Acerca de...

¿Cómo opera una

asamblea?
Manual de funcionamiento y
organización
Asamblea de base o estudiantil
por escuela
Normalmente estos surgen de distintos modos pero debemos nutrirla y buscar que participe la
mayor cantidad de gente de nuestra escuela, ya que a partir de esta podemos nutrir la Asamblea Inter
universitaria.

Hay que recordar que las asambleas de base deben ser abiertas, para la participación de toda la
comunidad, pero sólo con voto del sector que convoca, por ejemplo en este caso los estudiantes.

Para poder agilizar la discusión de asamblea, debemos fomentar el diálogo en distintos espacios, con
las políticas que se están tratando, como seguridad, planes de estudio, educación, etcétera, esto ya sea
en el centro de trabajo, aula de clases o cualquier otro lugar en que surja la discusión a tratar.

Métodos en la asamblea
Para que una asamblea pueda realizarse lo mejor posible es recomendable aplicar algunos protocolos
que se han aprendido a lo largo de los años.

Primero, para poder mantenernos organizados y en orden, se necesita establecer una mesa de trabajo,
en donde la gente que sea encargada de mediar la asamblea (se recomienda que haya de 2 a 3 perso-
nas, dependiendo de la cantidad de gente), debe ser muy paciente y clara para no perder la línea de
trabajo del movimiento, sobre todo debe tener la claridad y análisis para explicar y poner a votación
los puntos necesarios. También se recomienda que haya personas encargadas de apoyar a recopilar la
información resultante y redactar para posteriormente hacer una minuta, se recomienda que haya de 2
a 4 personas dependiendo igual de la cantidad de gente que asista a la asamblea.

Estas personas deben encargarse de que la asamblea no se pierda, proponiendo tiempos para las par-
ticipaciones o métodos que ayuden a proceder. Al final de la discusión deben sacar una minuta que
recapitule lo dicho en la asamblea y exponga a qué acuerdos se llegó.

Antes de finalizar las asambleas es necesario sacar representaciones, estas personas electas se encar-
garan de representar bajo el mandato de la asamblea, son personas que se exponen a la comunidad y
pueden ser rotativos, sin dejar de lado la continuidad del trabajo, así como revocables si no respetan
los acuerdos de la asamblea.
Señas de expresión/comunicación
Puño en alto: significa silencio Agitación de manos: aplauso silencioso.

Brazos cruzados en alto: para expresar rechazo Mano alzada: solicitar una participación y/o moción
Las participaciones
Hay distintos tipos de participaciones, y es importante aprender a diferenciarlas.

Participación informativa en este tipo de partici- Moción Es una propuesta o petición que se hace a
paciones sólo se da información verídica la mesa o quórum para que se tome una decisión
sobre ella. Puede ser de procedimiento para agili-
zar o pedir que se retome algún punto.

Propuestas es una petición que se realiza para la

asamblea para llevar a cabo alguna actividad.

Participación de Balance o Análisis de la situa-

ción aquí normalmente es un análisis propio o co-
lectivo de qué está pasando en los puntos trata-
dos en la asamblea. Hay que procurar hacerlo con
información real y concisa.

Réplica: participación enfocada a atender, de ma-

nera específica y directa, una participación previa-
mente hecha.
Organigrama
Normalmente al término de una asamblea hay actividades a realizar, las más importantes son organizar,
es por eso la importancia de dividirnos el trabajo en brigadas y comisiones.

Hay brigadas y/o comisiones distintas, según la tarea que vayan a realizar depende la cantidad de gente
responsable de coordinar. Todas estas comisiones y brigadas deben tener encargados y están enlaza-
das entre sí, ya que sin el apoyo de una, la otra no puede realizarse de la mejor manera.

Comisión/Brigada de prensa: son compas que se

encargan de recabar información y compartirla a
su vez. Estás personas aportan muchísimo, ya que
nutren las asambleas o el mismo cauce del movi-
miento.

Comisión/brigada de gráfica: en la fad nos ha

funcionado mucho ya que especialmente nos de-
dicamos a esto, pero también puede ser él área
de especialización que hagan o simplemente tener
esta comisión para realizar propaganda que nutra
al movimiento.

Comisión/brigada de tesorería: Aquí vamos a

recalcar algo mucho, deben ser personas conoci-
das por la comunidad y de confianza, ya que se
encargan de un aspecto fundamental, el dinero.
Estás personas deben apoyar a administrar, reca-
bar y distribuir el dinero de la mejor manera posi-
ble, siendo claros y transparentes, para poder así

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realizar todas las actividades que necesiten una
inversión tanto de dinero como de donaciones
materiales.
Comisión/brigada cocina: son las personas que
aportan algo fundamental a la organización, y es
mantener alimentados a las personas que están
trabajando. Hay que recordar que no podemos
trabajar bien con la barriga vacía.

Comisión/brigada de enlace: estas personas son

las encargadas de generar vínculos o puentes por
así decirlo entre los distintos sectores, ya sea otra
escuela, los trabajadores u otros movimientos.

Comisión/brigada de seguridad: son las perso-

nas encargadas de vigilar y apoyar a que no se
salgan de control las situaciones, ya sea en una
manifestación, asamblea o actividad.

Comisión/brigada de información y volanteo:

son las personas de informar sobre cualquier si-
tuación en el plantel o centro de trabajo, así como
de distribuir la propaganda y gráfica que salga.

Comisión/brigada de logística: estas personas

se encargan de toda la logística y coordinación de
alguna actividad amplia, cómo puede ser el audio
para una asamblea, o protocolos que nos aporten
a realizar una actividad de mejor manera.
Es importante recordar que todo esto sólo se
ha planteado como propuesta desde las
experiencias en la
Facultad de Artes y Diseño.
Las comisiones y/o brigadas pueden variar de
acuerdo a la escuela o centro de trabajo.