con la ayuda de un eclímetro hasta lograr una magnitud entera: 5 m. 7 m. donde se clava una estaca realizando en ella una marca con pintura o un clavo. En el otro extremo marca el cero y en el otro extremo con la ayuda de una plomada se proyectará la medida. etc. el operador debe presionar la marca de la longitud estándar (10m. de madera donde se introduce un clavo si la medición requiere una precisión o se marca con una pintura. plomada.

. Este error se puede considerar despreciable en trabajos ordinarios y darán valores mayores que los reales es decir son positivos. Es difícil estimar al ojo la horizontalidad de la cinta y es una de las causas muy frecuentes que no se elimina por repetición de medidas por lo que se recomienda utilizar un eclímetro o un nivel de mano.4. diferencia mm b) Alineación imperfecta.6 ∗ √𝐿 Donde: L.8.3. Esto produce un error sistemático y se elimina comparando su longitud con otra ya corregida. c) Falta de horizontalidad de la cinta. d) Cinta floja o torcida. longitud de la cinta m dl. su discrepancia no debe ser más de: 𝑑𝑙 = 0. Este error puede reducirse a valores despreciables poniendo especial atención al alinear cada cintada antes de identificar el punto. a) Cinta de longitud errónea. Errores en la medición con cinta. esto produce un error sistemático y variable. En 50 m un metro de desfase produce 1 cm de error. Cuando se realizan mediciones en terrenos con maleza alta o cuando sopla el viento muy fuerte es difícil mantener la cinta en toda su longitud correctamente alineada.

Los errores en la observación de la punta de la plomada. 1. a la T° y tensión especificada en la cinta de acero.24 m.00 m y la longitud verdadera es 30. Corrección por estándar Ejemplo: si la longitud nominal o grabada en la cinta es 30. g) Tensión de cintas. CE. e) Defectos de observación.008 𝑋=( ) = 25. Las cintas de acero comúnmente se dilatan o contraen por efectos del cambio de temperatura. cuando se mide con tiempo demasiado caluroso o extremadamente frio y estos errores pueden ser positivos o negativos.150 m. modificando así su longitud real. a) Corrección por estándar. comparándola con una longitud patrón. longitud verdadera de la cinta. Determinar la longitud verdadera. la colocación de los clavos en la marca exacta causan errores accidentales (aproximadamente 2mm por medida) el error total no tiene mayormente influencia por ser compensable. Se mide una distancia utilizando una cinta de 100 m y se obtiene 896.4.150 m X 25. Para ello es necesario tener presente: Ln. Para una cinta de 50 m un desfase de 50 cm en el centro produce un cm de error. f) Cambios de temperatura. Correcciones de la medida con cintas. h) Cinta con catenaria. 30 m 30.1567 m Ejercicios. sufre un estiramiento cuando es sometido a una tensión.4. Lv. Consiste en determinar la verdadera longitud de una cinta a usar.008 m 25. longitud nominal o grabada en la cinta.008 m. toma una curva debido a su propio peso el cual se denomina catenaria. al estandarizar la cinta se determina que su longitud . Cuando la cinta no se encuentra apoyada en toda su longitud sino únicamente entre los extremos. La cinta por ser elástica.150∗30. con dicha cinta se ha medido una longitud de 25.1567 𝑚 30 Longitud real 25. 8. Este error se puede controlar mediante el dinamómetro.

temperatura según especificaciones °C.60 m.354 m-0. corrección por temperatura m Lo.354 m. Determinar la corrección. corrección por horizontalidad (m) D. 896. siendo la temperatura ambiente de 15°C. b) Corrección por temperatura. 1. 𝐶𝑇 = 𝐿0 ∗∝∗ (𝑇𝐹 − 𝑇0 ) Donde: CT.60 m. real es de 100. Si se tiene una cinta con las siguientes especificaciones de fabricación. c) Corrección por horizontalidad (por pendiente) 𝐷 = 𝐿 + 𝐶ℎ −ℎ2 𝐶ℎ = 2𝐿 Donde: α L.16x10-5/°C TF.002630532 𝑚 °𝐶 Lv= 45.002630532 m= 45. longitud real medida (m) .95 m ¿Qué mediciones de campo deben realizarse con esta cinta para obtener la distancia correcta? Rta. 1200.04 m ¿Cuál es el valor correcto de la distancia medida? Rta.3513 m. Ejemplo. Se desea establecer una longitud de 1200 m con una cinta de acero cuya longitud real es de 99. longitud medida en cada cintada m α. Longitud 50 m Temperatura 20°C Tensión 5 kg Realizada la medición de una longitud de 45. 2. longitud medida (m) Ch. Coeficiente de dilatación lineal de la cinta 1.16𝑥10−5 𝐶𝑇 = 45. temperatura ambiente °C T0.354 𝑚 ∗ (15°𝐶 − 20°𝐶 ) = −0.

en kg.755 m. tensión total aplicada a la cinta en kg. Se aplica en las . corrección. peso total de la cinta entre los apoyos.049 ∗ cos 3°27′ = 377.32)=-8.32 𝑚 2 ∗ 100 Corrección total=2620. Para efectos prácticos.385= 2611.364 𝑚 Se desea medir una distancia horizontal con una cinta de acero sobre una pendiente constante de 4° 18’ ¿Cuál debe ser la distancia inclinada para que la distancia horizontal sea de 256. 𝑤 2 ∗ 𝐿3 𝑊2 ∗ 𝐿 𝐶𝑐 = − = − 24 ∗ 𝑃2 24 ∗ 𝑃2 Donde: Cc.30-8. Ejemplo: Se midió una distancia de 2620. peso de la cinta en kg/m L.256. longitud de la cinta sin apoyo m W=w*L. w.30/100*(-0.385 m Distancia horizontal=2620. para determinar la distancia horizontal se puede utilizar la siguiente expresión: 𝑫𝑯 = 𝑳 ∗ 𝐜𝐨𝐬 ∝ Ejemplo: se mide una distancia inclinada de 378.30 m sobre una pendiente de 8% ¿Cuál es la distancia horizontal correspondiente? 82 𝐶ℎ = − = −0. L es igual a 100 m y D difiere de 100 m por un valor muy pequeño. P. Si en el teodolito se mide un ángulo vertical de 3°27’ ¿Cuál es la distancia horizontal? 𝐷𝐻 = 378. se puede suponer que D tiene un valor de 100 m cuando se aplica la corrección por pendiente.92 m Si se mide una longitud en pendiente con una cinta y se usa un instrumento para medir el ángulo vertical comprendido entre la pendiente y la horizontal.032 m? Rta. En el caso de cinta común de 100 m. Esta expresión aunque es aproximada. en m.  Catenaria o flecha. tiene la precisión suficiente para muchos de los levantamientos topográficos.049 m con una cinta de acero. d) Correcciones por catenaria y tensión.

temperatura. pendiente.02 ∗ 2.212 = 0.06m Corrección por pendiente: .mediciones con cinta horizontal o con cintas apoyadas sobre superficies inclinadas con pendiente no mayores de 10°. Las especificaciones de la cinta de acero utilizado son: A= 2 mm2 E= 2.06 m a 20°C? Corrección por estandarización= 100. Ejemplo: se midió una distancia de 1665. si la cinta mide 100.06-100=0. área de la sección transversal de la cinta mm2 E.002 𝑚 = 2 𝑚𝑚 0. tensión según especificaciones kg L. La temperatura de la cinta al momento de la medición fue de -8°C ¿Cuál es la distancia horizontal correcta que se midió.05𝑥106 Longitud corregida= 27. modulo de elasticidad (acero 2 050 000 kg/cm2) Ejemplo: se ha medido una longitud de 27.020 kg/m (peso por metro lineal) (8 − 5) 𝐶𝑝 = ∗ 27.).212 m. No se realizaron correcciones de campo por pendiente.05x106 kg/cm2 Po= 5 Kg L= 50 m w= 0.214 m En caso sea necesario la aplicación de correcciones derivadas de varios factores simultáneos (Longitud incorrecta. corrección por tensión m P.0019911 = 0. se calculan por separado las correcciones individuales por longitudes de cinta y se suman algebraicamente para obtener una corrección combinada de todas. longitud de la cintada m A. etc. tensión aplicada kg Po. (𝑃 − 𝑃𝑜) ∆𝑃 ∗ 𝐿 𝐶𝑝 = ∗𝐿 = 𝐴∗𝐸 𝐴∗𝐸 Donde: Cp.2 m sobre una pendiente uniforme de 8%.  Variaciones de tensión.212 m + 0.002 m= 27. aplicando una tensión de 8 kg.

de esta manera se obtendrá una línea paralela al alineamiento. .03248= -0. Se traza una línea perpendicular desde el punto al alineamiento.2. TRABAJOS ELEMENTALES CON JALONES Y CINTAS.32 𝑚 2 ∗ 100 Corrección por temperatura: 𝐶𝑇 = 100 ∗ 1.33 m IX. una paralela a un alineamiento. El procedimiento es similar al método anterior. Trazar una línea perpendicular de un punto a un alineamiento.1. luego medir esta distancia perpendicular con esta distancia trazar una línea perpendicular desde el alineamiento.87037696 m Distancia corregida = 1665. 9.29248m = -4.32-0.06-0.2 m – 4.2m/100 m*-0.3. Levantar una línea perpendicular a un alineamiento.29248 m Corrección para la distancia total = 1665. 9.16 ∗ 10−5 ∗ (−8° − 20°) = −0.03248 𝑚 Corrección por cada 100 m= 0. 82 𝐶ℎ = − = −0. Trazar desde un punto dado.87037696 m =1660. 9.

416 Se sigue el mismo procedimiento para determinar los n líneas paralelos a 11’ que a su vez son perpendiculares a la línea auxiliar AC. Determinar la distancia entre dos puntos cuando uno de ellos no es accesible.4.879 m AC=21. 𝐵𝐶 11′ = 𝐴𝐶 𝐴1 BC=9.416 m A1= 3. se calcula las distancias perpendiculares 1-1´.9. Alinear dos puntos no visibles entre sí Aplicando el teorema de Thales . 2-2’ desde la línea auxiliar.456 𝑚 21. 9.157 m 𝐵𝐶 ∗ 𝐴1 11′ = 𝐴𝐶 La distancia perpendicular 11’ 9.5.879 ∗ 3. .157 11′ = = 1.

