PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2007 DIURNO

INGENIERÌA CIVIL SEMESTRE
ASIGNATURA 5to
CÁLCULO NUMÉRICO CÓDIGO
HORAS MAT-30714
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
3 3 0 4 MAT-21235/MAT-21113
1.- OBJETIVO GENERAL
Utilizar los métodos numéricos aproximados en problemas matemáticos cuya solución sería relativamente compleja por los métodos convencionales.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Cálculo Numérico logrará en el estudiante desarrollar conocimiento en el uso de métodos numéricos para la solución de problemas matemáticos. Es por ello
que la asignatura está compuesta por las siguientes unidades.
UNIDAD 1: Representación gráfica de datos experimentales y predicción de valores.
UNIDAD 2: Resolución de ecuaciones no lineales.
UNIDAD 3: Sistemas de ecuaciones
UNIDAD 4: Diferencias finitas, interpolación y aproximación
UNIDAD 5: Diferenciación e integración numérica
UNIDAD 6: Solución numérica de ecuaciones diferenciales
UNIDAD 7: Introducción al método de elementos finitos.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Estimar valores de interés a partir de
una colección de datos obtenidos
experimentalmente, aplicando
métodos gráficos.
Resolver ecuaciones no lineales
aplicando métodos iterativos.
Resolver sistemas de ecuaciones
lineales y no lineales aplicando los
métodos correspondientes.
CONTENIDO ESTRATEGIASDE
EVALUACIÓN
UNIDAD 1: REPRESENTACIÓN GRÁFICA Realización de actividades teórico-
DE DATOS EXPERIMENTALES Y prácticas.
PREDICCIÓN DE VALORES. Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
1.1 Métodos: Gráficos, de los promedios, de (información y difusión).
los mínimos cuadrado. Experiencias vivénciales en el área
1.2 Funciones potencial y exponencial: profesional
Representaciones gráficas de funciones del tipo Realización de pruebas escritas cortas
potencial y exponencial. y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
UNIDAD 2: RESOLUCIÓN DE ECUACIONES Realización de actividades teórico-
NO LINEALES. prácticas.
Realización de actividades de campo.
2.1 Ecuaciones no lineales: Aportes de ideas a la Comunidad
Conceptualización. Cálculo numérico. Algoritmos. (información y difusión).
Métodos iterativos. Raíces real y compleja. Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
UNIDAD 3: SISTEMAS DE ECUACIONES. Realización de actividades teórico-
prácticas.
3.1 Sistemas de ecuaciones lineales: Realización de actividades de campo.
Métodos de eliminación. Métodos iterativos Aportes de ideas a la Comunidad
Métodos para sistemas especiales. (información y difusión).
3.2 Sistemas de ecuaciones no lineales: Experiencias vivenciales en el área
Métodos de Newton. Métodos de Gradiente profesional
Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
BIBLIOGRAFÍA
Curtis F. Gerald & Patrick O.
Wheatley (2000). Análisis
Numérico con Aplicaciones.
Prentice–Hall
Lthe, Rodolfo, Olivera, Antonio &
Shult, Fernando. Métodos
Numéricos.
Mathews, John & Kurtis D. Fink
(2004). Métodos numéricos con
Matlab. Prentice–Hall
Chapra, Steve C. & Canale,
Raymond P. Métodos
Numéricos para Ingenieros
Smith, A. Allen. (1988)
Análisis Numérico. Prentice–
Hall.
Curtis F. Gerald & Patrick O.
Wheatley (2000). Análisis
Numérico con Aplicaciones.
Prentice–Hall
Lthe, Rodolfo, Olivera, Antonio
& Shult, Fernando. Métodos
Numéricos.
Mathews, John & Kurtis D. Fink
(2004). Métodos numéricos con
Matlab. Prentice–Hall
Aplicar eficientemente el método de
las diferencias finitas para obtener
polinomios de interpolación.
Utilizar con destreza los métodos
básicos de diferenciación e
integración numérica.
Resolver ecuaciones diferenciales por
métodos aproximados.
UNIDAD 4: DIFERENCIAS FINITAS, Realización de actividades teórico-
INTERPOLACIÓN Y APROXIMACIÓN. prácticas.
Realización de actividades de campo.
