Tomando en cuenta los criterios adecuados para la selección de

software educativos seleccione uno que usted utilizaría para dar

una clase conforme a su especialidad. Explique de qué se trata ese
tipo de software y explique qué clase de tema daría con ese tipo de
software.
Software que utilizaría: Dr. Geo

Tema en el cual lo utilizaría: CALCULO DE AREA DE UN TRIANGULO

¿Qué es el Dr. Geo?

El Dr. Geo pretende ser un software de geometría interactiva abierto, fácil de estudiar,
modificar y extender. Se distribuye con su código fuente. Puede modificar su propio
código fuente mientras lo usa. Los niños de diez años utilizan el Dr. Geo para explorar el
boceto geométrico euclidiano, los niños ágiles lo extienden y lo programan con su
lenguaje de Smalltalk dinámico e interfaz de usuario integrados.

Al igual que otros programas de geometría interactiva como Cabri, Cinderella, Geogebra,
Carmetal, con el Dr. Geo, el usuario crea un boceto geométrico y lo manipula de acuerdo
con sus limitaciones. Lo que diferencia a Dr.Geo del otro software de geometría es la
posibilidad de estudiar e incluso modificar / ampliar su código fuente mientras lo está
utilizando para crear una figura.
En definitiva, su filosofía también es permitir al usuario acceder directamente a la
programación y al programa arcano de Dr. Geo. Por ejemplo, con el script, se puede
construir un boceto geométrico para calcular la pendiente en una ubicación arbitraria de
una curva dada. O el usuario puede describir una curva recursiva con un boceto
programado de Smalltalk.

Se distribuye como una aplicación portátil universal: puede instalarlo en una memoria USB
y ejecutarlo en cualquier lugar, desde una estación de trabajo GNU / Linux, Windows o
Mac OS X: ¡Dr. Geo está listo para modificar! Pero no tenga miedo, si solo desea diseñar
un boceto interactivo, el Dr. Geo es intuitivo y fácil de usar.

¿Qué se puede hacer con el Dr. Geo?

En educación primaria , el Dr. Geo es una buena herramienta para explorar las
propiedades geométricas de triángulos, paralelogramos, cuadrados y rombos. Los usuarios
avanzados también pueden diseñar actividades interactivas para guiar a los alumnos, esto
se logra con un uso combinado de bocetos interactivos y scripts programados para
monitorear la acción del alumno en el boceto de Dr. Geo. Tales ejemplos se distribuyen
con el Dr. Geo, y fue el resultado de investigaciones pedagógicas .

En la educación secundaria (secundaria), los alumnos explorarán más sobre las

propiedades del cuadrilátero y el triángulo. Las transformaciones geométricas también
estarán en el escenario, ya que el boceto interactivo es muy útil para explorar y aprender
sobre él.

Dr. Geo viene con un completo conjunto de herramientas de transformación: simetrías

centrales y axiales, traslación, escala y rotación listas para usar en puntos, líneas rectas y
curvas. El Dr. Geo se distribuye con varios ejemplos de uso de transformación geométrica.
Video curso fueron producidos para explicar posibles casos de uso.

Los maestros de secundaria superior pueden apreciar aún mejor el valor del Dr. Geo, ya
que lo encuentran útil incluso más allá de las materias puramente matemáticas y en
temas como la mecánica . Además, la programación del Dr. Geo es de gran ayuda para
entender cómo los métodos numéricos como el algoritmo de Newton-Raphson (para
encontrar el cero de una función) se comportan en diferentes situaciones, para crear
construcciones recursivas como la espiral de Fibonacci , basadas en los números de
Fibonacci. o secuencia y diagrama de telaraña , etc.
Como usted entiende, los casos de uso de Dr. Geo son numerosos, su único límite es la
imaginación de los usuarios.

CARACTERISTICAS

 Software de Geometría Interactiva que permite la creación de figuras geométricas

de manipulación interactiva
 Utilizado en la enseñanza en los niveles de primaria y secundaria.
 Introducción gradual en la programación.
 Integra el lenguaje de Programación Scheme para definir scripts dentro de una
figura. También es usado para definir la figura funcionalmente interactiva. A través
de los scripts es posible calcular productos escalares, superficies o asignar
coordenadas puntuales con respecto a la variación de otras.
 Ha sido diseñado para facilitar la enseñanza empleando medios didácticos, para el
uso del sw como sustituto del tablero clásico
 Soportado para GNU/Linux y MAC OSX
 Permite la exportación de figuras en Latex, PostScript y png
 El software proporciona una gran cantidad de ejemplos que permiten determinar
cómo calcular la distancia entre dos puntos, la longitud de un segmento, la
amplitud de un ángulo
 Posibilita la implementación de programas relativamente simples, y como forma
de refuerzo para el uso de las fórmulas.

Ejemplo: se pretende calcular el área de un triángulo, donde se define la base y la altura

del mismo, a partir de la figura es posible determinar que el área permanece constante
independiente del movimiento del punto C