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LA RELACION ENTRE LA

TECNOLOGIA Y LA
CONTAMINACION

31/01/2018
Escuela secundaria general tierra de generales
Derith Valdez
LA RELACION ENTRE LA TECNOLOGIA Y LA 2018
CONTAMINACION

Índice
Tema 1: Riesgos de contaminación que implica la “CHATARRA ELECTRONICA” y cuales
métodos se utilizan en la actualidad para reciclarla

Tema 2: Riesgos ecológicos que implican la extracción de petróleo y la industria


minera

Tema 3: Cumbres de la tierra organizadas por la ONU y cuáles son los objetivos que
en ellas se han planteado

Tema 4: Consecuencias a largo plazo de cada uno de estos fenómenos: erosión,


contaminación, deforestación, pérdida de la capacidad productiva

Tema 5: ubicación y función de los puntos verdes de una ciudad

Tema 6: recursos naturales utilizados en la fabricación de papel, y que dispositivos


existen en la actualidad para sustituirlo

Tema 7: sociedad de riesgo y sus síntomas

Tema 8: factores de seguridad

Tema 9: reglas básicas de seguridad en el aula laboratorio

Informe del bloque 3


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Los riesgos de contaminación que implica la


“CHATARRA ELECTRONICA” y cuales métodos se utilizan
en la actualidad para reciclarla

Los aparatos electrónicos como celulares, televisiones, laptops,


tabletas, cámaras digitales, computadoras, reproductores, equipo
médico, juguetes, etc., contienen metales tóxicos y químicos. Cada
año se generan en el mundo cerca de 50 millones de toneladas de
basura electrónica o 7 kilogramos por persona. Se espera en los
próximos tres años un crecimiento de la basura electrónica de
35%, cuyo peso será equivalente al de las pirámides de Egipto.

Estados unidos posee cerca de tres billones de productos


electrónicos, los cuales pronto serán desechos tóxicos. No existe
en el mundo plantas recicladoras suficientes para recuperar las sustancias toxicas y metales
contaminantes como cobre, oro, zinc, berilio, tantalio, plomo, Cadmio, mercurio, litio y arsénico.
Una vez tirados los materiales tóxicos al aire libre, la tierra, el aire, el agua y el ser humano se
contaminan irremediablemente.

El progreso tecnológico ha contribuido a aumentar la


diversidad y complejidad de los desechos que
contaminan el medio ambiente. El gran crecimiento en
la producción de aparatos eléctricos y electrónicos
que, gracias a la innovación tecnológica y la
globalización del mercado, acelera su sustitución y por
lo tanto su desecho, lo que produce diariamente
toneladas de basura electrónica. En México se tiene
poco conocimiento del problema.

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Los riesgos ecológicos que

implican la extracción de petróleo

y la industria minera

La contaminación de los mares con petróleo es un


problema que preocupa desde hace muchos años a los
países marítimos, sean o no productores de petróleo, así
como a las empresas industriales vinculadas a la
explotación y comercio de éste producto. Desde entonces, se han tomado enormes previsiones
técnicas y legales internacionales para evitar o disminuir la ocurrencia de estos problemas.

Los derrames de petróleo en los mares, ríos y lagos producen contaminación ambiental: daños a la
fauna marina y aves, vegetación y aguas. Además, perjudican la pesca y las actividades recreativas
de las playas. Se ha descubierto que pese a la volatilidad de los hidrocarburos, sus características
de persistencia y toxicidad continúan teniendo efectos fatales debajo del agua. Las causas que
originan éstas pérdidas están asociadas a las fases de explotación y transporte de los
hidrocarburos. Principales impactos ambientales

La minería no es una actividad “delicada”.


Generalmente involucra trasladar y procesar
cantidades masivas de roca y en el caso de la minería
del cobre, más del 95% de la roca original trasladada se
convierte en residuo. Muchos de los impactos
discutidos son más importantes en áreas geográficas
de precipitación significativa, que en regiones
desérticas. No obstante, los recursos naturales de las
áreas desérticas también pueden verse severamente
afectados por estos procesos, pero los costos no se
pueden considerar hasta años más tarde.

