2018

Guía para el proyecto

integrador y rúbrica de
evaluación.

Elaborado:
Academia de la carrera de Ingeniería Financiera y Fiscal.

F-DIR-43
Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL OBJETIVO DEL

F-DIR-43
Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

PROYECTO DE TAREA INTEGRADORA.

El presente proyecto tiene como objetivo evaluar y orientar al alumno en la adquisición

de las competencias profesionales de la Carrera de Ingeniería Financiera y Fiscal del
noveno cuatrimestre a partir de la aplicación de los conocimientos, habilidades y
actitudes adquiridas en las asignaturas: Noveno Cuatrimestre: Dirección de Equipos de Alto
Rendimiento, Administración de Costos e inventarios, Simulador de Personas Morales Sin Fines de Lucro,
Evaluación Financiera, Auditoria Gubernamental. Contribuye a la formación de la competencia:
Verificar la información financiera del ente económico de manera veraz y oportuna para la
adecuada toma de decisiones.

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Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

COMPETENCIAS A EVALUAR
Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del
liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos
estratégicos

Verificar la información financiera de manera veraz y oportuna para la

adecuada toma de decisiones.
COMPETENCIA
ESPECÍFICA: Verificar la información financiera en materia de contribuciones que
permita la toma de decisiones del ente económico con el propósito de
optimizar sus recursos.

El alumno valuará la estructura capital y financiera de un ente

económico para proponer la estructura más rentable.

OBJETIVO GENERAL
A través de la creación de una entidad económica constituida como persona
TAREA Moral Sin Fines de Lucro, el alumno valuarán la estructura capital y financiera
INTEGRADORA: que le permita tomar decisiones con el propósito de optimizar sus recursos.

ASIGNATURAS DE LA COMPETENCIA ESPECÍFICA

Cuatrimestre Asignatura Competencia particular
El alumno determinará las características, grado de
Dirección de madurez y efectividad de los grupos de trabajo a través de
Equipos de Alto un diagnóstico, para capitalizar sus fortalezas y generar
Rendimiento sinergias.

El alumno será capaz de utilizar el sistema de costeo y las

Administración de
Costos e nuevas tendencias del costo e inventarios para el control y
Noveno
inventarios la toma de decisiones en las organizaciones.
Cuatrimestre
El alumno verificará las disposiciones legales vigentes para
Simulador de
Personas Morales dar cumplimiento a las obligaciones de las personas
Sin Fines de Lucro morales sin fines de lucro.

El alumno valuará la estructura de capital y financiera de un

Evaluación ente económico para proponer la estructura más rentable.
Financiera

F-DIR-43
Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

1. Componentes del Proyecto.

A. Introducción
B. Justificación.
C. Filosofía organizacional.
 Nombre de la Empresa
 Misión
 Visión
 Valores
 Imagen corporativa de la empresa.

D. Equipos de Alto Rendimiento.

Elaborar una propuesta de estrategias para transformar grupos de trabajo en
equipos de trabajo, misma que contenga:
 Identificación de las características de los integrantes
 Establecimiento de roles
 Reglas de funcionamiento
 Plan de trabajo y cómo medir su efectividad
Mecanismos efectivos para reuniones
 Sistema de comunicación

E. Costos e Inventarios.
 Diagrama del proceso de compras y formatos (requisición, cotización, cuadro
comparativo de proveedores considerando compras por internet, orden de
compra, seguimiento de la orden de compra, reporte de entrada al almacén).
 Informe de medición que incluya estrategias para el control de los costos en
almacén.

F. Personas Morales Sin Fines de Lucro. (A.C/S.C)

 Fundamento Legal, Ley de Sociedades Mercantiles, Codigo Civil Federal, ISR, e
IVA y Seguridad Social.
 Obligaciones.
 Formatos de inscripción al RFC, IMSS, NOMINAS.
 Declaración informativa y anual.

G. Evaluación Financiera.
 Cuadro de flujo de efectivo considerando el tipo de proyecto y las variables
que intervienen en su determinación, determinando si existe rentabilidad en la
propuesta de inversión con base en los flujos de efectivo proyectados.
 Valor presente neto.
 Valor económico agregado.
 Tasa interna de retorno.

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 Tasa de rentabilidad inmediata.

 Periodo de recuperación de la inversión
H. Conclusiones y recomendaciones.
I. Bibliografía y Fuentes de Información
J. Anexos

A. Contenido del Proyecto

CREACIÓN DE UNA ENTIDAD ECONOMICA CONSTITUIDA BAJO EL RÉGIMEN DE
PERSONA MORAL SIN FINIES DE LUCRO. Sociedades o Asociaciones Civiles.)

Criterios de Evaluación Asignaturas que Resultados de aprendizaje (Actividades) Conocimientos

intervienen Transversales
Introducción Expresión Oral
Antecedentes y Escrita IV
Justificación (Redacción
completa del
documento,
que cumpla con
las reglas
Expresión Oral y Escrita Realizar la redacción de la introducción, ortográficas y
IV antecedentes y justificación que cumpla con los gramaticales)
Conocimientos previos. criterios y elementos básicos.
I. Filosofía Organizacional *Identificar el sector de la empresa objeto de la
1.1. Nombre de la Empresa investigación; comparar la misión, visión y
1.2. Misión Filosofía Organizacional valores de las empresas y organizaciones para
1.3. Visión y Planeación definir la propia.
1.4. Valores Estratégica
1.5. Imagen corporativa de la empresa.