Por teorema de Thales se determina la distancia de los alineamientos CA y DB. 𝑫𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂 = 𝟐 ∗ 𝑳 9. Si se quiere determinar la distancia desde el punto B hasta A (inaccesible) es necesario que del punto B se trace una línea perpendicular hacia A. desde C se mide una longitud de 20 m (continuando la línea BC) desde este extremo se traza una línea perpendicular hasta interceptar el punto D que está alineado con C y A.06 𝑚 𝐶𝐷 𝐶𝑎 100 .81 ∗ 46. El extremo ubicado a 40 m (punto C) se alinea con el punto inaccesible A.6.92 = 𝐶𝐴 = = 188. una vez alineado. En el triangulo rectángulo CAB 𝐶𝐴 𝑎𝑎′ 400. luego trazar una línea de 20 o 40 m (perpendicular a la línea AB). Determinar la distancia entre dos puntos inaccesibles.

46 𝑚 9.812 + (234. Determinar la distancia entre dos puntos cuando existe un obstáculo.23 − 188.81 ∗ 58.06)2 = 403. En el triangulo rectángulo DAC 𝐷𝐵 𝑏𝑏′ 400. .23 𝑚 𝐷𝐶 𝑏𝐷 100 Por teorema de Pitágoras: 𝐴𝐵 = √400.44 = 𝐷𝐵 = = 234.7.

es el uso del planímetro que es un instrumento que se puede emplear para medir el área de una figura sobre papel siguiendo el contorno de la misma con una punta delineadora o trazadora. La poligonal se divide en triángulos y las áreas de estos se calculan por separado. FORMULAS PARA EL CÁLCULO DE AREAS.X. es el método gráfico que consiste en dibujar la poligonal a escala en un papel milimetrado para después contar el número de cuadrados que están dentro de la poligonal. El área de cada cuadrado se determina a partir de la escala usada en el dibujo de la figura. aunque también solo es adecuado con fines estimativos. Otro método similar con el que se obtienen resultados mucho mejores. Uno muy rudimentario con fines estimativos. Las áreas de un terreno se calculan por medio de diferentes métodos. 1 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝐷𝐴𝐵 = 2 ∗ 𝑎𝑑 𝑠𝑒𝑛α 1 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝐷𝐶𝐵 = ∗ 𝑏𝑐 𝑠𝑒𝑛β 2 1 Á𝑟𝑒𝑎 𝐴𝐵𝐸 = 2 ∗ 𝑎𝑒 𝑠𝑒𝑛 α 1 Á𝑟𝑒𝑎 𝐶𝐷𝐸 = 𝑐𝑑 𝑠𝑒𝑛 θ α 2 θ . Un método muy útil y preciso para determinar las áreas de polígonos que tienen solo algunos lados es el método del triángulo.

20 4 698. es decir con los mismos instrumentos. el mismo personal.40 2 697.70 3 699.  Los errores pueden ser positivos o negativos. .XI.00 5 11. Esta teoría sirve para conocer la precisión de los resultados solo cuando están afectados por los errores accidentales. Se ha dicho que empleando métodos apropiados se pueden eliminar casi totalmente los errores sistemáticos especialmente en los levantamientos de alta precisión y la precisión básicamente dependerá del error accidental toda vez que los errores materiales y sistemáticos los hemos superado por tal razón recurrimos a la teoría de probabilidades que trata de los errores accidentales de una serie de mediciones iguales o semejantes. Se considera que las observaciones son tomadas en idénticas condiciones. En esta teoría se supone que:  Los errores pequeños son más frecuentes que los grandes. Valor medido (mm) Número de veces 696. las mismas condiciones climatológicas. que existe entre dos puntos.00 3 696.  No se cometen errores muy grandes. Ejemplo.1 Observaciones de igual precisión. los valores que se presentan carecen de errores sistemáticos.00 4 697. pero para las reglas y normas que vamos a expresar basta para los casos más sencillos de verificación de observación.  El verdadero valor de una cantidad es la media de un número infinito de observaciones análogas El estudio completo de la teoría de probabilidades requiere el conocimiento del método de los mínimos cuadrados.00 5 698. etc.90 2 698.80 2 697. de errores y valores probables. TEORIA DE PROBABILIDADES. Se ha medido una longitud en mm. para ello se han realizado 30 mediciones.

a) Media (Ῡ). Es el valor que tiende a situarse en el centro de conjunto de datos
ordenados según su magnitud.
𝑌1 + 𝑌2 + 𝑌3+ . . . +𝑌𝑛
𝒀= = 697.803 𝑚𝑚
𝑛
b) Desviación (Vi). Denominado también error aparente de una medición, es la
diferencia entre la media y el valor correspondiente a una medición, es el error
aproximado para cada medición, dado que no se conoce el verdadero valor.
𝑉𝑖 = 𝑌𝑖 − 𝑌

c) Error cuadrático de una observación (Desviación típica o estándar).
Corresponde al valor del error del punto de inflexión de la curva de probabilidad.

∑ 𝑉2
𝜎 = ±√ 2 ≤ 𝑛 ≤ 30
𝑛−1

∑ 𝑉2
𝜎 = ±√ 𝑛 > 30
𝑛

7.50281
𝜎 = ±√ = ±0.508 𝑚𝑚
29

d) Error probable de una observación (E50). Es el intervalo, dentro de cuyos límites
existe la probabilidad de que el 50% del total de mediciones integren dicho rango.
𝐸50 = ±0.6745 ∗ 𝜎
𝐸50 = ±0.6745 ∗ 0.508 𝑚𝑚 = ± 0.343 𝑚𝑚
e) Ecuación general del índice de precisión. La probabilidad de un error de
cualquier porcentaje de probabilidad se determina por la siguiente expresión:
𝐸𝑃 = 𝐾 ∗ 𝜎
Donde:
Ep, Porcentaje de error
K, factor numérico que corresponde al porcentaje de error
𝜎, desviación típica o estándar.
Expresiones usuales en topografía:

E90=1.6449* 𝜎
E95=1.9599* 𝜎 (es el más usado en topografía)
E99.73=3* 𝜎
E95=1.9599*(±0.508𝑚𝑚) = ±0.995 𝑚𝑚
Significa que del 100% de mediciones tomadas es probable que el 95% de ellas
queden dentro de los límites de error (-0.9956 mm; +0.9956 mm)
f) Error de la media (Em), a cualquier porcentaje de probabilidad es aquel intervalo
(-Em; +Em) dentro de cuyos límites puede caer el verdadero error accidental de la
media con una probabilidad del p%.
𝐸𝑃
𝐸𝑚 =
√𝑛
0.9956
𝐸𝑚 = ± = ±0.182 𝑚𝑚
√30
g) Valor más probable (V.M.P). Es aquel valor que se acerca más al verdadero
valor pero no lo es. Comúnmente se considera a la media como el valor más
probable de varias mediciones.
𝑉𝑀𝑃 = 𝑌̅ ± 𝐸𝑚
𝑉𝑀𝑃 = 697.803 ± 0.182 𝑚
Ejemplo. Se ha efectuado la medición de una distancia y los datos tomados en
campo son:
1° medición 800.213 m
2° medición 800.220 m
3° medición 800.603 m
4° medición 800.218 m
Determinar el verdadero valor con una probabilidad del 50%
11.2 Observaciones de una misma cantidad con diferente precisión. En los
levantamientos topográficos es frecuente medir una misma magnitud pero en
condiciones diferentes (precisión instrumental, condiciones climáticas, pericia del
operador, etc.) por consiguiente cada una de las observaciones tiene cierto
grado de precisión el cual se puede cuantificar mediante el peso.
Peso. Se define como el grado de aproximación que tiene una magnitud
observada y depende:
 Del número de veces que se hizo la medición, ejemplo el número de veces en
que se ha medido un ángulo por diferentes observadores.
a) 23° 24’ 40” (una sola vez ……….peso 1)

b) 23° 24’ 48” ( tres veces…………..peso 3)
c) 23° 24’ 30” ( seis veces…………..peso 6)
 Del buen criterio del operador para calificar la condición que existió al
momento de efectuar cada medición o de apreciar la calidad del instrumento.
Ejemplo cuando se realiza la medición de una base de triangulación utilizando
una cinta de lona cuando existía un clima ventoso y nublado tendrá menos
peso que la efectuada utilizando una cinta de acero en un momento que no
hubo viento.
 Del error probable de una serie de mediciones que sean efectuado en
idénticas condiciones toda vez que el error probable varía en razón inversa
de la raíz cuadrada del número de observaciones.
𝑃1 𝐸 21 = 𝑃2 𝐸 2 2 = 𝑃3 𝐸 2 3
Donde: Pi , pesos
Ei, error probable.
Ejemplo:
Observación 1 (dos lecturas peso 2)
120°30’16”
120°30’40”

2.2222𝐸−5
σ =±√ = 0.004714 𝐸 = ±0.6745 ∗ 0.004714 = 0.003180 = ±11"
1

Observación 2 (tres lecturas peso 3)
120°30’22”
120°30’32”
120°30’12”

1.568𝐸 − 5
𝜎 = ±√ = 0.0028 𝐸 = ±0.6745 ∗ 0.0028 = ±0.0019 = ±07"
2

Observación 3 (cuatro lecturas peso 4)
120°30’36”
120°30’10”
120°30’40”
120°30’38”

018 m 220.006)2 1 𝑃2 = = .0026 = ±09" 3 𝑂𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1 120°30′28" ± 11" 𝑂𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2 120°30′ 28" ±07" 𝑂𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑐𝑖ó𝑛 3 120°30′31" ± 09" 𝑃1 𝐸1 2 = 𝑃2 𝐸2 2 = 𝑃3 𝐸3 2 Si consideramos P1=1 112 112 𝑃2 = = 2.018.024 m Determinar la media ponderada E1=±0.012 m 221.37 ∗ (4) + 221.018)2 9 (0.62 ∗ (9) + 221.003893 = ±0. a) Media ponderada.05±0. E2=±0. 𝑃4 = = (0.546 ∗ 10−5 𝜎 = ±√ = ±0. 𝑃3 = = .05 ∗ 1 + 221.012)2 4 (0. peso Xi. magnitud Ejemplo: se realizaron 4 itinerarios de nivelación diferentes para determinar la cota de un punto y los resultados calculados con sus correspondientes errores probables son: 221. 𝑷𝟏 𝑿𝟏 + 𝑷𝟐 𝑿𝟐 + 𝑷𝟑 𝑿𝟑 + ⋯ + 𝑷𝒏 𝑿𝒏 𝑿= 𝑷𝟏 + 𝑷𝟐 + 𝑷𝟑 + ⋯ + 𝑷𝒏 Donde: Pi.024 Si P1=1 (0. E3=±0. 4.49 072 092 Podemos indicar que la observación 2 tiene mayor precisión.006)2 1 (0. 𝑃3 = = 1.67 ∗ (16) 𝑋̅ = = 221.006. E4=0.012.003893 𝐸 = ±0.47.006)2 1 (0.37±0.006 m 221.62±0.6745 ∗ 0. Es el valor más probable de una cantidad de magnitud medida varias veces con diferente precisión.67±0.024)2 16 1 1 1 221.1779 𝑚 1 1 1 1 + 4 + 9 + 16 .

