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T Esma 005279 PDF
T Esma 005279 PDF
CERTIFICADO
CAPT. ALVARO ORTIZ (DIRECTOR)
MSC. GLENDE GUALE (CODIRECTOR)
CERTIFICAN
Que el trabajo titulado “DIAGNOSTICO DEL TRATAMIENTO DE LAS
AGUAS GRISES DE LA INFRAESTRUCTURA HABITACIONAL Y
ACADÉMICA DE LOS CADETES ESMA 2010-2012 Y PROPUESTA
PARA LA REUTILIZACIÓN Y CREACIÓN DE ÁREAS VERDES”
realizado por los Señores CADETE ZORRILLA GONZALEZ RICARDO
EFRAIN, ha sido guiado y revisado periódicamente y cumple normas
estatuarias establecidas por la ESPE, en el Reglamento de Estudiantes de
la Escuela Politécnica del Ejército.
________________________ __________________
ALVARO ORTIZ GLENDA GUALE
CAPT. ESP. AVC. MASTER
DIRECTOR CODIRECTOR
i
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS
ADMINISTRACIÓN AERONÁUTICA MILITAR
DECLARACIÓN DE RESPONSABILIDAD
DECLARAMOS QUE:
_______________________
ZORRILLA G. RICARDO E.
KDTE. PLTO. AVC.
ii
UNIVERSIDAD DE LA FUERZAS ARMADAS
ADMINISTRACIÓN AERONÁUTICA MILITAR
AUTORIZACIÓN
__________________________
ZORRILLA G. RICARDO E.
KDTE. PLTO. AVC.
C.I.
iii
DEDICATORIA
Todo proceso social tiene como eje al ser humano, cuyas facultades
espacios de su vida.
que desde allí inyectó lentamente a mi ser todas esas ganas de vivir, de
Por ello en honor a todas las hermosas enseñanzas que me heredó este
ser tan especial, dedico con todo mi amor el presente trabajo investigativo
Ricardo Efraín
iv
AGRADECIMIENTO
dejado atrás por el ser humano es la gratitud que nos merecen aquellas
Por ello y para ellos: Tutor de Tesis: CAPT. ESP. AVC ORTIZ ÁLVARO,
Ricardo Efraín
v
COMPROMISO
ZORRILLA RICARDO
vi
ÍNDICE
Dedicatoria ......................................................................................................... iv
Agradecimiento ................................................................................................... 5
Compromiso........................................................................................................ 6
Resumen .......................................................................................................... 11
Introducción ...................................................................................................... 14
1. Antecedentes .................................................................................................. 1
5. Bibliografía .................................................................................................... 84
viii
ÍNDICE DE FIGURAS
ÍNDICE DE GRAFICOS
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1 Consumo de agua últimos 7 meses .............................................. 54
Tabla 2 Porcentaje de pregunta #1 ............................................................ 55
ix
Tabla 3 Porcentaje de pregunta #2 ............................................................ 56
Tabla 4 Porcentaje de pregunta #3 ............................................................ 58
Tabla 5 Porcentaje de pregunta #4 ............................................................ 59
Tabla 6 Consumo promedio de agua ......................................................... 66
Tabla 7 Cotización de costos de la propuesta ........................................... 77
Tabla 8 Porcentaje de agua reutilizada ...................................................... 81
Tabla 9 Estimación de la diferencia de descarga cloacal .......................... 81
Tabla 10 Estimación de los costos de mantenimiento y electricidad ......... 82
Tabla 11 Estimación del gasto de agua por baño ...................................... 82
Tabla 12 Estimación del gasto de agua por baño ...................................... 83
ÍNDICE DE FOTOGRAFIAS
x
RESUMEN EJECUTIVO
xi
ABSTRACT
This research work, aims to present a proposal of the greywater that have
been used by cadets of the school higher military aviation, to decrease
expenditures economic and better administration and the vital liquid waste
the same that will be used for the irrigation of the implementation of green
areas for recreation of cadets and staff of the military institution which is
considered as a contribution to the employment home improvement to
achieve academic excellence by improving the way of life of its occupants.
It is logical to understand that the reuse of greywater system is not suitable
for human consumption, but through a series of processes of filtration and
microbial digestion can use it to provide water for washing or toilets; and,
some of greywater can be applied directly from the sink to the garden or
field of container, before receiving an additional treatment of plant roots.
As it has been established that over projects developed by ESMA, is has
determined that until today not been a study on the treatment of grey water,
perhaps because it was not considered useful function without knowing the
advantages that contribute to the maintenance of the school system.