*Identificar el sector de la empresa objeto de la

investigación; comparar la misión, visión,
objetivos, políticas y valores de las empresas y
Filosofía Organizacional
organizaciones para definir la propia.
y Planeación
Estratégica

Informática I
II. Equipos de Alto Rendimiento. Dirección de Equipos de * Estrategias para convertir el equipo de trabajo (Elaborar el
2.1 Características del grupo Alto Rendimiento. en alto rendimiento. documento en
2.2 Establecimiento de roles y reglas de
procesador de
funcionamiento
2.3 Plan de trabajo texto; graficas,
2.4 Reuniones efectivas tablas en Excel
2.5 Sistema de comunicación y la

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3 Costos e Inventarios.
3.1 Procedimiento de compras.
3.2 Control de Almacén.
3.2.1 Justo a Tiempo.
3.2.2 Métodos de valuación
inventarios.
4 Personas morales sin fines de lucro.
4.1 Fundamento Legal.
4.1.1Ley de Sociedades Mercantiles.
4.1.2 Código Civil Federal
4.1.3 ISR
4.1.4 IVA
4.1.5 Seguridad Social.
4.2 OBLIGACIONES
4.2.1 Inscripción al RFC, IMSS Y NOMINA.
4.2.2 Pagos provisionales
4.2.3 Declaraciones informativas
4.2.4 Declaración anual.
4.2.5 SUA
4.2.6 Impuesto Sobre la Nomina.
5 Evaluación financiera.
5.1 Cálculo y elaboración de flujos de
efectivo.
5.2 Valor presente neto,
económico agregado.
5.3 Tasa interna de retorno, tasa de
rentabilidad, periodo
recuperación de la inversión.
5.4 Dictamen del Proyecto.
5.5 Incertidumbre para la toma de
decisiones.
Conclusiones y Recomendaciones
Bibliografía y Fuentes de Información
Anexos
ING. FINANCIERA Y FISCAL
- Diagrama del proceso de compras y formatos presentación
Administración de (requisición, cotización, cuadro comparativo de final en Power
Costos e Inventarios. proveedores considerando compras por Point; además
internet, orden de compra, seguimiento de la
el documento
de orden de compra, reporte de entrada al
almacén). se entrega
impreso y en
archivo
electrónico).
- Fundamento Legal, Ley de Sociedades
Mercantiles, Código Civil Federal, ISR, e IVA y
Seguridad Social.
- Obligaciones.
- Formatos de inscripción al RFC, IMSS,
Simulador fiscal de NOMINAS.
personas morales sin - Declaración informativa y anual.
fines de lucro.
* Cuadro del flujo de efectivo determinando
con base en el la rentabilidad financiera de la
valor propuesta de inversión.
* Valor presente neto.
Evaluación financiera * Valor económico agregado.
de * Tasa interna de retorno.
* Tasa de rentabilidad inmediata.
* Periodo de recuperación de la inversión
*Redactar las conclusiones y recomendaciones
cumpliendo los criterios y elementos básicos.
*Identificar correctamente la bibliografía (autor,
Expresión Oral y Escrita
titulo, editorial, año, país, paginas)
*Anexos (Fotografías, imágenes, graficas,
diagramas, hojas de trabajo y apoyo)
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Criterios de Evaluación Elementos de Criterios de Conocimientos Asignaturas que

competencia desempeño técnicos contribuyen

9º. Cuatrimestre

I. Introducción
Antecedentes
Justificación
Objetivos
Alcances
II. Equipos de Alto Rendimiento. El alumno Proponer Distinguir las
II.1. Características del grupo gestionará grupos estrategias características de
II.2. Establecimiento de roles y reglas de de trabajo para un equipo de
funcionamiento transformar el
utilizando alto rendimiento
II.3. Plan de trabajo grupo de Administración
II.4. Reuniones efectivas técnicas de trabajo en del tiempo
II.5. Sistema de comunicación manejo de equipo de alto Planeación y
equipos de alto rendimiento.
organización del
rendimiento para
trabajo
capitalizar sus
fortalezas y
generar sinergias
organizacionales.
III.- Costos e Inventarios. UNIDAD I Comprender Definir compras, Administración
INVENTARIOS los conceptos describir la de compras e
3.1. Diagrama del proceso de compras básicos de importancia, inventarios
y formatos (requisición, cotización, El alumno será
compras. explicar: la
cuadro comparativo de capaz de aplicar el
proveedores considerando clasificación,
proceso
compras por internet, orden de administrativo Analizar el objetivos y
compra, seguimiento de la orden para el correcto procedimiento políticas.
de compra, reporte de entrada al manejo de y técnica
almacén).
3.2. Informe de medición que incluya inventarios. adecuada de Identificar los
estrategias para el control de los compras. elementos
costos en almacén. esenciales, listar
Estructurar el los formatos para
UNIDAD II.
ENFOQUES diagrama del el control y
ACTUALES DE proceso de contabilización
COSTOS compras. de las compras.
El alumno será
capaz de Formular
identificar y estrategias en
aplicar las el manejo de
tendencias
inventarios
actuales de costos
para la para reducir
optimización de costos.
recursos.
Diseñar
informe de
medición que
incluya

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estrategias
para el control
de los costos
en almacén.

Identificar los Relacionar la

diferentes metodología de
enfoques de la técnica de
las nuevas Ishikawa como
tendencias en una herramienta
costos. para la
identificación de
Analizar la
problemas de
conveniencia
costos.
de aplicación
de la técnica Describir la
ante metodología "Six
determinados sigma".
elementos.
Describir la
Formular un aplicación de la
análisis de "técnica de
sensibilidad Benchmarking"
con la técnica en los costos.
seleccionada.
Explicar el
Sintetizar y concepto,
concluir una
características e
propuesta para
minimizar implementación
costos. de la "técnica
Poka Yoke" y su
relación en la
reducción de
costos.

Definir el
concepto,
perspectivas, la
cadena de valor,
el liderazgo en
costos y ventajas.

Definir el
concepto,
importancia e
implicación de la
metodología 5
"s" en los costos.