10 1 1000.20 1/4 1000.165 0. E2=0.30 1/9 1000.001056 1000.6449 P=95% K=1. Factor número que corresponde al porcentaje de error P.01 X2=1000.02.9599 Se ha realizado la medición de una línea de ferrocarril. peso V.10 ∗ 1 + 1000.20± 0. obteniéndose los siguientes resultados de campo.135 0.01.003025 0.001225 0.065 0. empleando diferentes equipos topográficos.135 -0.10±0. error de la media para p% K.135 𝑚 1 1 1+4+9 Xm P 𝑋̅ V V2 PV2 1000.3 ∗ (9) 𝑋̅ = = 1000.03 Calcular el valor más probable de la línea medida y el error probable.027225 0. X1=1000.30±0.005306 . desviación n. ∑(𝑃𝑉 2 ) 𝐸𝑃𝑀 = ±𝐾√ 𝑦 𝐸𝑚 = 𝐸𝑃 /√𝑛 (∑ 𝑃)(𝑛 − 1) Donde: Em.135 0. número de observaciones P=50% K=0.004225 0.20 ∗ (4) + 1000.02 X3=1000.b) Error probable de la media (EPM). Según la teoría de probabilidades y del mínimo cuadrado perfecto el error de la media ponderada está dado por la fórmula.6745 P=90% K=1.001225 1000.03 Si P1=1 P2=1/4 y P3=1/9 1 1 1000. E3=0. E1=0.035 0.

no obstante es posible realizar la corrección del siguiente modo: 𝑃1 𝐶1 = 𝑃2 𝐶2 = 𝑃3 𝐶3 𝐶1 𝐶2 𝐶3 2 = 2 = 𝐸1 𝐸2 𝐸3 2 Donde: Ci.3 Errores en las operaciones matemáticas. está dado por la siguiente fórmula.0172 𝑚 √3 c) Valor más probable (V.135 ± 0. Existen ocasiones en las cuales es necesario realizar una operación compuesta. El error probable de la suma de varias observaciones independientes L1. 𝑬𝑫𝒊𝒇 = ±√𝑬𝟏 𝟐 + 𝑬𝟐 𝟐 c) Error probable del área.029779 1. E3. a) Error probable de una suma.M. 0.029779 𝐸𝑚 = ± = ±0. Al realizar las mediciones de varios tramos lineales o angulares. Si el área está dado por el producto de sus lados entonces el error viene dado por la siguiente fórmula: 𝑬𝑨 = ±√𝑳𝟏 𝟐 ∗ 𝑬𝟐 𝟐 + 𝑳𝟐 𝟐 ∗ 𝑬𝟏 𝟐 11.………En. E2. 𝑬𝑺 = ±√𝑬𝟏 𝟐 + 𝑬𝟐 𝟐 + ⋯ + 𝑬𝒏 𝟐 b) Error probable de la diferencia.005306 𝐸𝑀𝑃 = ±0. generalmente al comprobar dichas condiciones geométricas se encuentra siempre un error de cierre el cual indica la presencia de errores accidentales. cuyos errores probables son E1. Existen diversos métodos que permiten distribuir dicho error en cada uno de los valores medidos.361111 ∗ 2 0. estos se encuentran sujetos a ciertas condiciones geométricas.4 Correcciones en las operaciones matemáticas.P).0172 𝑋̅ = 1000.……Ln. uno de ellos y el más confiable es el los mínimos cuadrados. L2. L3.6745√ = ±0. correcciones . Comúnmente se considera a la media como el valor más probable: 𝑽𝑴𝑷 = 𝑴𝑷 ± 𝑬𝒎 11.

05” = 83°01’02” 2.83°00’27’’=00°00’40’’ C1+C2+C3= 40’’ I C1P1=C2P2=C3P3 II Si P1=1 entonces C1=C2P2/P1 y C3= C2P2/P3 Reemplazando en I C2P2/P1 + C2 + C2P2/P3 = 40’’ C2 (P2/P1 + 1 + P2/P3)=40’’ C2 = 40’’/(4 + 1 + 4/6) = 07” C1=7’’*4= 28” C3= 7”*4/6=05” Corrigiendo los ángulos: AOB = 23°46’00” + 28” = 23°46’28’’ BOC = 59°14’27” + 07” = 59°14’34” AOC = 83°01’07’’ . pesos Ei. 1.AOB+BOC=83°01’07’’. BOC y AOC con vértice en O. ∑Ángulos=360°00’00’’ ∑Xi= 150°20’30’’+140°30’35”+69°09’30’’=360°00’35’’ . Se ha realizado observaciones midiendo tres ángulos formados alrededor de un punto O en las mismas condiciones con el siguiente resultado: X1= 150°20’30” ± 05” X2= 140°30’35” ± 03” X3= 69°09’30” ± 01” Determinar los valores más probables de dichos ángulos. errores. Se midieron los ángulos consecutivos AOB.Pi. en igualdad de condiciones se pide determinar el valor más probable si: AOB se ha medido 1 vez 23°46’00” BOC se ha medido 4 veces 59°14’27” AOC se ha medido 6 veces 83°01’07’’ AOB+BOC= 23°46’00”+ 59°14’27”= 83°00’27’’ AOC.

esta concepción ha sido usada desde tiempo atrás. canales y las grandes obras civiles no quedan exoneradas del proceso de nivelación. Definiciones: a) Altura o cota de un punto. Nivelar significa determinar la altitud de un punto respecto a un plano horizontal de referencia. las pirámides de Egipto. o simplemente las construcciones modernas. caminos. cota absoluta. b) Desnivel. 2. Llamado también elevación de un punto sobre la superficie de la tierra y es su distancia vertical hasta el plano tangente que se ha tomado como referencia. Ecierre=35’’ 𝐶1 𝐶2 𝐶3 𝐶2 𝐸1 2 𝐶2 𝐸3 2 = = 𝐶1 = 𝐶3 = 𝐸1 2 𝐸2 2 𝐸3 2 𝐸2 2 𝐸2 2 𝐶2 52 25𝐶2 𝐶2 12 1𝐶2 𝐶1 = 2 = 𝐶3 = 2 = 3 9 3 9 𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3 = 35′′ 25𝐶2 𝐶2 + 𝐶2 + = 35′′ 𝐶2 = 9" C1 =25" 𝐶3 = 01" 9 9 X1=150°20’30’’-25’’=150°20’’05’’ X2=140°30’35’’-09’’=140°30’’26’’ X3=69°09’30’’-01’=69°09’29’’ X1+X2+X3=360° II UNIDAD: ALTIMETRÍA. prueba de ello son la existencia de las grandes fortalezas del imperio incaico. MEDIDAS DE ÁNGULOS Y DIRECCIONES. O diferencia de nivel y se entiende como la altura vertical existente entre dos puntos de cota conocida. . c) Línea de nivel. Toda línea que pertenece a una superficie de nivel se llama línea de nivel.1. si este plano es tangente a la superficie media del mar se llama altura absoluta. incluso los albañiles hacen uso del principio de vasos comunicantes para replantear en obra los niveles que indican los planos. Hoy en día la construcción de edificios.

Proceso mediante el cual se determina la altitud de un punto respecto a un plano horizontal de referencia. El movimiento de las aguas del mar se debe a la variación de la atracción gravitatoria de los astros (sol y luna) dando lugar a las oscilaciones que toman el nombre de flujo (elevación) y reflujo (descenso). en cuyo interior contiene en casi su totalidad de volumen un líquido de baja viscosidad como bencina. b) El de plomada. Este aparato tiene la propiedad de generar un eje o directriz horizontal cuando la burbuja se encuentra centrada. de un punto cercano a la zona de trabajo. d) Línea horizontal. como quiera que el fluido no llena el 100% del volumen interno. e) Nivelación. a) El de regla. Todos los países tienen una red de nivelación con señales permanentes.M. 2. Toda línea tangente a la línea de nivel es una línea horizontal que forma un ángulo vertical con cualquier línea perpendicular.2. Es un triangulo de madera de cuyo vértice central superior se suspende una plomada que al caer en el punto medio del lado opuesto indica el estado de nivelación de este lado.M. Nivel de albañil.M).M). Es el nivel ± 0. Consiste en un tubo cilíndrico hueco de vidrio cerrado en ambos extremos. Nivel Tubular. c) El de la manguera. Es la altitud de un punto respecto al plano correspondiente al nivel medio del mar. Es la distancia vertical que existe entre un punto topográfico de la tierra a un plano arbitrario de comparación. 2. g) Nivel medio del mar (N. Equipos básicos de altimetría.2. se forma una burbuja de aire. Consiste en una manguera transparente que se le echa agua y por el sistema de vasos comunicantes los pelos de los extremos de agua se ubican en la misma altura.1. se le denomina también cota absoluta.00 adoptado convencionalmente y viene a ser el promedio de la máxima elevación del mar (pleamar) y su máximo descenso (bajamar) en un lugar. éter. Es la técnica de medir la diferencia de nivel que existe entre dos puntos de la tierra f) Cota relativa. . Así de esta forma podemos llevar el nivel de un punto a otro. alcohol. En el Perú el Instituto Geográfico Nacional (IGN) es la entidad que proporciona el B. Que es una regla de madera o aluminio de aristas indeformables y paralelas al eje longitudinal tubular de burbuja ubicado en el centro. h) Bench Mark (B. 2.2.2.