4.1 Diferencias finitas: Operador de Aportes de ideas a la Comunidad
diferencias finitas. Propiedades. Polinomio (información y difusión).
factoriales. Polinomios interpolares. Diferencias Experiencias vivenciales en el área
divididas. Diferencias progresivas y regresivas. profesional
Spline Cúbicas. Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
UNIDAD 5: DIFERENCIACIÓN E Realización de actividades teórico-
INTEGRACIÓN NUMÉRICA. prácticas.
Realización de actividades de campo.
5.1 Métodos de diferenciación e integración Aportes de ideas a la Comunidad
numérica: Diferenciación. Métodos básicos. (información y difusión).
Integración. Regla rectangular. Experiencias vivenciales en el área
5.2 Trapezoidal de Simpson. Método de profesional
Romberg. Cuadraturas Gussianas. Realización de pruebas escritas cortas
5.3 Cuadratura de Multhopp. y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
UNIDAD 6: SOLUCIÓN NUMÉRICA DE Realización de actividades teórico-
ECUACIONES DIFERENCIALES prácticas.
Realización de actividades de campo.
6.1 Resolución numérica de ecuaciones Aportes de ideas a la Comunidad
diferenciales por serie: Métodos de Runge-Kutta. (información y difusión).
Métodos multipasos. Experiencias vivenciales en el área
6.2 Métodos Predictor-corrector. Método de profesional
Adams-Bashord. Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Chapra, Steve C. & Canale,
Raymond P. Métodos Numéricos
para Ingenieros
Smith, A. Allen. (1988) Análisis
Numérico. Prentice–Hall.
Arriaga, Amillo (1987).
Análisis Matemático con
aplicación a la Computación.
Mc Graw –Hill
Chapra, Steve C. & Canale,
Raymond P. Métodos
Numéricos para Ingenieros
Curtis F. Gerald & Patrick O.
Wheatley (2000). Análisis
Numérico con Aplicaciones.
Prentice–Hall
Arriaga, Amillo (1987).
Análisis Matemático con
aplicación a la Computación.
Mc Graw –Hill
Chapra, Steve C. & Canale,
Raymond P. Métodos
Numéricos para Ingenieros
Curtis F. Gerald & Patrick O.
Wheatley (2000). Análisis
Numérico con Aplicaciones.
Prentice–Hall
Relacionar los métodos de los
elementos finitos con otros métodos
de cálculos aproximados.
UNIDAD 7: INTRODUCCIÓN AL MÉTODO Realización de actividades teórico- Mathews, John & Kurtis D. Fink
DE ELEMENTOS FINITOS. prácticas. (2004). Métodos numéricos con
Realización de actividades de campo. Matlab. Prentice–Hall
7.1 Elementos finitos: Los sistemas Aportes de ideas a la Comunidad Smith, A. Allen. (1988) Análisis
discretos. Funciones de forma de sustitución. (información y difusión). Numérico. Prentice–Hall.
Integración reducida y otros artificios. Experiencias vivenciales en el área Zienkiewicz, O.C.(1980). El
7.2 Relación del método de los elementos profesional Método de los elementos
finitos con los procedimientos basado en la Realización de pruebas escritas cortas finitos. Editorial Reverte S.A.
solución del contorno. y largas, defensas de trabajos,
7.3 Dominios finitos. exposiciones, debates, etc.
7.4 Métodos de computación para el análisis Actividades de Auto-evaluación / co-
mediante elementos finitos. evaluación y evaluación del
estudiante.

BIBLIOGRAFÍA
Arriaga, Amillo (1987). Análisis Matemático con aplicación a la Computación. Mc Graw –Hill
Chapra, Steve C. & Canale, Raymond P. Métodos Numéricos para Ingenieros
Curtis F. Gerald & Patrick O. Wheatley (2000). Análisis Numérico con Aplicaciones. Prentice–Hall
Lthe, Rodolfo, Olivera, Antonio & Shult, Fernando. Métodos Numéricos.
Mathews, John & Kurtis D. Fink (2004). Métodos numéricos con Matlab. Prentice–Hall
Smith, A. Allen. (1988) Análisis Numérico. Prentice–Hall.
Zienkiewicz, O.C. (1980). El Método de los elementos finitos. Editorial Reverte S.A.