4. Personas Morales No Contribuyentes. Calcular y enterar Fundamento. Ley del Impuesto

los pagos Sobre la Renta
III.1 Cálculos del ISR, IVA, seguridad social e provisionales, así Determinar los (título Primero y
Impuesto sobre la nomina como el impuesto pagos Titulo Segundo
anual de ISR, los provisionales en sus diferentes
pagos definitivos en base a las capítulos
de IVA, los cedulas de aplicables,
enteros de cuota cálculo de Impuesto al
obrero patronal y pagos Valor Agregado,

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pagos bimestrales provisionales y Ley Federal del

y en su caso declaración Trabajo, Ley del
anual del anual, de Seguro Social,
impuesto sobre la conformidad Código de la
nómina. con lo hacienda pública
establecido en del estado de
ley, antes las Chiapas en su
oficinas apartado del
autorizadas Impuesto sobre
por el Servicio la Nómina.
de
Administració Aplicar los
n Tributaria, procedimientos
Secretaria de de cálculos en
Hacienda del cada uno de los
Estado, o en impuestos.
sus
plataformas de Plataformas de
páginas WEB. páginas WEB.

5. Evaluación financiera
UNIDAD I Conceptualizar
4.1 CÁLCULO Y ELABORACIÓN DE FLUJOS DE Identificar las los elementos
EFECTIVO. Determinará las necesidades que influyen en
operativas de la construcción
entradas y
4.1.1 Hoja de presupuestos de ventas. una propuesta de de flujos de
desembolsos de
4.1.2 Hoja de Presupuesto de egresos inversión. efectivo y su
efectivo por los
4.1.2.1 Calculo de costos de producción. peso relativo
gastos operativos Determinar los
4.1.2.2 Calculo de gastos de administración. dentro de la
4.1.2.3 Calculo de Gastos de venta y distribución. proyectados para gastos Evaluación
propuesta de
la creación del involucrados con Financiera.
4.1.3 Elaboración del presupuesto de inversión proyecto de dichas inversión.
4.1.4 Cuadro de Depreciación y amortización necesidades.
inversión.
fiscal
Identificar y los
4.1.5 Elaboración del Estado de Resultados y Flujo conceptos de
Neto de Efectivo. ingreso de la
inversión
proyectada y
determinar sus
montos
estimados

4.2 APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN. UNIDAD II Reconocer el

Identificar las concepto y
4.2.1 Calculo del Valor Presente Neto (VPN) y
Valor Económico Agregado (EVA). técnicas de características
Empleará los
4.2.2 Calculo de Tasa interna de retorno. evaluación del Valor
métodos o
4.2.3 Calculo de Tasa de rentabilidad inmediata y existentes. Presente Neto
técnicas de (VPN), de la Tasa
periodo de recuperación de la inversión.
4.3 Dictamen del proyecto de inversión. evaluación para la Interna de
Determinar la
toma de Retorno (TIR), del
información
decisiones Valor Económico
financiera
Financieras. Agregado (EVA),
requerida para de la Tasa de
el cálculo de Rentabilidad
las técnicas de Inmediata (TRI),
evaluación. del Periodo de

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 Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

Realizar los Recuperación de

Cálculos de la Inversión (PRI).
cada una de las
técnicas de
evaluación.

Comprender e
interpretar los
resultados
obtenidos en
Evaluación
cada uno de
Financiera
los cálculos.

Realizar el
dictamen de la
propuesta de
inversión.

V. Conclusiones y
recomendaciones. Expresión Oral y
VI. Bibliografía y Fuentes de Información. Escrita II
VII. Anexos.
VIII. RUBRICA DE EVALUACIÓN.
A. La evaluación de la actividad responderá a los rubros indicados en la siguiente tabla:
B. Ponderación % Calificación
C. Componente a evaluar
1. Exposición 20%
I. Defensa del Proyecto 30%
II. Documentación del proyecto 20%
III. Factibilidad del Proyecto 15%
IV. Calificación del seguimiento a la asignatura 15%
Total 100%

1. Rubrica Exposición (20%)

Componente a
Criterios de Ejecución Ponderación
evaluar
Contenido La información que presenta se apega a la situación de la empresa. Los apartados de la 40%
tarea integradora dejan en claro el trabajo realizado. Son coherentes y objetivos.
Utiliza al menos 3 herramientas tales como (cuadros sinópticos, mapa mental, diagramas,
etc.) para sintetizar la información.
Diapositivas Las diapositivas no están saturadas de información, balance en el contraste de colores, se 20%
aprecia muy bien el tema, imágenes alusivas al mismo y que no distraen la atención.
Gramática y La gramática y la ortografía de la presentación siempre son correctas. 20%
ortografía
El equipo se muestra organizado, programaron turnos de exposición, y cumplen con el 20%
Organización
tiempo exacto de exposición.

Componentes a Competente Autónomo Competente Competente Asistido No competente CALIFICACIÓN

Evaluar 10 9 8 7 OBTENIDA

Contenido La información que La información que La información que La información no se

