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OBJETIVOS DE EVALUACIÓN:
Reconocer el accionar de los personajes principales y secundarios.
Distinguir rasgos particulares de los personajes presentados en el texto.
Distinguir los principales acontecimientos de la novela.
Identificar en enunciados, el uso de vocabulario de acuerdo al contexto utilizado.
Reconocer características relevantes de su autor en cuanto a su biografía.
Redactar acorde al nivel, demostrando destreza en la síntesis de ideas.
INSTRUCCIONES GENERALES
Lea atentamente cada uno de los enunciados antes de responder
Responda encerrando en una circunferencia la respuesta correcta.
Revise completamente su prueba antes de entregarla.
Responda con lápiz pasta azul o negro.
Cuide la limpieza, ortografía y redacción.
2. Franz Kromer tenía una serie de elementos en los cuales mostraba una
preferencia muy marcada, estos elementos son:
a) Plomo y zinc.
b) Madera.
c) Monedas.
d) Ninguna de las anteriores.
4. Emil Sinclair retrató una imagen de acuerdo a sus sueños, esta imagen
corresponde a:
a) Él mismo.
b) Un pájaro.
c) Beatrice.
d) Eva.
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9. ¿Cuál es la razón por la cual, Emil Sinclair mintió sobre el episodio del robo?
a) Quería difamar a otras personas.
b) Quería salvarse y que nadie lo culpara.
c) Quería quedar como alguien más adulto.
d) Quería incitar a que los demás hicieran lo mismo.
11. ¿Qué era Abraxas? En cuanto al gusto y aprecio por la mitología, podríamos
decir que Abraxas en la historia, era:
a) Un ángel de la mitología antigua.
b) Un dios pagano de la civilización celta.
c) Un dios que reúne lo bueno y lo malo.
d) El infierno.
13. “No era popular, no participaba en los juegos y menos en pelea”. En relación a la
frase leída, podemos afirmar de Demian que es:
a) Un niño rebelde y problemático.
b) Un niño que no causaba problemas ni a sus profesores ni a sus compañeros.
c) Un buen alumno, aunque un poco distraído.
d) Un niño con problemas sicológicos.
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18. Alfons Beck, en su rol como personaje y sus características, se puede decir que:
a) Introdujo a Sinclair en el mundo de la juerga nocturna y la bebida.
b) Era mayor que Sinclair.
c) Era líder en el Instituto, además, era respetado y admirado por sus compañeros.
d) Todas las anteriores.
“Inicio mi historia evocando un hecho que ocurrió cuando yo tenía diez años y asistía al
Colegio Latino de nuestra pequeña ciudad.” (Pág. 11)
1. EVOCANDO
a) Recordando
b) Desenterrando
c) Trayendo
d) Devolviendo
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2. ESCABROSO
a) Sucio
b) Salvaje
c) Monótono
d) Desigual
3. SÓRDIDO
a) Mezquino
b) Avaro
c) Egoísta
d) Tacaño
4. INDISPENSABLE:
a) Preciso
b) Necesario
c) Imprescindible
d) Forzoso
“Era un niño, pero sabía de las cosas indecentes y prohibidas que los muchachos podían
hacer con las niñas y... Bruscamente comprendí la ruindad de la exigencia de Kromer.”
5. RUINDAD
a) Crueldad
b) Vileza
c) Bajeza
d) Insanidad
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