Universidad Austral de Chile

Facultad de Ciencias
Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas

MATM 024 Álgebra

Guía 1
2018-03-19.

1 Calcular:

(a) El 20% de 15 (d) El 35% del 80% de 235

(b) El 15,5% de 1200 (e) El 25% del 12,5% del 75% de 400
(c) El 20% del 10% de 96 (f) El 8% del 1,1% del 15% de 1000

2 Resuelva los siguientes problemas

(a) De un curso de 236 alumnos, 150 son mujeres. ¿Qué porcentaje representan los hombres respecto del curso?
(b) Un vehículo cuesta en una automotora $15.3 millones, al comprarlo al contado se tiene un descuento del 13%. Determine
el valor que se paga si se adquiere el auto al contado.
(c) El precio de un notebook en PC Factory es de $120.000 sin IVA. Calcule el valor al que se vende el notebook con IVA.
(d) El porcentaje de captura de un Pokemón usando Pokeball comunes es de un 30% en condiciones normales. De 320
intentos ¿Cuántos Pokemón se pueden capturar?
(e) Se vende un artículo con una ganancia del 15% sobre el precio de costo. Si se compró en $80.000, determine el precio de
venta.
(f) Determine el precio de venta de un artículo, si su precio de compra es de $180 para ganar un 10%.
(g) Si al vender un artículo en $280 perdemos el 12% de las ganancias, determine su valor de costo.
(h) Se vende un objeto perdiendo el 20% del precio de compra. Determine el precio de venta si el valor de compra del artículo
es de $1.500.
(i) Encuentre el interés simple producido por un capital inicial de $100.000 en un banco por 5 años a 6% de interés anual.
(j) Un pantalón que normalmente se encuentre a $10.000 ahora está en $7.000. Determine el porcentaje de rebaja.
(k) Ana recibe cada mes un sueldo líquido de $350.000 pesos. Determine el monto que Ana debe indicar en sus boletas de
honorarios.
3 Calcule los siguientes factoriales

15! 5!10! 14


(a) (d) (h) 0
2!12! 12! 14

14

4!8! (e)
7

(i) 10
+ 11
(b) 5

9
+ 93



2!3! (f) 15 (j)
1 4
10! 99999999

50

49

(c) (g) (k) - 9
2!7! 99999998 10

4 Verifique las siguientes igualdades, donde n, k ∈ N ∪ {0} y n ≥ k:

n n



(a) k
= n−k .
n n n+1




(b) k
+ k+1
= k+1
.
n n−1



(c) k k = n k−1 , k ≥ 1.
n n n n+2





(d) k−1
+ 2 k
+ k+1
= k+1
.
 n


5 Determine el valor de n si n−2 = 10.

6 Simplifique las siguientes expresiones:

n! n+1 n+1 (n + 1)! − (n − 1)!

(a) (b) n3
(c) r+1 (d)
(n − 1)! n


n!
2 r

7 Calcule las siguientes sumatorias usando sus propiedades y las sumas obtenidas en clases.
n
X 100 n
X
i2 (2i − 3).
X
(a) (7 + 5i). (e) i. (i)
i=1 i=3 i=1
10 n k
!
Xn
[i − (3 − 2i)2 ].
X X X
(b) (−4 + 12i). (f) i . (j)
i=1 k=0 i=1 i=1
34 20 15
X
X X
(c) k. (g) 2. (k) (k − 1)(k − 3).
k=2 k=5 k=1
n n+1 n
" 7 #
X X X X
(d) (2k 2 + k). (h) (5 + k 3 ). (l) (2i2 k − 20) .
k=1 k=1 k=1 i=1