Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Nombre:___________________________Curso:______
Fecha:_______ Puntaje:_________ Nota:________

Objetivo :

1.- Escribe el nombre de cada elemento del comic.

2.- Une con una línea el globo con su

significado en un cómic.
.

Alguien grita.

Hablan varios personajes.

Un personaje piensa.

Alguien habla en voz baja.

Un personaje está hablando.

3.-Escribe el texto a cada uno de los globos

4.- V o F.- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.
 a) ………. La onomatopeya es una Palabra que imita el sonido que hace un animal o cosa.

b) ………. El Cartucho narrativo es Cada uno de los recuadros con dibujos que forman la historia
de un cómic.

c) ………. El conflicto de una narración se soluciona en el desenlace.

d) ………. La fabula tiene como propósito dejar una moraleja.

e) ………. Los sustantivos propios sirven para nombrar una cualidad o característica.

f) ………. El ambiente del cuento se refiere al espacio o tiempo de la narración.

g) ………. El personaje Principal es el protagonista o héroe de la historia.

h) ………. Los verbos cantaba y corrí son pretérito.

5.- Marca con una x la alternativa correcta

1. ¿Qué debes hacer para crear un cuento?

a) Copiar la idea, personajes y acciones de otro cuento.
b) Cambiarle el título a un cuento ya hecho.
c) Hacer funcionar la imaginación para que sea único.
d) Ninguna de las anteriores.

2. ¿Qué palabras claves utilizarías para empezar un cuento?

a) Había una vez…
b) Érase una vez…
c) En un lugar muy lejano…
d) Todas las anteriores.

3. Un cuento tiene tres momentos, que son:

a) Personajes, inicio y desarrollo.
b) Ambiente, desarrollo y final.
c) Inicio, desarrollo y final.
d) Ninguna de las anteriores.

4. Los elementos de un cuento son:

a) Personajes, ambiente y acciones.
b) Inicio, desarrollo y final.
c) Ambiente, desarrollo y final.
d) Todas las anteriores.

5. ¿Cuáles son las palabras que utilizarías en orden correcto para desarrollar el cuento?
a) Había una vez, un día, entonces y finalmente.
b) Érase una vez, desarrollo, colorín colorado.
c) Había una vez, finalmente, entonces y un día.
d) Érase una vez, finalmente, un día y entonces.

6 Las palabras que sirven para nombrar se llaman

a) Adjetivos calificativos
b) Sustantivos
C) Artículos
d) Verbos

6.- Analiza las siguientes oraciones e identifica: sujeto, predicado y núcleo del predicado

1.- EL AUTO CHOCÓ EN LA ESQUINA DE LA CASA.

2.- LOS POETAS ESCRIBEN PARA EXPRESAR SUS SENTIMIENTOS.

3.- LAS BRUJAS DEL CUENTO PREPARAN HECHIZOS MAGICOS.

4.- JUGARON CON SUS MASCOTAS, DIEGO Y PEDRO.

7. Clasifica las siguientes palabras según lo aprendido. (

 1.-El tipo de texto leído es:
a) un poema
b) un cuento.
c) un aviso.
d) una fábula.

2.- ¿Cuál de las alternativas corresponde a una característica psicológica del personaje del texto?
a) codicioso.
b) hambriento.
c) astuto.
d) esforzado.

3.- ¿Qué opinas de la actitud del perro?

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YA HAZ TERMINADO TU PRUEBA…¡FELICITACIONES!