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Tarea Integradora.
Componentes a Competente Autónomo
Evaluar 10
presenta se apega a la
situación de la empresa.
Los apartados de la tarea
integradora dejan en claro
el trabajo realizado. Son
coherentes y objetivos.
Utiliza al menos 3 Utiliza
herramientas tales como
(cuadros sinópticos, mapa
mental, diagramas, etc.)
para sintetizar la
información.
Diapositivas Las diapositivas no están
saturadas de información,
balance en el contraste de
colores, se aprecia muy
bien el tema, imágenes
alusivas al mismo y que
no distraen la atención.
La gramática y la
Gramática y ortografía de la
ortografía presentación siempre son
correctas.
El equipo se muestra
organizado, programaron
turnos de exposición, y
Organización
cumplen con el tiempo
exacto de exposición.
ING. FINANCIERA Y FISCAL
Competente Competente Asistido No competente CALIFICACIÓN
9 8 7 OBTENIDA
presenta se apega a la presenta se apega a la apega a la situación de la
situación de la empresa. situación de la empresa. empresa. Los apartados
Los apartados de la tarea Los apartados de la tarea no tienen coherencia con
integradora son breves o integradora son breves o lo solicitado.
con exceso de con exceso de
información. información. No utiliza herramientas
al menos 2 Utiliza al menos 1 como (cuadros sinópticos,
herramientas como herramientas como mapa mental, diagramas,
(cuadros sinópticos, mapa (cuadros sinópticos, mapa etc.) para sintetizar la
mental, diagramas, etc.) mental, diagramas, etc.) información.
para sintetizar la para sintetizar la
información. información.
Las diapositivas no están Las diapositivas tienen Las diapositivas muestran
saturadas de información, mucha información, el “copia y pega” mucha
se aprecia muy bien el contraste de colores es información, efectos de
tema, imágenes alusivas malo, pero se aprecia la presentación y sonidos
al mismo y que no información, imágenes que distraen la atención,
distraen la atención, pero que no distraen la mala elección de colores,
el contraste de colores es atención. no se aprecia la
malo. información.
La presentación incluye La presentación incluye La presentación tiene más
hasta 3 errores hasta 6 errores de 6 errores de gramática
gramaticales u gramaticales u u ortografía.
ortográficos. ortográficos.
El equipo se muestra El equipo se organiza en El equipo no se organiza,
organizado, programaron el momento, no se pierde el tiempo para
turnos de exposición, pero programaron turnos, pero iniciar la exposición, no
no cumplen con el tiempo no exceden el tiempo de hay turno de participación
establecido. exposición. y no cumplen con el
tiempo establecido.
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 2. Rubrica de Defensa del Proyecto (30%)
Componente a
evaluar
Criterios de Ejecución Ponderación
EVALUACIÓN
INDIVIDUAL
Claridad y Contenido
El alumno habla con claridad y su volumen es los suficientemente alto para ser escuchado por todos. Demuestra 20%
un completo entendimiento del tema y se mantiene en el tema todo (100%) el tiempo.

Comprensión y El alumno puede con precisión contestar todas las preguntas planteadas del tema y da a conocer su opinión 40%
Conclusiones personal con respecto al tema respaldado en el análisis realizado.

Postura y Contacto Visual El alumno tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con el auditorio. 20%

Apoyo y atuendo
El alumno se vale de varios apoyos (hipervínculos, documentos, audios, videos, etc.), demostrando trabajo y 20%
creatividad; además utiliza atuendo formal.

Competente Autónomo Competente Competente Asistido No competente

Componentes
a Evaluar
10 9 8 7 A1 A2 A3 A4 A5

El alumno habla con claridad y su El alumno habla con claridad la El alumno habla con claridad El alumno no habla con claridad,
Claridad y Contenido

volumen es los suficientemente
alto para ser escuchado por
todos. Demuestra un completo
entendimiento del tema y se
mantiene en el tema todo (100%)
el tiempo. (2 puntos)
El alumno puede con precisión
(acertadamente) contestar todas
Comprensión y
Conclusiones
mayor parte del tiempo y su
volumen es lo suficientemente alto
para ser escuchado por todos.
Demuestra un buen entendimiento
del tema y se mantiene en el tema
la mayor parte (85%) del tiempo.
(1.8 puntos)
El alumno puede contestar la
mayoría de las preguntas
parte del tiempo y su volumen
es medio pero puede ser
escuchado por casi todos casi
todo el tiempo. Demuestra un
buen entendimiento de partes
del tema y se mantiene en el
tema algunas veces (70%).
(1.6 puntos)
El alumno sólo puede
contestar algunas preguntas
su volumen es muy bajo para ser
escuchado por todos. No parece
entender muy bien el tema y no
tuvo claro el trabajo solicitado. (1.4
puntos)
El alumno no puede contestar las
preguntas planteadas y no da a

las preguntas planteadas del
tema y da a conocer su opinión
personal con respecto al tema
respaldado en el análisis
realizado. Se dirige con respeto
(controla sus emociones). (4
puntos)
planteadas y da a conocer su
opinión personal con respecto al
tema respaldado en el análisis
realizado. Se dirige con respeto
(controla sus emociones). (3.6)
correctamente o da a conocer
su opinión en forma poco
clara. Se dirige con respeto
(controla sus emociones). (3.2
puntos)
conocer su opinión personal. No
se dirige con respeto (no controla
sus emociones). (2.8 puntos)

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Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

El alumno tiene buena postura, El alumno tiene buena postura y El alumno algunas veces tiene El alumno tiene mala postura y/o
Contacto Visual se ve relajado y seguro de sí establece contacto visual con el buena postura y establece no mira al auditorio durante la
mismo. Establece contacto visual auditorio y se desplaza contacto visual con el presentación. No se desplaza por
Postura y

con el auditorio y se desplaza
correctamente por el área. (2
puntos)
El alumno se vale de varios
Apoyo y atuendo
correctamente por el área. (1.8) auditorio pero no se desplaza el área. (1.4)
por el área. (1.6)
El alumno usa sólo 1 o 2 apoyos, El alumno utiliza atuendo El alumno no usa apoyo o los

apoyos (hipervínculos, demostrando un poco de trabajo y formal, pero no cuenta con apoyos elegidos restan valor a la
documentos, audios, videos), creatividad; o bien, no utiliza apoyos que faciliten el presentación; además no utiliza
demostrando trabajo y atuendo formal. (1.8) entendimiento de la atuendo formal. (1.4)
creatividad; además utiliza presentación. (1.6)
atuendo formal. (2 puntos)

Número Nombre del Alumno Observaciones CALIFICACION

de
alumno
A1
A2
A3
A4
A5

3. Rubrica de Documentación del proyecto

Componentes a
evaluar
Criterios de Ejecución Ponderación
DOCUMENTO – PARTE
II
Resumen Ejecutivo 10%
 El resumen ejecutivo tiene como extensión de 150 a 250 palabras. Describe en forma breve y concisa los aspectos
I. introducci
ón relevantes que incluye la tarea integradora. Incluye dónde se realizó el trabajo y el porqué de la misma; finalizando con
Justificación los resultados obtenidos.
Objetivos  La introducción describe los apartados de la tarea integradora. Deberá tener una extensión de una cuartilla.
 Explica porque es importante el desarrollo de la tarea integradora y los beneficios personales y para la empresa.
Alcances
 Los objetivos y el alcance se redactan acorde a las reglas establecidas.
II. Equipos de  2.1 Características del grupo 10%
Alto  2.2 Establecimiento de roles y reglas de funcionamiento