2. Nivel esférico. gracias a esta lente se obtienen imágenes reales e invertidas respecto a los objetos observados. la cual puede deslizarse dentro de la armadura cilíndrica. Estos niveles tienen el inconveniente de desnivelarse con la mínima vibración. 2. No se recomienda la limpieza continua del interior del telescopio. no obstante también existen equipos que prescinden de estos tornillos y en su lugar se usa un dispositivo de rótula llamado tornillo de sujeción.2. Este tipo de nivel se usa generalmente para realizar una pre nivelación de algún aparato topográfico. El telescopio. Como consecuencia óptica de este acoplamiento se aprecian las mitades extremas de la burbuja en posición invertida. El retículo va adosado a un juego de tornillos que permiten centrar la cruz con el eje del anteojo. El sistema reticular está compuesto por un disco de vidrio sobre la cual están grabadas dos líneas rectas muy finas que definen la referencia horizontal y vertical del telescopio. Nivel de burbuja partida. un microscopio y un sistema reticular montados de forma que sus ejes principales coincidan para generar el eje óptico del instrumento.5. La plataforma que contiene al nivel esférico. Es el mismo nivel tubular con la diferencia que se le ha acoplado un sistema de prismas. Algunos retículos poseen hilos adicionales los cuales sirven para medir distancias por el método estadimétrico. La finalidad de un telescopio es observar objetos que están alejados respecto al operador. 2. Actualmente existen aparatos herméticos dado que el lado exterior del ocular y el objetivo son fijos. sin embargo tiene el inconveniente de que . puede estar conformado por tres o cuatro tornillos nivelantes. dicha lente se desplaza mediante el tornillo de enfoque.  La limpieza interna. Llamado también ojo de pollo.4. dado que habría que desmontar el equipo y extraer las lentes. a) Defectos que limitan la calidad de la imagen. su precisión es mucho menor que los tubulares. su sensibilidad puede variar entre 3’ y 6’. Está constituido por un casquete de vidrio en cuyo interior contiene generalmente alcohol.3. Está constituido básicamente por una lente convergente. La lente convergente se ubica en el objetivo.2. 2. El movimiento de las dos mitades extremas de la burbuja del nivel tubular se realiza con un tornillo de basculamiento.

etc. Se produce cuando el campo visual aparece coloreado con varios matices.  Aberración esférica. 1/10.  Aberración cromática. 30 mm. b) Características técnicas de un telescopio  Tipo de imagen. 1/20. puede ser: 20 mm. Determina el poder de ampliación de un objeto y se calcula mediante la siguiente relación: 𝑰 𝑨= 𝑶 Donde: A. tamaño objeto El aumento puede estar dado por: 1/3. 41 mm. sino más bien en una superficie esférica. Estos dos últimos defectos se corrigen empleando un objetivo compuesto de una lente exterior biconvexa y de otra interior cóncavo- convexa. . para trabajos de alta precisión se recomienda usar equipos que generan imágenes invertidas.  Paralaje. (D) Está determinado por el diámetro de la lente del objetivo. y la denotación es como sigue: 1/3. que significa 20 veces el diámetro del objeto.  Aumento. observará diferentes lecturas a través del telescopio el mismo desaparece variando la posición del retículo respecto al objetivo. se representará por 20x.  Diámetro libre del objetivo. 50 mm. tamaño imagen O. etc. aumento I. Si la imagen no se forma en el plano de la retícula se tendrá el fenómeno de paralaje. Se produce cuando la imagen no se forma en un plano. reduciendo así la claridad de la imagen. La imagen de los objetos o números pueden ser derecha o invertida. 45 mm. 1/40. esto significa que al moverse el operador levemente. que significa 3 veces el diámetro del objeto 1/20. ½. en esta situación la imagen se verá borrosa. se representará por 3x. 24 mm. la lente adicional de enfoque absorbe luz.

Puede haber equipos con distancias de enfoque 200 m. Estos aparatos han sido remplazados por instrumentos mucho más modernos. Es el área circular a 100 m del equipo que abarca la visual. Es la capacidad que tiene el anteojo para poder distinguir nítidamente dos puntos de la mira separados 1 mm y no como un solo punto borroso. Estos aparatos son los más utilizados actualmente en los trabajos de topografía.2.  Distancia mínima de enfoque (d). etc. La mira.60 m. que pueden ser de tres o cuatro metros de longitud. es de fácil instalación y utilización y se encuentra en cualquier intervalo de precisión que se requiera. Nivel utilizado hasta décadas recientes en los trabajos topográficos de nivelación. La mira puede estar conformada de madera.50 m. 4 m.0 m.  Distancia de visada más larga para lecturas en mm. igualmente los metros de metro en metro (color rojo y negro). 400 m.6. Nivel de ingeniero o equialtímetro. 1. Es la capacidad que tiene el anteojo para poder distinguir nítidamente dos puntos de la mira separadas 1 cm y no como un solo punto borroso. 0. Es una regla graduada en toda su longitud en centímetros. Esta regla puede ser de una sola pieza o de dos o más piezas articuladas. Es la mínima distancia desde el objetivo hasta la mira que permite tomar lecturas con comodidad.  Campo visual a 100 metros. Son instrumentos muy versátiles de fácil manejo y existen diversas marcas y tipos desde los más sencillos a los más sofisticados.2. plástico e invar. 1. etc.40 m.7. 0. 300 m. 2. algunas de las cuales llevan un nivel esférico el cual permite indicar la verticalidad de la regla cuando la burbuja queda dentro de sus reparos. 2. Puede ser 0.  Distancia de visada más larga para lecturas en centímetros. constituido básicamente de un telescopio unido a un nivel circular más otro tubular o similar que va montado sobre un trípode.80 m.30 m. 2. Puede ser 2. b) Nivel Wye (tipo Y). etc. agrupados de 5 cm en 5 cm y marcados de 10 cm en 10 cm. Su utilización es adecuada para nivelaciones de segundo orden . 3. Instrumento topográfico. En la actualidad existen varios tipos de nivel: a) Nivel de tipo rígido o de anteojo corto (tipo dumpy). hoy obsoleto c) Nivel automático o autonivelante. aluminio. acero. Este nivel.

debido al tiempo que se requiere para hacer coincidir las burbujas. Enseguida muestra en la pantalla la lectura numérica de la mira así como la distancia hasta el mismo. El rayo láser es de gran utilidad en el trazo de tuberías y . no se justifica su uso en levantamientos topográficos comunes. e) Nivel basculante. El rayo laser se utiliza con efectividad en varias operaciones topográficas. y se obtienen buenos resultados en nivelaciones de primer orden si se usa con un micrómetro óptico. f) Nivel láser. el instrumento hace la nivelación fina de manera automática. Los niveles basculantes son muy útiles si se quiere de alto grado de precisión en los levantamientos. Este instrumento permite una mayor velocidad en la realización de las etapas de nivelación y es particularmente útil en los sitios con suelo blando o cuando soplan vientos fuertes. Probablemente. ya que el instrumento se reajusta de manera automática cuando se desnivela ligeramente. pero fue diseñado principalmente para efectuar lecturas electrónicas. El instrumento puede nivelarse rápidamente de forma aproximada con el uso de un nivel de burbuja o circular. Es aquel cuyo telescopio se puede voltear o girar con respecto a su eje horizontal. desde el punto de vista económico. El telescopio y los hilos de la retícula del instrumento se pueden emplear para hacer lecturas. El nivel automático cuenta con un pequeño nivel circular de burbuja y tres tornillos de nivelación. Una vez hecho esto. Es un instrumento automático. Con el telescopio apuntando hacia la mira. como con los otros niveles. se presiona un botón y el instrumento compara la imagen de la lectura de la mira con una copia del código de barras que conserva en su memoria electrónica. el operador gira una perilla basculante que desplaza el telescopio a través de un ángulo vertical pequeño hasta que lo nivela. ya que después de centrar su nivel de burbuja de forma aproximada el compensador termina la nivelación. Una vez centrada la burbuja de manera aproximada. d) Nivel electrónico digital. se aplica comúnmente para generar una elevación de referencia conocida o punto a partir del cual se toman mediciones de construcción. como en movimiento de tierra. El operador dirige la visual sobre la mira que cuenta con un código de barras.

la rapidez que se consigue con el uso del eclímetro. El eclímetro. en proyectos pequeños de . en carreteras interestatales. presas. Se realizan para obtener la red principal de control nacional. los levantamientos de área metropolitana y los estudios científicos (son levantamientos de gran precisión utilizados en la defensa militar. Tránsitos y teodolitos empleados como niveles. Está compuesto por tres elementos primarios: un nivel tubular. pero no tanto como los que se obtienen con niveles ordinarios que cuentan con mejores telescopios y tubos de burbuja más sensibles. Estaciones totales utilizados como niveles.8. segundo y tercer orden. hace de éste el preferido de los camineros. Se usa en nivelaciones trigonométricas de poca precisión. Son levantamientos de control general referidos a la red nacional (se utilizan para levantamientos locales de control.2.2. Existen tres categorías principales. Aunque su propósito principal es la medición de ángulos los tránsitos y teodolitos se pueden emplear también en la nivelación.3. túneles y en estudios de movimientos regionales de la corteza terrestre) b) Levantamientos de segundo orden. 2. para fijar estacas de control de rellenos y excavaciones. Son un poco menos precisos que los del segundo orden. Actualmente se utilizan con éxito las estaciones totales como niveles. las cuales se mencionan a continuación en orden descendente a los requerimientos de precisión: a) Levantamientos de primer orden. en levantamientos topográficos. 2.2. Tienen una precisión un poco menor que los de primer orden. en renovación urbana y en presas pequeñas) c) Levantamientos de tercer orden. Levantamientos de primer. en el monitoreo de movimiento de la corteza.10. 2. Se utilizan para conjuntar (combinar) la base de datos de la red nacional y para contar con la información necesaria para el control metropolitano (se utiliza en el control de límites de las mareas. Es importante centrar la burbuja para poder tomar la lectura correspondiente.9. para ello se requiere el apoyo del tornillo nivelante. Los resultados que se obtienen son bastante precisos. un tubo metálico y un transportador con doble graduación (sexagesimal y porcentaje). en grandes obras de construcción. 2. etc. en proyectos sofisticados de ingeniería. no obstante. estacionamientos.

Esta cabeza es protegida con una tapa de protección. 2. 2. En la parte central de la plataforma existe un orificio circular y por debajo de esta una orquilla movible que aloja el tornillo de conexión.3.1.2. Dentro del ocular y delante del ocular de anteojo se encuentra el anillo de enfoque que sirve para aclarar la imagen visada. Consta básicamente de dos partes. en mapas topográficos a pequeña escala y en levantamientos limítrofes) 2. la cabeza y las patas. .4. A un costado se encuentra un tornillo tangencial horizontal que sirve para dar un movimiento lento al anteojo y lograr un centrado perfecto de la mira a esta misma altura y en la parte posterior se encuentra un tornillo tangencial vertical o de coincidencia de los meniscos que sirve para dar un movimiento fino vertical y lograr centrar el nivel tubular con el cual se hace la nivelación definitiva antes de efectuar una lectura. En la parte posterior se encuentra un ocular que permite graduar la dioptría del ojo del observador aclarando la cruz de los hilos estadimétricos.4. Está conformado por tres tornillos de eje vertical distribuidos en forma equidistante que forman el vértice de un triángulo imaginario. Está ubicado en la parte superior sobre un eje vertical y está formado por un anteojo de imagen invertida o en posición normal. 2. En la parte superior se encuentran dos elementos de mira (alza y guion) que sirven para encontrar la visual. esta orquilla permite un movimiento a lo largo de la circunferencia del orificio. estos tornillos nivelantes permiten nivelar rápida y aproximadamente el aparato guiándonos del nivel esférico.4. ingeniería. Partes de un nivel de ingeniero. Alidada. Tren de nivelación. la cabeza es metálica de superficie plana llamada plataforma sobre el descansa la chapa de base del tren de nivelación. En la parte inferior de la alidada se encuentra el limbo horizontal graduado que permite medir ángulos horizontales el mismo que contiene un tornillo manual que mueve el limbo y puede colocarse ya sea en 0° 00’ 00’’ con respecto a un punto cualquiera.4. Trípode. Debajo de los tornillos nivelantes se encuentran dos placas sobre el trípode y tiene en su parte central un orificio con tuerca que permite alojar el tornillo de fijación conectando el trípode y uniendo sólidamente con la alidada.

