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Repaso de Bioestadística - Curso de Invierno

1) Si desea estudiar la Talla Corporal de los niños menores de 5 años residentes en el distrito
de Chorrillos en Julio 2018. Se desea estudiar la muestra de 1500 niños.

a) Unidad de análisis: Un niño menor de 5 años residente en el distrito de Chorrillos en Julio


2018
b) Unidad de población: Todos los niños menores de 5 años residentes en el distrito de
Chorrillos en Julio 2018
c) Muestra de estudio: 1500 niños
d) Variable: Talla Corporal
e) Tipo de Variable: Cuantitativa Continua
f) Escala de medición: de Razón
g) Parámetro: Promedio Poblacional
h) Estadístico: Promedio Muestral

2) Clasificar las siguientes variables: (Tipo y Escala)

a) Valores de la Hemoglobina: Cuantitativa Continua de Razón


b) Número de administrativos de la USMP: Cuantitativa Discreta de Razón
c) Grado militar: Cualitativa Ordinal
d) Presencia de glicerolisis: Cualitativa Nominal

3) Se desea estudiar Presencia de Enfermedad Diarreica Aguda en niños menores de 5 años en


el distrito de San Juan de Miraflores en Abril 2018. Se desea estudiar la muestra de 200
niños. En medicina o es promedio o es porcentaje

a) Unidad de análisis:
b) Unidad de población:
c) Muestra de estudio:
d) Variable:
e) Tipo de Variable: cualitativa
f) Escala de medición: nominal
g) Parámetro: Porcentaje Poblacional
h) Estadístico: Porcentaje Muestral

4) Clasificar las siguientes variables: (Tipo y Escala)

a) Perímetro Cefálico: Cuantitativa Continua de Razón


b) Marca de un producto: Cualitativa Nominal
c) Grado Policial: Cualitativa Ordinal
d) Presencia de VIH en análisis en laboratorio: Cualitativa Nominal
Una pregunta que se les hizo a los residentes que estaban postulando:
e) Número de DNI, Colegiatura o Pasaporte o Código de Matricula: Cualitativa Nominal
f) El puntaje de APGAR: Cualitativa Ordinal (lo que siempre genera dudaXD)
El puntaje APGAR: significa poder observar el momento del nacimiento del niño y tiene
ciertos parámetros como coloración de piel, fuentes respiratorias, elasticidad,
movimiento, del recién nacido. Todos evaluamos el APGAR de 0 a 9, los médicos
generales o neonatólogo cuando ven un recién nacido por el color de la piel dicen un
APGAR 8 o APGAR 9, pero cuando tiene dificultad respiratoria o nacen con una cierta
cianosis o un niño deprimido llama la atención hay generalmente se clasifica con un
APGAR 6 pero el problema es con las maniobras de resucitación, el niño se recupera
pero veamos después de los 2 o 3 años. Una madre se preocupa de que su hijo llore y lo
que nos interesa en un niño es la oxigenación principalmente para mantener el cerebro
y tengamos niños en los parámetros normales.

5) El Dr. Gareth Bale realizó un estudio cuantitativo en 35 pacientes sobre la hora que
estuvieron en sala de emergencia. Obtuvo la siguiente información:

Clase horas Xi fi Fi hi% Hi%


1 1 - 3 2 10 10 28.6 28.6
2 4 - 6 5 7 17 20 48.6
3 7 - 9 8 10 27 28.6 77.1
4 10 - 12 11 4 31 11.4 88.6
5 13 - 15 14 3 34 8.6 97.1
6 16 - 18 17 1 35 2.8 100
Total 35 100

n= 35
A= (18-1) + 1 = 18
K= 6
C= 3
Fi3= 27 pacientes tuvieron en sala de emergencias entre 1-9 horas
Hi5%= 97.1% de pacientes estuvieron en sala de emergencia de 1-15 horas
Xi2= 5
fi2= 7 pacientes estuvieron en sala de emergencia entre 4-6 horas
Hi2%= 48.6% de pacientes estuvieron en sala de emergencia de 1-6 horas
Límite superior Clase 1: 3
Límite inferior Clase 1: 1

Si me preguntan respecto a representaciones graficas una variable cualitativa: Barras y


Circulares o Pies
Si me preguntan respecto a representaciones graficas una variable cuantitativa:
histograma y polígono de frecuencias (representación gráfica de tabla de frecuencia)

