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Según las teorías de Austin & Searle es un acto de habla, una acción que implica
el uso del lenguaje natural y no de lenguajes como la lógica y la matemática, que
son lenguajes formales.
La retórica (historia)
La retórica nació en Siracusa en el año 485 antes de nuestra era, es al técnica o
medio para conseguir la persuasión, el nacimiento de retórica en una situación
democrática. Los primeros maestros de retórica: Empédocles, Córax, Tisias,
fundaron el arte de la argumentación. El género forense dio nacimiento al arte y
estudio de la retórica y las técnicas para alcanzar la persuasión, su objeto fueron
la verdad y la verosimilitud.
Roland Barthes dio la idea del imperio de la retórica, la retórica es un término con
muchos significados, con muchas connotaciones y por lo tanto podríamos decir,
que es objeto de una sobredeterminación. Sorfista Gorgias dijo que el poder de las
palabras es inmenso, con la palabra se puede conseguir la adhesión, motivar,
animar, entristecer.
La retórica es una práctica la cual implica una disciplina determinada, una serie de
técnicas para conseguir la persuasión. La retórica no tiene territorio especifico o
tema propio se concentra en todas partes (Aristóteles).
La retórica no es directamente la persuasión sino todo el discurso enfocado a
conseguir la persuasión. La retórica es un lenguaje sobre un lenguaje es decir es
metalenguaje.
El imperio de la retórica:
• Técnica.
• Enseñanza, una vía para trasmitir los mensajes de como persuadir.
• Ciencia, un campo de observacion para saber las características.
• Moral, implica una serie de reglas para conseguir los objetivos.
• Practica social, para conquistar la propiedad de la palabra, gestión y
administración de la palabra. (divido a los que podían hablar bien y los que
no)
Estas características conforman el núcleo de la retórica según Roland Barthes en
la antigüedad.
La republica de la argumentación.
Teoría de la argumentación tiene como finalidad justiciar un enunciado. La retórica
tiene que ver con el campo de la opinión en lo cual las opiniones deben estar
sustentadas, la opinión es la conclusión de la argumentación.
Según Perelman hay una diferencia en la argumentación, entre persuadir que
tiene que ver con un auditorio concreto y convencer. La argumentación en la
actualidad es una competencia democrática.
Conclusión
Argumentar no solo es afirmar, implica un esfuerzo para apoyar un punto de vista
con razones esto lo dice Weston. El estudio del pensamiento crítico es una
rehabilitación del viejo imperio de la retórica.