COLEGIO AGUSTÍN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatura: Matemáticas 2 Profesor: Arturo Rosas Fecha: 20 de agosto de 2018

Unidad: Bloque 1

Título:

Que el alumno:

• Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica.

Aprendizajes • Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo.
Esperados • Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes o de cualquier término de la relación:
Porcentaje = cantidad base × tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.

• Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.

Periodo de: Primer periodo: 20/08/2018 al Ciclo escolar: 2018-2019 Grado y grupo: 2°A & 2ºB
01/10/2018
impartición.

Contenido temático:
Problemas multiplicativos
Figuras y cuerpos
Medida
Proporcionalidad y funciones
Nociones de probabilidad
Análisis y representación de datos

1
 Programa de evaluación.
Observaciones
Factores Ponderación Instrumento Fecha

Aprendizajes declarativos.

• Identificación de relaciones entre los Examen escrito.

ángulos que se forman entre dos rectas
paralelas cortadas por una transversal.
Justificación de las relaciones entre las 50% Resolución de
medidas de los ángulos interiores de los guía de estudio
triángulos y paralelogramos. para examen de Entre el 01/10/2018
bloque. Al 05/10/2018
• Comparación de dos o más eventos a Considerando el
partir de sus resultados posibles, usando contenido
relaciones como: “es más probable que…”, temático
“es menos probable que…”. y con base a los
• Análisis de casos en los que la media objetivos.
aritmética o mediana son útiles para
comparar dos conjuntos de datos.

Aprendizajes Procedimentales.

• Resolución de problemas que impliquen el

cálculo de interés compuesto, crecimiento
poblacional u otros que requieran 20/08/2018
procedimientos recursivos. Los exámenes
semanales se
Exámenes aplicarán los días
• Resolución de problemas diversos semanales al jueves o viernes
relacionados con el porcentaje, como 20 %
aplicar un porcentaje a una cantidad;
determinar qué porcentaje representa una 01/10/2018 Trabajo en libro
cantidad respecto a otra, y obtener una Trabajo en clase bloque I y
cuaderno
cantidad conociendo una parte de ella y el
porcentaje que representa.
10 %
• Construcción de triángulos con base en
ciertos datos. Análisis de las condiciones de Trabajo en
posibilidad y unicidad en las construcciones. laboratorio de
computación
• Resolución de multiplicaciones y 10 %
divisiones con números enteros.
Tareas
• Cálculo de productos y cocientes de Los días siguiente
potencias enteras positivas de la misma de la clase todos
base y potencias de una potencia. esos días hay
Significado de elevar un número natural a tareas
una potencia de exponente negativo.

2
• Resolución de problemas que impliquen el
cálculo de áreas de figuras compuestas,
incluyendo áreas laterales y totales de
prismas y pirámides.

Aprendizajes Actitudinales.
 Puntualidad
 Asistencia
 Respeto a compañeros y docente
dentro del aula.
20/08/2018
 Trabajo colaborativo.
10% Lista de cotejo al
 Participación en clase. 05/10/2018
 Orden y disciplina dentro del salón de
clase
 Orden en su cuaderno y libro
 Cumplimiento de tareas y ejercicios
 Traer material para la clase