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Desarrollo y subdesarrollo.
Presenta
Docente
Carlos Andrés Moreno
Como desarrollo se sobrentiende que nace de una sucesión de etapas que al final tienden a
unirse; es mucho más que una suma o resta en los ingresos nacionales donde se crean
entornos para que la humanidad avance de manera productiva de acuerdo a sus necesidades
e intereses.
Preguntas.
1. ¿Cuáles son los principales momentos históricos asociados a lo que Arturo Escobar
llama “la invención del desarrollo”?
Uno de los primeros momentos históricos tiene cupo en Panamá 1939, donde se llevó a
cabo la Conferencia Interamericana de Cancilleres en la cual se buscaba imponer
neutralidad a las Repúblicas Americanas, pues debido a la guerra, los países
Latinoamericanos carecían de pérdidas y una conciliación a nivel continental era
necesaria para tomar medidas y estrategias frente al caso: de allí nace la Comisión
Interamericana para el Desarrollo.
Como primera medida se debe de entender que para mirar el desarrollo como discurso
es necesario mirar el sistema de relaciones que permitió la creación de objetos y
estrategias, pues no se puede empezar a dar afirmaciones sin antes mencionar que las
luchas anticoloniales de Asia y África, el creciente nacionalismo latinoamericano, la
guerra fría, la necesidad de nuevos mercados, el temor al comunismo y la
superpoblación, la fe en la ciencia y la tecnología fueron las que dieron forma al
discurso del desarrollo, el cual fue una respuesta a la problemática de la pobreza en los
años venideros después de la segunda guerra mundial. Con la era del Tercer mundo y su
inclusión en temas políticos, desarrollos sociales y culturales, se creó una visión
profesionalizada del desarrollo y su institucionalización apuntando al surgimiento de
discursos establecidos, producidos y modificados siendo estrictamente planificados y
estructurados para lograr orden económico, político y social.
Llevar a cabo una materia netamente virtual, sin tener acceso a tutorías es algo
complejo, porque más allá de que estén los materiales de apoyo siempre es necesario en
un proceso formativo tener la guía del maestro al alcance, bien sea para encaminar,
corregir, explicar y así finalmente obtener buen desarrollo en los temas y por
consiguiente en los trabajos.
De manera personal cuando inicie con esta actividad había cierta frustración porque me
enfrentaba a un trabajo al cual literalmente yo misma me tuve que explicar; sin embargo
es válido decir que esto también hace parte del proceso profesional formativo.
Sin más preámbulo, agradezco la atención prestada y espero que mi trabajo pueda estar
al gusto del tutor, prometiendo de ante mano mejorar día a día en la presentación,
redacción y contenido de las actividades.
Un abrazo.
Referencias.