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Objetivos:
Leer y comprender un texto narrativo.
Identificar personajes, lugares y acciones que aparecen en el texto.
Responder una serie de preguntas explícitas e implícitas.
Escribir utilizando letra legible o clara.
Instrucciones:
La prueba consta de diversos ítems que deberás desarrollar.
Lee con calma y comprensivamente antes de responder cada pregunta.
Dispondrás de 60 minutos para responder.
Utiliza lápiz grafito para contestar esta evaluación y goma cuando sea necesario.
Revisa este instrumento evaluativo antes de entregarla a tu profesor o profesora.
HABILIDAD: Comprender
I- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee cada una de las preguntas y marque
con una X la alternativa correcta:
(1 punto cada respuesta correcta. 17 puntos en total).
15. ¿Qué hizo la zorra para saber cuál era el zorrito abandonado?
a) Lo miró y supo cuál era.
b) Los llamó a los tres.
c) Los llamó, los olfateó y los examinó.
d) Los llamó por sus nombres.
16. Al final, ¿La zorra pudo descubrir cuál era el zorrito adoptado?
a) Sí, era diferente a sus otros hijos.
b) No, los cuatro zorritos eran iguales.
c) No, porque se escapó.
d) Sí, porque el zorrito le dijo su nombre.
4. ¿Por qué crees que la vecina zorra actúo de la forma en que lo hizo
con la mamá de los zorritos?