IES GABRIEL CISNEROS PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO 2009/10

IES GABRIEL CISNEROS

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

1º BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES

ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS

Primera evaluación

Unidad 1. Resolución de problemas

Fases más usuales en la resolución de un problema: detección, comprensión, elaboración de
conjeturas, selección de estrategias, reflexión sobre el proceso e interpretación de las
posibles soluciones. Estrategias usuales para los diversos tipos de problemas: simplificación,
fragmentación, analogía, búsqueda de regularidades, razonamiento por contradicción,
inversión del proceso, etc. Análisis de los conocimientos matemáticos relacionados con cada
problema concreto.(Para el estudio de los contenidos anteriores se precisan algunos
conceptos ya sabidos, pero que se actualizan dependiendo del contexto. Algunos de estos
conceptos son: suma de los ángulos de un triángulo, teoremas de Pitágoras y de Thales,
proporcionalidad, propiedades de las igualdades, etcétera.)
Unidad 2 Conceptos algebraicos básicos
Operaciones con fracciones. Operaciones con potencias. Expresiones algebraicas. Polinomios.
Operaciones con polinomios. Suma de polinomios. Producto de dos polinomios. Identidades
notables. Cociente de polinomios. Regla de Ruffini para dividir un polinomio por (x – a). Ceros
de un polinomio. Factorización de polinomios. Fracciones algebraicas.
Unidad 3. Introducción al número real
Los números reales. Operaciones con números reales. La recta real. Orden en el conjunto R.
Valor absoluto. Redondeos. La notación científica. Radicales. Propiedades con radicales.
Unidad 4. Ecuaciones e inecuaciones
Igualdades y ecuaciones. Ecuaciones de primer grado con una incógnita. Aplicación de las
ecuaciones a la resolución de problemas. Ecuaciones de segundo grado. Resolución: casos
particulares. Ecuaciones reducibles a cuadráticas: bicuadradas e irracionales. Ecuaciones de
grado superior a dos. Ecuaciones racionales. Inecuaciones de primer grado con una incógnita.
Propiedades de las inecuaciones. Inecuaciones lineales con dos incógnitas. Inecuaciones lineales
racionales con una y dos incógnitas. Inecuaciones de segundo grado.
Unidad 5. Sistemas de ecuaciones y sistemas de inecuaciones
Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Clasificación de los sistemas de ecuaciones
lineales. Discusión de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas. Interpretación
geométrica de las soluciones de un sistema. Resolución de sistemas de dos ecuaciones con dos
incógnitas. Ecuaciones lineales con tres incógnitas. Sistemas de tres ecuaciones con tres
incógnitas. Sistemas de ecuaciones no lineales. Sistemas de inecuaciones lineales con una y dos
incógnitas. Sistemas de varias inecuaciones lineales con dos incógnitas.

Segunda evaluación

Unidad 6. Funciones y gráficas

Concepto de función. Dominio e imagen de una función. Tablas y gráficas. El dominio y la
imagen en la gráfica. Funciones definidas a trozos. Simetrías. Crecimiento y decrecimiento. Tasa
de variación y tendencias. Máximos y mínimos. Idea de continuidad. Operaciones con funciones.

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Composición de funciones. Función inversa. Interpretación de una gráfica. Simetrías,

traslaciones y dilataciones de una función.
Unidad 7. Funciones polinómicas y racionales
Función lineal: rectas. Funciones cuadráticas: parábolas. Funciones polinómicas de grado
superior. Función de interpolación. Interpolación lineal y cuadrática. Una aplicación a la
economía. Funciones de oferta y demanda. Funciones racionales. Funciones radicales.
Unidad 8. Funciones exponenciales y logarítmicas
Funciones exponenciales. Propiedades de las funciones exponenciales. Ecuaciones
exponenciales. Función exponencial natural. Logaritmo de un número. Funciones logarítmicas.
Propiedades de las funciones logarítmicas. Logaritmos decimales y neperianos o naturales.
Propiedades de los logaritmos. Ecuaciones logarítmicas. Aplicaciones de exponenciales y
logaritmos a fenómenos de carácter social.
Unidad 9. Sucesiones de números reales y aplicaciones económicas
Sucesiones. Introducción al concepto de límite de una sucesión en un punto. El número e.
Progresiones aritméticas y geométricas. Suma de los n términos en una progresión. Aplicaciones
económicas de las progresiones geométricas.