Fresh waters coming from lakes and rivers are of great help but
increasingly are less known by the pollution caused by the man, and
because the area where is located the ESMA is predominantly dry and the
only water that exists and is abundant in greater quantity is that of the sea,
but the desalination and purification process is very expensive; in this
reason, this research is based on the preservation of the environment, due
to the fact that in recent years, the level of globalization has increased
triggered the scarcity of water, thereby threatening the survival of human
beings.
xii
TÍTULO DEL ESTUDIO
xiii
INTRODUCCIÓN
de agua potable por día; la mitad de esta agua es utilizada para la limpieza
siglo pasado. Un grifo que gotea desperdicia 48 litros de agua por día, un
24 horas, una acción tan cotidiana como ducharse que consume 80 litros
Avance Científico.
xiv
A nivel nacional la población total ecuatoriana es de
de tratamiento que son más caras y más eficientes, pero que resultan
xv
Superior Militar de Aviación “Cosme Rennella B.”, con un promedio diario
I. PROBLEMATIZACIÓN
una de las ciudades más áridas, tiene dos tipos de temporadas la lluviosa y
la seca, estas aguas pueden ser de mucha utilidad en el campo del radio
ecológico.
xvi
Reutilizando las aguas grises o las de lluvia, ahorraremos miles de
litros de agua potable al año, puesto que utilizamos el agua reciclada para
de los tres tipos de agua residual, gris y lluvia superaría la demanda de agua
genera agua potable, cuya consecución sería más compleja; por eso se
otros y en nuestro caso se lo emplearía para regar las áreas verdes que se
eje principal de la formación superior de los futuros oficiales que una vez
que más tarde tendrán que velar por los más caros intereses institucionales
xvii
II. Durante el desarrollo del tema se deberá realizar un análisis
utilización de las aguas grises dando a conocer entre otros sus principales
causas y consecuencias.
Principales causas:
del sector.
Principales consecuencias:
xviii
c. JUSTIFICACIÓN
las aguas grises que se producen en forma cotidiana en ya sea por el aseo
corporal de los cadetes y todo el personal que allí residen y que la Escuela
netamente tropical; pero que con la reutilización de las aguas grises o las
institución, el grupo humano, está apto no sólo para organizar, sino para
xix
desarrollo de actividades de mejoramiento, organización, coordinación y
d. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
filtración.
Objetivos Específicos:
xx
II. MARCO TEÓRICO
como lo es el agua.
xxi
Sus efectos se ven materializados en las actividades que hoy en día se
que posee un hogar como las de las duchas, lavados de utensilios, lavado de
ropa así como el también el baño de las personas ya que estas aguas no
contienen bacterias.
aguas negras que son las que contienen bacterias las cuales son las que
xxii
b. ENFOQUE TEÓRICO
de muchas maneras y mejorando los lugares donde los recursos vitales son
2010)
M. , 2010)
c. IDEA A DEFENDER
xxiii
III. METODOLOGÍA
a. TIPO DE ESTUDIO
Rennella B.”, lugar donde se producen los hechos, y donde se contó con
NVESTIGACIÓN DE CAMPO
MÉTODOS
bibliográfica y electrónica.
xxiv
así, como se la utiliza en el aseo y mantenimiento para los cadetes de
conclusiones.
b. PROCEDIMIENTOS
propuesto.
xxv
Equipos de filtración, tratamiento y almacenamiento.
c. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS
la manera de emplearse.
xxvi
1
CAPÍTULO I
1. ANTECEDENTES
desecha por otra, el agua fresca se convierte en agua residual, las aguas
grises son mas fáciles de reciclar que las aguas negras ya que no llevan
distribución del agua que a sido tratado e higienizada que puede ser
con anterioridad.
2
este tratamiento de las aguas grises, quizá porque han considerado inútil
grises no son más que las aguas que salen de los lavabos, duchas, lavado
de ropa, entre otras cosas, a diferencia de las aguas negras son aquellas
que van en el retrete, las cuales contienen desechos que nos son útiles y
la escuela.
los seres humanos; las aguas dulces que viene de lagos y ríos son de gran
ayuda pero cada vez quedan menos por la contaminación provocada por el
hombre, la única agua que existe en mayor cantidad es la del mar pero el
por qué no se adoptan las medidas que se necesitan, es por eso que se ha
A) AGUAS GRISES
o del lavavajillas.