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Cumbres de la tierra organizadas por la ONU y cuáles son

los objetivos que en ellas se han planteado

Un futuro sostenible

El medio ambiente se convirtió en una cuestión de importancia


internacional en 1972, cuando se celebró en Estocolmo la
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. En
los años subsiguientes, las actividades encaminadas a integrar
el medio ambiente en los planes de desarrollo y en los procesos
de adopción de decisiones en el plano nacional no llegaron muy
lejos. Aunque se avanzó algo respecto de cuestiones científicas
y técnicas, se siguió soslayando la cuestión del medio ambiente

en el plano político y se fueron agravando, entre otros


problemas ambientales, el agotamiento del ozono, el
calentamiento de la Tierra y la degradación de los
bosques.

Cuando las Naciones Unidas establecieron la Comisión


Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo en
1983, era evidente que la protección del medio
ambiente iba a convertirse en una cuestión de
supervivencia para todos. La Comisión presidida por Gro Harlem Brundtland (Noruega) llegó a la
conclusión de que para satisfacer "las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de
las futuras generaciones para satisfacer las propias" la protección del medio ambiente y el
crecimiento económico habrían de abordarse como una sola cuestión.

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Consecuencias a largo plazo de cada uno de estos

fenómenos: erosión, contaminación, deforestación,

pérdida de la capacidad productiva

EROSIÓN:

Es el acto en el cual la tierra está desgastada, a menudo por agua, viento y hielo. Un proceso
similar, erosión, se descompone y disuelve la roca, debilitándola o convirtiéndose en pequeños
fragmentos. Ninguna roca es lo suficientemente duro para resistir las fuerzas de la meteorización y
la erosión.

Según plantea el problema de los comunales, cada uno de los usuarios de un recurso natural de
propiedad común obtiene un beneficio por la explotación del mismo, pero genera un costo que es
compartido por el resto de usuarios del bien comunal. Así, si cada usuario no soporta el costo total
de su decisión, el resultado final es la sobreexplotación del comunal tanto en términos
económicos como biológicos; es la situación que fue descrita por Hardin (1968) como la «tragedia
de los comunes». No obstante, esta teoría se refiere a recursos de acceso global, porque la
evidencia muestra que los recursos de acceso local («bienes del club») son gestionados
eficientemente a lo largo del tiempo por una comunidad de usuarios que se benefician del recurso
(Azueta, 1994). Por tanto, las opciones racionales oscilan entre la degradación de la naturaleza que
se deriva de la concepción maximizadota individualista y la conservación medioambiental que se
desprende de la razón basada en la cooperación.

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CONTAMINACION DEL AIRE:

La Contaminación se denomina a la presencia en el ambiente de cualquier agente químico, físico o


biológico nocivos para la salud o el bienestar de la población, de la vida animal o vegetal.

Esta degradación del medio ambiente por un contaminante externo puede provocar daños en la
vida cotidiana del ser humano y alterar las condiciones de supervivencia de la flora y la fauna.

Alrededor de 2 millones de personas podrían morir cada año por alguna causa atribuible a la
contaminación atmosférica.

La contaminación del aire produce serios efectos sobre el hombre provocando tos, irritaciones en
ojos y garganta, problemas respiratorios, nerviosos y cardiovasculares llegando a causar cáncer.

El sector de la población más afectado por esta contaminación son las embarazadas, los enfermos
con complicaciones respiratorias, los ancianos y los niños. Estos últimos terminan de desarrollarse
a los 25 años.

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DEFORESTACIÓN:

La consecuencia más seria y más a corto plazo de la deforestación es probablemente la pérdida de


la biodiversidad. La frase aséptica “pérdida de biodiversidad” enmascara el hecho de que la
destrucción anual de millones de hectáreas de bosques significa la extinción de miles de especies y
variedades de plantas y animales.

La deforestación que comienza con la extinción de espacios verdes y áreas naturales, continúa con
una destrucción del hábitat y una desertificación causantes de una gran contaminación de las
cuencas, ríos, arroyos y lagos.

De este modo el viento en ausencia de árboles termina causando un proceso de erosión del suelo,
ya que al no haber árboles, el viento arrastra la capa superior y fértil del suelo, y el agua lleva esta
misma capa a las profundidades de ríos y mares.