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 Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

Rendimiento.  2.3 Plan de trabajo

 2.4 Reuniones efectivas
 2.5 Sistema de comunicación

III. Costos e Inventarios. 2.1 Procedimiento de compras. 20%

2.2 Almacén.
2.3 Justo a Tiempo.
2.4 Throghput Accounting
2.5 Métodos de valuación de inventarios.
2.6 Costos de calidad

IV. Personas Morales sin IV.1 Fundamento Legal, Ley de Sociedades Mercantiles, Código Civil Federal, ISR, e IVA y Seguridad Social. 25%
Fines de Lucro. IV.2 Obligaciones.
IV.3 Formatos de inscripción al RFC, IMSS, NOMINAS.
IV.4 Declaración informativa y anual.

V. Evaluación 4.1 Cálculo y elaboración del flujo de efectivo de la propuesta de inversión. 25%
Financiera 4.2 Valor presente neto, valor económico agregado.
4.3 Tasa interna de retorno, tasa de rentabilidad, periodo de recuperación de la inversión.
4.4 Dictamen del Proyecto de Inversión

VI. Conclusiones y 10%

recomendaciones.
 Señalan las experiencias y aprendizajes adquiridos en el desarrollo del proyecto.
VII. Bibliografía y Fuentes de
 Emiten recomendaciones que evidencien la utilidad de su trabajo.
Información.
VIII. Anexos.

Competente Autónomo Competente Competente Asistido No competente

Componentes a Evaluar Puntuación CALIFICACIÓN
10 9 8 7

Resumen Ejecutivo 10%  El resumen ejecutivo tiene como  Cumple con todos los  Cumple con todos  No cumple con la
I. Introducción extensión de 150 a 250 palabras. criterios pero el los criterios pero el especificación de
Justificación Describe en forma breve y concisa resumen ejecutivo resumen ejecutivo extensión tanto el
Objetivos los aspectos relevantes que incluye tiene entre 125 a 150 tiene menos de 125 resumen como la
Alcances la tarea integradora. Incluye dónde palabras o entre 250 a o más de 300 introducción.
se realizó el trabajo y el porqué de la 300 palabras. palabras.  El contenido en su
misma; finalizando con los resultados  La introducción. Tiene  La introducción. mayoría no es
obtenidos. una extensión de Tiene una extensión coherente o está

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 Tarea Integradora.
II.- Equipos de Alto Rendimiento.
II.1.Características del grupo
II.2.Establecimiento de roles y reglas
de funcionamiento
II.3.Plan de trabajo
II.4.Reuniones efectivas
II.5.Sistema de comunicación
II.6.Evaluación de desempeño
ING. FINANCIERA Y FISCAL
 La introducción describe los menos o más de una de menos o más de mal redactado.
apartados de la tarea integradora. cuartilla. una cuartilla.
Deberá tener una extensión de una  O uno de los  Pero dos de los
cuartilla. elementos no cumple elementos no
 Explica porque es importante el con las cumplen con las
desarrollo de la tarea integradora y especificaciones. especificaciones.
los beneficios personales y para la
empresa.
 En los antecedentes realiza una
descripción de los antecedentes de
la empresa citados correctamente:
razón social, R.F.C., giro, historia,
localización (macro, micro).
 La justificación describir con
precisión y sustento las causas o
motivos identificados en la empresa
o las razones que dieron origen al
diagnóstico empresarial. ¿Qué?, ¿Por
qué? y ¿Para qué?
 Los objetivos describen los
resultados que se esperan al
desarrollar el diagnóstico. Define la
finalidad del proyecto a corto,
mediano o largo plazo. Debe iniciar
con verbo en infinitivo. (Verbo +
objeto + condición)
 Describir el alcance que tendrá el
diagnóstico (qué empresa,
organización o dependencia, durante
qué período, y qué áreas abarcará).
10% 1. Determina las características de los 1. Se carece de uno de los 1. Omite dos de los 1. Se realiza una
grupos de trabajo a través de un análisis aspectos solicitados en aspectos solicitados y la descripción muy general
de: el apartado anterior redacción es muy del equipo y es difícil
 Capacidades individuales 2. Se identifican los roles general y ambigua. identificar a cada uno
 Estilos de liderazgo de los integrantes, sin 2. Se hace la identificación de los integrantes.
 Actitudes de los integrantes embargo se hacen de de roles pero no se cae 2. Se plantean los roles
para definir su grado de manera muy efímera y en particularidades, de manera general sin
madurez y efectividad sin fundamento; así además de la ser específicos de cada
2. Establece claramente los roles que mismo se presentan las observación de las integrante; así mismo
desempeña cada integrante en el equipo reglas de reglas es muy genérica. las reglas de
y documentan las reglas de operación del funcionamiento del 3. Omite dos de los funcionamiento no son
equipo de trabajo para regular la equipo pero son muy aspectos requeridos en las recomendables.
conducta de los integrantes. generales y ambiguas. el plan y dista de ser un 3. Se presenta un plan
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 Tarea Integradora. ING. FINANCIERA Y FISCAL