4
B) RECICLAJE
El recurso vital que es el agua potable es cada vez mas escaso por
De los 1,4 millones de km3 de líquido vital que existe en el planeta, sólo el
síntesis, de toda el agua del Planeta, con sus polos, mares, océanos, ríos,
Por todo esto, la reutilización del agua nos permite utilizar el agua tratada
Los más destacados usos de estas aguas tratadas son para el riego y la
Una planta de reciclaje de aguas grises está concedida por los siguientes
módulos:
Pozo colector
Tubería de derrame
Sistema de control.
el uso en balnearios. Los requisitos para una planta no son igual a las del
comunes, con más de un usuario. Los criterios para elegir sistema acorde
6
entre uno de los dos son: el número de los usuarios y su aceptación, los
D) TRATAMIENTO
Tipos de Tratamiento
entre los dos tipos que existe esta sujeto a varios factores determinantes
sedimentados.
ambiente receptor (mar, río, lago, campo, etc.); es decir son pasos
Este proceso inicia con la agitación del agua gris mediante aire que
que esta cae por su propio peso, el sedimento es dividido en dos partes,
otra es desechada.
alguna contaminación.
condiciones más sanitarias. El sistema puede ser construido para una sola
6 usos antes de evaporarse en, la tierra, los ríos, lagos y el océano donde
más que una manifestación del proceso cíclico continuo que experimentan
igual forma como las ramas de un árbol, las cales contribuyen al riego de
los arboles desde el punto de origen que son las casa ayudados por las
los lugares mas áridos y secos para el riego de los arboles frutales es una
forma rápida y poco barata para utilizar el agua que antes se desechaba.
sistema fluya con regularidad tiene que poseer un pendiente del al menos
0.5% de inclinación para que el agua llegue hasta las planta y así sean
12
Fuente: (TIERRAMOR)
Elaborado por: Investigador
abajo de la línea de goteo de la corona del árbol. Las zanjas por lo general
se llenan con paja, hojas o cualquier materia orgánica, las zanjas se tienen
plátano:
Fuente: (TIERRAMOR)
Elaborado por: Investigador
BIODIGESTORES
agua resultante pasa por el humedal siendo filtrada con plantas como
nutrientes.
completamente.
continuo horizontal, de los que recalcan dos tipos, los de plástico y los que
adicional de captación.
15
Fuente: (TIERRAMOR)
Elaborado(TIERRAMOR)
Fuente: por: Investigador
el entorno. Para obtener estos resultados se debe optar por usar zanjas de
16
Fuente: (TIERRAMOR)
Fig. 1 Humedales
Fuente: (TIERRAMOR)
Elaborado por: Investigador
Una de las formas para mejorar la retención de agua en la tierra es
que produzcan gran materia orgánica como haba, chícharo, avena o maíz,
50% a la tierra.
deben ser cubiertas con una capa de paja seca, hojas o este tipo de
Para este método se debe enterrar una vasija sin esmalte y llenarla
su alrededor.
mismo funcionamiento.
18
Figura 8 Sistema de riegos ahorradores de agua
Fig. 2
Fuente: (TIERRAMOR)
Elaborado por: Investigador
Fuente: (TIERRAMOR)
riego por goteo ya que este lleva el agua de una forma lenta pero
Se utiliza mangueras con agujeros que pasan por las parte superior
con mangueras PVC que llevan el agua desde el tanque cisterna colector.
colocar las mangueras sobre la cama del sembrío pero bajo una capa de
mulch que son hojas o paja seca que mantiene por más tiempo la vida útil
19
riego.
Fuente: (TIERRAMOR)
Elaborado por: Investigador
Los sistemas que poseen los hogares son por lo general comunes o
únicos que son de un solo sistemas que mezcla las aguas grises con las
Para reutilizar las aguas grises puede ir desde una forma muy sencilla
agua que se utiliza para lavar pañales, se conoce como agua gris que es la
Estas aguas domesticas son el 50% al 80% del agua que produce un
notablemente.
indispensable usar agua potable, esto conlleva a economizar tanto para los
potable.
de tratamiento.
distribución.
partes del mundo aunque los viviendas estén en lugares áridos y secos se
Precauciones
aplicación directa sin tratar las aguas grises, no se debe aplicar sobre las
contener residuos dañinos perjudiciales para la salud, es por esto que solo
entran en contacto directo con otras aguas limpias como la de los ríos o
contaminación.
dejarlos ir con las aguas negras, las aguas grises no se deben beber ni
reutilizarse.