Las cuencas hidrográficas que en el pasado abastecieron de agua potable y para irrigación a las
comunidades, ahora están sujetas a extremas fluctuaciones. La pérdida de agua potable pura
expone la salud de las comunidades al peligro de diversas enfermedades transmisibles.

La deforestación perturba los modelos normales de temperatura, creando un clima más caliente y
seco.

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PERDIDA DE LA CAPACIDAD PRODUCTIVA:

Es la producción máxima que se puede obtener del suelo sin causar su deterioro. Es una
clasificación en la que se toman en cuenta características de la composición y naturaleza del suelo
(profundidad efectiva, estructura, disponibilidad de agua y permeabilidad, entre otras) para
determinar sus potencialidades y limitaciones.

Se agotan los nutrientes naturales del suelo fértil a causa de la sobreexplotación. Cuando esto
sucede las industrias agrícolas y ganaderas dejan un terreno desértico y ocupan nuevas tierras
fértiles, en el proceso eliminan la flora y la fauna originarias, con lo que alteran el ambiente
natural. Esta práctica excesiva pone en riesgo a todo el planeta, ya que todos los ecosistemas
están relacionados y al afectar una parte se afectan de por medio a las demás y todas las partes
involucradas resultan dañadas.

La capacidad productiva de los suelos del país se está viendo afectada por la erosión y la
desertificación. Estos dos tensores ponen en peligro la agricultura, que representa el 40% del
territorio, cerca del 10% de la fuerza laboral formal y cerca del 89% de la informal.

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Ubicación y función de los puntos verdes de una ciudad

¿Qué es un Punto Verde?

Un Punto Verde provee a la comunidad un lugar céntrico, público y accesible para hacer entrega
de tipos de desecho específicos y empaques para ser reciclada.

Un Punto Verde es regularmente administrado por una


sola persona o un grupo pequeño de personas. El
administrador (o grupo de administradores) se encargan
de manejar el punto de recolección y deciden como se
distribuirán los puntos ganados.

Listado de Puntos Verdes

Si hay un Punto Verde ya establecido en tu comunidad


(o estás planeando establecerlo) debes llenar la Forma
de Aplicación para Puntos Verdes en los programas
aplicables y empezar el proceso de aplicación. Si algún programa acepta este punto de
recolección, tendrá acceso a la forma en cada página individual de los programas, o serán enviados
por correo electrónico.

¿Qué hace bueno un Punto de Recolección?

Un buen Punto Verde es accesible al público y está


físicamente localizada en un área en la que el público ya
interactúa regularmente (ej. Una biblioteca pública, un
lugar de adoración, un supermercado). El lugar debe
permanecer abierto durante horas razonables para que
los interesados puedan ir a dejar sus desechos.

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Recursos naturales utilizados en la fabricación de papel,


y que dispositivos digitales se utilizan en la actualidad
para sustituirlo, como la tinta electrónica, el libro
electrónico, etc.

PAPEL:
Se utilizan unos 17 árboles para fabricar una tonelada de papel. Es
decir que, de reciclarse unos 54 kilos de papel, se ahorraría el uso
de 1 árbol en la industria. Un árbol proporciona oxígeno para que
respiren 3 personas al día.

Fabricar un kilo de papel, aproximadamente a 4 cuadernos de 100


hojas, gasta 324 litros de agua. De hecho, la industria papelera es
la que más fuentes de aguas de lagos o estanques utiliza.

Para que el papel quede de un blanco inmaculado, la industria papelera es la tercera compradora
de blanqueador de cloro, que es altamente contaminante, además de generar dioxina que es
cancerígena, muta génica y teratogpenica.

TINTA ELECTRONICA:
Es la tecnología que utilizan la mayoría de lectores específicos de libros electrónicos. Muestra en
pantalla textos e imágenes en blanco/negro y con diferentes escalas de grises. Representa una
alternativa a las pantallas LCD/TFT de ordenadores y tabletas.

Las pantallas de tinta electrónica son extremadamente finas y


flexibles ya que están formadas por tres capas: una con micro
transmisores eléctricos, otra con un polímero y la tercera con
una lámina protectora. La capa de polímero consta millones
de minúsculas esferas de gel que al recibir la corriente
eléctrica se desplazan y ordenan para formar las letras y
dibujos. Ya se disponen de modelos con tinta electrónica en

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colores pero todavía no se han popularizado debido a su elevado precio.