3. Se establece claramente un plan de 3. Se presenta el plan de formato profesional y de trabajo pero le faltan
trabajo (formato) que pueden utilizar los trabajo con todos los estético. 3 de los aspectos
miembros del equipo para cualquier requerimientos, sin 4. Se da de manera solicitados y dista
actividad; en dicho plan se incluyen: embargo la presentación general las mucho de la
Metas, objetivos, indicadores, recursos, es poco profesional y recomendaciones para funcionalidad, estética y
como elementos mínimos. carece de estilo. realizar la reunión, se profesionalismo en su
4. Se presentan los lineamientos 4. Se cumplen con los presentan lineamientos presentación.
(políticas, reglas, formatos, esquemas) puntos solicitados pero pero son muy escuetos. 4. Se hacen
necesarias para realizar reuniones se presentan de manera 5. Se plantea un sistema sugerencias para las
efectivas. genérica sin caer a de comunicación pero reuniones pero carecen
5. Se plantean los mecanismos para la particularidades del carece de efectividad de aplicación para la
comunicación, así como las políticas y equipo evaluado. para el equipo dinámica del equipo y la
lineamientos a seguir para mantener el 5. Se demuestran los 6. Se presentan formatos presentación de la
flujo de comunicación dentro del equipo. canales de comunicación de evaluación del información es informal.
6. Se establecen los medios (formatos) pero son generales y no equipo pero carecen de 5. Se hacen
para evaluar el rendimiento de cada uno necesarios ni efectivos aplicación a las recomendaciones sobre
de los integrantes del equipo, así como la para el equipo. actividades que el proceso de
funcionalidad del equipo en el logro de 6. Se presentan los desempeñan. comunicación pero
los objetivos planeados. formatos requeridos existen controversias o
para evaluar el errores en dicho
desempeño pero proceso.
carecen de 6. Se presentan
profesionalismo en su formatos de evaluación
presentación y estética. pero no evalúan el
desempeño del
individuo en particular y
sólo del equipo, además
de que su presentación
dista de el
profesionalismo.
III. Costos e 20% Realizar un Diagrama del proceso de Realizar un Diagrama del Realizar un Diagrama del Realizar un Diagrama del
Inventarios. compras y formatos (requisición, proceso de compras y proceso de compras y proceso de compras y
III.1. Generalidades de cotización, cuadro comparativo de formatos (requisición, formatos (requisición, formatos (requisición,
las compras. proveedores considerando compras por cotización, cuadro cotización, cuadro cotización, cuadro
III.2. Definir compras, describir la internet, orden de compra, seguimiento comparativo de comparativo de comparativo de
importancia, explicar: la de la orden de compra, reporte de entrada proveedores considerando proveedores proveedores
clasificación, objetivos y políticas. al almacén). Y los formatos que se compras por internet, considerando compras considerando compras
requieren para la contabilización de las orden de compra, por internet, orden de por internet, orden de
compras seguimiento de la orden de compra, seguimiento de compra, seguimiento de
compra, reporte de entrada la orden de compra, la orden de compra,
al almacén). No elabora reporte de entrada al reporte de entrada al
uno de los puntos almacén). No elabora dos almacén). Le falta mucha
solicitados de los puntos solicitados información de los
puntos que se requieren.

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Identificar la aplicabilidad Identificar la aplicabilidad Identificar la

3.3 Informe de medición que incluya Identificar la aplicabilidad de los métodos de los métodos de
estrategias para el control de los de valuación: UEPS, PEPS, precio valuación: UEPS, PEPS,
costos en almacén. promedio, que aplican en su integradora. precio promedio, que
35% O en su caso explicar la justificación del aplican en su integradora. O
% porque no aplica ninguno de esos en su caso explicar la
métodos, y enlistar Ventajas y justificación del porque no
Desventajas del método. aplica ninguno de esos
métodos, y enlistar
Ventajas y Desventajas del
método. (cumple con todos
los puntos pero no redacta
la justificación del porque
no aplicaron alguno de los
métodos)
de los métodos de
valuación: UEPS, PEPS,
precio promedio, que
aplican en su integradora.
O en su caso explicar la
justificación del porque
no aplica ninguno de esos
métodos, y enlistar
Ventajas y Desventajas
del método. (cumple con
todos los puntos pero no
enlistan las ventajas y
desventajas de los
métodos)
aplicabilidad de los
métodos de valuación:
UEPS, PEPS, precio
promedio, que aplican
en su integradora. O en
su caso explicar la
justificación del porque
no aplica ninguno de
esos métodos, y enlistar
Ventajas y Desventajas
del método. No cumple
con los puntos
solicitados.

Elaborar un cuadro Elaborar un cuadro Elaborar un cuadro

3.4 Reporte de análisis de sensibilidad comparativo donde señalen comparativo donde comparativo donde
de acuerdo a la técnica seleccionada.
35% Elaborar un cuadro comparativo donde en una columna: Concepto, señalen en una columna: señalen en una columna:
(Six Sigma, Balanced Scorecard, Poka % señalen en una columna: Concepto, Características, Ventajas y Concepto, Características, Concepto,
Yoke, benchmarking, 5 ´s, tecnica de Características, Ventajas y Desventajas y Desventajas y porque Ventajas y Desventajas y Características, Ventajas
Ishikawa). ejemplo empresa que usen los siguientes implementarían la técnica porque implementarían la y Desventajas y porque
enfoques actuales, de acuerdo a la técnica seleccionada en su técnica seleccionada en implementarían la
seleccionada: (Técnica de Ishikawa, Six empresa, de acuerdo a la su empresa: (Técnica de técnica seleccionada en
Sigma, benchmarking y Técnica Poka Yoke) técnica seleccionada: Ishikawa, Six Sigma, su empresa: (Técnica de
(Técnica de Ishikawa, Six benchmarking y Técnica Ishikawa, Six Sigma,
Sigma, benchmarking y Poka Yoke). Cumple con benchmarking y Técnica
Técnica Poka Yoke). Se un 80% con la Poka Yoke). Solo cumple
cumple con un 90% de la información que debe con un 70% de la
entrega del cuadro contener el cuadro información que se
comparativo. comparativo. solicita.