Otras consideraciones:
deben usarse para las cisternas de inodoros mas no para regar los jardines
Tecnologías
Existen muchos métodos para utilizar las aguas grises si bien hay
sistemas que son muy simples también existen los sistemas automáticos
que separan las aguas grises de las negras automatizando todo el proceso
estos sistemas pero donde el agua escasea son estándares es uso diario.
Distribución manual
lavarnos las manos cuando se trabaja con aguas grises o mejor utilizar
aguantes.
Fuente: (TIERRAMOR)
Elaborado por: Investigador
que calienta el agua o las del lavamanos para utilizar en regar los jardines
las verduras y frutas y después a las de la lavadora por lo general las del
componentes que separen las aguas grises de las negras por medio de
Áreas verdes
En mejor lugar para utilizar las aguas grises son en los jardines
limpiando el agua gris y dejando los recursos necesarios para que sean
toleran.
vegetales.
sobre ellos.
agua potable.
recomendaciones:
Limitaciones
ambiente.
considerable.
ULTRAVIOLETA
Fuente: (teqma,Fig.
2013)
3
Elaborado por: Investigador
depende del tipo de flujo que esta tenga que desinfectar y de la cantidad
usuario.
Pre filtración
Limpieza biológica
pasa por una tercera etapa que es la desinfección por medio de unas
patógenos. Una vez hecho esto, una vez que se realiza la higienización del
Suministro de agua
cual cuando el nivel del tanque es bajo se activa el ingreso de agua potable
por tubería.
necesaria.
estas aguas pasaran a regar los jardines de la ESMA. Por tal motivo
para desarrollar el ahorro de agua dentro de la ESMA, que por su mal uso
CAPITULO II
que posee el Cantón Salinas, registra dos tipos de clima, en el Este del
ESMA
Fuente: Google
Elaborado por: Investigador
37
400 mm.
Por lo tanto, Salinas por su clima posee pocos niveles de agua que
puedan ser aprovechados por las áreas verdes; debido a esto surge la
uso hacia las zonas verdes, debido a que se la utiliza primordialmente para
Fuente: Google
Elaborado por: Investigador
38
agradable para los que habitan en esta Base ya que si posee áreas libres
Fuente: Google
Elaborado por: Investigador
a continuación:
197 cadetes
77 oficiales
358 aerotécnicos
20 conscriptos
Fuente: Google
Elaborado por: Investigador
tubería que posterior pasa por un sistema que une al resto de los baños lo
villa 3 ya que ésta, en sus extremos tiene un área donde se encuentran los
baños.
41
a. Villa #1 y Villa #2
de las cuales tienes 4 baños cada uno con dos lavamanos, una ducha y un
inodoro.
42
Fotografía 2. Lavamanos de la villa #2
b. Villa #3
Esta villa es más nueva que las otras dos y fue diseñada para el
y segundo año y 2 para los antiguos de ala, esto se distribuye por cada ala,
que para la villa #3 son al igual que las otras villas, 4 alas, dando un total
sección evaluación.
TRATAMIENTO
piezas de los cadetes así como, de las duchas debiendo ser separadas de
2.2. DIAGNOSTICO
cualitativa como cuantitativa de cada una de las villas, nos determina que
futuro.
así:
32 inodoros
64 lavamanos
32 duchas
47
44 inodoros
48 lavamanos
44 duchas
renovables.
1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
Rennella B.”, lugar donde se producen los hechos, y donde se contó con
2. INVESTIGACIÓN DE CAMPO
3. MÉTODOS
bibliográfica y electrónica.
conclusiones.
4. TÉCNICAS
5. RECURSOS
Talento Humano:
Director de la ESMA
Docentes de la ESMA
Tutor de Tesis
Equipo Investigador
Cadetes de la ESMA
Materiales
Textos o libros
Materiales de Oficinas
Encuadernación
Materiales de impresión
Fotocopias
Tinta
50
Tecnológicos
Computador
Servicios de internet
Proyector
Pen drive
6. POBLACIÓN Y MUESTRA
Tipos de Muestra
Tamaño de la Muestra
Información Primaria
Información Secundaria
8. PROCESAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
OBSERVACIÓN DIRECTA
Área geográfica
está entre 100 a 150 mm, lo que la convierte en la ciudad ecuatoriana más
Celsius.
subterráneamente.
una vez que la carga suficientemente ha sido reducida será utilizada para
9. ENTREVISTAS DIRIGIDAS.
Dirigida:
los solicita al gobierno central, deben pasar varios años para que sean
atendidos.