Las patas son de madera y metal. finalmente en la parte inferior se encuentran unos regatones metálicos puntiagudos provistos de estribus que permiten fijar firmemente al suelo. Puesta en estación del nivel de ingeniero. Es el nombre convencional mundialmente conocido de un punto de cota conocida. 2. 2. b) Se abren los tornillos de sujeción de las patas del trípode y se levanta hasta que el anteojo quede a la altura del ojo o la frente del operador. Se recomienda seguir los siguientes pasos: a) Se saca el protector de la cabeza del trípode. se abre la tapa de la caja del instrumento y se observa detenidamente memorizando la posición en que se encuentra dentro del estuche.4. A una altura media en cada pata existe un tornillo para fijar en la altura deseada. a) Bench Mark (BM). c) Observamos el nivel esférico y deslizando para arriba o abajo la pata que señala la burbuja hacemos que pique una parte del reparo para seguidamente con los tornillos de nivelación logramos que la burbuja ingrese dentro del reparo utilizando la regla del índice derecho. seguidamente aclaramos el objetivo (la mira) y luego verificamos que se forme la parábola en el ocular de meniscos luego con el tornillo tangencial logramos que la mira quede al medio del hilo vertical de la cruz filar exigiendo al porta mira que verifique la verticalidad de la mira para finalmente efectuar la lectura.4. generalmente son placas circulares de bronce que han sido colocados en sitios estratégicos (monumentadas) b) Estación. d) Finalmente se apunta el anteojo hacia la mira y antes de efectuar la lectura se gradúa el ocular del anteojo a la dioptría del observador logrando la cruz filar aparezca claramente. Es un punto del terreno donde se estaciona el instrumento para efectuar lecturas sobre la mira. . están unidas en la parte superior con la plataforma a través de unos tornillos de cierre.4. para luego colocarlo encima de la plataforma de nivelación sujetando con el tornillo de fijación chequeando que el instrumento este correctamente sujetado. En esta posición fijamos los tornillos y abrimos las patas (60 a 70 cm) formando un triángulo de 60 a 70 cm de lado. Definiciones prácticas empleadas.5.

porque siempre se sumará a los valores de las cotas conocidas para determinar la altura instrumental.72 m en vez de 3.6. salientes del terreno . Salvo que el operador del instrumento sea muy cuidadoso.4. Es la distancia vertical entre el eje de la colimación del anteojo y el nivel medio del mar. que lea 2. g) Vista intermedia (VI-). sapo) donde se coloca la mira para efectuar una vista adelante y una vista atrás y posibilita trasladar el instrumento a otra estación. c) Punto de cambio (PC). hierba. 2. por ejemplo. Son puntos del terreno sólidamente firmes (alcayatas. e) Vista adelante (V-). generalmente estos puntos deben desaparecer al concluir el trabajo en gabinete.etc. f) Altura instrumental (AI).72 m. Se recomienda que estos puntos sean pintados si se tratase de pavimento o estacadas provisionalmente en los jardines o tierra si fuese el caso. Son aquellas visuales que se hacen a la mira en el sentido de la nivelación y es negativo (V-) porque siempre se resta a la altura instrumental para hallar la cota del punto de referencia. . simbolizando con (VI-) porque siempre se resta a la altura instrumental para hallar la cota de los puntos intermedios y se anota en columna aparte. es probable que tenga errores ocasionales en la lectura de la mira. se simboliza con (V+). d) Vista atrás (V+). Son aquellas visuales que se realizan después de haber efectuado una vista atrás y antes de efectuar una vista adelante. hojas. este tipo de error ocurre con frecuencia cuando la línea de visual hasta la mira está obstruida parcialmente por ramas. Es aquella visual a la mira colocada en el sentido opuesto al avance de la nivelación. Equivocaciones comunes en la nivelación. a) Lecturas incorrectas de la mira. estacas.

mientras se desplaza el nivel hasta una nueva posición. Cuando se toma una visual hacia la mira. e) Longitud incorrecta de la mira. De no ser así se cometerán errores. El portamira puede causar problemas graves si mueve los puntos de cambio. Errores en la nivelación. Como resultado. se debe realizar con mucho cuidado la comprobación matemática. b) Mover puntos de cambio. Es necesario que la mira se coloque sobre un punto firme y definido que se pueda asentar y que sea fácilmente identificable. lo que provoca que se dañen las dos secciones. nieve o acumulación de hielo en la base de la mira. el portamira baja la mira para hacer alguna otra cosa. es necesario que las partes estén ajustadas de manera correcta. b) Instalación de la mira. Frecuentemente se dañan las miras al dejar que la parte superior de la mira se deslice hacia abajo con rapidez. se incurre en un error en las lecturas. Cuando se toman errores sobre la extensión de la mira. se tienen errores en las lecturas del la mira alta y el portamira debe revisar la extensión. Sin embargo el operador no puede saber si la mira se acerca o se aleja del instrumento.7. d) Extensión incompleta de la mira alta. el operador del instrumento puede observar si este se encuentra inclinado hacia algún lado. 2. a) Cuando la mira no se coloca en posición vertical. Cuando se comete errores en el registro. . y de ser necesario. La falta de cuidado del portamira puede provocar que la base de la mira tenga lodo. Si una mira tiene una longitud incorrecta. de manera que si el portamira debe ir a realizar otra actividad puede después regresar al mismo punto. utilizando el hilo vertical del telescopio. Esto pude provocar graves errores en la nivelación. nieve o hielo. puede hacer señales al portamira para que coloque en forma vertical. d) Equivocaciones con la mira extendida. Para evitar errores de suma o resta en los registros de nivelación. c) Lodo. la nueva ubicación de la mira puede tener una cota completamente diferente. c) Errores en los registros de campo. El portamira sostiene la mira en un punto mientras el operador del aparato toma la lectura adelante y después.4.

k) Ondas de calor. Señales con las manos. Se evitará así el paralaje. En muchas ocasiones los gritos no son la forma más práctica de comunicación. l) Viento. En todo tipo de levantamientos es esencial que todos los componentes de la brigada mantengan una buena comunicación entre ellos. h) Colocación del nivel. j) Enfoque inadecuado del telescopio (paralaje). En días calurosos y soleados se puede reducir sustancialmente la precisión del trabajo debido a las ondas de calor que emanan del terreno. tuberías. En el caso de instalar el nivel en terreno suave o fangoso o sobre asfalto. Cuando no se cuenta con sistema de intercomunicación por radio. se producirá cierto asentamiento del trípode. A continuación se presentan las señales con las manos más comunes: . Para evitar dicho error el operador debe enfocar con cuidado la lente del objetivo hasta que observe que la imagen y los hilos de la retícula estén exactamente en el mismo sitio. Algunas veces estas ondas son tan intensas que producen grandes errores en las lecturas de la mira.4. esto es. El operador aprenderá a través de la experiencia a hacer revisiones sencillas constantemente para ver que los instrumentos estén ajustadas de forma correcta.8. f) Las distancia de lecturas atrás (V+) y lecturas adelante (V-) no son iguales. edificios. es indispensable tener una serie de señales hechas con las manos que sean claramente identificables por cualquier persona de la brigada. g) La burbuja no está centrada en el nivel. Debe prestarse especial atención para seleccionar los sitios más firmes para instalar el instrumento. y otros objetos. pavimento. Estos errores se reducen sustancialmente si se revisa que la burbuja esté centrada antes y después de las lecturas (los niveles automáticos se vuelven a nivelar por si mismos cuando se desnivelan un poco). 2. hasta que no se mueva uno con respecto a otro cuando se mueva el ojo de un lado a otro. estos errores se reducen de manera significativa. Los vientos fuertes producen errores accidentales porque pueden sacudir el instrumento a tal punto que sea difícil mantener centrada la burbuja. i) Desajuste del instrumento. Si las distancias de las lecturas atrás y adelante se mantienen iguales.

d) Subir la mira al rojo. Se extienden los brazos en forma horizontal y se mueven hacia arriba y hacia abajo. i) Asegurar la mira. Mientras mantiene un brazo horizontal. Cuando se toman visuales cortas. Para hacer la señal de extender la mira. Se levanta un brazo sobre la cabeza y se mueve lentamente en la dirección que se debe inclinar la mira. B) Nivelación recíproca.4. en ocasiones las graduaciones rojas de metros no entran dentro del campo visual del telescopio. b) Bombear (balancear) la mira. g) Subir la mira. el operador mueve su mano describiendo círculos verticales.. Bajar la mano por debajo de la cintura significa que se debe bajar la mira. tipos de nivelación geométrica: A) Nivelación geométrica simple. por lo que la señal de subir al rojo el operador pide que se levante la mira hasta que pueda determinar la graduación correcta de metros. Es aquella nivelación que permite encontrar el desnivel entre dos puntos topográficos estacionando el nivel en una sola estación desde donde son visibles los dos puntos recomendando que el instrumento esté en posición intermedia. como cuando se levanta un objeto. Esto significa que se debe fijar la mira. c) Mira alto. significa que se debe subir la mira. sin embargo es recomendable trabajar con una distancia máxima de 50 m.9. h) Bajar la mira. Si se levanta una mano por encima del hombro con la palma de la mano visible. a) Poner a plomo la mira. f) Mover el instrumento. Se extiende un brazo hacia el frente con la palma de la mano hacia arriba y se levanta una corta distancia. se extienden los brazos horizontalmente y se juntan sobre la cabeza. Se levantan las manos repetidamente desde abajo. Se utiliza cuando se desea comprobar si el eje óptico del anteojo del nivel es paralelo a la directriz del nivel tubular o cuando no es posible colocar el instrumento en un lugar intermedio entre . El jefe de la brigada puede hacer esta señal cuando desee cambiar el instrumento a una posición. La distancia nivel – mira no debe sobrepasar 120 m. 2. e) Correcto. El operador sostiene un brazo arriba de su cabeza y lo mueve de un lado a otro.