IV. Personas morales Fundamento.

sin fines de lucro.
Cálculos del ISR, IVA, seguridad social e
Ingresos nominales del periodo Ingresos nominales del Ingresos nominales del Ingresos nominales del
Impuesto sobre la nomina
periodo periodo periodo
Coeficiente de utilidad
Coeficiente de utilidad Coeficiente de utilidad Coeficiente de utilidad

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Utilidad fiscal Utilidad fiscal Utilidad fiscal Utilidad fiscal

Anticipos o rendimientos a socios Anticipos o rendimientos a Anticipos o rendimientos Anticipos o rendimientos

socios
Pérdidas fiscales de ejercicios anteriores.
Pérdidas fiscales de
Monto mensual de la PTU Paga en el ejercicios anteriores.
ejercicio
Monto mensual de la PTU
Base para pago provisional Paga en el ejercicio
a socios a socios
Pérdidas fiscales de Pérdidas fiscales de
ejercicios anteriores. ejercicios anteriores.
Monto mensual de la PTU Monto mensual de la
Paga en el ejercicio PTU Paga en el ejercicio

IV.1. Tipos de ingresos Tasa del 30% Base para pago provisional Base para pago Base para pago
provisional provisional
Pago provisional del periodo Tasa del 30%
Tasa del 30% Tasa del 30%
Pagos provisionales enterados Pago provisional del
anteriormente en el ejercicio periodo Pago provisional del Pago provisional del
periodo periodo
IV.2. Deducciones 25% Retenciones del ISR por intereses Pagos provisionales
aplicables. enterados anteriormente Pagos provisionales Pagos provisionales
Pago provisional del periodo. en el ejercicio enterados anteriormente enterados anteriormente
en el ejercicio en el ejercicio
Declaraciones Informativas Retenciones del ISR por
intereses Retenciones del ISR por Retenciones del ISR por
Declaración Anual del ejercicio. intereses intereses
Pago provisional del
Calculo mensual de la PTU. periodo. Pago provisional del Pago provisional del
periodo. periodo.
PTU pagada en el ejercicio Declaraciones Informativas
IV.3. Base gravable.
Declaraciones
Numero de meses en el ejercicio Declaración Anual del Informativas
ejercicio.
Monto mensual de la PTU.
Declaración Anual del
Calculo mensual de la PTU. ejercicio.
Diseñar CFDI, tramite de alta del
contribuyente, movimientos de alta y baja
del contribuyente, tramite de CIECEF y
FIEL. Determinación de los
IV.4. Impuestos. pagos mensuales de IVA.
Determinación de los pagos mensuales de Determinación de los pagos Determinación de los IVA cobrado sobre los
IVA. IVA cobrado sobre los ingresos mensuales de IVA. IVA

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gravados del 16%. IVA cobrado sobre los cobrado sobre los ingresos
ingresos gravados del 0%. Impuesto del gravados del 16%. IVA
mes. IVA retenido del contribuyente en el cobrado sobre los ingresos
mes. Impuesto acreditable del mes gravados del 0%. Impuesto
efectivamente pagado. Saldo a favor de del mes. IVA retenido del
meses anteriores pendiente de acreditar. contribuyente en el mes.
Impuesto del pago mensual definitivo. Impuesto acreditable del
mes efectivamente pagado.
IV.5. Nómina y seguridad Saldo a favor de meses
social. anteriores pendiente de
Declaraciones informativas. acreditar. Impuesto del
pago mensual definitivo.
pagos mensuales de IVA. ingresos gravados del
IVA cobrado sobre los 16%. IVA cobrado sobre
ingresos gravados del los ingresos gravados del
16%. IVA cobrado sobre 0%. Impuesto del mes.
los ingresos gravados del IVA retenido del
0%. Impuesto del mes. contribuyente en el mes.
IVA retenido del Impuesto acreditable del
contribuyente en el mes. mes efectivamente
Impuesto acreditable del pagado. Saldo a favor de
mes efectivamente meses anteriores
pagado. Saldo a favor de pendiente de acreditar.
meses anteriores Impuesto del pago
pendiente de acreditar. mensual definitivo.
Impuesto del pago
mensual definitivo.

Determinación. Salario Determinación. Salario

Determinación. Salario Base de Cotización. Base de Cotización.
Determinación. Salario Base de Base de Cotización. Salario Salario diario. Salario diario.
Cotización. Salario diario. Gratificación diario. Gratificación anual. Gratificación anual. Prima Gratificación anual.
anual. Prima vacacional, fondo de ahorro. Prima vacacional, fondo de vacacional, fondo de Prima vacacional, fondo
Alimentación. Despensa. ahorro. ahorro. Alimentación. de ahorro. Alimentación.
Despensa.

Retención de cuotas del

Retención de cuotas del IMSS a Retención de cuotas del
trabajadores. IMSS a trabajadores.
Salario base de cotización del periodo Salario base de cotización
(semana, quincena, mes). % por cuota del periodo (semana,
obrera del IMSS. Cuota por retener al quincena, mes). % por
trabajador en el periodo. cuota obrera del IMSS.
Cuota por retener al
trabajador en el periodo.
IMSS a trabajadores. Retención de cuotas del
IMSS a trabajadores.
Salario base de cotización
del periodo (semana,
quincena, mes). % por
cuota obrera del IMSS.
Cuota por retener al
trabajador en el periodo.

Determinar el impuesto sobre la nomina.

Presentar las declaraciones informativas, Determinar el impuesto

Determinar el impuesto sobre la nómina.
declaración anual del ISR, nomina si aplica
sobre la nómina.
la declaración anual.

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Presentar un ejemplo de dictamen ante Presentar las declaraciones

IMSS. informativas, declaración
anual del ISR, nomina si
aplica la declaración anual.

Presentar un ejemplo de
dictamen ante IMSS.