54
del líquido vital, que están conscientes del consumo de agua de manera
año 2013 como referencia del consumo que se lleva hasta el mes de julio:
ENERO 5228m3
FEBRERO 4861m3
MARZO 4345m3
ABRIL 5680m3
MAYO 7878m3
JUNIO 4937m3
JULIO 4672m3
ALTERNATIVAS N° %
Siempre 50 25
A veces 120 60
Nunca 30 15
TOTAL 200 100
200
150
N°
100 %
50
0
Siempre A veces Nunca TOTAL
Análisis e interpretación
De los 200 encuestados que corresponden al 100%, 50
ellos.
ALTERNATIVAS N° %
Bajos 50 25
Altos 130 65
Exagerados 20 10
TOTAL 200 100
250
200
150
N°
100 %
50
0
Bajos Altos Exagerados TOTAL
Análisis e interpretación
De los 200 encuestados que corresponden al 100%, 50
corresponde al 25% los cuales consideran que son bajos los costos de la
Esto significa que los personal de cadetes consideran que los costos
ALTERNATIVAS N° %
Conoce 60 30
Desconoce 140 70
TOTAL 200 100
200
150
N°
100 %
50
0
Conoce Desconoce TOTAL
Análisis e interpretación
De los 200 encuestados que corresponden al 100%, 50
cuál es el origen y costos del agua que proveen a la ESMA ya que esta
ALTERNATIVAS N° %
Si 70 35
No 130 65
TOTAL 200 100
250
200
150
N°
100 %
50
0
Si No TOTAL
Análisis e interpretación
De los 200 encuestados que corresponden al 100%, 70
CAPITULO III
3.1 Propuesta
grasa la cual elimina las grasas, que tienden a formar grasas, tapar las
grasa.
inodoros.
elásticas a las rígidas, pues estas últimas pueden agrietarse a causa del
4 Análisis de Factibilidad
por el uso de agua para consumo humano y para el aseo diarios de los
de la ESMA.
4.1 Fundamentación
integral, tanto para los docentes como para los cadetes con la finalidad de
lograr una formación, que le permite ser sujeto y actor social con deberes y
derechos, como líderes del buen vivir, con una visión que tendrá como
para el tratamiento de las aguas grises de la ESMA los costos que norman
de:
Cámaras de inspección: 5
Cámara séptica: 1
cada villa de cadetes, del cual serán alimentados los inodoros de las
en invierno y verano
diarios en verano.
abastece a 450 lts a 579 lts aproximadamente por baño de dos pieza,
consumida por riego y WC, por lo que el sistema deberá llevar un rebalse
con un espacio similar a una cancha de básquet (28m de largo por 15m de
ancho).
pista.
líquidos y gases.
minerales.
de la cámara séptica.
proveniente de la red.
de aguas grises.
excepcionales.
71
desinfección.
tiempo de contacto.
en suspensión o turbiedad.
D=It
D = dosis
I = intensidad
T = tiempo
• Transmisión o absorbancia de UV
• Caudal hidráulico
• Requerimientos de desinfección
• Vida de la lámpara
• Diseño de equipo
4.5.3 Intensidad
depositada.
N = No (-KIt)
colonias / 100 ml
/ 100 ml
de retención en el reactor).
de llenado.
CAMARA SEPTICA
30 EXCAVACION MANUAL BAJO NIVEL FREATICO Y DESALOJO 169,21
79
Fosa séptica
Trampa de
grasa
de aproximadamente: 40%
(lts/día) villa.
aproximadamente es de 30%
82
4.4.14 Estimación del gasto de agua (de baño por cada dos piezas)
TIEMPO 8 9 8 9 9 5 AÑOS
AGUA
PERSONAL 12 15 12 12 20 71
UTILIZADO
GASTOS 43 46 40 40 48 217
ADICIONALE
S 10%
4307.30
Zona 2
Zona 5
Zona 4
Zona 3
Zona 1
Fuente: Google
Elaborado por: Investigador
4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
análisis:
aproximadamente.
suficiente.
86
RECOMENDACIONES
espacio gigante para poder tener cabida a todo el líquido que sale de
periódicos.
5. Referencia Bibliografía
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ultravioleta#sthash.UeCbLccy.dpuf)
TIERRAMOR. (s.f.). TIERRAMOR. Obtenido de TIERRAMOR:
http://www.tierramor.org/permacultura/agua2.htm#uno
88
ANEXOS
89
ENTREVISTA ESTRUCTURADA
CUESTIONES:
ANÁLISIS FODA
FODA
T través de tanqueros.
Z verdes.
O proyectos.
E
91
D Los bloques de viviendas tienen más de 20 años, por lo cual las redes
D redes combinadas.