12)= 3099. dos puntos de la mira.64-1.41)/2= 3099. porque están muy alejados o el terreno es demasiado accidentado. pantano.51-2. Es cuando el desnivel entre dos puntos no puede determinarse de una sola estación. Cota de B=3100+(0. ya sea porque se interponga un obstáculo (rio.23)= 3099.40 msnm.39 msnm. por tal razón tendremos que efectuar una serie de nivelaciones simples y se recomienda llevar la libreta de campo en la siguiente forma: .39+3099.) Cota de B= 3100+(1.41 msnm. etc. Por consiguiente la cota buscada será el promedio: Cota de B= (3099. C) Nivelación compuesta.

a esta diferencia se le conoce como error de cierre altimétrico. Se utiliza cuando el objetivo es determinar la cota de uno o varios puntos específicos.072 = 3599.000 −0. su aceptación dependerá de la precisión que se busca. para ello es necesario realizar la nivelación de ida solamente. en la práctica siempre existe una diferencia entre dichas lecturas. Generalmente se utiliza cuando el objetivo es determinar la configuración altimétrica del terreno a lo largo de una línea definida planimetricamente y que se enlaza los puntos dados. partiendo de una cota conocida. Teóricamente la cota inicial debe ser exactamente igual a la cota final.062 − 18. en la práctica. Teóricamente la cota final calculada. b) Cuando se conozcan dos BMs. ∑(𝑽 +) − ∑(𝑽 −) = 𝑪𝒐𝒕𝒂 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑪𝒐𝒕𝒂 𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 18. Comprobación de una nivelación geométrica. dado que es el mismo punto. Para ello es necesario realizar la nivelación tanto de ida como de regreso. .010  Comprobación de la nivelación propiamente dicho: a) Cuando solo sea conocido un BM.990 − 3600. dado que es el mismo punto.010 = −0. debe ser exactamente igual a la cota final conocida.

010 m.800 = 0. si se quiere realizar un levantamiento preliminar.018 es aceptable la nivelación.00 1.018 E < EMax 0. Si se conoce la cota de A=2100 msnm. No instalar el equipo en zonas de posible vibración.59 = 1. Está en relación directa al objetivo que se persigue. siempre existe una diferencia entre dichas lecturas el cual es conocido como error de cierre altimétrico.  Precisión de una nivelación compuesta. Sabiendo que la longitud del itinerario es 800 m y asumiendo que el máximo error tolerable en metros es: EMax= 0.60 – 2101.580 = 2101. . partiendo de la cota de A. No obstante es necesario tomar ciertas precauciones como: . no justificaría usar un equipo de alta precisión por cuanto llevaría consigo una mayor inversión económica. . Revisar y ajustar el instrumento antes de usarlo. 𝐸𝑀𝑎𝑥 = 0.60 msnm.010<0.59 ok.02√0. Ejemplo. se determina la cota de los puntos que muestra la tabla.590-2100. . No apoyarse en el trípode y/o nivel. Comprobando la nivelación: E= Cota real de B – Cota calculado de B E= 2101. Mediante una nivelación compuesta.170-9.59 = 0. cota B=2101.02√𝑘 ¿Es aceptable la nivelación? ∑(𝑽 +) − ∑(𝑽 −) = 𝑪𝒐𝒕𝒂 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑪𝒐𝒕𝒂 𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 11.

Error kilométrico (e) máximo error accidental del instrumento en un itinerario de 1 kilometro. 𝐸𝑀𝑎𝑥 = ±0. dado que estos llevan consigo cierto error accidental. 𝐸𝑀𝑎𝑥 = ±0. dado que una alta o baja temperatura dilata o contrae respectivamente la mira además de afectar al equipo. 𝐸𝑀𝑎𝑥 = 𝑒 √𝑘 Donde: EMax .02√𝑘 𝑁𝑖𝑣𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑜𝑟𝑑𝑖𝑛𝑎𝑟𝑖𝑎 Se usa en trabajos de caminos. 𝐸𝑀𝑎𝑥 = ±0.004√𝑘 𝑁𝑖𝑣𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑡𝑎 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖ó𝑛 Se usa en la determinación de BM muy distanciado entre ellos. número de kilómetros del itinerario. . 𝐸𝑀𝑎𝑥 = ±0. Sin embargo por más cuidado que se tenga es imposible evitar la presencia de errores accidentales. Cuando en un circuito de nivelación la discrepancia está dentro del error máximo permisible. Tratar de nivelar en climas templados. trabajos de geodesia de primer orden (visuales de hasta 100m)  Compensación de errores en una nivelación geométrica. elaboración de planos catastrales en trabajos de cartografía (visuales de hasta 100m). ferrocarriles. . se procede a repartir el error de cierre total en cada una de las cotas de los puntos intermedios.10√𝑘 𝑁𝑖𝑣𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑑𝑎 Se usa en reconocimiento o levantamientos preliminares (visuales de hasta 300m). trabajos comunes de topografía (visuales de hasta 150m). . El valor de dicho error está en función de los siguientes parámetros: . error máximo tolerable (m) e. Evitar trabajar en épocas de viento y/o lluvias. carreteras. Es posible cuantificar la precisión mediante el error máximo tolerable. . Número de kilómetros (k) la distancia en kilómetros del itinerario.01√𝑘 𝑁𝑖𝑣𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑎 Se usa en la determinación de los BM. error kilométrico (m) k.

01 𝐶1 = = 0. distancia total del itinerario. La compensación podemos hacer una distribución proporcional a la distancia recorrida aplicando una simple regla de tres simple y esta corrección determinada adicionar cuando la discrepancia es por defecto y quitar cuando es por exceso.30 b) En un itinerario abierto.003 343. 343. compensación en el punto i ai . 𝒂𝒊 ∗ 𝑬𝑪 𝑪𝒊 = 𝒅𝒕 Donde: Ci. error de cierre total dt.01 𝐶2 = = 0. Ejemplo: el siguiente croquis y la tabla respectiva.En el caso que el error de cierre altimétrico supere el valor del error máximo permisible.00 m X 40 ∗ 0. El procedimiento es similar al itinerario cerrado.001 343. se pide realizar la compensación de cotas. distancia acumulada del punto inicial al punto i Ec. muestra los datos de una nivelación abierta. si se requiere una nivelación ordinaria. a) En un itinerario cerrado. habrá que repetir el trabajo de campo.30 100 ∗ 0.10 40.30 m 0. .

Se estaciona el nivel en un punto desde el cual se observe el mayor número de puntos intermedios. 1+20 (equivale a 120 metros) Cuando las estacas base se definen por el kilometraje: Los puntos que obedecen la secuencia constante. 30. Determinar el alineamiento y se empieza a poner estacas cada 20. Ejemplo kilómetro 180+02 significa que su ubicación en el eje de las abscisas es el km 180+20 metros.00).5. Ejemplo: 0+00. anotando sus distancias 0+22. se obtiene la vista atrás (V+) y se halla la altura instrumental AI seguidamente se efectúan visuales sobre todo los puntos principales y los puntos significativos del terreno que definen el perfil. Tiene la finalidad de determinar los diferentes puntos significantes a lo largo de una observación determinada con la finalidad de delinear el perfil del trazo ya sea para carretera. . canal de irrigación. 0+20 (equivale a 20 metros). luego se visa atrás a un punto de cota conocida.00. así: 02. esta estación puede estar fuera del alineamiento. 1+00. . significa su ubicación en el eje de las abscisas es 20 m. están denotados por un número que representa las decenas de metros. Se inicia con el hectómetro cero (0+00. los puntos intermedios se designan por la numeración del hectómetro inmediatamente anterior mas la distancia en metros que la separa de aquel. etc. ferrocarril. 50 metros y se llama puntos principales y se anotaran: Cuando las estacas base se definen por el punto hectométrico. El procedimiento para encontrar el perfil de un terreno consiste en: . Nivelación de perfil o radial.

. se recomienda trabajar por tramos. . En la nivelación geométrica se presentan dos casos. se puede obtener mediante una nivelación geométrica ó trigonométrica (basado en la taquimetría). Es más preciso respecto al indirecto. En este punto se hace una vista atrás (V+) y se continua la nivelación siguiendo la mecánica descrita anteriormente.  Métodos para la construcción de perfiles longitudinales. para de esta forma verificar que el error de cierre no sobrepase al tolerable. A continuación se realiza la misma operación en el siguiente tramo. cuando llegamos a un punto extremo desde el cual no es posible efectuar más lecturas se cambia de estación y se busca un cambio o un punto de cambio que puede estar fuera del alineamiento. Se estaca los puntos a nivelar Se nivela los puntos estacados Se calcula el error de cierre Se verifica Ec<EMax = 𝑒√𝑘 En caso que el error de cierre sea menor que el tolerable. se procede a compensar el error en todos los puntos nivelados. . a) Cuando existen varios BMs. Los valores de cada VI se resta de la altura instrumental y obtenemos la cota de cada punto. Método directo.

. En este caso se hace necesario realizar el recorrido de ida y vuelta para verificar la precisión. En caso que el error de cierre sea menor que el tolerable se procede a repartir dicho error en los puntos nivelados. Se tiene una poligonal cerrada con cinco puntos de control estacados de la forma como se muestra. Se verifica el error de cierre con el error permitido. Se estaca los puntos a nivelar Se nivela los puntos estacados Se cierra el circuito. Ejemplo.b) Cuando solo se cuenta con el BM del primer punto. el recorrido de regreso puede realizarse por cualquier camino.213 msnm se pide dibujar el perfil longitudinal. si el único BM es el que corresponde al punto A 3109.

Si la distancia entre dos puntos es pequeña la línea que los une se puede considerar tangente. Fenómenos físicos que afectan una nivelación. pero si es grande es imprescindible tomar en cuenta la curvatura de la . Cuando se quiere determinar el desnivel entre dos puntos separados a una distancia considerable hay que tomar en cuenta el error que proviene de: a) Influencia de la curvatura terrestre.

lectura visualizada Cota B = (Nivel Instrumental – lectura visualizada) + Ec 𝐷2 𝐸𝑐 = + 2𝑅 Donde: Ec. Cota B = Nivel instrumental + Ec . En la actualidad para efectuar nivelaciones en ingeniería. superficie de nivel. b) Influencia de la refracción atmosférica. radio terrestre. Si A y B están separados por una distancia considerable. resultando curvilíneo. sufre refracción. . debido a que en su viaje tiene que atravesar diferentes capas de aire de diversas densidades. En nivelación. el rayo que sale del anteojo del nivel y que se dirige a la mira. distancia horizontal entre los puntos R. el plano horizontal y su respectivo nivel instrumental provocan un error de lectura. ello hace que dicho rayo se vaya refractando en cada una de ellas. se hacen uso de instrumentos ópticos que permiten visualizar toda una horizontal sin importar la distancia. Error por curvatura terrestre D.