LIBRO ELECTRONICO:
Un libro electrónico o digital, también llamado e-book, es la versión digitalizada de un libro en
formato papel que puede visualizarse en distintos dispositivos digitales: ordenador, teléfono
móvil, lectores de libros electrónicos, tabletas, etc. Esto no supone necesariamente la existencia
de un libro impreso original. Un importante colectivo de autores ya publica directamente en
formato digital aprovechando la reducción de
costes y sobre todo la facilidad de
distribución a través de Internet. En el libro
digital, al igual que en el libro clásico, la
información textual y gráfica se presenta
organizada de forma secuencial en páginas y
capítulos. El usuario interactúa con el recurso
mediante la acción de “leer y pasar página”..

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Sociedad de riesgo y sus síntomas

La sociedad del riesgo o sociología de


riesgo es la síntesis sociológica de un
momento histórico del período moderno
en que éste es despojado de sus
componentes centrales, motivando una
serie de debates, reformulaciones y
nuevas estrategias de dominación. Se
trataría de una sociedad posindustrial,
en el sentido en que las matrices básicas
de la Modernidad y su misma correlación
de fuerzas han cambiado sustancialmente. El término fue postulado por el
sociólogo alemán Ulrich Beck en 1986.1 La Sociedad de riesgo[editar]

Trabajo flexible y capital liberado. Pauperización de la condición de vida de


las clases subordinadas. Complejización de la lucha de clases (anulación, en
algunas regiones) y pérdida de conquistas sociales por parte de las clases
subordinadas.

Aparición de discursos feministas, ecologistas y autonomistas que significan


una crítica a las estructuras y relaciones sociales construidas durante la
modernidad

Pensamiento uniforme, desinformación deliberada y limitación progresiva de


la educación a la población.

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Crisis de las instituciones sociales modernas. Quiebra de la cosmovisión de la


modernidad. Aceptación del riesgo en el pacto social. Convivencia con la
crisis ecológica, política y social.

Dominación completa del capital en la sociedad, lo cual repercute en áreas


como la educación, instituciones científicas, discursos, derechos, etc.

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Factores de seguridad

Señalamiento del comportamiento Cuidado de


lugar equipo
Colocar letreros Nunca distraer a otro Mantener limpia el área
direccionales y de alumno de trabajo y las
advertencia computadoras
Informar sobre los Queda estrictamente Apagar la computadora
dispositivos de prohibido correr y hacer al retirarse
seguridad que no bromas o juegos
funcionan pesados
correctamente
Acceso libre a los No lanzar objetos No manipular
extintores de incendio indebidamente los
controles o
interruptores eléctricos
Ubicación del botiquín Nunca instalar software No colocar líquidos
de primeros auxilios sin el consentimiento cerca de la
del profesor computadora
Salidas de emergencia No operar el equipo Dispositivos de
hasta que el profesor lo transmisión de
haya autorizado electricidad sin daños y
colocados
correctamente
Desechar la basura y los Informar al profesor Mantener las
papeles en los sobre cualquier protecciones de las
contenidos adecuados situación o acto inseguro maquinas en el lugar
designado

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Reglas básicas de seguridad en el aula


laboratorio

para materiales contra


incendio

via libre, pasillos, zonas de


trabajo y recipientes de color de la seguridad,
desecho para botiquines,
emergencias, salidas,
etc.

indica no poner en
funcionamiento, no activar,
a demas de ser necesarios
elementos de proteccion parte interior peligrosa
de maquinas o de
armarios electronicos
etc.

suelen indicar partes


movibles, peligrosas, si se
circula junto a ellas

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Bibliografía
https://www.inspiraction.org/cambioclimatico/contaminacion/contaminacio
n-del-aire

http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/impacto_ambiental.ht

www.un.org/spanish/conferences/cumbre&5.htm

https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion/contaminacion-del-aire

https://www.terracycle.com.mx/es-MX/about-terracycle/drop_off_locations

https://www.veoverde.com/2013/06/conoce-la-fabricacion-del-papel-desde-que-es-un-arbol

http://www.monografias.com/trabajos901/sociedad-informacion-riesgo-
posmodernismo/sociedad-informacion-riesgo-posmodernismo.shtml

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