V. EVALUACIÓN 25% Fundamenta y Presenta en tabla de Elabora los Presupuesto en Cumple con todos los Los datos que presenta 20%
FINANCIERA formato de Excel Cuadros de forma correcta, presenta componentes de la son erróneos
presupuestos de ventas, de la uno o dos errores tabla en Excel pero
5.1. Cálculo y elaboración inversión fija, de Depreciación y ortográficos presenta error en
de flujos de efectivo. amortización fiscal. resultado de
sumatoria.
5.1.1 Cuadro de
presupuestos de
Elabora los presupuestos en Cumple con todos los
ventas.
5.1.2 Cuadro de Fundamenta y Presenta en tabla de forma correcta, presenta componentes de la tabla
presupuesto de formato de Excel Cuadro de uno o dos errores en Excel pero presenta Los datos que presenta
egresos. Presupuesto de Egresos con el ortográficos error en resultado de son erróneos
5.1.2.1 Cálculo de costos de detalle de los Costos de Producción, sumatoria.
producción.
gastos de administración, ventas y
5.1.2.2 Cálculo de gastos
de administración. distribución, así como el Presupuesto
5.1.2.3 Cálculo de Gastos. de Inversión, y Cuadros de
De vta. Y distribución. Depreciación y Amortización Fiscal.

5.1.3 Cuadro de Inversión Cumple con todos los

Fija. Elabora el Cuadro del Flujo Los datos que presenta
componentes de la tabla
. Neto de Efectivo en forma son erróneos
5.1.4 Cuadro de en Excel pero presenta
Depreciación y correcta, presenta uno o error en resultado de
amortización fiscal. Fundamenta y Presenta en tabla de dos errores ortográficos sumatoria.
formato de Excel Cuadro de Estado
5.1.9 Cuadro de Estado de de Resultados y de Flujo Neto de
Resultados y Flujo neto
efectivo.
de efectivo.

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Realizar los cálculos en

forma correcta, presenta
uno o dos errores Cumple con todos los Los datos que presenta
ortográficos componentes de la tabla son erróneos
5.2. Valor Presente Neto Fundamenta y Presenta en tabla de en Excel pero presenta
(VAN) formato de Excel Cuadro de cálculo de la errores en la
y Valor Económico VAN Y EVA. sin errores ortográficos. interpretación.
Agregado (EVA). Realizar los cálculos en
5.2.1 Cálculo de la VAN. forma correcta, presenta Cumple con todos los
5.2.2 Cálculo de EVA. Los datos que presenta
uno o dos errores componentes de la tabla
Fundamenta y Presenta en tabla de ortográficos en Excel pero presenta son erróneos.
formato de Excel cálculo de TIR, TRI Y PRI.
5.3 Tasa interna de retorno errores en la
sin errores ortográficos.
(TIR), tasa de interpretación.
rentabilidad (TRI),
periodo de
recuperación de la
inversión (PRI).

5.3.1 Cálculo de TIR. Fundamenta y Presenta

5.3.2 Cálculo de TRI. Conclusiones
5.3.3 Cálculo de PRI. acertadas con En general las El dictamen y sus
respecto a la conclusiones son
conclusiones sobre
viabilidad financiera erróneos.
la viabilidad del
Fundamenta y Presenta Conclusiones de la propuesta de
acertadas con respecto a la viabilidad inversión, con algunos proyecto de
financiera de la propuesta de errores ortográficos. inversión son
5.5 Dictamen del proyecto. inversión, sin errores ortográficos. acertadas; pero
existen algunos
errores no graves de
interpretación.

V. Conclusiones y 5%  Señalan las experiencias y  Cumple con los  Cumple con los  Cumple con los
recomendaciones. aprendizajes adquiridos en el componentes pero componentes pero componentes pero
desarrollo del proyecto. uno de los temas no dos de los temas la mayoría de los
 Emiten recomendaciones que está bien redactado. incluidos no están temas no están
evidencien la utilidad de su trabajo. bien redactados o redactados

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uno no tiene correctamente o

coherencia. no tienen
coherencia.
VI. Bibliografía y Fuentes Presenta las referencias bibliográficas de Presenta las referencias Presenta las referencias Presenta las referencias
de Información. acuerdo al siguiente esquema. bibliográficas, de acuerdo bibliográficas, de bibliográficas, pero
VII. Anexos. al esquema propuesto, acuerdo al esquema no se apega al
 LIBRO: pero no incluye un propuesto, pero no esquema
AUTOR/ES (apellidos, nombre), (Año). elemento. incluye dos o más propuesto.
Título del libro. N° de edición. Lugar elemento.
de edición: Editorial.

 ARTÍCULO DE REVISTA:
AUTOR/ES (apellido, nombre), (Año).
5% Título del artículo. Título de la
Revista. Volumen: Paginación.

 FUENTES ELECTRÓNICAS:
AUTOR/ES (apellidos, nombre). (Fecha de
publicación). Título del artículo.
Título de la publicación. Fecha de
consulta. Base de datos, URL
(Dirección)

4.- Rubrica de Factibilidad del Proyecto (15%)

Componente a
Criterios de Ejecución Ponderación
evaluar
Resultados de factibilidad El análisis financiero está completo, incluye todos sus presupuestos de inversiones, costos, gastos, nóminas y 15%
económica-financiera determinación de factibilidad por medio de la VAN y la TIR.

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Competente Autónomo
Componentes a Evaluar
10
El análisis financiero está
completo, incluye todos sus
Resultados de factibilidad
presupuestos de inversiones,
económica-financiera
costos, gastos, nóminas y
determinación de factibilidad por
15%
medio de la VAN y la TIR.
Competente Competente Asistido No competente
9 8 7
El análisis financiero está El análisis financiero El análisis financiero es
entendible, incluye todos sus presenta algunos datos no incorrecto, los presupuestos, los
presupuestos de inversiones, entendibles o incorrectos, indicadores económicos ya
costos, gastos, nóminas y pero al final se logra definir la análisis de precios sólo fueron
determinación de factibilidad por posibilidad de éxito o fracaso deducidos sin una base sólida.
medio de la VAN y la TIR. del producto con base en su
análisis económico-financiero
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