Se vuelve a nivelar el instrumento con los tornillos nivelantes y se repite la operación hasta conseguir el calado permanente de la burbuja o sea no se mueva al girar 180° . 𝐷2 𝐸𝑅 = − 14𝑅 Donde: ER. Por consiguiente la corrección que hay que aplicar es un arco cuyo ángulo correspondiente es Ɵ y para ello con los tornillos obturados se hace que la burbuja corra la mitad de su distancia al punto medio del nivel y la otra mitad se recorre utilizando los tornillos de nivelación. radio terrestre. 𝐷2 −𝐷2 6𝐷2 𝐶 = 𝐸𝐶 + 𝐸𝑅 𝐶= + 𝐶= 2𝑅 14𝑅 14𝑅  Comprobación y ajustes de nivel a) Perpendicularidad entre el eje del nivel tubular y el eje vertical. Si el nivel esta corregido la burbuja permanece siempre dentro de sus reparos. error por refracción D. Cota B = nivel instrumental – ER . Cuando se realiza una nivelación entre dos puntos separados por una distancia considerable hay que tener en cuenta el error de nivel aparente.lectura visualizada Cota B = (Nivel instrumental – lectura visualizada) – ER Por lo que se deduce que la corrección por refracción siempre es negativa. que viene a ser la suma algebraica del error por curvatura y el error por refracción. Se centra la burbuja del nivel tubular con toda precisión y se gira 180° alrededor de su eje vertical. distancia horizontal entre los puntos R. Si el nivel esta descorregido se produce corrimiento en la burbuja que es igual al doble del error.

Se busca un terreno casi llano y se clavan dos estacas ubicadas entre 60 a 90 sobre las cuales se instalan dos miras (correctamente verticales). Si el punto se observa que se traslada sobre el hilo quiere decir que el instrumento está bien. c) Paralelismo entre el eje de colimación del anteojo y el eje del nivel tubular. Se estaciona el instrumento muy cerca a la mira colocada en la estaca A (10 cm) y con la ayuda de un lápiz se lee o se hace la lectura en la mira “a”. Se traslada el instrumento y se estaciona muy cerca casi tocando a la mira colocada en la estaca B y se lee “c” y luego se hace la lectura “d”. . luego se lee “b” en la mira colocada en la estaca B. Si el punto P se aparta del hilo y se sitúa en una posición P’ en la parte opuesta del campo visual hay que corregir. Se estaciona y se nivela correctamente el instrumento y con el anteojo se enfoca el hilo horizontal sobre un punto fijo P y se hace girar el anteojo lentamente alrededor del eje vertical. Si llamamos e=dd’ (error) del eje de colimación veremos que el verdadero desnivel desde A=a-(b-c) y cuando el instrumento este en B el verdadero desnivel desde B= (d-e)-c Sumando tenemos: 𝑎 − 𝑏 + 𝑒 + 𝑑 − 𝑒 − 𝑐 (𝑎 − 𝑏) + (𝑑 − 𝑐) 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒𝑠𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙 = = 2 2 Si a-b es igual d-c quiere decir que esta correcto o el eje de colimación esta corregido.b) Perpendicularidad entre el hilo vertical y el eje horizontal. Se busca que exista horizontalidad del hilo horizontal cuando el instrumento esta nivelado. Para corregir se aflojan 2 tornillos consecutivos y se gira el retículo hasta que en un nuevo ensayo se vea al punto correr el hilo horizontal en toda su extensión.

a) Nivelación trigonométrica. Los instrumentos básicos son: Eclímetro. teodolito y la estación total. b) Ángulos de deflexión. Se caracteriza por medirse en el sentido de las agujas del reloj (sentido horario) partiendo del alineamiento que une el punto de estación (PE) con el antecesor A hasta llegar al alineamiento que une el PE con el posterior B. En un punto de estación o vértice es el que se genera por la prolongación del alineamiento anterior con el siguiente: . Este método se basa en el uso de un instrumento u operación matemática mediante el cual se calcula indirectamente el desnivel entre dos puntos.Si el sentido del ángulo es anti horario se denota con la letra I y se le asume signo negativo. c) Ángulos interiores. En una poligonal cerrada los ángulos que quedan dentro entre dos alineamientos se llaman ángulos interiores y su valor debe ser: ∑ De los ángulos interiores= 180°(n-2)  Angulo vertical.Si el sentido del ángulo es horario. Es el ángulo que forma la línea vertical con la línea de referencia. Hasta el momento no se ha descrito los componentes y el uso del teodolito y la estación total nos limitaremos a explicar en términos generales el método para nivelar postergando su explicación detallada en taquimetría. .  Nivelación indirecta. se denota con la letra D y se le asume signo positivo. MEDIDAS DE ANGULOS Y DIRECCIONES  Ángulos horizontales. Angulo horizontal es la abertura formada por dos líneas que parten de un mismo punto. Clase de ángulos horizontales a) Angulo a la derecha. La corrección se lleva acabo moviendo el retículo verticalmente hasta que la visual corte a la mira en d’ y se repite esta operación hasta comprobar la exactitud de la corrección. .

en algunos proyectos geodésicos y astronómicos los azimuts se miden a partir del extremo sur del meridiano. cuy a lectura 0°00’00” del circulo vertical. Cada línea tiene dos azimuts (directo e inverso) sus valores difieren 180° entre sí. Comúnmente la dirección de una línea de referencia se determina mediante el rumbo y el acimut. pero es más común decir que tiene la dirección este. está dirigido al nadir (hacia abajo)  Medida de direcciones. De acuerdo con el tipo de meridiano de referencia que se emplea. Los rumbos se miden en referencia a los extremos norte o sur del meridiano y se colocan en uno de los cuadrantes. Se define como el ángulo más pequeño que forma esa línea con el meridiano de referencia. cuya lectura 0°00’00” del circulo vertical. los azimuts se miden por lo general con respecto al norte del meridiano. está dirigido al cenit (hacia arriba). En los levantamientos ordinarios. b) Nadir (n). está determinada por el ángulo horizontal que forma respecto a un sistema de coordenadas establecido convencionalmente. es aquel punto de encuentro entre la vertical inferior de un observador y el infinito. dependiendo del extremo de la línea que se está considerando. b) Azimut. Su valor no puede exceder de 90°. a) Eje polar geográfico. NW. La dirección de una línea recta. a) Cenit (z). SE o SW. Es la recta que pasa por el centro de la tierra y entorno a la cual esta ultima realiza su movimiento de rotación. Es correcto decir que el rumbo de la línea es N90°E. a) Rumbo. magnéticos o supuestos. los rumbos son astronómicos. en sentido contrario al de las manecillas del reloj. por lo que tienen valores con direcciones como NE. magnéticos o supuestos. El azimut de una línea se define como el ángulo medido en el sentido de las manecillas del reloj desde el extremo norte o sur del meridiano de referencia hasta la línea en cuestión.  Definiciones generales. Esta línea corta a la superficie terrestre en dos puntos: Polo Norte Geográfico (PNG) y Polo Sur Geográfico (PSG) . En ocasiones. es aquel punto de encuentro entre la vertical superior de un observador y el infinito. Los azimuts son astronómicos.

Cuando se cuelga una barra de imam de su punto medio.Contra peso . como la tierra es considerado como un imán. van montadas comúnmente sobre un teodolito o estación total.Alza y guion (que define la línea de mira) . a) Brújula de topógrafo. La aguja magnética puede estar dentro de una caja rectangular o cilíndrica. b) Brújula declinatoria. dicho plano divide a la tierra en dos zonas: hemisferio norte y hemisferio sur c) Magnetismo terrestre. En periodos de aproximadamente de 150 años existe un inexplicable desplazamiento gradual en los campos magnéticos terrestres. b) Ecuador terrestre. Está constituida por una caja metálica no magnética en cuyo interior se aloja una aguja imantada apoyada en su centro de gravedad sobre un pivote. La parte del imán que se dirige hacia el polo norte geográfico recibe el nombre de polo norte (N) y la parte que se dirige hacia el polo sur geográfico se denomina polo sur (S).Vidrio de protección .Aguja imantada . Sirve únicamente para encontrar la línea NS (norte sur) y su . primero en juna dirección y después en la otra hasta completar el ciclo en el periodo de los 160 años siguientes.Caja . FALTA AGREGAR  Brújula. La tierra se comporta como un imán gigante. que son diferentes a sus polos norte y sur geográficos. Este instrumento va montado sobre un trípode y en algunos modelos sobre un bastón. La declinación magnética es diferente en cada lugar de la tierra y variable respecto al tiempo en un mismo punto debido al cambio continuo de la meridiana magnética. hoy en día tiene poca divulgación debido a que su uso se inclina más como un taquímetro que como brújula.Pívot  Clases de brújulas. Es el circulo máximo perpendicular al eje geográfico. esta tiene sus polos norte y sur magnéticos. d) Declinación magnética.Seguro .Limbo . esta se orienta aproximadamente en la dirección del polo norte – sur geográfico de la tierra. Es un instrumento magnético que sirve para medir rumbos y acimuts (meridiana magnética que pasa por un punto). Es el ángulo horizontal que forman las meridianas geográficas y magnéticas en un punto. el cual a su vez se ubica en el centro de un limbo graduado (transportador) y tiene las siguientes partes: .

. Para lo que las lecturas angulares no son muy precisas este instrumento tiene algunas ventajas. .El error que se comete en un vértice no se propaga a los demás vértices y los levantamientos se pueden efectuar por los siguientes métodos: a) Radiación. b) Poligonación. Se realiza en terrenos pequeños y llanos instalando la brújula en un punto central y haciendo observaciones a los vértices notables determinando los rumbos y distancias. rango de giro es aproximadamente de 10°E o 10°W y sirve para orientar los alineamientos con respecto al NM. Este método se emplea en terrenos de mediana magnitud y de forma irregular y consiste en unir con alineamientos rectos los vértices de un polígono de apoyo.Que al efectuar lecturas directas e inversas de un alineamiento se elimina toda posibilidad de atracción local. c) Brújula de bolsillo. Se caracteriza porque puede ser tomado con la mano para efectuar la medida de ángulos y direcciones por lo que sus lecturas no son muy precisas por la poca estabilidad de la mano del operador y se emplea en trabajos de reconocimiento.  Levantamientos con brújulas. Los más conocidos son los del tipo Brunton. .

