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“ COLEGIO ESPERANZA”
Acción: Elaboración del diagnóstico de la escuela, Acción. Análisis y ajuste de la matriz de FODA.
mediante el llenado de la matriz de FODA.
Fecha. 25 de mayo, durante la 7ª sesión ordinaria del
Fecha: Finales de febrero, durante la 5ª sesión CTE.
ordinaria del CTE, marzo, abril y principios de mayo.
Responsables. Colectivo docente.
Responsables: Colectivo docente.
Acción. Diseño de la estrategia para identificar los Acción. Elaboración de instrumentos para identificar
intereses y las necesidades educativas de los alumnos. los intereses de los alumnos.
Fecha. 25 de mayo, durante la 7ª sesión ordinaria del Fecha. Primera semana de Junio
CTE.
Responsables. Colectivo docente.
Responsables. Colectivo docente.
Acción. Obtener la cédula de nivel de madurez Acción. Sistematizar la información obtenida con el
organizacional en la página de la SEP o a través de la FODA, la cédula de nivel y madurez organizacional, y
aplicación que se hará llegar a la escuela. los intereses y necesidades de los alumnos, para
tomar decisiones sobre los ámbitos y temas que son
Fecha. En cuanto se habilite plataforma adecuados para formar clubes.
Acción. Revisión y selección, en su caso, de las Acción. Diseño de la oferta educativa propia
propuestas educativas de los oferentes externos, correspondiente a los ámbitos de Autonomía
acordes a los ámbitos de Autonomía curricular y curricular que la escuela decide implementar.
registro de las propuestas que se adaptan al contexto
Fecha. Termino de la octava sesión.
de la escuela.
Responsables. Colectivo docente.
Fecha. Segunda semana de Junio