6) Son partes del método científico:


a) Búsqueda de la bibliografía u observación en condiciones naturales
b) Formulación de hipótesis
c) Diseño del experimento
d) Rechazo o aprobación de la hipótesis
e) Todas las anteriores
7) Supongamos que el percentil 90 del nivel de colesterol total de los pacientes en un
consultorio médico es 290, esto nos indica que:
a) El 10% de los pacientes que acuden al consultorio tiene 290 de colesterol total
b) El 10% de los pacientes que acuden al consultorio tiene menos 290 de colesterol total
c) El 90% de los pacientes que acuden al consultorio tiene más 290 de colesterol total
d) El 10% de los pacientes que acuden al consultorio tiene más 290 de colesterol total
e) El 10% de los pacientes que acuden al consultorio tiene colesterol alto

8) Es un ejemplo de variable cualitativa nominal:


a) Grado de instrucción
b) Perímetro abdominal de los pacientes de endocrinología del Hospital María Auxiliadora
c) Grado de nutrición (desnutrido, eutrófico, sobrepeso, obesidad)
d) Perímetro cefálico de 100 recién nacidos
e) Presencia de Enfermedad Viral del Zika en Lima

9) El Dr. Alemán realiza un estudio cuantitativo en 30 pacientes con sobre peso según edad en
el Hospital Manuel Chinoy en el mes de diciembre 2015, San Juan de Miraflores obteniendo
la siguiente información a saber:

Clase Edad fi Fi hi%


1 3
2 5
3 44 - 50 15
4 20
5 30

10) Según la información presentada que fuente de información constituirá para la


investigación:
a) Primaria
b) Secundaria
c) Terciaria
d) Observacional
e) Faltan Datos

11) Cuál será el mejor Titulo de la tabla de frecuencia:


a) Pacientes con sobrepeso Hospital Manuel Chinoy, Diciembre 2015
b) Tabla de Pesos de pacientes con sobrepeso Hospital Manuel Chinoy, Diciembre 2015
c) Distribución de Frecuencias de pacientes son pacientes con sobrepeso por edad Hospital
Manuel Chinoy, San Juan de Miraflores, Diciembre 2015
d) Distribución de Frecuencias según sobrepeso, Hospital Manuel Chinoy, Lima
Metropolitana, Diciembre 2015
e) Todas las anteriores

12) Interpretar Fi3:


a) 3 pacientes con sobrepeso tienen una edad de 23-30 años
b) 5 pacientes con sobrepeso tiene una edad de 30-36 años
c) 15 pacientes con sobrepeso tienen una edad a lo más 50 años
d) 10 pacientes con sobrepeso tienen una edad de 37-43 años
e) 15 pacientes con sobrepeso tienen una edad de 36-44 años

13) Indicar el valor de hi% (frecuencia relativa simple):


a) -0.10
b) -0.06
c) -0.60
d) -0.03
e) -0.33

14) Cómo representaría en forma gráfica la información de la tabla de frecuencia:


a) Gráfico de barras
b) Gráfico circular
c) Polígono de frecuencia
d) Gráfico de líneas
e) Tendencias

15) En qué intervalo se ubicaría a posición del Q3:


a) Primera clase
b) Segunda clase
c) Tercera clase
d) Cuarta clase
e) Quinta clase

MEDIDAS DE RESUMEN; Acuérdense que en variables numéricas tienen dos alternativas:


Cualitativas: razones, proporciones y tasas
Cuantitativas:
-Medidas de tendencia central: media, mediana y moda
-Medida de dispersión: la varianza, la desviación estándar, coeficiente de variación

Si la Media=Moda=Mediana será Simétrica


Si les dan una serie de datos, Asimetría:
Pero si la media es mayor a la mediana y a la moda -> Asimetría positiva (DERECHA)
Pero si la media es menor a la mediana y a la moda -> Asimetría negativa (IZQUIERDA)

La desviación estándar está acompañada de qué medida de resumen = Media


La desviación cuartílica está acompañada de qué medida de resumen = Mediana

¿Cuándo se una la media con la desviación estándar?


Cuando los datos son homogéneos
¿Y cuándo se usa la mediana con la desviación cuartílica?
Cuando los datos son heterogéneos

En el Tiempo:

Media: MÁS ESTABLE Mediana: MUCHA VARIABILIDAD

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