Tercera evaluación

Unidad 10. Estadística básica

Estadística descriptiva. Tablas de frecuencias. Gráficos estadísticos. Medidas de centralización.
Medidas de posición. Números índice. Medidas de dispersión.
Unidad 11. Distribuciones bidimensionales
Variable estadística bidimensional. Distribuciones bidimensionales. Tablas de frecuencias
bidimensionales. Gráficos. Parámetros de una distribución bidimensional. La covarianza.
Correlación lineal. Coeficiente de determinación. Regresión lineal.
Unidad 12. La distribución binomial
Experimentos y sucesos aleatorios. Probabilidad de un suceso. Probabilidad condicionada.
Distribuciones de probabilidad. Variables aleatorias. Parámetros de distribución. Números
combinatorios. Distribución binomial. Ajuste de una distribución binomial.
Unidad 13. Distribuciones continuas. La distribución normal
Distribuciones de probabilidad continuas. Función de densidad: media y varianza. Distribución
normal. Distribución normal estándar. Tipificación. Ajuste de una ley normal a
una distribución empírica. La normal como aproximación de la binomial.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN.

La evaluación de los alumnos se realizará fundamentalmente mediante pruebas escritas, al menos

dos por evaluación, que pueden ir complementadas por trabajos personales o de grupo.
Asimismo, se valorará la realización personal de los ejercicios que se propongan para casa (que
deberán figurar adecuadamente recogidos y, cuando sea necesario, corregidos en un cuaderno).
Para aprobar el curso será necesario haber aprobado cada una de las tres evaluaciones (o sus
correspondientes recuperaciones). Los alumnos que no hayan aprobado alguna evaluación
deberán realizar, en la última semana del curso, una prueba global de los contenidos impartidos
durante el curso. La calificación final será la que obtengan en dicha prueba. En septiembre se
realizará una prueba extraordinaria de las mismas características.
Para superar cada una de las tres evaluaciones el alumno deberá realizar las pruebas escritas que
se propongan. Su calificación será la media ponderada (a criterio del profesor) de las
calificaciones de las distintas pruebas propuestas.

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Si un alumno suspende una evaluación, podrá recuperarla mediante una prueba escrita que
versará sobre los contenidos impartidos en dicha evaluación.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

Al valorar el trabajo de los alumnos, tanto en pruebas escritas como de otro tipo, se tendrá
presente:
La comprensión de conceptos abstractos.
La adecuada utilización del lenguaje matemático.
La elección de estrategias adecuadas en las que se incluirán, cuando sea preciso, imágenes
geométricas, gráficas, etc.
Una buena concatenación de pasos y operaciones en la resolución de ejercicios y problemas.
El planteamiento correcto.
La resolución correcta.
Los errores de cálculo, notación o que demuestren falta de comprensión de conceptos o
propiedades, supondrán una disminución de la calificación según sea su gravedad, pudiendo
llevar a la anulación del problema. Se considerará incompleto un problema cuando no se
justifiquen adecuadamente cada uno de los razonamientos hechos o los resultados obtenidos.
Para poner la calificación entera de una evaluación se tendrá en cuenta el trabajo diario y la actitud
demostrada en dicho trimestre. Para la nota final de curso se considerará la media de cada
evaluación con los decimales y después a este resultado se aplicará el redondeo según criterio
anteriormente citado para buscar la calificación entera que se exige en bachillerato.
El Departamento de Matemáticas considera necesario prestar atención a la corrección ortográfica,
así se podrá sancionar con 0,25 puntos por cada falta de ortografía, siendo la penalización no
superior a 1 punto por prueba.

RECUPERACIÓN

El análisis del trabajo del alumno permitirá la apreciación del progreso del aprendizaje del mismo.
Cuando éste no alcance el nivel mínimo establecido, se realizará una prueba escrita al principio de
la evaluación siguiente para poder recuperar el trimestre pasado, proponiendo actividades adaptadas
a contenidos mínimos. Una evaluación se considerará superada al obtener un mínimo de cinco
puntos en el examen de recuperación. La calificación de evaluación será la máxima entre un cinco y
la nota media ponderada de evaluación y examen de recuperación.
Además, se ofrecerá una nueva oportunidad en junio para los alumnos que a lo largo del curso no
han recuperado alguna parte o toda la materia. Será una prueba final con todos los contenidos
distribuidos en tres evaluaciones del curso, debiéndose aprobar las tres partes, siendo la calificación
la media de las tres partes.
En Bachiller existe la convocatoria extraordinaria de septiembre siendo esta una prueba global y la
calificación será la obtenida en dicha prueba.

PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

Los alumnos que no aprueben en la convocatoria ordinaria de junio, podrán presentarse a una
prueba para superar la asignatura en septiembre. Esta prueba la elaborará el departamento
teniendo en cuenta que será una prueba global de contenidos mínimos.
Para aprobar la asignatura en la convocatoria de septiembre será necesario obtener una
calificación superior o igual a 5 en la prueba.

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