. . Al hacer un levantamiento de una parcela con una brújula ya sea abierta o cerrada necesariamente debemos hacer una compensación de ángulos para eliminar la atracción local. 4) Finalmente los rumbos se compensan partiendo del lado considerado más exacto y calculando los rumbos de los lados siguientes por medio del ángulo ya corregido. Compensación de poligonales.Todos los puntos tomados desde una misma estación están afectados en una misma cantidad por la atracción local y los pasos que se siguen para realizar esta compensación es: 1) Se calcula el rumbo de cada alineamiento en cada una de las estaciones. el mismo que se hace tomando en cuenta las siguientes consideraciones: .Cuando el rumbo de una línea tomada desde el punto inicial es igual al rumbo inverso más 180° se dice que en los puntos extremos no hay atracción local. 2) Se calcula en cada vértice el ángulo interior y la suma de estos ángulos debe ser igual a 180°(n-2) donde n el número de vértices. 3) El error de cierre se supone que está repartido por igual en cada uno de los ángulos interiores y no debe ser mayor de 5’ n o 10’n dependiendo del grado de precisión.

prolongar alineamientos. O taqueometria significa mediciones rápidas. Es un instrumento universal que permite medir angulos horizontales . distancias estadimétricas.En trabajos preliminares. . Los instrumentos que actualmente se utilizan son: el teodolito. que permite obtener de manera simultanea de forma indirecta la distancia horizontal y el desnivel entre dos puntos. En la poligonal se pide realizar el ajuste. Se utiliza en trabajos de poca precisión tales como: . Al hacer un levantamiento de un terreno con brújula se obtuvieron los siguientes datos. . determinar . GPS navegador y el GPS diferencial 3. III UNIDAD: Medición de distancias. angulos verticales. Teodolito. Taquimetria. taquimetría 3. . estación total.En la comprobación de mediciones de mayor presición.1.En levantamientos de curvas de nivel.En la determinación de puntos estratégicos de detalles o rellenos topográficos.

otros traen un ocular de plomada optica por tal razon será basico el entrenamiento del operador que se identifique con el aparato que está usando y sistematizar su labor para que el eje vertical quede justamente encima de la tachuela. asegurar el movimiento de las patas del trípode y abrir uno 60 – 70 cm tomando como eje la estaca en esta posición el anteojo debe quedar a la altura del eje del observador. . El tren de nivelación está compuesto por una plataforma con un tornillo de sujeción. En la alidada se encuentran los limbos vertical y horizontal que permiten medir los angulos reflejados por un espejo a un ocular. también se encuentra el anteojo que tiene un ocular y un objetivo a traves de la cual se puede apreciar las imágenes .Algunos teodolitos traen un regaton que se coloca encima de la tachuela de la estaca. también se le denomina con el nombre de transito por que el ocular tiene la posibilidad de transitar o girar a traves de un eje horizontal. Cada instrumento tiene ubicado sus tornillos en lugares estratégicos. 3 tornillos nivelantes y un nivel esférico.El instrumento se coloca y sujeta firmemente en la plataforma del trípode liberando las patas hasta que el anteojo alcance aproximadamente la altura del operador. este anteojo puede girar una vuelta completa alrededor de su propio eje. La alidada.1. el tren de nivelación y el trípode. etc.puntos intermedios. Algunos instrumentos tienen doble limbo horizontal y de llaman teodolitos repetidores y permiten acumular la magnitud de los angulos observados. Cada marca tiene su propia particularidad de estacionar y por lo general se recomienda seguir los siguientes pasos: . 3. . Estos instrumentos están provistos de unos tornillos tangenciales que permiten realizar movimientos finos y lentos ya sea horizontal o verticalmente. Modo de estacionar un teodolito. algunos instrumentos traen un solo limbo horizontal y se llaman teodolitos reiteradores.1. El trípode es similar al del nivel y pueden ser de aluminio o una convinación de metal y madera. . otros tienen un colgador para plomada. Existen muchísimas clases y marcas de teodolitos desde los antiguos fabricados en 1800 hasta los más modernos. todos por lo general constan de 3 partes.Abrir el estuche del instrumento y observar detenidamente su posición con la finalidad de guardarlo sin dificultad al finalizar el trabajo.

es necesario conocer el objetivo del trabajo final. Para efectuar un levantamiento topográfico.2.El instrumento se nivela primeramente con el tren de nivelación valiendonos del nivel esférico con la ayuda del movimiento vertical de las patas y de los tres tornillos nivelantes (similar al del nivel) seguidamente nivelaremos la alidada en función del nivel tubular con la ayuda de los tres tornillos nivelantes. luego determinar alguna de las meridianas desde el punto de control y con la ayuda del teodolito y con el eje de colimación coincidente con la meridiana respectiva se miden los acimuts de las lineas radiales. El punto de control debe ser el centro de la figura geométrica por levantar (teóricamente) . Medida de angulos varticales. 3. ello permitira definir la precisión que se necesita y por ende el método y los equipos mejores apropiados para el caso. 3. autoreductor y con la ayuda de algunos dispositivos (EDM) también con la ayuda de estadia de invar.1.Antes de efectuar las lecturas debemos regular a la dioptria del ojo del observador aclarando los hilos reticulares y luego aclarar la imagen con el tornillo de enfoque evitando de esta forma el problema del paralaje. Una de las operaciones principales es medir distancias. Metodos planimétricos con teodolito. cuando el cero está arriba se llama zenital y cuando el cero esta abajo nadiral del cual se desprende que el angulo vertical hay que deducirlo de la ubicación del 0° que puede ser de depresión o elevación.4.1. siguiendo la regla del indice derecho para lo cual la burbuja tubular se coloca paralelo a dos tornillos nivelantes y se centra para luego girar 90° y centrar con el tercer tornillo nivelante. para determinar el angulo vertical despues de estacionar correctamente el teodolito se mide la altura instrumental (estaca-eje horizontal del anteojo) en esta misma altura se hace coencidir el hilo horizontal en la mira con la ayuda del tornillo tangencial vertical´acto seguido se lee el angulo vertical aproximando a minuto y segundo utilizando el tornillo micrométrico. . . el cual se realiza con teodolito taquimétrico. El limbo vertical del teodolito tiene una graduación de 0 a 360°. . Medida de distancias.3. 3.1. A) Método de radiación. Consiste en una red de apoyo constituida por un solo punto de control de coordenadas conocidas.

) y requerimos mostrar las depresiones y elevaciones del terreno. . Consiste en identificar en el terreno un polígono que abarque los linderos del terreno y desde las cuales podemos tomar los puntos necesarios o de relleno para determinar con precisión el area y linderos del terreno. desde las cuales se pueden ver el conjunto de puntos que se desea localizar.Todo teodolito mide los angulos en el sentido horario es decir angulos a la derecha por tal razón los angulos que se determinaron serán angulos interiores si se recorre en el sentido antihorario y serán angulo exteriores cuando el recorrido sea en el sentido horario.Se traslada el instrumento a la estación B y se determina el ángulo ABC y se mide BC. Este metodo se emplea cuando se trata de terrenos grandes y/o existen obstaculos (edificaciones. es necesario conocer las coordenadas de uno de los puntos de la base. etc. de los angulos y de los lados. . . 3.Estacionar el instrumento en el vertice A desde donde se mide el azimut del lado AB y su distancia. Se emplea para efectuar levantamientos topográficos de terrenos de mediana magnitud que consiste en determinar dos estaciones. bosques. consiste en determinar los detalles del terreno empleando puntos fijos de los vertices de una poligonal que se denominan estaciones y pueden ser poligonales abiertas y cerradas. . Llamado también método de los itinerarios. B) Metodo de intersección. la recta que une estas dos estaciones se le conoce como base y debe ser medido con la mayor precisión posible. Al realizar la medición de ángulos y distancias siempre estamos sujetos a cometer error. C) Poligonación.Seguidamente se hace el mismo procedimiento hasta concluir con todo los lados y volver al punto A. Cálculo y ajuste de la poligonal. El procedimeinto consiste en: . por tal razón debemos efectuar los ajustes de las cotas de los vertices.1.5.

A continuación los azimuts encontrados se convierten en rumbos con la finalidad de calcular las proyecciones ortogonales de cada lado llamado también coordenadas parciales. lo cual sirve para comprobar y si no coencide exactamente es porque hemos cometido un error de operaciones matemáticas. si la discrepancia es mayor de los límites permicibles necesariamente habra que volver a realizar el trabajo de campo. Si la poligonal se ha recorrido en el sentido horario la suma de los angulos exteriores debe ser 180°(n+2) y si hemos recorrido en el sentido antihorario la suma de los angulos internos debe ser 180°(n-2) donde n es el numero de vertices. c) Ajuste de lados. Por lo general siempre vamos a tener una discrepancia con la suma de los angulos medidos y se llamará error de cierre en ángulo la misma que debe ser menor que la cantidad máxima permisible en las especificaciones de precisión. este cálculo se repite sucesivamente hasta volver a calcular el azimut de partida. 𝐸 − 𝑂 = 𝑑 𝑠𝑒𝑛𝑜 𝑅 𝑁 − 𝑆 = 𝑑 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑛𝑜 𝑅 La suma de las proyecciones este – oeste =0 La suma de las proyecciones N – S =0 Debido a pequeños errores en la determinación de los ángulos y distancias y al haber repartido en partes iguales el error de cierre . Al realizar una nivelación de los vertices en circuito cerrado ya sea geométrica o trigonométrica (nivel o teodolito) existirá una discrepancia de cotas la misma que se corregirá como se indicó en nivelación geométrica.  Coordenadas parciales. Una vez corregido los ángulos se calcula los azimuts de los lados de la poligonal partiendo del azimut conocido se calcula el azimut inverso ( sumando 180° para el sentido antihorario y restando 180° para el sentido recorrido en el sentido horario) a este valor se le suma el ángulo en el vértice y asi se obtiene el azimut del lado siguiente. b) Ajuste de angulos. Del valor de ángulo de cada rumbo se determina su seno y coseno que multiplicado por su longitud da su proyección sobre el eje de la abscisa (este – oeste) y sobre el eje de las ordenadas (norte – sur) respectivamente.a) Ajuste de cotas.

por lo tanto al graficar no se llegará al punto de partida sino a otro punto.Regla de la brújula o de Bowditch. . las anteriores igualdades no se cumplen exactamente. Calculo de coordenadas absolutas .en ángulo. La corrección C se hace a cada proyección y es igual a la relación entre el error de dicha proyección y la suma de las proyecciones en el mismo eje. es igual al error total de la proyección en un determinado sentido entre la longitud total de la poligonal multiplicado por cada uno de sus lados. Para la proyección N – S 𝜕𝑁𝑆 𝐶= ∗ 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 ∑𝑁 + ∑𝑆 Para la proyección E – O 𝜕𝐸𝑂 𝑪= ∗ 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 ∑𝐸 + ∑𝑂 Para las proyecciones cuya suma a dado mayor. Existen varios métodos para repartir este error: . La corrección C se hace a cada proyección. Este método se emplea cuando asumimos que el error se debe a la influencia de pequeños errores accidentales cometidos tanto en la medición de distancias como de ángulos. la corrección es negativa y para la que ha dado menor la corrección es positiva.Regla del tránsito. Para la proyección N – S 𝜕𝑁𝑆 𝐶= ∗ 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑃 Para la proyección E – O 𝜕𝐸𝑂 𝐶= ∗ 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑃 El signo de la corrección sigue el mismo método anterior. este método se emplea cuando se asume que los ángulos han sido medidos con mayor precisión que la distancia.